⭕️سير مطالعاتي تاريخ و تمدن
✍️بر اساس ديدگاه استاد موسي نجفي(تاريخ پژوه و استاد علوم سياسي)
📌یکی از پرسشهای متداول و پرتکرار طلاب و دانشجويان و نيز فعالان فرهنگی _سياسي و يا علاقمندان به تاريخ، درباره #سير_مطالعاتي تاريخ به ويژه #تاريخ_معاصر است. استاد دكتر #موسی_نجفی در این زمینه ضمن بيان نكات مهم، پاسخ های متعددي ارائه داده اند که با استفاده از کانال رسمی ایشان (https://eitaa.com/drmousanajafi) به صورت زیر جمع بندي می کنیم:
❇️برای کسب بصیرت و معرفت تاریخی، بایست مطالعه تاریخ را در برنامه علمی و فکری خود به طور ممتد و #پیوسته مد نظر داشته باشید. استفاده از #کتاب مناسب و #استاد مورد اعتماد شرط این امر است.
❇️نفس تاریخ خواندن اولی تر و مهمتر از نوع و زمان تاریخ مورد مطالعه است؛ اینکه کسی بتواند نوعی زاویه دید عمیق و نگاه تاریخی داشته باشد در نوع زندگی و البته #شخصیت و حتی مطالعات علوم انسانی و غیر علوم انسانی وی تاثیر زیادی خواهد داشت. #بینش_تاریخی در نهایت به انسان #انصاف و نوعی #عقلانیت و #فهم می دهد.
❇️ اگر مطالعه تاریخ، با تداوم و دقت #مطالعاتی و #پژوهشی همراه و ممزوج شود فرقی نمی کند که تاریخ معاصر خوانده شود یا صفویه و یا تاریخ صدر اسلام؛ هر مقطع تاریخی ارزش خاص خود را داشته و #بصیرت عام و خاص، خودش را در پی خواهد داشت.
❇️اینکه از کتاب های تاریخی از تاریخ اسلام یا تاریخ جهان یا تاریخ غرب یا تاریخ ایران و... مطالعه کنیم، بسته به #علاقه مخاطب و #هدف او دارد. لذا نمی توان و نباید مغلقه ای از کتاب های تاریخی را ارائه دهد و یا مطالعه کرد. اما آنچه روشن است اینکه #تاریخ_اسلام و #تاریخ_ایران_معاصر(صد سال گذشته) بیشترین کارآیی را در تحلیل مسائل و دفاع از #انقلاب دارند.
❇️ شناخت اصل وقایع و تحولات، #مقدم بر تحلیل تاریخی است؛ البته گاهی برخی افراد بخاطر صرفه جویی در وقت، تاریخ #نقلی و تاریخ #تحلیلی و حتی تاریخ #اندیشه را توامان و در کنار هم مطالعه می نمایند. البته این سه نوع از نگرش به تاریخ هم سطح و هم عرض نیستند و نوعی نسبت "همپوشانی" بین این مطالب و خوانش ها وجود دارد. مثلا مطالعه تاریخ قرون اولیه اسلامی، می تواند با صفویه خوانی و مشروطه شناسی همزمان و به طور موازی خوانده شود.
❇️ نوع دیگر مطالعه تاریخ نیز خواندن #جریان_شناسی_تاریخ و یا تمرکز بر مقطعی از تاریخ مثل مشروطیت و صفویه و یا تاریخ صدر اسلام است و در نوع خود این نحوه مطالعه تاریخی در صورت تداوم، زاویه نگرش مفیدی می تواند در بر داشته باشد.
❇️سری کتاب های #و_انتم_الاعلون در سه زمینه "تاریخ سیاسی" و "تمدن شناسی" و "نظریه پردازی" می باشد که شامل ده کتاب است: پنج کتاب در زمینه #تاریخ_سیاسی و پنج کتاب در زمینه #تمدن_اسلامی. این کتاب ها چون به زبان ساده نوشته شده و از نظر حجم مطالب هم قطور نیست برای #شروع میتواند زودتر مورد استفاده قرار بگیرد. البته مطالعه تاریخ اگر بر اندیشه سیاسی و تمدن مقدم شود، بهتر نتیجه بخش است.
👈تنظيم: هادي قطبي
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
💠#مصباح_الهدی(20)
🔰سلسله گفتارهای کوتاه از علامه مصباح یزدی(ره)
✳️مسئولیت
🔸از آیات کریمه و روایات شریفه و براهین عقلی به دست می آید:
#هدف از آفرینش جهان طبیعت، فراهم شدن زمینه آفرینش #انسان است تا با فعالیت #اختیاری و عبادت و بندگی خدای متعال، به والاترین #کمالات امکانی و مقام #قربـالهی نائل گردد و شایسته دریافت رحمت های ویژه پروردگار شود و در صورتی که انسان #اختیار و #مسئولیتی نداشته باشد، شایسته دریافت پاداش و نعمت های جاودانی و رضوان الهی نخواهد شد و هدف آفرینش نقض خواهد گردید.
📚آموزش عقاید، درست هجدهم، ص144.
👇متن کامل:
https://mesbahyazdi.ir/node/1020/
#مصباح_یزدی
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
💠اولين #جنگ_شناختي پس از خلقت آدم
🔹از آنجا که آدم یک #میل_فطرى به #خلود(=جاودانگي) داشت، ابلیس براى سوء استفاده از این موقعيّت، چنین وانمود کرد که خلود و جاودانگى مورد علاقه شما به وسیله خوردن این شجره(كه مورد نهي خداوند بود) تأمین مىشود. یعنى، شیطان با دادن #اطلاعات_نادرست سعى داشت این میل فطرى #جهت_نایافته را به خواسته خود جهت دهد، و ما قبلا گفتیم:
🔹#معرفت و #شناخت درست یا نادرست مىتوانند در #جهت_دهى صحیح و غیر صحیح این #میل (و ساير اميال) تأثیر داشته باشند و مصداق شایسته یا ناشایستهاى براى این میل ارائه دهند.
📚اخلاق در قرآن، مصباح يزدي، ج2، ص136.
✍️پ.ن:
▫️بر اساس سخنان فوق، مي توان گفت: دشمن با استفاده از سه عنصر #جهل، #ميل و #تخيل، در #جنگ_نرم و #شناختي و نيز #تبليغات و محتواي فضاي مجازي سعي مي كند #هدف و اولويت ها را تغيير داده و انسان را به انحراف از مسير درست بكشاند.
▫️به طور مثال او با استفاده از #لذت_طلبي كه يك ميل فطري است، سعي مي كند خوردني هايي را به ما معرفي كند كه در حقيقت #آسيب_زاست؛ اما ما به دليل جهلي كه از خطرات و عوارض آن داريم گمان مي كنيم لذتي كه مي خواهيم همين است و به خواسته او پاسخ مثبت مي دهيم. بنابراين اول پايه سعادت و نجات، علم و #شناخت_صحيح است تا دشمن نتواند از اميال ما براي رسيدن به مقاصد خود استفاده كند.
▫️از همين رو معرفت و #شناخت_صحيح نسبت به #هدف، #مسير، #آداب و نيز #چگونگي تامين اميال و نيازها را بايد از منابع معتبري مانند #وحي و #عقل گرفت؛ نه رسانه ها و تبليغات تلويزيوني يا شخصيت هاي سياسي و هنري و ورزشي كه به هر دليلي دوستشان داريم.
#مصباح_يزدي
#علوم_انساني
#دشمن_شناسي
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
⚫️اعتبار تاریخی قیام عاشورا
✍️احمدحسین شریفی
🔻یکی از مشکلات مطالعات تاریخی، به ویژه حوادث تاریخی دوردست، ضعف یا نامعتبر بودن مستندات است. اما خوشبختانه قیام عاشورا از این جهت بسیار غنی است؛ چراکه بسیاری از جزئیات قیام ابیعبدالله الحسین(ع) با دقت و امانت نقل شده و در اختیار ما قرار دارد.
🔻همانطور که شهید مطهری(ره) در کتاب ارزشمند حماسه حسینی گفتهاند، امام حسین(ع) و بزرگان این قیام تا روز عاشورا و امام زینالعابدین و زینب کبری سلام الله علیهما هم پس از عاشورا، بسیار هوشمندانه تلاش کردند که پیام اصلی قیام، بدون هیچ کم و کاستی در اختیار آیندگان قرار گرفته و تحتالشعاع شایعهپراکنیها و تبلیغات مسموم دستگاه بنیامیه قرار نگیرد.
یک. خطبهخوانی
استفاده گسترده امام حسین و امام سجاد و زینب کبری (علیهم السلام) از ابزار «خطبهخوانی» که در حکم انتشار «بیانیه رسمی» در دوران معاصر بود؛ که دقیقترین و بیواسطهترین آموزهها را میتوان دریافت کرد. دهها خطبه کوتاه و بلند در طول قیام عاشورا از امام حسین و بازماندگان عاشورا در اختیار داریم؛ در این خطبهها هم #هدف قیام هم #برنامههای قیام و هم #چرایی قیام به خوبی بیان شده است.
دو. رجزخوانی
استفاده حسابشده و دقیق امام حسین(ع) و اصحاب و اهل بیت آن حضرت از ابزار «رجز» و «رجزخوانی» موجب شد که پیام اصلی قیام و بصیرت اصحاب و یاران ابیعبدالله(ع) به صورت دقیق و تحریفناپذیر در تاریخ ثبت شود.
سه. نامهنگاری
بهرهگیری از ابزار «نامهنگاری» از دیگر شگردهایی بود که امام حسین(ع) به منظور جلوگیری از تحریف حرکت الهی خود، به خوبی از آن بهره گرفت. نامههای فراوانی که میان امام حسین و مردم کوفه و بصره رد و بدل شد. یا نامههایی که امام حسین(ع) برای برادرش محمدبن حنفیه و بعضی دیگر از بنیهاشم دارند، نامههایی که امام حسین(ع) برای معاویه نوشتند و نامههایی که میان دشمنان ابیعبدالله(ع) مثل «یزد و ابنزیاد» یا «ابنزیاد و عمر بن سعد» و امثال آنها رد و بدل شده است گویای بسیاری از حقایق عاشورایی است.
#عاشورا
✌️مجله خبری تحلیلی ۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
💠#مصباح_الهدی(29)
🔰سلسله گفتارهای کوتاه از علامه مصباح یزدی(ره)
✳️کمال نهایی انسان...
🔺با توجه به کمال حقیقی انسان، تلاشهایی در زندگی دنیا ارزشمند و انسانی محسوب می شوند که در راستای رسیدن به کمال حقیقی انسان باشد. جهت بخشیدن به این حرکات و جنب و جوش ها زمانی است که نقطه نهایی سیر تکاملی بشر(=کمال و مقصد و هدف) شناخته شود. از طرفی این حرکت استکمالی انسان، یک حرکت #آگاهانه و #ارادی باید باشد.
🔺 حرکت آگاهانه منوط به #شناخت_حصولی و تصور ذهنی نسبت به #مسیر و #هدف است؛ که هر قدر روشن تر و آگاهانه تر باشد، امکان تکامل ارادی و اختیاری بشر بیشتر است. (وگرنه #شهود و یافتن و علم حضوری، خود #مقصد است).
🔺حرکت ارادی نیز به کمک نیروهای درونی و انگیزه های روانی که در نهاد و سرشت بشر قرار داده شده صورت می گیرد. پس جهت یابی امیال نیز می تواند بهترین راه برای شناختن مقصد نهایی و کمال حقیقی انسان باشد.(به عبارتی برآورده شدن کامل امیال، یعنی کمال حقیقی انسان). که ارضای کامل این امیال (از جمله مهمترین آنها یعنی #علم و #قدرت و #محبت)، #فقط با ارتباط با منبع علم و قدرت و لذت بی نهایت ممکن است.(=قرب الهی)
🔺تنها در این صورت است که انسان حقیقت خود و همه عوالم هستی را قائم به ذات الهی #مشاهده می کند و میل حقیقت جویی اش اشباع می شود. همچنین با مجرای اراده الهی شدن(=کن فیکون)، میل به قدرت و شکست ناپذیری اش ارضا می شود. و نیز در آغوش محبوبی که نهایت جمال و کمال را دارد قرار گرفته و به لذت جاودان نائل می شود و نیازهایش با دست محبوب برطرف می گردد.(=ادعیه و روایات قدسی).
🔺 در این مقام جز به #وصل و #رضایت او به چیزی نمی اندیشد و نمی پردازد و دیگر میان او و محبوبش جدایی نمی افتد و به فراق دچار نمی شود.
🔺 و بالاخره اینکه: در این #مقام است که خود را واجد کمال نهایی و قائم به مبدأ هستی می یابد(=فنا) و چون دیگر "برای خود استقلالی نمی بیند، حب ذاتش نیز استقلال خود را از دست می دهد و محبت اصیل و مستقل به آفریدگار تعلق می گیرد و به جای اینکه خدا را برای خود بخواهد، خود را برای خدا می خواهد".
🔺بنابراین: مطلوب حقیقی و محبوب ذاتی انسان، خداست و #کمال_حقیقی انسان در #ارتباط و #قرب به او معنا می شود. دیگر کمالات مادی و معنوی باید در این مسیر مورد استفاده قرار بگیرند؛ و لذا هر نیرو و قدمی در غیر این راه، او را از مقصد دور کرده و به زیانش تمام می شود: "وَأسْتَغْفِرُكَ مِنْ كُلِّ لَذَّة بِغَیْرِ ذِكْرِكَ، وَمِنْ كُلِّ راحَة بِغَیْرِ أُنْسِكَ، وَمِنْ كُلِّ سُرور بِغَیْرِ قُرْبِكَ، وَمِنْ كُلِّ شُغْل بِغَیْرِ طاعَتِكَ ".(مناجات الذاکرین امام سجاد(ع))
📚با اندکی تغییر: خودشناسی برای خودسازی؛ ص۷۰ _ ۷۲.
#مصباح_يزدي
✌️مجله خبری تحلیلی ۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002