eitaa logo
مجله خبری تحلیلی ۵۷
660 دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
769 ویدیو
107 فایل
✌️مجله خبری تحلیلی ۵۷: 🔸️فرهنگی، سیاسی، اجتماعی. 🔸️گفتمان امام و رهبری 🔸️مبانی اندیشه اسلامی ارتباط با ادمین: @admin57 سامانه ارتباط: 50001040002021 لینک: @farhangy57
مشاهده در ایتا
دانلود
✳️جامعه مطلوب امام و انقلاب 🔺امام تاکید داشتند که باید جامعه مبتنی بر مبانی و اصول ، ،‌ و بنا کرد و تلاششان مستحکم کردن این مبانی بود و تاکید داشتند که باید کار باید با صورت گیرد. 🔺امروز نباید و خطا داشته باشیم چون 40سال از پیروز انقلاب اسلامی می گذرد و تمام دست اندرکاران تلاش کنند خواست امام و شهدا و رهبری انقلاب عمل شود. این خواسته هم جدا از خواسته مردم نیست...ما به عنوان کارگزاران موظفیم آنچه خواست رهبری انقلاب و مردم است به آن تحقق ببخشیم و محور اجرای است. 📚آیت الله رئیسی در مراسم تجدید میثاق مسئولین عالی قضایی با امام(ره) ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 حجت الاسلام ضیایی از اساتید برجسته طب سنتی: 🔺واکسن ، و مورد تایید است. بعدش آب ولرم و زرشک بخورید که رقیق کننده خون است. 👈پ.ن: 🔺 برخی از دلسوزان و طرفداران طب سنتی و اسلامی به گونه ای با موضوع کرونا و واکسن برخورد می کنند که گویی پزشکی روز و دانشمندان علوم شیمیایی، مرتکب بزرگترین گناهان کبیره شده اند. 🔺بهتر نیست به جای مخالفت ها و تعصبات بعضا بی مورد، با الگو گیری از رهبر حکیم انقلاب و متخصصان امر همچون پرفسور کرمی و سایر متخصصین این امر همچون شهید ، از دست برداشته و و برای سلامت مردم ارائه دهیم و از ایران اسلامی حمایت کنیم؟ 🔺از ورود و حمایت استاد ضیایی از موضوع واکسیناسیون و نیز حمایت برخی دیگر از اساتید و اطبای طب سنتی از واکسن ایرانی به سهم خود می کنیم. ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
⭕️سير مطالعاتي تاريخ و تمدن ✍️بر اساس ديدگاه استاد موسي نجفي(تاريخ پژوه و استاد علوم سياسي) 📌یکی از پرسشهای متداول و پرتکرار طلاب و دانشجويان و نيز فعالان فرهنگی _سياسي و يا علاقمندان به تاريخ، درباره تاريخ به ويژه است. استاد دكتر در این زمینه ضمن بيان نكات مهم، پاسخ های متعددي ارائه داده اند که با استفاده از کانال رسمی ایشان (https://eitaa.com/drmousanajafi) به صورت زیر جمع بندي می کنیم: ❇️برای کسب بصیرت و معرفت تاریخی، بایست مطالعه تاریخ را در برنامه علمی و فکری خود به طور ممتد و مد نظر داشته باشید. استفاده از مناسب و مورد اعتماد شرط این امر است. ❇️نفس تاریخ خواندن اولی تر و مهمتر از نوع و زمان تاریخ مورد مطالعه است؛ اینکه کسی بتواند نوعی زاویه دید عمیق و نگاه تاریخی داشته باشد در نوع زندگی و البته و حتی مطالعات علوم انسانی و غیر علوم انسانی وی تاثیر زیادی خواهد داشت. در نهایت به انسان و نوعی و می دهد. ❇️ اگر مطالعه تاریخ، با تداوم و دقت و همراه و ممزوج شود فرقی نمی کند که تاریخ معاصر خوانده شود یا صفویه و یا تاریخ صدر اسلام؛ هر مقطع تاریخی ارزش خاص خود را داشته و عام و خاص، خودش را در پی خواهد داشت. ❇️اینکه از کتاب های تاریخی از تاریخ اسلام یا تاریخ جهان یا تاریخ غرب یا تاریخ ایران و... مطالعه کنیم، بسته به مخاطب و او دارد. لذا نمی توان و نباید مغلقه ای از کتاب های تاریخی را ارائه دهد و یا مطالعه کرد. اما آنچه روشن است اینکه و (صد سال گذشته) بیشترین کارآیی را در تحلیل مسائل و دفاع از دارند. ❇️ شناخت اصل وقایع و تحولات، بر تحلیل تاریخی است؛ البته گاهی برخی افراد بخاطر صرفه جویی در وقت، تاریخ و تاریخ و حتی تاریخ را توامان و در کنار هم مطالعه می نمایند. البته این سه نوع از نگرش به تاریخ هم سطح و هم عرض نیستند و نوعی نسبت "همپوشانی" بین این مطالب و خوانش ها وجود دارد. مثلا مطالعه تاریخ قرون اولیه اسلامی، می تواند با صفویه خوانی و مشروطه شناسی همزمان و به طور موازی خوانده شود. ❇️ نوع دیگر مطالعه تاریخ نیز خواندن و یا تمرکز بر مقطعی از تاریخ مثل مشروطیت و صفویه و یا تاریخ صدر اسلام است و در نوع خود این نحوه مطالعه تاریخی در صورت تداوم، زاویه نگرش مفیدی می تواند در بر داشته باشد. ❇️سری کتاب های در سه زمینه "تاریخ سیاسی" و "تمدن شناسی" و "نظریه پردازی" می باشد که شامل ده کتاب است: پنج کتاب در زمینه و پنج کتاب در زمینه . این کتاب ها چون به زبان ساده نوشته شده و از نظر حجم مطالب هم قطور نیست برای میتواند زودتر مورد استفاده قرار بگیرد. البته مطالعه تاریخ اگر بر اندیشه سیاسی و تمدن مقدم شود، بهتر نتیجه بخش است. 👈تنظيم: هادي قطبي ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
🛑محاكمه روحاني؛ موضوعي اصلي يا فرعي 👈بخش اول ⭕️محاكمه روحاني از يكسال پيش توسط مطرح شد و اكنون با تهيه متن شكايت و ارسال آن به مسئولان كشوري، سر و صداي زيادي در فضاي مجازي به پا كرده است. اخيرا زمزمه آن در بين نمايندگان مجلس نيز به گوش مي رسد. اما به نظر مي رسد اين اقدام با طرح و روش پيشنهادي آقايان به دليل نكات زير به صلاح نباشد: 👈ناگته نماند كه نگارنده خود از منتقدين جدي آقاي روحاني و عملكرد وي در اداره كشور بوده و معتقد است عليرغم برخي دولت يازدهم و دوازدهم، متاسفانه آقاي روحاني نتوانست با روشي كه براي اداره كشور پيش گرفته بود، كشور را شكوفا سازد و با همسو كند. از همين رو عمومي خود را از دست داد. ⭕️در عين حال: 📌اولا محاكمه روحاني نه تنها گرهي از را حل نمي كند، بلكه مشكلاتي را نيز مي افزايد؛ چراكه در موقعيت فعلي، اينگونه امور جز بر هم زدن رواني جامعه هيچ حاصلي ندارد. از طرفي گران داخلي و خارجي نيز منتظر جرقه اند تا سياسي و اقتصادي كشور را سلب كنند. 📌ثانيا براي كشور ما، هاي بسيار زيادي از مسائل منطقه اي و بين المللي و نيز اقتصادي و امنيتي و سياسي وجود دارد كه مي تواند دغدغه نمايندگان مجلس و روساي سه قوه و ساير مسئولين و فعالان سياسي و دلسوزان انقلاب باشد. بنابراين طرح شكايت از روحاني همان از مسائل اصلي و پرداختن به مسائل فرعي و كارهاي اي است كه بارها توسط مقام معظم رهبري مسئولين و كارگزاران نظام از آن شده اند. 📌ثالثا به توفيق الهي با رياست آيت الله رئيسي در قوه قضائيه و نيز حجت الاسلام و المسلمين محسني اژه اي، عوامل و دست اندركاران فسادهاي اقتصادي و امنيتي دستگير شده و همچنان ادامه دارد. شكايت از آقاي روحاني هيچ ثمره اي جز در روند رسيدگي به پرونده هاي سنگين دولت قبل نخواهد داشت. ادامه دارد... ✍️هادي قطبي ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
🛑محاكمه روحاني؛ موضوعي اصلي يا فرعي؟! 👈بخش دوم 📌رابعا: عرصه ، عرصه و است، و نه عرصه هيجان و عواطف و احساسات. اين درسي است كه اين روزها مي توان ار رفتار آيت الله رئيسي گرفت. ايشان به پيروي از فرمايشات ، مسائل را و و مي كند؛ و امروز مساله او دولت قبلي نيست. لذا در مصاحبه هايشان تاكيد دارند كه امروز به عنوان گله مندي از آنچه گذشته است نيستم؛ چراكه اين گله مندي هيچ مشكلي را حل نمي كند. بلكه من به دنبال تشخيص صحيح مشكلات و اولويت بندي آنها و پيدا كردن راه حل براي رفع آنها هستم. يكي از مهمترين اولويت ها، ايجاد نسبت به نظام و افزايش آن است كه در شرايط فعلي از مسير هاي معقول (مانند تامين و و...) امكان پذير است و لذا به نظر مي رسد جامعه انقلابي و نخبگاني نيز بايد به اين نكته دقت داشته باشند تا عِده و عُده شان هدر نمي رود. 📌آخرين نكته اينكه: همانطور كه اشاره شد، محاكمه روحاني در سياسي و اقتصادي و امنيتي بايد صورت پذيرد؛ و اين امر به هيچ عنوان با شرايط فعلي كشور و اولويت هايي كه مقام معظم رهبري در ديدار دولت سيزدهم و قوه قضاييه تعيين كرده اند همخواني ندارد. از همين رو بهتر آن است كه دوستداران انقلاب، اولويت هاي جامعه را با توجه به فرمايش حضرت آقا كنند. محاكمه آقاي روحاني به عنوان يك اولويت كه توليد سرمايه اجتماعي كند و يا معضلات كشور را حل كند، به هيچ عنوان در تصريحات و اشارات رهبري ملاحظه نمي شود. ✍️هادي قطبي ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
⭕️تاملی در اقدام مسئولین نظام درباره اربعین و پاسخ به حاشیه سازی ها 🔰قسمت 3 از 3 📌نکته مهم دیگر توجه به روایات حاکم بر دیگر روایات است که مردم و شیعیان را به رعایت ها و توجه به اهم و مهم و واجب و مستحب و... می نمودند. مثلا در میان واجبات هیچ چیز مثل و نیست بگونه ای که امام معصوم هم فدای آن می شود. در مستحبات هیچ چیز بالاتر از خوف خدا و نیز بر مصایب امام حسین(ع) نیست. بنابر سخن بزرگان و علما، اصل زیارت اهل بیت(ع) به عنوان مقدمه شناخت و معرفت خداوند و راه های سعادت واجب و ضروری است اما به عنوان فقط و اظهار و رفع نیاز و عطش محبت، باید اولویت بندی شود و با توجه به صدها وظیفه و عقلانی دیگر که بر عهده افراد است، تحلیل شود. به عنوان نمونه امیرالمومنین(ع) می فرماید:‌"لَا قُرْبَةَ بِالنَّوَافِلِ إِذَا أَضَرَّتْ بِالْفَرَائِض»؛ ‌ عمل مستحب اگر به واجب زیان رساند، انسان را به خدا نزدیک نمی‌گرداند.(نهج البلاغه، حکمت 38) اصل این است کاری که انجام می دهیم که باعث و رشد انسان بوده و مورد و خواست خداوند و امام باشد؛ نه آنچه دلمان می خواهد و دوست داریم. مثل اینکه فردی واجب را ترک کند و به جای آن به کمک کند و بگوید اینهم کار خدا پسندانه است! هم میخواست به جای سجده بر آدم، نماز آنچنانی بخواند که جهنمی شد! که بزرگان به این اعمال و توجیهات، قانونِ میگویند‌. 📌بنابراین اگر واجبی به خاطر سفر زیارتی مستحب ترک شود، این زیارت هیچگاه باعث رشد و کمال نمی شود و زائر اگر یا را تضییع کند، نه تنها پاداش نداشته بلکه مستوجب و هم باشد؛ و حتی نماز او در این سفر باید تمام باشد. و اینطور نیست که دستگاه امام حسین(ع) از احکام و واجبات فقهی و عقلی مستثنی باشد؛ چرا که خود حضرت مجری و شهید راه شریعت و عقلانیت است. 📌از جمله واجبات، جلب رضای است. از جمله واجبات، جلب رضایت است. از جمله دیگر واجبات و برای طلاب و روحانیون است. از جمله دیگر واجبات، خود و دیگران است. از جمله مهمترین واجبات ـ که به فرموده همه مراجع و علمای شیعه ـ بوده و در راس معروف ها در زمان ما قرار دارد، حفظ مسلمین و تقویت و حاکم اسلامی است؛ چراکه مقدمه حفظ و اجرای احکام اسلامی مانند نماز و حج و خمس و زکات و حجاب و... است و در واقع هدف قیام و شهادت امام حسین(ع) و ائمه معصومین(ع) تحقق چنین حکومتی بوده که انبیاء و اولیاء و علمای بسیاری در راه آن به شهادت رسیده اند. 📌 در واقع حفظ و تقویت حکومت اسلامی و عظمت و شوکت و تقویت آن واجب، و زیارت در برابر آن یک عمل مستحب جزئی است. حتی اگر اقتضا کند، واجبات دیگری مانند فریضه حج نیز موقتا تعطیل می شود؛ مانند سال 1399 و 1400 به دلیل شیوع بیماری کرونا و خطر جانی، و نیز مانند تعطیلی حج در سال1366 که برای تقویت و حفظ مجد و عظمت حکومت اسلامی صورت گرفت. البته تشخیص موارد فوق، در زمان غیبت با و حاکم جامعه اسلامی است. 📌متاسفانه برخی مردم و جریان های خاص انحرافی و حتی روحانیت و مادحین محترم، با قضاوت های ، مباحث خود را در میان مردم منتشر کرده و موجب جو سازی و ایجاد اختلاف و در نهایت قضاوت های نادرست مردم درباره حکومت اسلامی می شوند. این افراد باید بدانند که شیعی و ظهور حضرت حجت(عج) اگر قرار است از راه شکل بگیرد، یقینا با احساسات خالی از شکل نمی گیرد. و عقلانیت از مبانی شکل گیری تمدن و از ضروری تحقق دولت و جامعه اسلامی است. 📌بنابراین اگر نعوذ بالله مسئولین کشور با و یا زیارت (ع) مشکلی داشتند، نمی بایست در طول این سالها اصلا اجازه زیارت می دادند و در طول سال نیز این محدودیت ها را برای همه شهرهای زیارتی اعمال می کردند؛ در حالی که اینگونه نیست. والعاقبه المتقین ✍️هادی قطبی ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
❇️ عقلانیت و تزکیه؛ عالی ترین هدیه اسلام به بشریت 🔸اگر ما در میان ارزشهای فراوان اسلام، فقط دو ارزش را در نظر بگیریم یعنی عنصر گسترش و عنصر پرورش این دو عنصر برجسته از این ارزشهاست. 🔹اگر همین دو عنصر (عقلانیت و اخلاق) را در نظر بگیریم که اسلام نسبت به آنها چه تاکیدی کرده تصدیق خواهیم کرد که اسلام عالی ترین هدیه را و وسیله سعادت را به بشریت عطا کرده. 📚بیانات در عید مبعث - ۱۴۰۰/۱۲/۱۰. ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
❇️اسلام و درمان ریشه همه مشکلات ✍هادی قطبی ⭕️رهبر معظم انقلاب مانند همیشه با سخنان حکیمانه خود، عالی ترین هدیه های اسلام به بشریت را و یا تزکیه ذکر کردند. یعنی زندگی حتی دنیوی و مادیگرایانه هم باید عاقلانه و اخلاقی باشد. ⭕️عقل و تجربه میگوید: اگر همین و در زندگی ها رعایت می شد، نیازی به دخالت و حقوق برای حل مشکلات و اختلافات نبود. ⭕️متاسفانه ریشه مشکلات امروز بشر به خصوص در خانواده ها، در و هوی و است؛ "دوست دارم" و "دلم میخواهد"هایی که نتیجه اش تعارض هوس ها و لذتهاست و راه چاره اش رجوع به قانون است. ⭕️و همه میدانیم: زندگی خشک قانونی برای کسی و خوشبختی و نمی آورد. ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️🎥 تو اورجینال به دنیا اومدی؛ حیفه کپی از دنیا بری ❇️عمل زيبايي آري يا خير؟! پاسخ زيباي يك مشاور.... ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
✳️بخشي از مصاحبه خواندني عباس موزون مجري و تهيه كننده "زندگي پس از زندگي" 🔸هدف برنامه را نوشتم "یومنون بالغیب"، که در خط اول دومین سوره قرآن آمده است و این را بارها گفته‌ام. من به عنوان کسی که و خواندم و بعد و بعد خواندم واقف بودم دانسته‌های من و امثال من در تمام دنیا از آموزش و پرورش تا آموزش عالی محصول دنیای و دانش های تجربه گرایانه است. 🔸معتقدم غیر از یکی دو درس مانند ، در متدهای آموزشی آموزش و پرورش دین را دارند آموزش می‌دهند، نه . عمده درس‌ها است و به عالم غیب کار ندارد. 🔸درس‌هایی که در جهان دو قرن است از سوی ترویج می‌شود و همه ما براساس آن آموزش دیده‌ایم سبب شده است همه انسان‌ها یک جور فکرکنند. 🔸به دانش آموزان می‌گویند فقط بر اساس یاد بگیر و پس از گذران دوران آموزش و پرورش و آموزش عالی محفوظات شما همان ملموسات هستند. یک عمر به ما گفته‌اند چیزی را بسازید که بتوانید آن را کنید. 🔸 و ، و و را از ما گرفتند تا خودی، خودی و باور به را از ما بگیرند. چرا که می‌دانستند باور به غیب می‌تواند در تقابل با جهان بینی آنان خطرناک باشد. 🔸اکنون با این آموزه ها به ما می‌گویند همان چیزی است که لمسش می‌کنید. محصول چنین می‌شود افرادی که در عاشورا و تاسوعا و محرم و صفر در هیئت‌ها سینه می‌زنند اما برخی از ایشان در عمق سینه ها دارند که آیا خدایی هست یا نه؟ 🔸معتقدم که برای کردن نیاز است و برای اقدام کردن و . در پذیرش غیب باید با عقل شویم. با احساس به شور و نشاط برسیم. ...اما ما در ایمان به غیب، عمدتا احساسی هستیم تا تعقلی و تنها با احساس است که عمل می‌کنیم. 🔸اما آمده‌اند و سکوی را از ما گرفته‌ و آن را غصب کرده‌اند. متن كامل مصاحبه را مي توانيد اينجا بخوانيد: https://www.mashreghnews.ir/news/1370729 ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
❇️ويژگي هاي امام خميني(ره)، در بيان مقام معظم رهبري ⭕️در مورد ، امام بزرگوار به معنای واقعی کلمه یک آدم ممتاز بود؛ واقعاً ممتاز بود...بنده واقعاً در طول تاریخ خودمان هم کسی که همه‌ی این خصوصیّات را با هم داشته باشد سراغ ندارم. 🔸اوّلاً و بود... 🔸ثانیاً اهل و حالات بود؛ اهل معنویّت بود، اهل حالات عرفانی بود، اهل بود. مرحوم آقای حاج احمد آقا به بنده گفت سحرها که امام بلند میشوند و در نماز و در دعا گریه میکنند، این دستمال معمولی‌ای که ایشان دارند کفاف نمیدهد، برای ایشان میگذاریم... 🔸اهل بود؛ این کتابهای معنوی امام مثل آداب‌الصّلاة، مثل شرح حدیث [جنود] عقل و جهل را امام تقریباً در یا اوایل ــ حدود چهل‌سالگی ــ نوشته بود؛ از جوانی این جور بود. 🔸امام جمع کرده بود بین و ؛ هم حماسه‌ساز بود، هم دارای معرفت و معنویّت بود. 🔸... بود...بنده راجع به یک مسئله‌ای با امام صحبت میکردم... در ضمن صحبت به ایشان گفتم که «شما این کار را نمیکنید چون میترسید ...»؛ میخواستم بگویم میترسید که مثلاً فلان مشکل پیش بیاید؛ تا گفتم میترسید، ایشان گفتند ! خصوصیّت ایشان این بود. بنده نمیخواستم بگویم «شما ترسو هستید»، این یک تعبیر عرفی معمولی است... امّا کلمه‌ی ترس را که بردم، ایشان گفتند من از چیزی نمیترسم. 🔸دارای و بود، اهل بود...وقتی در این محاسبه به یک نتیجه‌ای میرسید، با کمال آن را انجام میداد، و تردید و تزلزل در کارش وجود نداشت. 🔸هرگز ؛ این همه حوادث در همان سالهای اوّل انقلاب رخ داد ــ این شهادتها، شهادتهای دسته‌جمعی، حوادث گوناگون ــ [ولی] مطلقاً در دل امام این تاثیر را نگذاشت که ایشان را مأیوس بکند. 🔸به معنای واقعی کلمه اهل بود، صادق بود؛ هم با صادق بود، هم با صادق بود. به وعده‌ی خود، به خود پایبند بود. ... 🔸 بسیار و بود... 🔸اهل به معنای واقعی بود؛ وعده‌ی الهی را قبول داشت و به وعده‌ی خدا اطمینان داشت. وَ مَن یَتَوَکَّل عَلَی اللَهِ فَهُوَ حَسبُه؛(۴) مصداق واقعی این جمله بود. 🔸 بود... ⭕️خصوصیّات ممتاز دیگری هم امام داشتند؛ اینها خصوصیّات شخصی امام بود. 📚بیانات امام خامنه اي در مراسم سی‌وسومین سالگرد رحلت امام خمینی - 14/03/1401. ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥❇️تحلیل استاد دینانی از برخی پوشش ها 🔹استاد دینانی از طرف می پرسه: چرا شلوار پاره پوشیدی؟! 🔸 می گه: چون دوست دارم استاد! 🔹استاد می گه: مگه هر چی دوست داری باید بپوشی؟ 🔸میگه: مد شده! 🔹استاد میگه: اگه یه چیزی مد بشه که عقل نمی پسنده باید باز هم پوشید؟! و این گفتگو ادامه دارد... ✅و در نهایت پاسخ استاد به اینکه: ملاک رفتارهایمان چطور باشد و چگونه می توان به آن رسید؟! ✌️عضو شوید https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
هدایت شده از کانال هادی قطبی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥❇️تحلیل استاد دینانی از برخی پوشش ها 🔹استاد دینانی از طرف می پرسه: چرا شلوار پاره پوشیدی؟! 🔸 می گه: چون دوست دارم استاد! 🔹استاد می گه: مگه هر چی دوست داری باید بپوشی؟ 🔸میگه: مد شده! 🔹استاد میگه: اگه یه چیزی مد بشه که عقل نمی پسنده باید باز هم پوشید؟! و این گفتگو ادامه دارد... ✅و در نهایت پاسخ استاد به اینکه: ملاک رفتارهایمان چطور باشد و چگونه می توان به آن رسید؟! | عضویت👇 https://eitaa.com/joinchat/3989176323Cb21ed1abc9