حوزه و طلاب چاره‌ای جز قوی شدن ندارند. اگر حوزه قوی نشود، هلك (نفسه) و اهلك (الدين). کانال تحت عنوان "حوزه‌علمیه تمدن‌ساز" و با استفاده از بیانات علمای جامع، با قدرت به کار خود ادامه خواهد داد. ان شاءالله. بسم الله الرحمن الرحیم

استاد #رحیم_پور_ازغدی: 🔸 اگر حوزه ناکارآمد باشد، در قتل عام فرهنگی شریک است. 🔸 قم اگر می خواهد رهبری شیعه را داشته باشد باید ۱۰۰ برابر امروز عمل کند. 🔸 اگر قم دچار جمود و درجازدن بشود، طبیعتا کل جهان شیعه گرفتار این بیماری خواهد شد. 🔸 ده‌ها هزار طلبه و استاد جمع شدند و عمرشان را وقف کردند، اگر این‌ها درست مدیریت نشوند به تدریج ممکن است مرجعیت صوری و اسمی در قم باشد و مرجعیت واقعی در جاهای دیگری باشد. 🔸 حوزه ضعیف، حوزه یک‌بعدی، نمی‌تواند به وظیفه شرعی خودش عمل کند و در برابر خداوند و ولی‌عصر مسئول است. 🔸 چرا در برابر فرمان الهی تحول و اصلاح درست نظام آموزشی و پژوهشی حوزه اقدامی صورت نمی‌گیرد؟! ✅ @feghheakbar

💢 نیاز امروز به عالمانی که درد این قرن و نیاز این قرن را بدانند. استاد شهید #مطهری: امروز ما به خواجه نصیرالدین‌‌ها، بوعلی سیناها، شیخ انصاری‌ها احتیاج داریم، ‌اما خواجه‌ نصیرالدین و بوعلی و شیخ انصاری قرن چهاردهم، یعنی همان خواجه نصیر و همان بوعلی و همان شیخ انصاری با همه آن مزایای فرهنگی، به علاوه اینکه باید به این قرن تعلق داشته باشد و درد این قرن و نیاز این قرن را احساس نماید. 📔 نهضت‌های اسلامی در صد ساله اخیر، ص۷۸ ✅ @feghheakbar

💢 جلسات دینی_مذهبیِ پولی استاد #رحیم_پور_ازغدی: ◽️ از توی این جلسات چیزی (معرفت و فرهنگ) بیرون نمی‌آید. کاسبی است. ▫️ این کارها برای نان خوردن سازمان‌های تبلیغاتی و ... است. می‌خواهند به مراتب بالادستی بگویند فلان جلسات را برقرار کردیم و فلان هزینه شد. ◽️ قرآن فرمود: قُل لا أَسأَلُكُم عَلَيهِ أَجرًا @Ostad_Rahimpour_Azghadi

💢 تصریح رهبری به تفاوت رئیسی با قبلی‌ها؛ امید مردم به دستگاه قضا احیا شد. رهبر انقلاب: در این مدت امید مردم به دستگاه قضا "#احیا" شد ... باید شدت پیدا کند. پ‌ن: به نظر شما آقای اژه‌ای، مسیر رئیسی را شدت خواهد داد یا صرفا ادامه خواهد داد یا به وضع سابق خواهد کشاند؟

علامه #مصباح_یزدی: درباره فلسفه نيز بايد چنين كارى صورت گيرد. بايد مكاتب گوناگون فلسفى، اعم از مشّائى، اشراقى و مكاتب فلسفى موجود در دنيا، در حوزه هاى علميه مطرح شود، گرچه در برخى از آنها گرايش‌هاى الحادى وجود داشته باشد، كه در اين صورت بايد مورد نقادى عالمانه و محققانه قرار بگيرد. براى پيشرفت فلسفه، بايد بحث‌هاى فلسفى عمومى تر شود؛ آزادانه در اين مسائل بحث شود، گرايش‌هاى تعصب آميز كنار گذاشته شود و با انصاف، صراحت و شجاعت، در مقام بحث، مسائل گوناگون از ديدگاه‌هاى شرقى و غربى مطرح، مقايسه، تطبيق و نقّادى شود تا بتوانيم فلسفه اسلامى را، به عنوان بهترين فلسفه اى كه براى بشر وجود داشته و خواهد داشت، مطرح كنيم و عقايد مبتنى بر آن را اثبات نماييم. 📖 کتاب مباحثی درباره حوزه ✅ @feghheakbar

شهید #بهشتی: محیطی که ٢٠٠ معمم در کنار بقیه تربیت کند، مورد علاقه‌ هیچ‌یک از ماها نیست. اگر امکاناتی داریم، می‌گذاریم در اختیار آن عاشق‌ها، نه در اختیار آن نِق‌نِق‌زن‌ها! عاشق که این‌قدر نق نمی‌زند. عاشق که این‌قدر آفتاب و سایه نمی‌کند. عاشق که این‌قدر پرتوقع نمی‌شود. گفته می‌شود چرا کتاب‌های درسی اصلاح نشده است؟ چه کسی باید این کار را بکند؟ می‌گویید ماها در حد توانمان نکرده‌ایم یا می‌گویید نشده است؟ اگر نکرده‌ایم، شما بکنید؛ این شمایید حامل بقیه‌ کار. تفاوت امروز با ٣٠ سال پیش را شماها نمی‌توانید بفهمید چیست. ماها می‌فهمیم که مال آن ٣٠ سال پیش هستیم. درست ٣١ سال از ورود من به قم می‌گذرد. آن‌وقت چه امکاناتی داشت، حالا چه دارد؟ بنده چهار کتاب Reader خوانده بودم، آمده بودم به قم، طلبه‌های علاقه‌مند در گوشه‌وکنار می‌آمدند روزهای جمعه، در وقت بی‌کاری من، انگلیسی پیش بنده می‌خواندند. حالا بهترین استاد انگلیسی ممکن را برای آقا آماده می‌کنید، می‌گویی بفرمایید، ناز می‌کند! همه‌اش عیب‌گیری، خرده‌گیری. تذکر، انتقاد سازنده، پیشنهاد قابل عمل، چشم! نق‌نق، بهانه‌گیری، تنبلی و تن‌آسایی باید از قاموس کار این مدرسه به کلی حذف شود. اگر چهار نفر هم اینجا بمانند، با آنها کار می‌کنیم. ٢٠٠ نفر می‌خواهیم چه کار کنیم؟! 🌿 سخنرانی شهید بهشتی در جمع طلاب مدرسه حقانی ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

#رانت و #فقر 🔳 گزارش مجله فوربس از رشد انفجاری میلیونرهای ایران در ۲۰۲۰ علیرغم فقر مردم: _ میانگین رشد افراد با ارزش ثروت بالای یک ملیون دلار در جهان ۶/۳درصد و در ایران۲۱/۶درصد! (یعنی ۳.۴ برابر ثروتمندان جهان در ایام کرونا و تحریم) _ ایران به لحاظ شمار میلیونرها: رتبه اول خاورمیانه (۲۵۰ هزار نفر که ثروتی بالای یک ملیون دلار دارند) و چهاردهم دنیا(عربستان هفدهم دنیاست)! _ این گزارش می‌گوید صاحبان رانت در ایران این ثروت را از بورس و استخراج رمز ارزها به دست اورده‌اند. _ بیش از ۶۰درصد جمعیت در فقر نسبی!

💢 باید آثار عقلانی اسلام را به دنیا معرفی کنیم استاد #دینانی: شاید غربی ‌ها بهتر از ما #ابن_سینا را بشناسند. اما جهان #ملاصدرا را نمی‌شناسد. باید آثار عقلانی اسلام را به دنیا معرفی کنیم؛ چرا که عقلانیت اسلام بود که اسلام را رشد داد و آن را به اقصی‌نقاط جهان و غربی‌ترین کشور عالم برد. اکنون ما باید بیشتر در #فرهنگ عقلی #اسلام تأکید کنیم و با آن هر آدم منصفی را به تواضع واداریم. اسلام، دین خشونت نبوده بلکه اسلام عقلانیت است و این عقلانیت در تمام جغرافیای آن وجود دارد که ابن‌سینا و ملاصدرا از جمله بزرگان آن هستند. ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

💢 اگر من مسئول حوزه باشم کاری می‌کنم که ... استاد #رحیم_پور_ازغدی: ▫️ طلبه نابغه‌ای را می‌شناختم که به خاطر مشکلات مالی از حوزه خارج شد که اگر می‌ماند، سرمایه‌ای می‌شد برای اسلام و شیعه!!! ▫️ ضرورت سرمایه‌گذاری روی طلاب اهل تحقیق و اهل مطالعات وسیع، جنبی و عمیق ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

موسسه آموزش عالی حوزوی اسراء در رشته فلسفه اسلامی در مقطع سطح سه (کارشناسی ارشد) برای سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۴۰۱ از بین طلاب مستعد #دانش_پژوه می پذیرد. ▫️ گفتنی است زمان ثبت نام این دوره در آدرس سایت معونت آموزش حوزه تا ۱۲تیر۱۴۰۰ و در موسسه آموزش عالی حوزوی اسراء تا ۲۵تیر۱۴۰۰ می باشد. ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

الان گذشته از عامه مردم، طبقه تحصیلکرده، چه دانشگاهی و چه بسیاری از محصلین روحانی، اسلام را درست نفهمیده‌اند ... _ #امام_خمینی #فلسفه_اسلامی #عرفان_اسلامی #انسان‌شناسی_اسلامی #جامعه‌شناسی_اسلامی #فلسفه‌دین_اسلامی #سیاست_اسلامی #مدیریت_اسلامی #روانشناسی_اسلامی ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

آیا فاجعه‌ای مانده است که حسن روحانی نکرده باشد _ ضرورت استیضاح توسط مجلس انقلابی / حاج شیخ وفسی، مهر۹۹

علامه #جوادی_آملی: شما دقیق ترین مسائل فلسفی یا فقهی یا کلامی یا اصولی را به بازار عرضه کنید، خریدار ندارد؛ اما وقتی #مؤدب بودید در #برخوردتان #رفتارتان #نوشتارتان، مردم متاثر می‌شوند. ♦️ کانال حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💢 طلبه باید دستش از کتاب رها نشود؛ کتاب بخواند، همه جورش را بخواند ... 🔸 طلبه باید دستش از کتاب رها نشود؛ کتاب بخواند، همه جورش را بخواند، در دوره‌ی جوانی بخواند. این ذخیره‌ی حافظه را که بی‌نهایت دارای ظرفیت است، هرچه می‌توانید، در دوره‌ی جوانی پر کنید. ما هرچه در جوانی در حافظه انباشتیم، امروز موجود است؛ هرچه در دوران پیری - که بنده همین حالا هم با همه‌ی گرفتاری‌ها، بیش از جوان‌ها مطالعه می‌کنم - به دست می‌آوریم، ماندگاری ندارد. الان شما جوانید. این منبع قیمتىِ ارزشمند را از اطلاعات ارزشمند، از آگاهی‌های مفید و لازم در زمینه‌های مختلفی که برای تبلیغ به آن‌ها احتیاج دارید، هرچه می‌توانید، انباشته کنید؛ از این استفاده خواهید کرد. #رهبرمعظم انقلاب ١٣٩١/٧/٩ ........................................... پ‌ن: کتبی که باید خوب خوانده شوند: _ طرح ولایت موسسه امام خمینی _ سیر مطالعاتی فلسفه _ تفسیر موضوعی علامه جوادی آملی _ برخی از آثار علامه حسینی طهرانی _ دروس معرفت نفس علامه حسن زاده آملی _ آثار سیاسی علامه جوادی آملی (مانند روابط بین الملل در اسلام) و علامه مصباح یزدی _ چهل حدیث امام خمینی _ رساله الولایه علامه طباطبایی (شرح و ترجمه) _ کلام جدید و فلسفه دین حسن یوسفیان و خسروپناه و محمدرضایی و علامه سبحانی تذکر شهید بهشتی به طلاب: 👇 https://eitaa.com/feghheakbar/5250 ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

💢 فکر جهانی یا جمکرانی (از حرم تا جمکران)؟! 💢 روحانیِ باعرضه‌ی بِفَهم. 🔸 ۱_ خوب مطالب عقلی و جهان‌بینی اسلام را بفهمد. 🔸 ۲_ جهان‌بینی غربی‌ها و سایر ملل (اندیشه کانت، هایدگر، دکارت و ...) را بشناسد. 🔸 ۳_ زبان آن‌ها را بداند. _ به زبان آن‌ها، آن‌ها را روشن کند. _ تا روشنی چشم وجود مبارک حضرت ولی‌عصر بشود. 🍀 علامه #جوادی_آملی ♦️ کانال حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

علامه #جوادی_آملی: "عالم زمان‌شناس" ، به شبهه عبائیه نائینی نمی‌پردازد. به شبهه #کانت و #هگل می‌پردازد که دانشجویان ما را بی‌نماز می کند. ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

🍃 #تازه_های_نشر 📚 کتاب «فراتر از امر بشری» اثر استاد خسروپناه 🔸این کتاب اثر جدید #خسروپناه است که پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی به تازگی منتشر کرده است. استاد در این اثر دو نظریه «روایت پیامبر از رؤیای رسولانه» از عبدالکریم #سروش و «کلام محمد» از محمد مجتهد #شبستری را نقد کرده است.  توضیح بیشتر در لینک زیر mehrnews.com/xVGss ✅ @khosropanah_ir

💢 یکی از هزاران موقوفه از بین رفته 🎙 استاد احمد #عابدی 🔸 لیست موقوفات ربع رشیدی مجموعه عظیمی است که در کتاب حجیمی با عنوان «وقفنامه ربع رشیدی» چاپ شده است. 🔸 اگر همین یک وقف، احیا می‌شد کل خرج روضه های سید الشهدا و مخارج حوزه های علمیه را تأمین می‌کرد. _ دانلود کتاب وقفنامه ربع رشیدی: Manahejj.ir/post/Vaqf-Rashidi ✅ @feghheakbar

💢 حوزه‌های علمیه باید کارهای علمی و فکری خود را ده برابر کنند! استاد شهید #مطهری: حوزه‌های علمیه ما که امروز این چنین شور و هیجان فعالیت اجتماعی یافته‌اند، باید به مسئولیت عظیم علمی و فکری خود آگاه گردند. باید کارهای علمی و فکری خود را ده برابر کنند، باید بدانند که اشتغال منحصر به فقه و اصول رسمی جوابگوی مشکلات نسل معاصر نیست! 📚نهضت‌های صدساله اخیر، ص۹۳ ............................................................ ✍ پ‌ن کانال: برای اسلام شناسِ جامع شدن، کتاب هست اما کتابخوان نیست. الان شما در هر موضوعی اراده کنید؛ از فلسفه و فلسفه‌های مضاف گرفته تا فقه و حقوق اسلامی، و از سیاست اسلامی گرفته تا روان‌شناسی و معرفت نفس و ... همه و همه آثار ارزشمندی نوشته شده. انتشاراتی‌های سترگی مانند: ۱. نشر پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ۲. نشر موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ۳. نشر اسراء ۴. نشر مجمع عالی حکمت اسلامی آثار مفید و پرباری برای کسب سواد در حیطه‌های هستی شناسی و انسان شناسی و سیاست بین‌الملل و فلسفه دین و عرفان و حقوق و بسیاری از زوایای علوم انسانی اسلامی ... در دسترس قرار دارد راه هست ... رَوَنده نیست ... آه و فغان هست ... عزم و اراده نیست ... گرچه از طرفی آثار ارزشمند فوق توسط محققان محترم حوزه علمیه نگاشته شده و از طرفی هم خود طلاب در استفاده از این منابع تساهل می‌کنند ... اما این قضیه ارتباطی به ضرورت تجدید نظر در نظام آموزشی حوزه توسط مسئولان آن ندارد. ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

💢 انتقاد مهم حضرت علامه #مصباح_یزدی (رضوان‌الله‌علیه) از دروس عمومی حوزه و طولانی بودن آن و عدم اهتمام به مسائل روز و مساله تخصص ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

اگر کسی به دنبال مرید بازی و دست بوسی و امثال ذلک بود، کودک ۸۰ ساله است. _ آیت الله #جوادی_آملی کلیک‌کنید ✅ @feghheakbar

💢 دروس تحقیقی خارج حوزه نباید در فقه و موضوعات پیرامونی منحصر گردد آیت‌الله #اعرافی: هر چند همه پژوهش‌ها تلاش برای کشف فعل و اراده خداوند متعال است، ولی پژوهش در حوزه دین مسئولیتی سنگین‌ به شمار می‌رود، زیرا ما را به اسناد الی‌الله و کشف اراده تشریعی خداوند متعال می‌رساند. با وجود این‌که بخشی از آسیب‌شناسی‌ها به حوزه روشی برمی‌گردد، شاید بتوان گفت با همه تلاش‌های صورت گرفته، هنوز بیش از نیمی از پژوهش‌های رایج منتشرشده از منهج دقیق اجتهادی و عقلانی بی‌بهره است. حوزه و همه ما باید بکوشیم دروس تحقیقی خارج حوزه که ره‌آورد هزار ساله حوزه‌های علمیه است و عالی‌ترین مباحث در آن ارائه می‌شود، در فقه و موضوعات پیرامونی منحصر نگردد. تحقیقات میدانی با نگاه به آینده‌پژوهی و ارتباط آن با انقلاب اسلامی، می‌تواند بیش از پیش مورد توجه مراکز و نهادهای پژوهشی دینی و حوزوی قرار گیرد. ⭕️ پیشنهاد به حوزه علمیه: 👇 https://eitaa.com/feghheakbar/4985 ♦️ حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

💢 بيان #امام_خمینی درباره کتاب فصوص الحکم #ابن_عربی استاد حسن #رمضانى: حضرت آیت الله فاضل لنکرانی (ره) سر درس این خاطره را نقل کردند و فرمودند: من در محضر امام بودم و همان لحظه فصوص امام را از همدان آورده بودند. در ایام طاغوت که به منزل امام دستبرد زده بودند، ‌آن نسخه به سرقت رفته بود و بعدها امام جمعه همدان آقای موسوی، آن نسخه را در دست یک کتاب فروش دوره گرد، دیده و شناخته بود و آن را خریده به تهران، دفتر حضرت امام ارسال کرده بود. آنجا بودم که نسخه فصوص امام را آوردند. امام کتاب فصوص را گرفتند و همراه با آه و مرور خاطرات تورقی کردند. بعد کتاب را بستند و گذاشتند روی تاخچه بالای سرشان. در همان حین که کتاب را می‌گذاشتند بالای تاقچه، فرمودند: افسوس که اینگونه علوم اکنون از حوزه‌ ها رخت بربسته. 🍃 سايت آيت الله حسن رمضانى ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar