eitaa logo
حوزه علمیه تمدن ساز
4.7هزار دنبال‌کننده
2.5هزار عکس
510 ویدیو
88 فایل
فضایی طلبگی برای نگاهی راهبردی‌تر و عمیق‌تر ... ✏نقد تحجر ✏نقد التقاط @amin_dehghani ◾صوت @s_feghheakbar
مشاهده در ایتا
دانلود
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 بسیار بسیار کم کار کردیم. خیلی عقبیم. علامه : کل فعالیت روحانیت و حوزه را که مقایسه می‌کنیم با نیازهایی که جامعه داشت و بستری که فراهم شده بود و می‌شد کار بکنند، اعتراف می‌کنم که بسیار بسیار کم کار کردیم. خیلی عقبیم. اسفند ۹۲ _____ پی‌نوشت کانال حوزه و فلسفه: بر اساس شناختی که از علامه مصباح یزدی(ره) مطابق مدیریت ایشان بر موسسه امام و بر اساس بیاناتشان از جمله در کتاب "مباحثی درباره حوزه"، بدست می‌آید، به نظر می‌رسد که اگر این عالمِ آگاه، چند سال مدیریت کل حوزه‌های علمیه کشور (۲۰۰هزار حوزوی) را بر عهده می‌داشت، تاکنون چند هزار مجتهد یا قریب به مجتهد در فلسفه، چند هزار متخصص در فلسفه دین اسلامی، چند هزار متخصص در مدیریت اسلامی، چند هزار متخصص در جامعه‌شناسی اسلامی، چند هزار متخصص در اقتصاد اسلامی، چند هزار متخصص در روانشناسی اسلامی، چند هزار متخصص در عرفان نظری اسلامی، چند هزار متخصص در سیاست اسلامی را تربیت می‌کرد. و آن‌ها را روانه پشتیبانی از نظام اسلامی و روانه کرسی های تدریس در دانشگاه ها و مجامع علمی می‌نمود. و این کار هیچ منافاتی با این ندارد که این متخصصان، در کنار تخصص خود به دروس خارج فقه هم توجه و التفات جدی داشته باشند، بلکه التفات آن‌ها هدفمند و روشمند می‌شود. تربیت ۱۰-۲۰ درصدی نیروها در طول مدت ۱۰-۱۵ سال، سخت نیست. بلاخره در یک مجموعه آموزشی، حداقل ۱۰درصد نیرو که شوق و شعف و غیرت مطالعاتی شبانه‌روزی داشته باشند، پیدا می‌شود که بتوان آن‌ها را حداقل در یک رشته از علوم انسانی اسلامی، متخصص، اهل‌تحقیق و صاحب‌نظر کرد. ♦️حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 ۱۵۰ نفر سرمایه‌دار، جیب ملت (=ملیون‌هافقیر) را زده اند گمان نکنید ، منحصر در دولتی‌هاست ... ببینید قوه قهریه‌ی کشور چقدر فشل بوده که ۱۵۰-۲۰۰ نفر به خودشان اجازه داده‌اند که جیب ملیون‌ها خانواده ایرانی را بزنند. یعنی سابقه ریاست ۱۰ ساله صادق آملی در قوه‌ی قضائیه چگونه بوده که برخی این‌گونه جری شوند نسبت به اموال مردمِ به خاک نشسته و جیب آن‌ها را خالی‌تر کنند؟! این گوی و این میدان ... منتظریم ببینیم جمهوری اسلامی و قوه قضائیه جدید چه برخوردی با این مفسدین فی‌الارض خواهد کرد؟ و چگونه مال ملیون‌ها نفر را برخواهد گرداند؟ مروری کنیم بر نقد استاد قنبریان بر صادق آملی: 👇 https://eitaa.com/m_ghanbarian/1866
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹چیزی که آقای آملی بعد از ده سال و این اواخر به آن رسیدند، خفیف شده سیره حکومت داری امیرالمومنین ع بوده است و ایشان با بهانه هایی مثل نرفتن آبروی خانواده خائن که خود امیرالمومنین ع هم میدانستند، از این کار خودداری کردند و در اواخر این را فهمیدند که بدون آبرو بردن نمی‌شود. 🔹امیرالمومنین (ع) دستور می دهد که خائن و مفسد اقتصادی را ۱۰۰ ضربه شلاق بزنند به این صورت که ۱۰ جمعه در بازار ۱۰ ضربه شلاق بزنند که علی(ع) فلسفه این کار را اینگونه بیان می کند که در بازاری که به اسم حکومت اسلامی اختیار دادیم و او چنین کاری را انجام داد باید ابهت آن فرد در همان بازار بشکند. 🔹این درحالی است که رییس قوه اسبق، مرحوم هاشمی شاهرودی هم می‌گفت: انتشار لیست مفسدین اقتصادی باعث می‌شود که سرمایه از کشور بیرون رود و این خود فساد اقتصادی است. و امروز میبینیم که چطور مردم همراه با سرمایه هایشان از کشور بیرون میروند. 🔹آقایان در برخورد با مفسد و خائن به بیت المال به اجتهاد خودشان عمل کردند نه به سیره امیرالمومنین که مفسد را تحقیر می‌کرد. خائن را باید تحقیر کرد، زندان وی آی پی یا انفصال از خدمت، رفتار اسلامی نیست. t.me/s_mm_sadr
👆 بیانات جناب صادق آملی در اواخر ریاستش بر قوه قضائیه ... اشتباه راهبردی رئیس سابق و اسبق قوه قضائیه. البته روزنه‌ی امیدی توسط رئیس فعلی قوه قضائیه به وجود آمده، که می‌بایست تقویت شود و جدی‌تر پیگیری شود.
♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar
انقلاب: کتاب روش رئالیسم را، یعنی آن پاورقی های ایشان [شهیدمطهری ] را بر کتاب مرحوم علامه (رضوان الله تعالی علیهما) بایستی علما و متفکرین مباحثه کنند، تدریس کنند، به طلبه ها و شاگردهایشان یاد بدهند. یک چنین کار گسترده ی حوزه ای بر روی آثار شهید باید انجام گیرد. _________________ پی‌نوشت: با مطالعه روزی حتی ۶ صفحه از این کتاب (که تنها حدود ۴۰ دقیقه طول می کشد)، ۵ ماهه می توان این کتاب (هر ۵ جلدش) را به پایان رساند ... البته شاید ابتدا جلد ۳و۴و۵ اش و سپس ۱و۲ اش خوانده شود بهتر باشد؛ چون ج۱و۲ بحث است. با نذر یا عهد می‌توان آرام آرام و بخش بخش به صورت پیوسته، مطالعه آن را بر خود واجب کرد و پیش برد. ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar
آیت الله : اگر جریان علمی الهی را پایه ریزی نکنیم، در آخرالزمان مجبوریم احکام دینمان را از یهود و نصاری بگیریم، مانند همین الان که در مساله بانک دچارش شدیم. ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar
🍃 یکی از امور مؤثّر در زیاد شدن محبّت به خدا @Arefane
🍃معرفی چند کتابِ شرح‌حال در راستای پست قبلی: _ عطش یا کهکشان نیستی/ علامه سیدعلی قاضی _ کیمیای محبت/ رجبعلی خیاط _ العبد/ آیت الله بهجت _ شیدا/ آیت الله کشمیری _ آسمانی/ آیت الله شاه آبادی _ سوخته/ آیت الله انصاری همدانی _ الهیه/ آیت الله محمدحسن الهی طباطبایی _ دلشده/ حاج سید هاشم حداد 🌸 صلواتی هدیه به روح پاکشان ...
⭕️ ثبتنام کارشناسی و کارشناسی‌ارشد دانشگاه باقرالعلوم(ع): 👇 @boustu
✅ تقریظ دکتر بر کتاب ♻️ امروز که آمریکای در حال افول، در حل مشکلات خود وامانده است، عده‌ای بدونِ درس‌گرفتن از عبرت‌های برجام، باز هم دم از مذاکره می‌زنند و امید به مرحمت غرب دارند! خوب است جوانانِ عزیز ما در این روزها کتاب را بخوانند تا ببینند انقلاب چگونه هوشمندانه واقعیت‌های جهانی را پیش‌بینی کردند و نسبت به بدعهدی آمریکا هشدار دادند، ولی جماعتی به این رهنمودها توجه نکردند و به وعده‌های توخالیِ دشمن دل بستند. _ حجت الاسلام دکتر خسروپناه، معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی ♦️ کانال بازتاب گفتم اعتماد نکنید: 👇 🆔 eitaa.com/baztabe
جوان ما در حوزه‌ی علمیه -جوان طلبه؛ چه دختر، چه پسر- است. ما قله‏‌های تهذیب داریم. در همین قم، مرحوم حاج میرزا جواد آقای ملکی، مرحوم علامۀ طباطبائی، مرحوم آقای بهجت، مرحوم آقای بهاءالدینی‏ رضوان‌اللَّه‌تعالی‌علیهم قله‏‌های تهذیب در حوزه بودند. انقلاب در دیدار با طلاب، فضلا و اساتید حوزۀ علمیه قم، مهر۱۳۸۹ ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar
💢 فکر و انگیزه‌ و همت استصحابی علامه شهید : ما استصحابى را كه در اصول فقه خوانده‌ايم، بر روش‌های كارمان و زندگی‌مان نيز تطبيق داده‌ايم و درنتيجه، همواره، به آنچه تاكنون بوده است، توجه داشته‌ايم و اصلا، به اينكه آيا اين «بود» می‌تواند بهتر از اين باشد يا نه، فكر نمی‌كنيم... وقتى قرار است يك كتاب درسى عوض شود و كتابى بهتر جای آن را بگيرد، همين گرايش استصحابى در برابر آن قد علم می‌كند؛ وقتى قرار است جای كتابى را با يك كتاب ديگر برای تدريس عوض كنند - اين ساد‌ه‌ترين و ناچيزترين نمونۀ تغيير است - می‌بينيم كه اين گرايش در برابر اين اقدام می‌ايستد و می‌گويد نه، نبايد اين كار بشود، بايد توقف كرد، بايد همان كتابى كه شيخ انصاری يا محقق قمى خوانده‌اند، سر جای خود باقى بماند و استمرار داشته باشد. 📔 بارقه‌ها، ص۴۹۷-۴۹۵ ✅ @feghheakbar
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 گفتگوی استادان خسروپناه، زرشناس، قاسمیان معاف درباره سکولاریسم نقابدار و شخصیت سروش در کتابخانه مجلس شورای اسلامی۱۳بهمن۱۳۹۹ 🆔 @khosropanah_ir
"سکولاریسم نقابدار" مبحث مهمی است؛ با اجازه دوستان برخی از تیترهای مهم بحثش را اینجا می‌گذاریم. و اگر عزیزان گوش دادند، سعی کنند قسمت‌های مهم را تایپ (به همراه دقیقه‌ی اون) و برای بنده ارسال کنند تا در کانال بگذاریم: 👇👇👇
✅ _ ۵۳ دقیقه اول بیانات آقای خسروپناه ✅ _ از دقیقه ۶۵ آقای زرشناس شروع می‌کند
🔴 گزارشی از بیانات استاد خسروپناه: