...فرا فکر...هنر ...فرا هنر...فرش _هم افزایی حرفه و هنر؛ فرش؛ در #زبان پهلوی به هر چیز #گستردنی (فرش) ویسترگ می‌گفتند (ویستردن=گستردن) آغاز #بافت فرش کلاسیک ایرانی به دودمان #صفوی بازمی‌گردد و در شهرهایی نظیر #تبریز،#راور، #اصفهان، #کاشان، #مشهد_مقدس، #کرمان، #جوشقان، #یزد، #استرآباد، #هرات، #شیروان، #قره_باغ و #گیلان توسعه پیدا کرد و در همین زمان استفاده از طرح‌های #ترنج در وسط قالی و #لچک‌ها رایج شد. #فرافکر #فراهنر #فرافرش #فرش #قالی #فرش_ایرانی #ایران #ساخت_ایران #ایران_ساخت #دستباف #فرش_دستباف #دست_ساز #هم_افزایی #حرفه #هنر #کهن #سنتی #مقالک

...فرا هنر...آفرینش؛ ...ایران #معرفی_مستند الف)#طبیعت_ایران؛ ١)#پلاک_ایران ٢)#برودار ٣)#سرزمین_ابها ۴)#گوریا ۵)#تالاب_کجی(#خراسان_جنوبی) _#ادرنالین _#ایران_فارس _#میدانم(مستند) _#دنا_و_فصل_ها _#دنا #رخساره_زمین (#جزیره_هرمز) #گلفشان #عنصر #طبیعت_سیصد_شصد_درجه #اکسیژن #نفس_های_اخر #جای_نگرانی_نیست ب)#گردشگری_ایران؛ ۶)#تماشای_بهار ٧)#ایران_گرد ٨)#اهل_سفر(#اذربایجان_شرقی) ٩)#بوم_گرد ١و٢ ١٠)#قلب_ایران (#خوزستان) _#تاج_زاگرس(#اذربایجان_غربی) _#دروازه_خورشید(#زاهدان) _#کوله_نارنجی _#عشق_سفر _#فرش_آهنین(#آذربایجان_غربی) _#راز_کوهستان _#کوهستان_های_کویر _#از_شمال_تا_جنوب _#برنامه_ایران(#کل_ایران) _#همسفر(#کل #ایران) _#سمنان #شهر #باغ_راه های ایرانی _#میراث_کهن(#اصفهان) _#خان_بی_بان (#همدان) _#ماسنان(#خراسان_جنوبی) _#دختر_بهمنشیر _#قلعه_کوه(#قاین) _#راز_های_سر_سورن(#لرستان) _#دالان_بهشت(#بسطام) _#سفر_به_سرزمین_عارفان(#سمنان) _#طبرستان _#سفر_نامه_زاگرس(#یزد) _#یخچال_های_سنتی_ایران ج) #ایرآب؛ #آب_ایران #بی_آبان #بیگدار #پاقلاب #گاومیش #کربال #نازیسم #مرز_پوسیده #میراب #بغض_هامون #عنصر #چیچست_داستان_ناتمام #روزی_روزگاری_دریاچه #طبیعت_سیصد_و_شصد_درجه #آجیچای د)#سیل #بیگانگان_آشنا ه)#آیین_های_سنتی_ایران؛ _#غنچه (#گلاب) _#گل_محمدی (#گلاب) _#کروش (#شیره_انگور) _#برکت (#سمنو) #فرافکر #فراهنر #هنر #هنرآفرینش #مستند #فرامستند #فراآفرینش

...فرا هنر...آفرینش ...ایران #معرفی_کتاب #سفرنامه_ایران: _در سرزمین #مردمان_نجیب(هرویه روپیچیچ) _سفر به #شمال_ایران(ساموئل گتلیب) _سفرنانه #ساحل_خزر(ویلیام ریچارد هولمز) _#گیلان در سفرنامه ها و پژوهش نامه های #ژاپنی(هاشم رجب زاده) _سفر نامه ایران #قفقاز #ترکستان (یاسوماسا فوکوشیما) _سفرنامه #سیستان(جورج پسمندتیت) _#شیر_و_خورشید،راه و رسم #دنیا (نیکولابوویه) _خاطرات #تهران و#بیروت (ایوری) باغ سالار #جنگ (اودائل) _یک سال در میان #ایرانیان (براون) _سفرنامه پیترو دلاواله _سفرنامه اوژن فلاندن به ایران _داستان #سیستان(امیرخوانی) _بازخوانی سفرنامه های #اروپایی ایرانیان درعصر#قاجار(سهرابی ،سروری زرگر) _نیمه پنهان #مکران (محمد هادی حیدری نسب) _چادر کردیم رفتیم تماشا (عالیه خانم شیرازی) _خانم فردا #کوچ کرد (رسول جعفریان) #گردشگری:#ایران _راهنمای گردشگری ایران(نرگس علی مرادی) _جاذبه های گردشگری ایران(پرتو حبیبی) _گردشگری در ایران با #گوگل(بهرام غفراوی) _١٠١دیدنی ایرانی(دولتشاهی،زاهدی) _مجموعه ی#ماجراجو(دربان،تهرانی) _#اشتران(امیراردلان) _#تبریز(افشارقتلی) _#یزد(زهادی) _#سلام #بیرجند(قاسمی) _شهر#باستانی #استانه(عباسی) _#بیستون (جلیلیان) _مقدمه ای بر جغرافیای گردشگری(رزاق قدمنان) _زمینه های #گردشگری_فرهنگی در ایران(مجیدیاسوری) _گردشگری و #ژئوتوریسم با محوریت ایران(#شیرازی) _رویکرد گردشگری شهری و #روستایی در ایران و#جهان(حمید کریمی) _گردشگری #الکترونیک و توسعه #اکوتوریسم در ایران(فاطمه پروین) _ارزیابی دیدگاه جوامع میزبان از توسعه اکوسیستم در ایران(اسرافیل شفیع زاده) #فرافکر #فراهنر #آفرینش

...فرا هنر...آفرینش ...فکر #معرفی_کتاب حیوانات در مقام آیت؛ حیوآیت بینوایان؛ ویکتور هوگو به #باور ما،اگر درون و #روح_آدمی با #چشم قابل رویت بود هرکس متوجه این #مسئله عجیب میشد،که هر یک از #طبایع_انسانی،در #باطن خود شبیه به جانوری است.این رازی است که بر #اندیشمندان_جهان پوشیده نیست،از #صدف تا #عقاب و از #خوک تا #ببر را میشود در #نهاد #ادم یافت.در #وجود همه #افراد #بشر میتوان جانوری را یافت و گاه در نهاد یک ادم چند #جانور باهم حضور دارند.این #جانوران در #اصل #نماد های مختلف #خوبی ها و #بدی های ما بوده که در #برابر چشم ما سرگشته اند،اشباحی در #درون ما،که #پروردگار انها را به ما #اشکار میکند تا به #تامل و #مداقه #وادار شویم.اما این #حیوانات جز #سایه هایی #مبهم و #درهم نیستند. #خدا، هیچ یک از این #اشباح را به مفهوم #غایی ان، #تربیت_پذیر #خلق نکرده، برعکس ان، #اندیشه و #روان_آدمی خلق شده از #حقایق است که #تربیت پذیر نیز میباشد، و #صاحب نیروی #دراکه است، #تربیت_اجتماعی صحیح میتواند، #نیکی ها و #زیبایی هارا، در درون هرفردی #کشف و ان را به منصه #ظهور برساند. #کتاب، #بینوایان، جلد١، ص٢۶٧ #نویسنده اقای؛ #ویکتور_هوگو *البته مستند #اخراج که جلوتر معرفی خواهد شد را در جهت نیوفتادن در دامه نظریه معروف به #داروین مشاهده بفرمایید* #فرافکر #فراهنر #هنرآفرینش #آفرینش #کتاب #فراکتاب #روانشناسی #جامعه_شناسی #طبیعت #رسانه #چند_رسانه_ای

...فرا هنر..آفرینش ...جهان _#باور مکن که #صورت او #عقل من ببرد عقل من آن ببرد که #صورت‌نگار اوست گر دیگران به #منظر #زیبا #نظر کنند ما را نظر به #قدرت #پروردگار اوست (#سعدی ره) _#معرفی_مستند؛ طبیعت در مقام آیت: #افاق _#خانه(هوم) _#یک_سیاره_کامل(ا پرفکت پلنت) _#سیاره_زمین ١و٢(پلنت ارتس) _#قلمرو_گیاهان _#استوا_از_بالا _#دیواره_مرجانی_بزرگ _#پنج_متری _#رود_خانه_های_عظیم_جهان _#رود_خانه_های_بزرگ_زمین _#شگفتی_های_جهان _#شمالگان _#رخنه_در_اسرار_طبیعت _#حالات_زمین _#به_زمین_خوش_آمدید _#یک_سنگ_عجیب _#حال_و_هوای_زمین _#درقلمرو_گیاهان _#زمین_از_بالا _#سیاره_سبز _#رود_خانه _طبیعت و مدرنیته؛ _#هبوط _#اتش_سوزی _#مهندسی_مرگبار _#پاکسازی_بزرگ _#همسایه_خوب _#ارامش_پیش_از_طوفان(مستند ضد قسمت دروغ بازیافت بعد از این مستند ببینید) _#نگهبانان_طبیعت _#انسان_در_طبیعت _#محافظان_طبیعت _#روز_صفر _#سالی_که_جهان_تغییر_کرد مجموعه مستند ضد:قسمت های مرتبط _#ضد١:#آلودگی_نوری،#الودگی_هوا #دروغ_بازیافت،#بطری_مرگ،#بحران_جمعیت، #پایان_آب، #صنعت_جنگ، #استعمار_شبانه، #شرکت_اشوب، #تجارت_تردید _#ضد٢:#مرگ_تدریجی، #جنون_پاکیزگی، #پروژه_سبزیجات، #تهاجم_صوتی، #افسانه_ارگانیک _#ضد٣؛ #غذای_فراوریشده، #زندگی_یکبارمصرف، #تله_انتیبیوتیک، #حباب_توجه #فرافکر #فراهنر #فراآفرینش #جهان #طبیعت #محیط_زیست #مستند #فرامستند #سیاره #زمین #صورت #کثرت #پروردگار #رب #آیه #نشانه #مدرنیته #بشر_حیوان_مدرن #شعر #بشرمنتشر #طبیعت_مدرنیته #رسانه #روایت #گردشگری #روایت_جدید #خوانش #چند_رسانه_ای #جهان_وطن #جهان_قرآن_مصور

...فرا هنر...آفرینش ...فکر _#معرفی_مستند: #اخراج‌شده:فهمیدن مجاز نیست (Expelled: No IntelligenceAllowed) _فردی نوشته بود در خصوص این مستند، #فرضیه_تکامل #منطقه_ممنوعه. درست است اما #کامل نیست.باید مینوشت #علوم_انسانی منطقه ممنوعه...بدلیل این که #تمدن_غرب_مدرن، مولود و متکی به #فلسفه است(علوم انسانی) و نباید این متکا و پی متزلزل شود. این مستند به ما #نشان میدهد که #ازادی_بیان #دروغ و ابزاری بیش نیست. مستندی است که به #بررسی #نگرش #داروینیستی به #هستی و نیز نحوه رویارویی صاحبان این نگرش با #مخالفان در کشور #آمریکا می‌پردازد در این مستند، به صراحت تأکید می‌شود که علاوه بر #محروم کردن برخی استادان #دانشگاه از خدمات شهروندی اجتماعی (مانند سوزاندن کارت‌های اعتباری #بانکی‌شان که این امر موجب می‌شود نتوانند #نیازهای اولیه زندگی‌شان را رفع نمایند) حتی نام برخی از #دانشمندان را برای چاپ در هر #نشریه و #کتاب یا در #فضای_اینترنت #ممنوع می‌کنند. _البته این مستند از تمام ابعاد مورد تایید نیست و ان وجه غیر قابل قبول ان پرداختن به مسئله #هولوکاست هستش؛که این موضوع شک هایی از جهت پخش این مستند در این حجم #خفقان ایجاد میکند(محور خود مستند!)، یعنی گویی کمی #تبلیغ هولوکاست میتواند این حد از ممنوعیت و #تحریم را هم دور بزند...!و یا سازنده مجبور به باج سبیل دادن به عده ای برای ساخت شده باشد! (کتاب:#داروینیسم یا تکامل انواع نقد و تحلیل_از #ایت_الله_سبحانی را هم حتما توجه داشته باشید در این خصوص) #فرافکر #هنر_آفرینش #فراهنر #فرامستند #چرخه_حیات #حیات #زندگی #علم #عقلبنیادگرا #رنسانس #بشر_منتشر #مدرنیته

...فرا🫀 فکر...مستند ...فرا🧠 #معرفی_مستند #مستند_ضد فصل سه قسمت؛ عصرسرگردانی در این قسمت لزوم #تفکر در خصوص مطلب بسیار مهمی که امروزه بسیاری درگیر آن هستند روشن تر میشود: این که #ابزارهای_مدرن در #خدمت انسان هستند برای رسیدن به هدفی خاص؟! و یا آن ها خود #هدف شده اند و انسان در خدمت ان ها است؟!...وقت آن شده که به رابطه خود با زندگی مدرن بیندیشیم،و ای بسا این اندیشیدین نتیجه اش ضدیت باشد... #مجموعه_مستند «#ضد» تلاش می کند در هر قسمت با طرح یک موضوع ظاهرا کم اهمیت، به #جنگ #کلیشه های #ذهنی #مردم درباره #محیط پیرامونشان برود، چرا که #ضدیت با کلیشه ها کلید #دیدن #وقایع #جهان از دریچه ای #جدید است. #فرافکر #فراهنر #فرامستند #مدرنیته #ضد_مدرنیته #مدرن #انسان #انسان_مدرن #بشر_منتشر #عصر_سرگردانی #تمرکز #مغز #تمدن_مدرن #انقلاب_صنعتی #رسانه_مدرن #رسانه #رنسانس #چند_رسانه_ای #فرارسانه #مجازی #عقلبنیادگرا #فنآوری #دیجیتال

...فرا هنر..آفرینش ...جهان #معرفی_مستند حیات وحش در مقام آیت؛ #زوتوپیآ ؛ #ضد: #صنعت_رنج #باغ_رنج #تجارت_خون #تفریح_سیاه #دریا_دزدی #دریای_سایه_ها #خلیج_کوچک #دریای_اصوات #روز_صفر #انقراض:#واقعیت_ها #شکستن_مرزها:#علم_سیاره_ما #مسابقه_انقراض #بازی_عاج #جزیره_ببر #بازگشت_گونه_ها #در_لبه_جهان #ببر ٢۴ #شهرها_حیات_وحش_جدید_طبیعت #باغی_برای_حیات_وحش #نگهبانان_حیات_وحش #نگهبانان_طبیعت #همه_ان_چیزی_که_نفس_می_کشد #حیات_وحش #راز_پایداری #درمان_حیات_وحش #نمایش_نجات_حیوانات #کارخانه_غذا #فرافکر #فراهنر #فرامستند #مستند #فراآفرینش #آفرینش #طبیعت #چرخه #حیات #حیات_وحش #آیات_آب #آب #جهان_قرآن_مصور #جهان_وطن #جهان #محیط_زیست #سیاره #زمین #صورت #کثرت #پروردگار #رب #آیه #نشانه #مدرنیته #بشر_حیوان_مدرن #بشرمنتشر #طبیعت_مدرنیته #رسانه #روایت #گردشگری #روایت_جدید #خوانش #چند_رسانه_ای #رسانه #فرارسانه

...فرا هنر...سینما ...فکر _استاد محمد حسین فرج نژاد(ره) الف)#مستند_های_مرتبط؛ سرو بی قرار ب)#دوره_های_مرتبط: ١)دوره سواد رسانه دین و سینما ٢)دوره جریان شناسی سینمای غرب ٣)دوره تخصصی تربیت مربی سواد رسانه ۴)روش نقد و سینمای یهودی(١١ جلسه) ۵)شیطانگرایی در سینما(٣جلسه) ۶)نشست،سبک زندگی در سینما ج)#کتب_مرتبط؛ _مردی که تعطیلی نداشت(مومنی) د)#کتب؛ _اسطوره های صهیونیستی سینما(فرج نژاد) _تحلیل نفوذ فرهنگ کابالیستی عرفان یهود در سینما(فرج نژاد،اسماعیلی) _دین در سینمای شرق و غرب(فرج نژاد و همکاران) _دین انیمیشن سبک زندگی(فرج نژاد) ه)#موسسه_رسانه_ای_استاد_فرج_نژاد: @FarajNezhad110 https://farajnejad.ir/ https://inaghd.ir/mohammad_hossein_farag_nezhad/ #فرافکر #فراهنر #فرامستند #مستند #سینما #رسانه #فرارسانه #فراکتاب #کتاب #فیلم #فرافیلم #سرچشمه

٣)#هالیوود: _امپراطوری هالیوود،مروری بر زندگی خالقان یهودی سینما(نیل گابلر،الهام شوشتری زاده) _دایره المعارف مصور اربابان سینما(پول و قدرت در هالیوود،سایان) _هالیوود(میرلوحی) _شرق شناسی هالیوود(ساسانی) _اصول فیلم نامه نویسی به سبک هالیوود(رحیمی) _هالیوود و فرجام جهان(علوی طباطبایی) _کمدی الهی هالیوود(دانش طلب) _اسلام هراسی در سینمای هالیوود(پورگرجی) _سینمای امنیت ملی(ساقی) _روان شناسی در سینمای هالیوود(سروش) _واپسین عصر طلایی هالیوود(بیدگل) _درون مایه های اساسی سینمای امریکا(چشمه) _اثر نتفلیکس(سوره مهر) _دلقک ها و ادم کش ها؛نقش سیا در هالیوود؛جنکینز _اسطوره در سینما ۴)#سینما_و_تقابل هایش؛ _راز پنهان سینما؛دیپلماسی سینما(حبیبی) _سینمای سلطه(صفاتاج) _سینما و صهیونیسم(حبیبی) _درامدی بر سینمای استراتژیک(شاه حسینی) _تحلیل نفوذ فرهنگ کابالیستی عرفان یهود در سینما(فرج نژاد،اسماعیلی) _پروتوکول های دانشوران صهیون(ترجمه، شیخی) _اسرار سازمان مخفی یهود (ترجمه، فرهنگ) الف)#اسلام: _شرق شناسی هالیوود(ساسانی) _رسانه،نژاد و بازنمایی(سوره مهر) _سینمای فلسطین(ساقی) _اسلام هراسی در سینمای هالیوود(پورگرجی) پدیدار شناسی(خندقی) ب)#دین: _اخرالزمان و اینده گرایی سینمایی؛(خندقی) _دین و سینما،گزاره های اعتقادی؛(خندقی) _دین و سینما،اموزه های اخلاقی و ارزشی(خندقی) _دین در دام درام(معارف) _دین در سینمای شرق و غرب(فرج نژاد و همکاران) _دین انیمیشن سبک زندگی(فرج نژاد) ۴)#تحلیل_فیلم_و_سریال: الف)ایران: _سکه تقدیر(سریال روزی روزگاری،سعیدی) _خیلی دور خیلی نزدیک(سوره) _یه حبه قند(سوره مهر) _بیداری رویا ها(گوهری) _به همین سادگی(میرکریمی) _خیانت زناشی در فیلم های سینمای ایران(نمازی،مولودی) _شیار 143(سوره مهر) ب)#جهان: _دایره المعارف مصور فیلم(سایان) _فرهنگ جهانی فیلم(دانشفر) _محمد رسول الله ص و مبارزان مسلمان بر پرده سینما(طباطبایی) سایکو سینما(ابوذریان) _اخرالزمان و اینده گرایی سینمایی؛(خندقی) _دین و سینما،گزاره های اعتقادی؛(خندقی) _دین و سینما،اموزه های اخلاقی وارزشی(خندقی) _سینمای سیاسی،سیاست سینمایی؛(خندقی) _افلاطون،دکارت و باشگاه مشت زنی(پایان) _تحلیل فیلم نوح(شاه حسینی) _لولا میدود(شاه حسینی) ۵)#تئاتر: _تربیت به کمک نمایش و تئاتر(سوره مهر) تئاتر خلاق(سوره مهر) تئاتر(فدایی،سوره مهر) هرمنوتیک و تئاتر(صابری،سوره مهر) _نظریه در تئاتر(سوره مهر) ۶)#نمایش:... ٧)#تلویزیون: دین در دام درام(معارف) _انیمیشن در تلوزیون(سروش) _کتاب جامع انیمیشن(سوره مهر) _ارتباط عفیفانه در تلوزیون و سینما(علم الهدی) #فرافکر #فراهنر #فراسینما #رسانه #فرارسانه #هالیوود #خالیوود #خیالوود #صنعت_سرگرمی #فرار_از_واقعیت #کارخانه_خیالسازی #خیال #توهم #وهم #وهن #مقید #مدرنیته #عصر_جدید #پرده_نقره_ای #سرمایه_داری #یهود #صهیونیسم #فراماسونی #ایلومیناتی #فرا_پرده #چند_رسانه_ای #کتاب #فراکتاب #مرجع #منبع #طبقه_بندی #مجاز #مجازی #عالم_معنای_مدرنیته #عالم_غیب_مدرنیته

...فرا هنر... ...فکر سینما... #فراسینما؛ _ایا #اثر از #موثر #تاثیر نمی پذیرد؟ ایا #سفارشی ترین اثار،متاثر و ساخته شده توسط #سازنده ان نیستند؟ ایا سازنده بدون استفاده از #افکار و #باور ها و #اعتقاداتش یک اثر را #تولید میکند؟ این ها سوالاتی است که قبل از استفاده از یک اثر باید به ان #توجه شود...و با دانستن اعتقادات و باور های سازندگان اثار #فرهنگی و #رسانه ای، میشود بیشتر به نوع تاثیر ان پی برد... _ای #برادر تو همان #اندیشه ای مابقی تو #استخوان و #ریشه ای (#مثنوی) #فرافکر #فراهنر #فراسینما #رسانه #فرارسانه #نما #فرانما #فکر #شعر

...فرا هنر...سینما ...فکر #فراسینما با مطالعه #تاریخ_سینما و قشر #مخاطب و #قالب ان پی به #جایگاه #مخدریت سینما و #رسانه های این چنینی خواهیم برد...ابزار هایی برای #کنترل قشری #خاص به جهت یافتن #امال و #ارزو هایشان در #فیلم ها و #حس خوش ایند بعد از ان و #عدم پیگیری ان در #واقعیت... #حرف اصلا این نیست که بصورت کاملا #سلبی با این #مسئله #برخورد بشه اما مواجه #نا_اگاهانه با توانایی های قالب و #فضا و #شاکله هرچیزی از جمله سینما ، اصلا روش #مناسب #معقولانه ای نیست، مثل #رانندگی بدون #گواهینامه و عدم #شناخت از #وسیله نقلیه موتوری(#توانایی ها و #محدودیت ها) است. ...#موجودی که با روشن شدنش #ذهن را #خاموش و #تفکر و #انتخاب را #مسحور و #محصور در ان چه که میخواهد می کند... در #منطق #سرمایه_داری و #مدرنیته، #رسانه #ابزاری است نه برای ازبین بردن #درد بلکه برای از #یاد بردن آن. و #احتمالا #آیندگان این #ابزارالات و #فناوری هارا #مخدر و #جرم تلقی کنند البته اگر از #بندش #رها شوند. چه بسا در #آینده شاهد کمپ های #ترک_اعتیاد به رسانه های مدرن باشیم. #ان_شاءالله در اینده مطلب #جدی در خصوص #اعتیاد به رسانه های مدرن نه، اعتیاد به #صورت و #تصویر خواهیم رفت... #فرافکر #فراهنر #فراسینما #رسانه #فرارسانه #نما #فرانما #فکر #نگاه_وارونه #فکرنکن

...فرا هنر... ...فرا سینما... #فراسینما در #علوم_غریبه شاخه ای به نام «#علم_سیمیا»#وجود دارد که علمی است برای #تسخیر #انسان ها بوسیله #تصرف در #عالم #خیال ان ها و نشان دادن #صوری که در #واقعیت امر #موجود نمیباشند... (البته #عامه #مردم تمام شاخه های علوم غریبه را به #جادو و #جادوگری میشناسند) حال اگر بگوییم در #جهان #امروز ما، سینمایی که الان مطرح و #مشهور است؛ علمی غیر غریبه و اشنایی است که سیمیا نه #سینما نام دارد و بجای استفاده از ان #ابزار های #قدیمی و نا اشنا از ابزار های #مدرن و #علمی و جدیدی؛ برای دستیابی به همان هدفی که #علم سیمیا بدنبالش بوده #استفاده میکند؛ #بی_راه نگفته ایم... ...#موجودی که با روشن شدنش #ذهن را #خاموش و #تفکر و #انتخاب را #مسحور و #محصور در آن چه که میخواهد می کند... #فرافکر #فراهنر #فراسینما #رسانه #فرارسانه #نما #فرانما #فکر #نگاه_وارونه #شهید_آوینی

...فرا هنر...سینما ...فکر #معرفی_مستند #ضد؛ #تاریخ_سینما _مجموعه مستند «ضد» #تلاش می کند در هر قسمت با طرح یک موضوع #ظاهرا #کم #اهمیت، به #جنگ #کلیشه های #ذهنی #مردم درباره #محیط پیرامونشان برود، چرا که ضدیت با کلیشه ها کلید دیدن #وقایع #جهان از دریچه ای #جدید است. _در استانه #عید_نوروز بعد از مشاهده مستند #گریم_سیاه با دقت بیشتری به «#حاجی_فیروز» بنگرید... #فرافکر #فراهنر #فراسینما #تاریخ

...فرا هنر... ...فرا سینما... در مطالب قبل به این مسئله از وجهی پرداخته شد، اما #وجه دیگر آن #مسئله #داستان یا #قصه است. همچنین #قهرمان و #الگو در قالب داستان. #بدیهی است که #نیاز #طبیعی و #فطری #انسان به اینها و استفاده ای که #سینما و دیگر #قالب ها از این گرایش و تمایل #فطری میکنند باید مورد #توجه قرارگیرد. مهم ترین #دست_آویز در قصه و داستان و قهرمانان و الگو هایشان؛#کمبود ها و #ضعف ها و نداشته های مخاطبان است. نداشته هایی که اکثرا از #جنس #واقعیت و #مفید برای آن نیستند. نداشته هایی که #مخاطبان با #مشاهده و یا #شنیدن آنها رضایتی #خیالی و #گذرا در خود می یابند، اما میتواند در #بلند مدت #حسرت زا و #افسردگی زا و #دورکننده ما از واقعیت باشند. همچنین سینما و #متولیانش با #سوع استفاده از این مسئله در پی #افیونی برای #توده #مردم هستند، افیونی از جنس #آرزو های دست نیافتنی و #محال، افیونی که منجر به #تلاش و چرخاندن بیش از پیش #چرخ #کارخانه تولید کننده #سرمایه برای #سرمایه_داران است. پس آیا سینما با نشان دادن #وضعیت #مطلوب در #الگونمایی و #اطفای نیاز فطری انسان به ما #کمک میکند؟!(به مطلب تاثیر #اثر از موثر #رجوع کنید) پس با توجه به وضعیت کنونی سینما و گردانندگانش باید با #احتیاط بیشتری به سراغ این به #ظاهر #سرگرمی رفت زیرا مستقیما در نوع #نگاه ما به #جهان (#زیبایی_شناسی و...) اثر گذار است. #فرافکر #فراسینما #فرارسانه #فراهنر #فرامستند #شهید_آوینی

...فرا هنر...سینما ...فکر #معرفی_مستند:📚🎥 #حمله_به_کلیشه_های_هالیوود (البته که این مستند بر خلاف نام تبلیغاتییش، صرف بیان کلیشه هاست و هیچ گونه #تحلیلی از تاثیرات کلیشه های مطرح شده ارائه نمیدهد) _از کنار این مستند به #سادگی نباید عبور کرد زیرا کلیشه ها،بدلیل کلیشه بودن #راحت تر و #سریع تر روی ما #تاثیر میگذارند و #بدلیل کلیشه بودن کمتر به #چرایی #رفتار و #فایده اش و...می #اندیشیم. و با #تکرار مکرر ان در رسانه های امروزی با #جامعه #مخاطب #نامحدود، میشود گفت راه پرسش و #تامل و #تفکر در ان #مسئله را میبندد. #شاعر میگه که خواهی نشوی #رسوا هم #رنگ جماعت شو... کلیشه ها همان رنگ هایی هستند که به جماعت بوسیله رسانه های #مدرن زده میشوند و #کار را برای ان هایی که نمیخواهند #کور کورانه در #زندگی #عمل کنند #سخت میکنند. و همچنین؛ تکرار یک رفتار و ورود آن در #ناخود_اگاه و #الگو های پیش فرض #ذهنی فرد. و زمانی که عملی به ناخود اگاه وارد شود، دیگر #تفکر و #تعقلی روی ان عمل صورت نمیپذیرد؛مگر دوباره به #خوداگاه اورده شود. بسیاری از رفتار های ما #حاصل کلیشه ها و #مشهور بودن ان عمل در سطح #خانواده و #جامعه و #فضایی که در ان #تنفس میکنیم است و #هیچ #پشتوانه فکری ندارد.(#ریشه بسیاری از #معضلات_اجتماعی و... را در همین عدم اگاه سازی از دلایل انجام اعمال باید جست) (البته که در نسخه #سانسور شده این مستند شاهد کلیشه های #جنسی که #هالیوود یا بنیان گذارش بوده یا ان را #هرجایی کرده نیستیم و در نسخه #اصلی هم به طور #کامل پرداخته نشده) #فرا_مستند #فرافکر #فراسینما #فراهنر #کلیشه #هالیوود #فرافیلم

...فرا هنر...سینما ...فکر #معرفی_دوره _جایگاه رسانه در تربیت اسلامی و مقایسه آن با اندیشه غربی؛ #قالب و نگاه به #رسانه #فیلم به مانند #کتاب و #مستند نیست و #مخاطب هم با #آگاهی از این #مسئله با #گاردی #باز برای استفاده اقدام میکند. اما در #پشت_پرده #سینما کسانی هستند که با آگاهی از این مسائل، #کمال #سوع #استفاده را می برند و از این گارد پایین در پیشبرد اهدافشان استفاده میکنند. حکایتی است که میگوید شبی #شیطان بر بالین فردی ظاهر شد و به او گفت:سه راه در پیش رویت میگذارم که باید یکی را #انتخاب کنی و در صورت انتخاب نکردن تو را میکشم. راه اول این که جامی #شراب بنوشی. راه دوم این که پدرت را بکشی. راه سوم این که مادرت را بکشی. فرد با خود #اندیشید و گفت:خب ظاهرا راه اول از همه #راحت تر و کم #عاقبت تر است و راه اول را انتخاب کرد.#شراب را خورد و بعد هم مادرش را کشت و هم پدرش را... مطلب مدنظر گوینده این است که ان عامل باز دارنده انسان ها از تمام خطا ها #عقل است و ان چیزی که عقل را #زائل کند #مادر تمام #گناهان و #جنایات است... در#موسیقی درصدی از #سُکر و زوال(قلبه #احساسات) #وجود دارد و در #تصویر هم درصدی دیگر و در #کلام هم درصدی دیگر اما آن قالب و رسانه ای که از هر سه #بهره میگیرد، سینما و یا رسانه های #صوتی و #تصویری هستند... پس #حکم همان #عقل است که اگر بنا به #تحریک احساسات است #عقلمندانه تحریک کنیم... #فرافکر #فراهنر #فرامستند #فرادوره #مجید_اسماعیلی

۵)#سلبریتی: _تروکاژ _سلبریتی _باشگاه شهرت _سلبریتیسم _در سرزمین سرگرمی (سلبریتی ها) #فرافکر #فراهنر #فرامستند #فرافیلم #فرارسانه #فراسینما #فراتصویر

...فرا هنر...سینما ...فکر #بزرگی میگفت:بسیاری از #فیلم های #جدید خصوصا #علمی_و_تخیلی و #دینی،مغالطاتی هستند در#عالم #صوت_و_تصویر... فقط #مخاطب این #مغالطات بجای این که #عالمان و #متخصصان باشند #عامه_مردم هستند... #فرافکر #فراسینما #فراهنر #مدرنیته #فرامدرن #واقعیت #خیال #وهم #توهم #سینما #پرده_نقره_ای #فراپرده #وارونگی #نگاه_وارونه

...فرا هنر...سینما ...فکر #معرفی_فیلم؛ #سینما ١)#سگ_را_بجنبان ٢)#محرمانه_لس_آنجلس ٣)#آپاراتچی ۴)#سوپر_استار (توجه داشته باشیم که نگاه این مجموعه به فیلم ها جهت معرفی، برایندی و نسبی است، و قطعا انتقادات زیادی به همین فیلم های معرفی شده از جهات گوناگون وارد است) #فرافکر #فراهنر #فرافیلم #فرارسانه #فراسینما #فیلم #سینما #سلبریتی #سلبریتیسم #شهرت #جنگ_نرم #سلاح_مدرن #مدرنیته #هالیوود #غرب_زدگی #استعمار_فرا_نوین #هنر_عامه #میانمایگی #فرومایگی

...فرا هنر...سینما ...فکر #معرفی_دوره؛ #سینما ١)#عماریار https://ammaryar.ir/ #سینمای_ایران: _تاریخ سینما قبل از انقلاب _سینمای ایران و مسئله تنوع ژانر _سینمای منتقد امیدوار؛(رحیم پور) _سینمای ترور _کدام جشن واره کدام مردم؟ _مدریت فرهنگی سینمای انقلاب اسلامی؛(شاه حسینی) _سینمای دینی سینمای مردمی(رحیم پور) _انتقال مفاهیم دینی در هنر(پناهیان) _هنر و واقعیت(پناهیان) _کارکرد رسانه ای سینما _سینما و سبک زندگی(رحیم پور) _سینما خانواده و مسئله تربیت #کارگردانی: _دوره کارگردانی پیشرفته _ماهی گیری ایده ها #تهیه_کنندگی: _راه ١؛کاراگاه تهیه کنندگی؛(رضوی) _راه ٢؛نصیحت های یک تهیه کننده؛(رضوی) _اصول تهیه کنندگی #قالب: _زیبایی شناسی و درک تصویر _زیبایی شناسی در سینما _مبانی زیبایی شناسی در سینما _زیبایی شناسی سینمای دینی _الفبای تصویر برداری و ساختمان دوربین _مبانی رنگ و نور در تصویربرداری _راه ١؛سواد بصری و ترکیب بندی؛(نیرومند) _#تصویر_برداری: _اشنایی با مبانی صدا _معجزه دکوپاژ؛(طالب زاده) _دکو پاژ در سینما _تصویر برداری مقدماتی _کالبد شکافی نما _ترکیب بندی #تدوین: _ساختار تدوین _اصول تدوین #فیلم_نامه_و_داستان: _فیلم نامه نویسی مقدماتی _راه ١؛ایده و فیلم نامه نویسی؛(ده نمکی) _نگارش فیلم نامه _داستان گویی در سینما؛(افخمی) _درام بازی _راه ١؛درمسیر داستان پردازی؛(سرشار) _راه ١؛اقتباس از رمان تا فیلم نامه؛(افخمی) _راه ٢؛اقتباس در سینمای دفاع مقدس _اقتباس در سینما #دوره_اموزشی_راه ١: _راه ١؛سینما علم؛(عباسیان) _راه ١؛سینما کلید پیشرفت؛(شاه حسینی) _راه ١؛سینمای تمدن ساز؛(رحیم پور) _راه ١؛بررسی و تجربه کاوی سریال وضعیت زرد _راه ١؛کارگاه نقد فیلم _راه ١؛کارخانه رویا سازی _راه ١؛هنر واقعیت پیشرفت _راه ١؛سینمای عدالتخواه ارزش ها و ضد ارزش ها؛(قنبریان) #دوره_اموزشی_راه ٢: _راه ٢؛سینما علیه زن _راه ٢؛قهرمان پردازی در سینما _راه ٢؛اقای قاضی از ایده تا اجرا _راه ٢؛فیلم کوتاه از ایده تا عمل _راه ٢؛اسوه یا سلبریتی؛(رحیم پور) #سوژه_یابی: _سوژه های سینمایی؛دهه ۶٠ _سوژه های سینمایی؛دوره رضاخان _سوژه های سینمایی؛اقتصادمقاومتی _سوژه های سینمایی؛باموضوع نفوذ _سوژه های سینمایی؛فتنه ٨٨ثابتی _سوژه های سینمایی؛فتنه ٨٨مخدومی _سوژه های سینمایی؛موسیقی انقلاب و دفاع مقدس _سوژه های سینمایی؛تاریخ هنر انقلاب _سوژه های سینمایی؛تسخیر لانه جاسوسی _سوژه یابی؛(ده نمکی) #فیلم_مستند: _کارگاه اموزشی مستند سازی و تحلیل فیلم؛طالب زاده _سینمای مستند _لابه لای فریم ها؛تدوین مستند _صدا گذاری در مستند _فیلم نامه مستند _دنیای مستند سازی _مستند سازی پرتره _کارگردانی و صداگذاری در فیلم مستند _مستند ارشیوی _مستند جستجوگر ٢)#طلوع_حق: https://toluehagh.ir/ _دوره جامع رسانه _بسته اوینی شناسی _چریک رسانه _اموزش تئوری های تاثیر _اموزش فهم متون تصویری _سوژه یابی در رسانه ٣) #استاد_فرج_نژاد: https://farajnejad.ir/ _ کسواد رسانه، دین و سینما _جریان شناسی سینمای غرب _تربیت مربی سواد رسانه _روش نقد و سینمای یهودی، استاد فرجنژاد(١١ جلسه) _شیطانگرایی در سینما(٣جلسه) _نشست،سبک زندگی در سینما ۴)#موسسه_مبنا؛دوره ها https://mabnaschool.ir/ _روش نقد و سینمای یهودی استاد فرج‌نژاد- ۱۱ جلسه _شیطان‌گرایی در سینما استاد فرج‌نژاد- ۳ جلسه _نشست سبک زندگی در سینما استاد فرج‌نژاد و استاد قهرمانی _سینمای مسیحی استاد ارجمندفر-۴ جلسه _اصول تحلیل سینمای غرب استاد ارجمندفر-۳ جلسه _تحلیل پیام های ارتباطی استاد اسماعیلی- ۶ جلسه _تاریخ سینمای ایران استاد اسماعیلی _کارگاه نقد فیلم استاد مستغاثی- ۱۰ جلسه _روش نقد فیلم استاد فراستی- ۳ جلسه _چگونه فیلم ببینیم استاد فراستی-۸ جلسه _سواد بصری استاد سلیمانی- ۳ جلسه _رسانه و سبک زندگی استاد شرف‌الدین _رسانه و سبک زندگی استاد قهرمانی _حکمت سینما استاد ناظمی- ۸جلسه _ماهیت سینما استاد حسنی- ۲جلسه _فرم و سینما استاد میرخندان _مبانی علم ارتباطات استاد اسماعیلی _روش نقد فیلم استاد طالب‌زاده- ۱۰ جلسه _تحلیل فرمیک فیلم استاد قربانی- ۱۸ جلسه _مجموعه مستند های نقد فرم فیلم- حدود ۲۵ ساعت _نشست های استاد شاه‌حسینی- ۱۵ نشست #فرافکر #فراهنر #فرارسانه #فرامستند #فرافیلم #فراسینما #فرادوره

...فرا هنر...نقاشی ...فکر #شب نبد #نور و ندیدی #رنگ‌ها پس به #ضد نور پیدا شد ترا دیدن نور‌ست، آنگه دید #رنگ وین به ضدِ نور دانی بی‌درنگ #رنج و غم را #حق پی آن #آفرید تا بدین ضد خوش‌دلی آید پدید پس نهانی‌ها به ضد پیدا شود چونک حق را نیست ضد #پنهان بود که #نظر بر نور بود آنگه به رنگ ضد به ضد پیدا بود چون #روم و #زنگ پس به ضد نور دانستی تو نور ضد ضد را می‌نماید در #صدور نور حق را نیست ضد‌ی در #وجود تا به ضد او را #توان پیدا نمود (#مثنوی_معنوی) #فرافکر #فراهنر #فرامستند #رنگزندگی #فرانقاشی #شعر #نقاشی #نقش #رنگنقاشی

...فرا خودآگاهی‌تاریخ...تمدن ...فکر #معرفی_کتاب _#مجموعه پنج جلدی «#روایت_تفکر» نگاهی #تازه به #تمدن‌های #بشری است که #تاریخ را به شکلی #کاوشگرانه #مرور می‌کند؛ از اولین تمدن‌های #مشرق #زمین تا آبای #کلیسا، از #جمهوری_روم تا #میلاد #مسیح و... اثری از دفتر #نشر_معارف که زندگانی اقشار گوناگون و شیوه #اداره #جوامع و #حکومت‌های مختلف را برای #مسئولان، #پژوهشگران و به ویژه #جوانان #آشکار می‌کند. ١)#آسمان_به_زمین_الصاق_شد ٢)#دوباره_به_آسمان_نگاه_کن ٣)#من_به_قدرت_رسید ۴)#این_عصر_قرمز_است ۵)#در_جهت_عکس_حرکت_کن #فرافکر #فراتمدن #فراتاریخ #فراتاریخ_تمدن #فرافلسفه_تاریخ #فراسیاست #فراطب #فراهنر #فراکتاب #فرافآنوس #فرافرهنگ

...فرا میدان...تمدن ...فکر _#میدان است که #می‌داند و #می‌چرخاند و #می‌نمایاند #صحت #حرف ها را... _بسیاری از #مسائل با #آزمودن حل میشوند. چه بسا بعضی مسائل #ساخته میشوند تا با #نمایش #استقامت و #کیفیت در ساختشان، #قوت #سازنده #مشخص شود. چه بسا #هدف از #خلقت بعضی مسائل #سود و #فایده شان نباشد؛و سازنده بی نیاز از فایده و سود آن ها؛و در نتیجه هدف، بر آمدنشان از پس #آزمون ها و #حرکت و #رشد و #رسیدن و #حیات در این #حرکته_متعالی و... و #نمایشی برای #مشاهده، #قوت و #قدرت #خالقشان باشد... #فرافکر #فراهنر #فراتمدن #فرامیدان #فراتاریخ #فرازمان #فرافضا #فرازمین #فرامرز #فراتلاش #فراتراش #فراسختی #فراصخره #فراسنگ #فرافعلیت #فراحرکت #فراساخت #فراهدف #فراحرف #فرادانش #فراسود #فرافایده #فراوصل #فراسوال #فرامسائل

...فرافکر... عشق می‌ورزم و امید که این فَن شریف چون هنرهایِ دگر موجب حِرمان نشود می شود گفت که جناب حافظ ره در بیت بالا هنر واقعی را معادل عشق گرفته اند. و چون مال از جنس داشتن است و عشق از جنس بودن. در نتیجه هنرمندی که راه و رسم عاشقی بلد باشد از حرمان و نامرادی بدور است. زیرا که حرمان در داشته ها، نتیجه نگاه داشتنی در جهان داشته های بینهایت است. (عاقلان نقطه پرگار وجودند ولیک عشق داند که در این دایره سرگردانند) و چون این نگاه بجای استفاده و بودن با چیزی که در پی داشتن ان است، در پی داشتنی دیگر است، در ادای مفهوم داشتن هم به حرمان و نامرادی می رسد. _ملای رومی ره نیز در این خصوص حکایت عاشقی را نقل میکنند که نگاه داشتنی دارد و در هنگام وصال و داشتن معشوق و مقصودش نیز، بهره ای از ان ندارد و در پی داشتن حالات خوشی است که در هنگام فراق داشته است، و در هنگام وصال، نه معشوق را دارد و نه ان حالات را؛ و این امر همان حرمان و نامرادی است که جناب حافظ ره گفته اند. [عاشق حالی، نه عاشق بر منی بر امید حال بر من می تنی] در حکایت بالا عاشق معشوق را دارد اما ندارد. مطلب میشود داشت ولی نبود بیان گر همین ماجرا است. #فرافکر #فراهنر #مبانی #حافظ(ره) #ملای_رومی (ره) #حکمت_شعری #کنستانتین_ماچولسکی | فرافکر ایتا | فرافکر تلگرام |