eitaa logo
🎙فصل حضور استادان و مدیران
782 دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
335 ویدیو
32 فایل
پل های ارتباطی @Hadi_Mosadegh
مشاهده در ایتا
دانلود
✍مهدی انجیدنی کارآفرین و معلم و موسس برنامه ویراستی و آیگپ ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
✍️دکتر علیرضا عباسی عضو هیات علمی گروه شیمی دانشگاه قم ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
✍دکتر محمد محیط آرا استاد دانشگاه فرهنگیان رشته جغرافیا و برنامه ریزی شهری ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
محمد جلالی استاد حوزه ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
Sajedi 13_01.mp3
5.54M
روش‌های ترغیب نسل نو به در خانه، مدرسه یا دانشگاه ▫️پیوند زدن نماز با «پلکان بلوغ معرفت قلبی» (۲) قسمت سیزدهم 🎧 شنوای سخن حجت‌الاسلام دکتر ساجدی «استاد تمام فلسفه دين در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)» 🔅 برنامه اذانگاهی 📻 رادیو معارف ۱۴۰۳ @Sajedi_ir ═════════ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
8.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬 اضطراب و راه حل‌های رفع آن (جلسه دوم) ▫️یکی از راه‌های درمان اضطراب و آرامش پیداکردن، گفتن روزانه ۶۶ مرتبه ذکر «الله» 📺 برای دیدن ویدیوی کامل این بیانات، روی لینک زیر کلیک کنید👇 https://speeches.ahmadabedi.com/?p=1482 لینک بیانات: 🌐speeches.ahmadabedi.com 👈 کانال در محضر استاد عابدی: 🆔@ahmad_aabedi ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❇️ مسئولیت پذیری در نظام حکمرانی از دیدگاه علامه محمد تقی جعفری 🔹 با علامه محمد تقی جعفری ارتباط داشتم و گاهی برای حل مسایل معضل علمی به منزلش در تهران می رفتم. ⭕️ ایشان از کسانی که در حکمرانی مسوولیتی می پذیرفتند ولی توانایی و اهلیت لازم را نداشتند به شدت ناراحت می شدند. 🔰 گاهی برخی احساس خلاء می کردند و راه کار می خواستند. ایشان در این خصوص راهکار را با اشاره به حدیثی بیان می کردند و می گفتند: 🚫 «اگر قدرت اداره مسئولیتی را نداری، رهایش کن». ✍️ محمد جواد حیدری، عضو هیات علمی گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه قم 🇮🇷 کانال حکمرانی مسوولانه @hokmrani_masoulaneh ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
◻️اعجاز نگاه جهادی در مدیریت 🖊دکتر احمدحسین شریفی رئیس دانشگاه قم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ به گواهی تجربه زیسته ما در طول ۴۶ سال گذشته، در هر جایی که نگاه انقلابی و جهادی بر مدیران و مدیریت، حاکم بوده است، به پیشرفت‌های اعجازگونه‌ای دست یافته‌ایم و هر جا یا زمانی که مدیران ما چنین نگاهی نداشته‌ و نگاه‌های سکولاریستی و این‌جهانی و مادی بر آنان حاکم بوده است، علیرغم همه هزینه‌ها، نتوانسته‌ایم به نحو رضایت‌بخشی پیشرفت کنیم. در مدیریت جهادی، «اراده‌ها» حاکم بر «داشته‌ها»ست. در مدیریت جهادی، «امکانات» تعیین‌کننده «اقدامات» نیستند؛ در مدیریت جهادی، «موانع» تبدیل به «موتور محرکه» می‌شوند؛ در مدیریت جهادی، «تهدیدات» به هر میزان که بزرگ باشند، به «فرصت‌های» بزرگ‌تری تبدیل می‌شوند؛ در مدیریت جهادی، چارچوب‌های خشک سازمانی، بهانه کم‌کاری یا کندکاری نیستند؛ مدیران جهادی، در عین رعایت نظم و قانون و اخلاق سازمانی، از مسیرهای فراسازمانی غافل نیستند؛ مدیران جهادی در کنار پرکاری و خستگی‌ناپذیری، در همه فعالیت‌های خود دو جهت‌گیری مهم را فراموش نمی‌کنند: (۱) حرکت در «راه خدا» و (۲) حرکت در «راه خدمت به مستضعفین»: «ما لَکُم لا تُقاتِلونَ فی سَبیلِ‌اللَّهِ وَ المُستَضعَفینَ» یعنی هم دنبال «تعالی معنوی»‌ افراد و سازمان‌اند و هم دنبال «تحقق عدالت اجتماعی». مدیران جهادی، بی‌توقع‌اند؛ در امورات شخصی خود هیچ هزینه‌ زائدی برای سازمان ایجاد نمی‌کنند؛ مدیران جهادی، حتی توقع تشکر و قدردانی از دیگران ندارند؛ آنان صاحب اصلی کار را کس دیگری می‌دانند و دنبال کسب رضایت او هستند. مدیران جهادی، به دلیل اخلاص و توکل و توسلی که دارند، کمتر دچار خطای در تشخیص می‌شوند. «اگر روحیه جهادی حاکم باشد، غالباً درست می‌بینند، و همیشه خوب عمل می‌کنند و پیش می‌روند.» مدیران جهادی، در عین توجه به مسائل روزمره و حل نیازهای موردی و مقطعی، کل‌نگر، آینده‌نگر و دوراندیش‌اند؛ از بزرگ‌ترین مدیران جهادی، آیت‌الله بود که به تعبیر نائب المهدی «واقعاً شب و روز نمی‌شناخت؛ واقعاً دنبال آفرین و احسنت برای این‌همه کاری که می‌کرد نبود.» @Ahmadhoseinsharifi 🌹 ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
📣📣📣🔺🔺 نامه خواندنی و جمعی از به رئیس جمهور و رؤسای قوای دیگر در ابلاغ و اجرای قانون حمایت از خانواده از طریق فرهنگ عفاف و حجاب 🔻🔻 در این نامه سرگشاده براساس و عنوان شده است که "بدون تصریح قانونی، نمیتوان از خانواده و دختران ایرانی در برابر آسیب¬ها دفاع کرد." همچنین در بخش دیگری از این نامه با اشاره به یک اصل روانشناسی آمده است: "بدپوششی پدیده‌ای ایستا و ساکن نیست و تابع اصل سرایت رفتاری است. در اغلب کشورهای دنیا هم برای پوشش قوانین و مقرراتی وضع شده است." متخصصان حوزه سلامت روان در این نامه به ناکافی بودن تمرکز بر اقدامات فرهنگی نیز اشاره داشته و بیان داشته اند: " نشان می‌دهد که در کنار تلاش فرهنگی و رسانه‌ای، الزام قانونی نیز ضروری است و همواره هنجارشکنانی وجود دارند که صرفا با محدودیتهای قانونی، توهین به ارزشهای یک جامعه را خاتمه خواهند داد" این نامه هنگام انتشار به امضای ۳۲ نفر از اساتید و متخصصان سلامت روان از دانشگاههای مطرح کشور رسیده است ولی حمایت دیگر متخصصان و روانشناسان از این نامه همچنان ادامه دارد. 🖋 دکتر محسن عزیزی ابرقوئی (عضو هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اشکذر یزد) اساتید محترم می‌توانند جهت امضای نامه اقدام کنند👇 https://survey.porsline.ir/s/tSaETBJ5 مطالعه متن کامل نامه: https://www.tasnimnews.com/fa/news/1403/09/25/3219551/نامه-جمعی-از-اساتید-روان-شناسی-درباره-پوشش-و-حجاب ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
تحولات قرون اخیر در منطقه، تابع آن است که کدامیک از تفکرات زیر در ایران و سایر کشورهای منطقه حاکم شده‌ باشند. این تحولات را در جدول زیر ذیل کاربرد نظریه تزاحم در حکمرانی نشان داده‌ایم. ✍️دکتر حمیدرضا مقصودی استاد گروه اقتصاد دانشگاه قم ☘️کانال تحلیل‌های اقتصادی دکتر حمیدرضا مقصودی @hamidrezamaghsoodi ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
🔗یک مصوبه مهم و قابل توجه: کمیته جذب شورای عالی انقلاب فرهنگی در تاریخ ۲۶ آبان ماه 1403 صدور حکم یکساله اساتید حق التدریس را هم تراز با استاد یار پایه یک تصویب نموده تا در صورت اجماع در دیوان عدالت اداری آنرا را اجرایی نماید. این مصوبه اثبات درک واقعیتی است که سالها نادیده گرفته شده است. پیشنهاد می شود دانشگاه های استان قم تا ابلاغ مصوبه نهایی: الف )مقدمات عضویت اساتیدی که حضور آنها برای تدریس مستلزم گذراندن دوره ها و آزمون داخلی خاص بوده و درس نیز از جمله دروس الزامی باشد در هیئت علمی فراهم شود. ب)با عنایت به اینکه اساتید مدعو علیرغم سابقه طولانی تدریس برخلاف اعضای هیئت علمی، فاقد مکان اختصاصی برای انجام امور مراجعات دانشجو ، برگزاری کلاس برخط ،مطالعه و ....می باشند ترتیبی اتخاذ گردد حتی بشکل تجمیعی از مکان معین با امکانات مورد نیاز (کامپیوتر و....)برخوردار شوند . دکتر سید رضا میرزاده؛ مدرس دانشگاه ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur