🔰 مقایسه ای بین عراق و ترکیه
🔺یک فعال مجازی درباره وضعیت سفر به عراق و ترکیه نوشت:
🔴در رابطه با اربعین، وضعیت عراق با ترکیه خیلی تفاوت داره؛ از جمله:
📌۱ - تو سفر اربعین اکثر مردم تو موکب ها میرن و چسبیده به هم راه میرن و میخوابن و ... با کمترین سطح بهداشت
تو ترکیه میرن هتل که سطح بهداشت خیلی بالاست
📌۲ - ترکیه خودش مردم رو تشویق میکنه بیان به کشورش ( چون بخش بزرگی از اقتصادش مربوط به گردشگری هست و بخاطر کرونا خیلی افت کرده )
ولی عراق محدودیت های خیلی سنگین گذاشته و تقریبا ورودی رو کاملا بسته
📌۳ - هنگام رفتن به ترکیه ، قبل از پرواز تست کرونا میگیرن از همه و اگر مثبت باشه اجازه خروج ندارن ولی این امکان برای حجم بالای زائران اربعین فراهم نیست
📌۴ - ترکیه از مسافران به صورت رندوم تست کرونا میگیره و اگر مثبت باشه قرنطینه شون میکنه ( این امکان در عراق فراهم نیست )
📌۵ - در ترکیه ، برای ورود به مکان های شلوغ مثل سینما و کنسرت و ... کارت واکسن یا پی سی آر منفی لازم است
📌۶ - با وجود همه این شرایط ، سفر ایرانیان به ترکیه هم در زمان کرونا کاهش زیادی داشته
برای مثال ، تعداد مسافران ایرانی ترکیه در سال ۲۰۱۹ ، یک میلیون و ششصد هزار نفر بوده که در سال ۲۰۲۰ به دویست و پنجاه هزار نفر کاهش یافته و از امسال با افزایش واکسیناسیون ، ( با توجه به میزان سپری شده از سال ۲۰۲۱ میلادی ) هنوز به نصف سال ۲۰۱۹ هم نرسیده است
📌۷ - وقتی ۴ میلیون متقاضی سفر اربعین وجود دارد و فقط ۶۰ هزار نفر قرار است اعزام شوند ، عقل سلیم حکم میکند این ۶۰ هزار نفر از واکسینه ها باشند که احتمال بروز خطر کمتر باشد
با احتساب همه این موارد ( و سایر مواردی که از حوصله این متن خارج است )
📌اگر بنا بود با کربلا مانند آنتالیا برخورد شود، حداکثر ۱۰ هزار زائر ایرانی میتوانستند در اربعین شرکت کنند.
✍️پ.ن:
این متن صرفا جهت توجیه #عقلی و #عرفی و احیانا موانع #قانونی برای محدودیت سفر برای اربعین و عراق قرار داده شده است و به معنای مخالفت با مراسم باشکوه #اربعین نیست.
عقل و منطق حکم می کند به #قوانین دو کشور پای بند بوده و محدودیت های ناخواسته و #اضطراری را بپذیریم تا جامعه دچار هرج و مرج نشود.
#کرونا
#واکسن
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
💠#مصباح_الهدی(17)
🔰سلسله گفتارهای کوتاه از علامه مصباح یزدی(ره)
✳️دیدگاه اسلام درباره #طب
👈بخش 3 از 3
🔸مسأله سوم در #اختلافات_اصولی بین #طب_جدید و #طب_قدیم است. یكی از آنها این است كه در طب قدیم، انسان مركب از دو عنصر مختلف، یعنی دو بخش جداگانه است. دو بخشی كه به هم مربوط است، اما با هم تفاوت اساسی دارند. یك بخش #بدن و یك بخش #روح است...این روح با بدن تأثیر و تأثر #متقابل دارد. هم روح در بدن اثر میگذارد و هم بدن در روح.
🔸در بسیاری از #تجربه های علمی دانشمندان جدید در رشته های مختلف طب امروزی، نتایج عجیبی به دست آمده مبنی بر این كه حالات روحی در معالجات بسیاری از امراض تأثیر فوق العاده دارد. حتی در #بهبود امراضی كه باور آن برای انسان مشكل است مثل بیماریهای كبدی، قلبی و عصبی. به راستی تمركز فكر انسان، توجه او به خدا، دعا كردن و عبادت كردن او چه اثری بر گلبولها، دستگاه ایمنی بدن و تأثیر و تأثرات شیمیایی بدن دارد؟ از موضوعاتی كه از گذشته تا امروز انكار نشده، موضوع #تلقین است....كه تلقین در بهبودی بیماری یا در بیمار كردن انسان سالم مؤثر است. این تأثیر و تأثرات، فیزیكی و شیمیایی نیست و از جنس دیگری است، یعنی روح به بدن چیزی را #القاء میكند.
🔸به هر حال یكی از مواردی كه اختلاف اساسی بین طب جدید و طب قدیم است، این كه، در طب جدید از وجود چنین عنصری #غفلت میورزند و آن را انكار میكنند، مگر در مواقعی مجبور شوند و بپذیرند كه اثری ناشناخته نیز هست.
🔸باید بدانیم كه در زمینه مسایلی كه مربوط به پزشكی و سلامتی و بیماری بدن است، چند عرصه وجود دارد و برای تحقیق در هر یك از اینها چه متدی را باید اختیار كرد. اگر روش #نقلی است، در این صورت باید به اسناد و مدارك مراجعه كرد، و اگر روش #عقلی است ، در آن صورت باید با استدلال و برهان جواب دارد.
🔸امیدواریم با استفاده از مواریثی كه تا به حال ندیده گرفتیم، بتوانیم قدمهای نویی در این راه برداریم،؛ هم خودمان استفاده كنیم و هم جهانیان بهرهمند شوند.
🔸ما از كسانی نیستیم كه اگر در زمینه ای تحقیق كردیم، آن را انحصاری كنیم و به كسب منافع مادیش بپردازیم. تحقیق، در این زمینه ها را در اختیار همه جهان میگذاریم تا بشریت از آن استفاده كند، به شرط این كه همت داشته باشیم و راهی را طی كنیم كه راه #عالمانه، محققانه و دارای روشی #صحیح و براساس #پیشفرض های استوار باشد.
📚همایش طب النبی(ص) در مرکز همایشهای رازی دانشگاه علوم پزشکی ایران -1385/12/10.
متن کامل:
https://mesbahyazdi.ir/node/309
#مصباح_یزدی
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
⭕️تبیین زمانه انقلاب اسلامی از منظر امام خمینی(ره)
✍️هادی قطبی
📌انقلاب اسلامی؛ نه بزرگ به سلطه غرب
🔸انقلاب اسلامی در زمانه ای شکل گرفت که غرب در حوزه های #فکری، #ارزشی، #ساختاری و #تکنولوژی سیطره داشت. در حوزه فکری، فکر غربی توانسته بود خود را به جامعه معرفی و بقبولاند. در حوزه نظام ارزشی، معیارها ارزش ها ایسم ها و مفاهیم غربی بود. همه جا سخن از رعایت حقوق بشر غربی و دموکراسی و آزادی غربی است. در ساختارها نیز علم و رسانه و سیاست در اختیار غرب بود. سازمان انرژی هسته ای و سازمان ملل و سایر مراکز اداره جهان در اختیار غربی هاست. در عرصه تکنولوژی نیز دست برتر داشته است.
🔸انقلاب اسلامی و جمهوری اسلامی برآمده از معارف #عقلی و #دینی، این سلطه را نپذیرفت و این نظامات پذیرفته شده در جهان را بر هم زد و از نظر فکری و ارزشی و ساختاری با آن مخالفت کرده و خود را از سلطه خارج کرده و امروز ایران اسلامی، خود برای خودش فکر می کند، برنامه می ریزد، انتخاب می کند و ساختار می چیند.
🔸انقلاب اسلامی ایران، نظام عقب افتاده از #انسانیت و #معنویت غرب که به اسم #پیشرفت نامیده شده و به ملتها قبولانده شده بود را #انحراف از مسیر اصلی سعادت و #نجات بشریت نامید و با طرح دو عنصر برای نجات بشریت، بشریت را به مسیر اصلی خود بازگرداند و دعوت نمود: عنصر #قرآن به عنوان #برنامه_نجات_بشریت، و عنصر #امامت و نیز امر به معروف و نهی از منکر به عنوان #ساختار اجرای برنامه نجات.
ادامه مقاله:
http://dpfqom.iki.ac.ir/node/1311
#انقلاب_اسلامي
#تنها_راه_نجات
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
🔰#ناامنی جهان با تفکر #استکباری
2 از 2
✍️هادی قطبی
🌀بر اساس آنچه گفته شد، اگر دولت یا کشوری در برابر این #اصول بایستد یقینا صلح بین الملل را دچار #مخاطره کرده و ملت ها را به #بیراهه می کشاند و اصولی را برای نجات بشریت ذکر می کند که ماهیتا نمی تواند صلح و مصلحت بشری را در پی دشته باشد: «فَذلِكُمُ اللَّهُ رَبُّكُمُ الْحَقُّ فَما ذا بَعْدَ الْحَقِّ إِلَّا الضَّلالُ فَأَنَّى تُصْرَفُونَ»(یونس/32) چون در اینصورت تنها راهی که برای صلح جهانی تصور می شود، #تبعیت و #پذیرش #استکبار_جهانی است که می خواهد همه تابع او باشد.
🌀در حالی که چنین سخنی هیچ پشتوانه #عقلی ندارد و همانطور که او چنین سخنی می گوید، دیگر کشورها و ملت ها هم می توانند چنین حقی برای خود قائل باشند و این همان #آغاز_جنگ_جهانی است.
🌀تفکر #منفعت_طلبی استکبار، موجب نابودی #حرث و #نسل می شود و این همان #جنگ_جهانی است که قرآن از یاد می کند: «وَإِذا تَوَلّى سَعى فِي الأَرضِ لِيُفسِدَ فيها وَيُهلِكَ الحَرثَ وَالنَّسلَ وَاللَّهُ لا يُحِبُّ الفَسادَ»(بقره/205)
🌀#سیاست_ورزان ما باید با رعایت اصول و شیوه های قانونی و ابلاغی از سوی #ولی_امر، با چنین تفکری #مبارزه کنند تا ملت ها و دولت ها را از شر #سلطه_مستکبران نجات داده و زیر لوای #توحید درآورند: « وَلَقَدْ بَعَثْنَا فِي كُلِّ أُمَّةٍ رَسُولًا أَنِ اعْبُدُوا اللَّهَ وَاجْتَنِبُوا الطَّاغُوتَ فَمِنْهُمْ مَنْ هَدَى اللَّهُ وَمِنْهُمْ مَنْ حَقَّتْ عَلَيْهِ الضَّلَالَةُ فَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُكَذِّبِينَ»(نحل/36)
#حاکمیت_الهی
#استکبار_ستیزی
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
✳️بخشي از مصاحبه خواندني عباس موزون مجري و تهيه كننده "زندگي پس از زندگي"
🔸هدف برنامه را نوشتم "یومنون بالغیب"، که در خط اول دومین سوره قرآن آمده است و این را بارها گفتهام. من به عنوان کسی که #ریاضی و #فیزیک خواندم و بعد #مهندسی و بعد #مدیریت خواندم واقف بودم دانستههای من و امثال من در تمام دنیا از آموزش و پرورش تا آموزش عالی محصول دنیای #مادیگرا و دانش های تجربه گرایانه است.
🔸معتقدم غیر از یکی دو درس مانند #معارف، در متدهای آموزشی آموزش و پرورش دین را دارند #نقلی آموزش میدهند، نه #عقلی. عمده درسها #غیر_دینی است و به عالم غیب کار ندارد.
🔸درسهایی که در #آموزش_و_پرورش جهان دو قرن است از سوی #انگلستان ترویج میشود و همه ما براساس آن آموزش دیدهایم سبب شده است همه انسانها یک جور فکرکنند.
🔸به دانش آموزان میگویند فقط بر اساس #ملموسات یاد بگیر و پس از گذران دوران آموزش و پرورش و آموزش عالی محفوظات شما همان ملموسات هستند. یک عمر به ما گفتهاند چیزی را بسازید که بتوانید آن را #لمس کنید.
🔸#بوستان و #گلستان، و #حافظ و #قرآن را از ما گرفتند تا #اخلاق خودی، #ادب خودی و باور به #غیب را از ما بگیرند. چرا که میدانستند باور به غیب میتواند در تقابل با جهان بینی آنان خطرناک باشد.
🔸اکنون با این آموزه ها به ما میگویند #واقعيت همان چیزی است که لمسش میکنید. محصول چنین #آموزشی میشود افرادی که در عاشورا و تاسوعا و محرم و صفر در هیئتها سینه میزنند اما برخی از ایشان در عمق سینه ها #تردید دارند که آیا خدایی هست یا نه؟
🔸معتقدم که برای #باور کردن #تعقل نیاز است و برای اقدام کردن #شور و #احساس. در پذیرش غیب باید با عقل #قانع شویم. با احساس به شور و نشاط برسیم. ...اما ما در ایمان به غیب، عمدتا احساسی هستیم تا تعقلی و تنها با احساس است که عمل میکنیم.
🔸اما آمدهاند و سکوی #عقلانیت را از ما گرفته و آن را غصب کردهاند.
متن كامل مصاحبه را مي توانيد اينجا بخوانيد:
https://www.mashreghnews.ir/news/1370729
#زندگي_پس_از_زندگي
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 سخنان تکاندهنده سوسن
📌خواننده معروف ایرانی زمان شاه كه به لسآنجلس آمریکا رفت
⭕️تو كه #پول و #شهرت و #زندگي داري؛ چرا نميخواهي برگردي به دنيا؟!
✍️پ.ن:
آري؛ زندگي بدون خدا و آخرت به #پوچي مي رسد. در ضمن بود و نبود #قيامت، به اعتقاد انسان ها بستگي ندارد؛ و نه تنها هيچ استدلالي بر عدم معاد وجود ندارد؛ بلكه بر وجود آن دلائل #عقلي و #نقلي فراواني ذكر شده است كه مهمترين آن عدالت و حكمت الهي مبني بر هدفمندي آفرينش است. اين انسان ها هستند كه بايد براي #سعادت خود به آن ايمان بياورند.
#سبك_زندگي
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002