eitaa logo
فکرت
9.9هزار دنبال‌کننده
3.8هزار عکس
1هزار ویدیو
151 فایل
💢 #فکرت محفلی برای اندیشیدن 🔻نگاهی عمیق به: 🔸 فرهنگ و هنر 🔹 سیاست و جامعه 🔸 دین و فلسفه www.Fekrat.net 📮شبکه‌های اجتماعی: 💠 https://zil.ink/fekratnet 📩 ارتباط با سردبیر: @rasoul1414
مشاهده در ایتا
دانلود
📼 واحد تاریخ شفاهی حسینیه هنر قم برگزار میکند: 🔸 راویشو 🔸 📌آموزش تحقیق مقدماتی و مصاحبه در تاریخ شفاهی 📎سرفصل های دوره: 🔸 ضرورت و اهمیت تاریخ شفاهی 🔹 انسان انقلاب اسلامی کیست؟ 🔸 آموزش نوشتن طرح تحقیق 🔹 آموزش طراحی سوال 🔸 آموزش مصاحبه گرفتن 🔹 آموزش مدیریت جلسه مصاحبه 🔸 آشنایی با بازار کتاب 🔹 سوژه یابی 🔸 تجربه گویی محقق کتاب سرباز روز نهم 🕰 زمان شروع ثبت نام از (30 مهر ماه الی 12 آبان) 📃 زمان برگزاری دوره از
 
(16 آبان الی 10 آذر)
 

📍مکان قم میدان روح الله به سمت چهار راه شهدا روبه روی کوچه ارک پلاک 131 حسینیه هنر قم 💳 هزینه دوره هر نفر 350000 تومان 🌱تخفیف ویژه برای طلاب و دانشجویان هر نفر 250000 تومان ✍️با افراد برگزیده قرارداد همکاری بسته می‌شود. 📝 برای ثبت‌نام به شماره تماس 09399665615 عبارت «تاریخ شفاهی» را ارسال کنید. ⁉️ آیدی پشتیبان👇 🆔 @AdminRavishoo 💠حسینیه هنر؛ محفل هنر، اندیشه و رسانه 🔘 @hhonar_qom
🔘 ا ✅ مطالعه و آخرت‌گرایی؛ راه درمان اضطراب عناوین مهم درس اخلاقِ آیت الله عابدی | سوم آبان: ▪️یک مطلب اخلاقی که در روایات وجود دارد و مبتلابه و فراگیر است، مسأله اضطراب است؛ یعنی انسان ترس و خوفی در دل داشته باشد از مسأله‌ای که خطرآفرین است و خیلی وقت‎ها خودش هم خبر ندارد. ▪️ یکی از راه حل‌ها این است که دنیا برای آدم مهم نباشد. کسی که دنیا برایش خیلی مهم است این مشکلات برایش پیش می‎آید این که همیشه به فکر پولش نباشد مثل یهودی‎ها. ▪️اهل مطالعه بودن و دید بلند و جهان‎بینی وسیع داشتن هم باعث می‎شود تا آدم علل و اسباب حوادث را بداند و مضطرب نشود. ▪️ مقایسه نکردن خود با دیگران؛ هرکسی وقتی خودش را بادیگران مقایسه کند سه حالت بیشتر ندارد؛ یا آن فرد بالاتر از خودش است خودخوری می‎کند تا خودش را به او برساند؛ یا مساوی هم هستند تلاش می کند تا از او جلو بزند؛ یا اینکه پایین‌تر از خودش است که برنامه‎ریزی می‎کند تا به او فخرفروشی کند؛ در هر سه صورت اضطراب درست می‎شود. راه‎حل هم توجه به حکم خدا و اطاعت از آن است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
🔘 ا رسانه فکرت، پنجمین نشست تحلیلی «مدار» را برگزار می‌کند؛ ✅ دنیای آینده؛ دنیای فلسطین با حضور: 👤حجت الاسلام دکتر غلامرضا بهروزی‌لک، استاد تمام گروه مطالعات سیاسی و عضو هیات علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) 👤حسین کاوه، مجری و پژوهشگر علوم سیاسی 📥 لینک پخش زنده اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/shenakht/livefekrat ⏰ زمان: پنج‌شنبه ۴ آبان ساعت ۱۶:۳۰ تا ۱۷:۳۰ مکان: قم، بلوار بسیج، مؤسسه شناخت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 ا قدس در خوانش‌های الهیاتی _ تمدنی 👤با حضور محمدهادی همایون 🔻@canoon_org 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘 ا ✅ ملت فلسطین؛ ملت بصیر در حصر 👤حجت الاسلام دکتر احمد رهدار، مدیر مؤسسه فتوح اندیشه ▪️الان در فلسطین شدیدترین و فاجعه آمیزترین جنایت‌ها علیه بشریت دارد صورت می‌گیرد، تمام خانه‌هایشان دارد روی سرشان آوار می‌شود، بیش از نیمی از جمعیت دومیلیون وسیصد هزار نفری خانه و سرپناه ندارند، چهره‎های خونین است، کشته‌های زیادی داده‌اند اما در چهره‌شان غم و یأس نمی‌بینید، آن‌ها را آماده فرار نمی‌بینید، ملت فلسطین این بار ظهور دیگری پیدا کرد، چرا که وقتی خودآگاه می‌شوید که دارید تاریخ را رقم می‌زنید، اتفاقات این چنینی شما را به هم نمی‌ریزد. 📥 فایل کامل نشست را در سایت آپــارات و یــوتیــوب مشاهده کنید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘 | دنیای آینده؛ دنیای فلسطین با حضور: 👤حجت الاسلام دکتر غلامرضا بهروزی‌لک، استاد تمام گروه مطالعات سیاسی و عضو هیات علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) 👤حسین کاوه، مجری و پژوهشگر علوم سیاسی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘 ا ✅ رژیم صهیونسیتی، سگ هار و گرگ درنده ▪️سگ هارى و گرگ درنده‌اى به انسان‌هاى مظلوم حمله کرده است؛ چه کسى مظلوم‌تر از کودکان معصومى که در این حملات جان خود را مظلومانه از دست دادند؟ چه کسى مظلوم‌تر از مادرانى که فرزندان خودشان را در آغوش خودشان گرفتند و به چشم خود مرگ و پرپر زدن آنها را مشاهده کردند؟ رژیمِ غاصبِ صهیونیستِ کافر، دست به چنین جنایاتى زده است امروز در مقابل چشم بشریت و انسانیت؛ بشریت باید عکس‌العمل نشان بدهد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
🔘 ا واکاوی پدیده باستان‌گرایی؛ کوروش کبیر از تحریف تا واقعیت 🎙حجت الاسلام دکتر مصطفی محسنی، دکتری تاریخ و تمدن اسلامی ▪️سهِ موضوع «ذوالقرنین بودن کوروش»، «منشور کوروش» و «مقبره کوروش» سراسر ابهام هستند و هر سه را غرب به میان آورده و مطرح کردند. حال نباید بگویم که این‌‌ها به دنبال اهدافی بودند و این مطالب را منتشر نمودند؟ ▪️آیا غربی‌‌ها و جیمز موریه‌‌ای که جاسوس و پلید بود، به دنبال بزرگ کردن تمدن ایران بوده است؟ آیا او دلش برای ایران سوخته بود؟ خیر، قطعاً او و سایر غربی‌‌ها هدف دیگری داشته‌‌اند؛ چرا که این مطالب نوظهور، هر سه از غرب آمدند و متأسفانه امروزه به عنوان یک پدیده‌‌ی غیرقابل انکار تبدیل شده است. ▪️پروفسور أرفعی که باستان‌‌شناس شهیری می‌‌باشد و اتفاقاً کوروش‌‌ستاست و منشور را از فرانسوی به فارسی ترجمه کرده است، معتقد است که این مقبره از آنِ کوروش نیست. 🖇 مطالعه گفت‌وگو در «وبگاه فکرت» 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘 ا بهانه‌های بنی اسرائیلی (۲) 🔘چرا فلسطین مسأله اصلی دنیای اسلام است؟ 🔘بررسی جنایت صهیونیست‌ها در فلسطین با حضور 👤 استاد سیدهادی سید افقهی، کارشناس حوزه صهیونیسم و مسائل بین الملل 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
🔘 ا ✅ غزه قهرمان؛ خط مقدم نبرد با نظام سلطه 🖋حجت الاسلام دکتر سید سجاد ایزدهی عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ▪️آنچه امروز در سرزمین های اشغالی شاهد آن هستیم عجز صهیونیست‌ها در برابر روحیه شهادت طلبانه فلسطینی هاست و غزه قهرمان به مصداق بارز ایثار و مقاومت در دنیای اسلام تبدیل شده است. ▪️واقعیت آن است که مردم بی پناه و مظلوم فلسطین، برای حفظ میهن، دفع ظلم و ستم، حفظ خانواده و مردم کشور در برابر دشمن متجاوز و غاصب و در راستای از بین بردن دشمنان اسلام می‌جنگند به همین دلیل ارزش شهادت برای آنان حفظ می‌شود. ▪️اقدامات جریان مقاومت فلسطین دفاع مشروع در برابر جنایات و آپارتاید رژیم کودک‌کش صهیونیستی است. بر همین اساس بر سایر مسلمانان واجب است که همه در صف جهاد واحد قرار گرفته و به آنانی که جان خود را برای حفظ اسلام به خطر می‌اندازند، کمک کرده و هم افزایی داشته باشند. یادمان نرود که امروز فلسطین و به صورت خاص غزه به صف اول جنگ با نظام سلطه تبدیل شده است. ▪️به راستی اگر نمی‌توانیم در صف اول حضور داشته باشیم، در مراحل دیگر آن میتوانیم شرکت کنیم. کمک‌های فکری، مالی و… در این راه ارزشمند است. اگر این مقدار هم مقدور نیست با محکوم کردن و حضور در صحنه می‌توان چراغ مبارزه با دشمن غاصب را روشن نگه داشت و با این کار مسلمانان عالم، فلسطین و غزه را خوشحال و امیدوار کرده و در نهایت همه برای آزاد سازی قدس بعنوان قبله اول مسلمانان عالم آماده شویم. ▪️شهادت و شهادت‌طلبی از موضوعات و مسائل قرآنی و حدیثی و از اصول مهم و ضروریات دین اسلام است که باید به درستی شناخته شود. در فرهنگ اسلامی شهادت یکی از والاترین ارزشها و شهید از برترین انسانها است. شهادت اوج کمال انسان بوده و جهاد مقدس شهید و خون پاکی که در این راه به زمین ریخته می‏شود، عامل بقای جوامع انسانی و تداوم ارزش‏های مقدسی است که انسانیت، شرف، عدالت و آزادی در پرتو آنها، جان و رمق گرفته و استمرار پیدا می‌کنند. ◾️در حال حاضر خون شهدای مظلوم فلسطین پیام آور سعادت و رهایی و منشأ بزرگ بیداری وجدان های بشری است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 ا ✅«مبانی فقهی مقاومت اسلامی در فلسطین از دیدگاه امامین انقلاب» 👤استاد: آیت‌الله کعبی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
✅ حکمت الهی قتل کودکان چیست؟ ✳️ حمید پارسانیا در فص موسوی کتاب «فصوص الحکم»، ابن‌عربی در مورد حکمت قتل کودکان توسط فرعون و نسبت آن با جامعۀ بنی اسرائیل بحث می‌کند. همانطور که می‌دانیم فرعون با خبر می‌شود که فرزندی خواهد آمد که قدرت او را متزلزل می‌کند. او هم برای جلوگیری از به دنیا آمدن موسی (ع)، فرزندان بنی‌اسرائیل را قتل‌عام می‌کند. اینجا سوالی که به وجود می‌آید این است که اگر عالم صحنۀ حکمت الهی است آیا این حادثه و قتل کودکان از باب تصادف است؟ زمانی هست که ما در سطح خرد مساله را نگاه می‌کنیم و فقط اراده، قدرت و اقتدار فرعون و ظلمی که انجام می‌دهد را ملاحظه می‌کنیم اما اگر در عالم همه جنود و کارگزار الهی هستند و از یک منظر الهی به مساله نگاه کنیم خود این امر هم در طرح حکیمانه الهی و نظام احسن نقشی ایفا نمی‌کند؟ ابن‌عربی در این فص و در توضیح این مطلب - به تعبیر بنده- بیان می‌کند که این «اخذ عزیز مقتدر» است که با دست خود فرعون دارد او را به نابودی می‌کشد و با همان ظلمی که دارد انجام می‌دهد، امت موسی (ع) در حال شکل گیری است. چون این کودکان که به تعبیری «حدیث العهد بالرّب» هستند و به واسطه حدیث‌العهد بودن به پروردگار و قربی که به خداوند دارند، پدر، مادر و بزرگان را به تسخیر خود درمی‌آورند و جامعه را به خدمت خود می‌گیرند. ضرورت این به خدمت درآوردن این است که عُلّوی در کار باشد و این علّو را کودکان به خاطر نزدیکی به خداوند دارند و همین موضوع باعث می‌شود که در دیگران اثر بگذارند و آنها را به تسخیر خود درآورند. اگر کسی پدر و مادر را از خواب بیدار کند، خودشان ناراحت می‌شوند و تحملش را ندارند اما تا از فرزند سرفه‌ای سر می‌زند یا ناآرام می‌شود با همه وجود از خواب برمی‌خیزند و در خدمت کودک قرار می‌گیرند. این در واقع منزلتی است که خداوند به کودک داده است که اینگونه می‌تواند مادر و پیرامون را تسخیر کند. کودکانی که حدیث العهد هستند وقتی که به مقتل برده می‌شوند نفس دارند و از بین نمی‌روند. ظلمی که به این‌ها می‌شود و انتقام و قصاصی که نسبت به این خون می‌شود باعث انباشت می‌شود. این کودکان با روحانیتی که دارند در یک حقیقت روحانی برتر اجتماع پیدا می‌کنند که همان تشکیل امت موسی است. همین مساله در سنت الهی عمل می‌کند و در نهایت فرعون را از بین می‌برد. امروز حوادثی که در غزه رخ می‌دهد و قتل‌عام کودکان بی‌گناه رخ می‌دهد کافی است که سنت الهی عمل کند و دست انتقام الهی با متن همین ظلم دارد قدرت و قوت می‌گیرد تا گریبان ظالم با آن گرفته شود. کسانی که به قتل می‌رسند کلمه توحید را بر زبان می‌آورند و ربّ خود را فرا می‌خوانند. فقط این کودکان نیستند که به مقتل برده می‌شوند و سنت خدا با آنها عمل می‌کند. این مقاومت و استقامت و توجه و عنایتی که به خداوند دارند و این ظلمی که به حیثیت الهی اینها می‌شود، مسبب تکوین امت اسلامی است که در حال رخ دادن است. گاهی حوادث را در ظرف مسائل طبیعی و دنیوی می‌بینیم و قواعد و سنن را در این افق در نظر می‌گیریم اما نظام عالم یک نظامی است که روابط دنیوی ظاهر اوست و ارتباطات وجودی در سطح عمیق‌تری شکل می‌گیرد و هویت امت و جامعه فقط در این روابط نیست بلکه در سطح معانی و حقایقی است که وجود دارد. بنابراین اگر مرگی اینجا وجود دارد فقط در نسبت این بدن هست و حقیقت اینها از بین نمیرود: «و لا تحسبن الذین قتلوا فی سبیل الله امواتا بل احیاء عند ربهم یرزقون.» ارتباط وجودی انسان‌ها در حوزه معنایی و روحانی آن‌هاست پس قاعدتاً این ارواح حاضر هستند و وجود دارند و خود بخشی از سنت الهی است که به دست خود ظالم عمل می‌کند تا ان‌شاالله انتقام مظلوم گرفته شود. ⭕️ @parsania_net
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎙 ا ✅ شما قضاوت کنید، کدام یک داعش است؟ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
🔘 ا ✅ یهود هر گاه قصد بازگشت و احیای قدرت ملک سلیمان، در اورشلیم و کنعان و بیت المقدس را داشت شکست خورد. 📢 دکتر محمدعلی لیالی 🔻ویراستی فکرت را دنبال کنید 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📜وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 ا ✅ ماجرای غزه کار خدا است... دکتر محمد حسنی، کارشناس رسانه 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
🔘 ا رسانه اندیشه و آگاهی فکرت، برگزار می‌کند؛ ▪️نشست تحلیلی-تاریخی به‌مناسبت سالروز تسخیر لانه جاسوسی ✅ مقاومت؛ از تهران تا غزه ◽️بررسی ابعاد راهبردی مقاومت در مواجهه با جریان‌های استکبار و ضد حقوق بشری ◽️نگاهی به تاریخ خشونت در غرب و شرق با حضور: 👤حجت الاسلام دکتر سید عبدالمجید اشکوری؛ عضو هیأت علمی موسسه امام خمینی(ره) 🌐 لینک پخش زنده: https://www.skyroom.online/ch/shenakht/livefekrat ⏰ زمان: چهارشنبه ۱۰ آبان ساعت ۹ مکان: قم، بلوار بسیج، مؤسسه شناخت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
✅ فناوری نرم آموزشی و پژوهشی باید مبتنی بر بنیان‎های حکمت اسلامی باشد عناوین مهم سخنان حجت الاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه، بیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در بازدید از دانشگاه امام حسین(ع): ◽️دانشگاه تراز انقلاب اسلامی که مقام معظم رهبری از آن تعبیر به دانشگاه اسلامی می‌کنند، دانشگاهی است که علاوه بر اینکه نمادهایش اسلامی است باید فناوری نرم آموزشی، پژوهشی و مهارتی آن بر اساس بنیان های حکمت اسلامی باشد. ◽️آنچه مسلم است این که حکمرانی غیر از حکومت‌داری است؛ حکمرانی فرایندی سه ساحتی شامل سیاستگذاری، ‌تنظیم‌گری و تصدی‌گری است که هر کدام از ساحت‌ها مراحلی دارند،‌ اگر الگوی حکمرانی آموزش عالی را بر مبنای حکمت اسلامی تدوین کنیم می‌توانیم امیدوار باشیم که دانشگاه اسلامی شکل گیرد. ◽️سند اسلامی شدن دانشگاه ها از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب و ابلاغ شد و در چهار ساحت آموزش، مدیریت، پژوهش و فرهنگی تدوین شده است، در این سند ‌نکات ارزنده‌ای از حکمت اسلامی و منظومه فکری امامین وجود دارد. ◽️سند هوش مصنوعی هنوز نهایی نشده است، محققان دانشگاه امام حسین (ع) می‌توانند در تدوین این سند مشارکت داشته باشند. ◽️گسست نسل‌ها یک امر طولی بوده اما در عرض هم با دو زیست‌جهان انقلاب اسلامی و زیست‌جهان پسامدرن مواجه هستیم و در نسل دهه ۷۰ و دهه ۸۰ شاهد این دو زیست‌جهان هستیم. ◽️ در افراد دارای گرایش به زیست‌جهان پسامدرن شاهد انکار نسبت به برخی واقعیت‌ها هستیم چون بنیان و تفکر این زیست‌جهان دارای مشکلاتی است که طرح‌های معرفتی دانشگاه‌ها و مدارس با ثمره تقویت عقلانیت در نسل جدید همراه است تا با عرفان و استدلال عقلی توأمان به تقویت زیرساخت‌های معرفتی بپردازند. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔘برنامه تلویزیونی ✅ چرا فلسطین برای ما مسأله است؟ با حضور: 👤دکتر محمدحسین قدیری ابیانه 👤دکتر عباس خامه‎یار میزبان: حسین کاوه ⏰پنجشنبه ۱۱ آبان، ساعت ۱۸ 🔻پخش از آپارات و یوتیوب فکرت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
🔘برنامه تلویزیونی ✅ چرا فلسطین برای ما مسأله است؟ با حضور: 👤دکتر محمدحسین قدیری ابیانه 👤دکتر عباس خامه‎یار ◾️میزبان: حسین کاوه 🔻تماشا از آپارات و یوتیوب فکرت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘 ا صرف احساسات کافی نیست... ◾️شما جوانان امروز باید از قصایای مختلف تحلیل داشته باشید، صرف احساسات کافی نیست. باید از اصل انقلاب اسلامی تحلیل داشته باشید. از قضیه‌ی دفاع مقدس و جنگ هشت ساله باید تحلیل داشته باشید. از قضایای گوناگونی که در دهه ۶۰ اتفاق افتاد و از واگرایی‌هایی که در دهه ۷۰ اتفاق افتاد باید تحلیل داشته باشید. ◾️از حوادث گوناگونی که در دهه ۸۰ و ۹۰ اتفاق افتاد باید تحلیل داشته باشید. یعنی بدانید، تشخیص بدهید که این حادثه چه بود؟ از کجا شروع شد؟ و چه پشت این حادثه بود؟ و چه نتیجه این حادثه شد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘 ا ✅ فلسطین، کانون توجه مسلمانان با حضور: 👤حجت الاسلام دکتر غلامرضا بهروزی‌لک، استاد تمام گروه مطالعات سیاسی و عضو هیات علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) 📥 فایل کامل نشست را در سایت آپــارات و یــوتیــوب مشاهده کنید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت
🔻معرفی محتوای کتاب به بهانه 13 آبان؛ ✅ آمریکا بدون نقاب ◾️همزمان با سیزدهم آبان ماه ، روز بزرگ استکبارستیزی به معرفی یکی از کتاب های جذاب و پرمحتوا در راستای شناخت آمریکا پرداخته ایم که به قلم هاشم میرلوحی سال ها پیش به چاپ رسیده است. 1⃣ این اثر سال 81 در قالب 336 صفحه به همت انتشارات مؤسسه کیهان منتشر شده و تاکنون نیز بارها تجدید چاپ شده است. 2⃣ "آمریکا بدون نقاب" در واقع نقدی بر ساخت سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی ایالات متحده است. نویسنده که خود بیش از دو دهه در آمریکا اقامت داشته، در این کتاب نگاهی اجمالی به تاریخ پر از ظلم و جنایت این کشور در دو حوزه داخلی و خارجی (السالوادور، ژاپن، ایران، ویتنام، عراق، کلمبیا، پاناما، فیلیپین و کوبا) انداخته است. 3⃣ نویسنده در این کتاب به تبیین و تشریح تناقض‌های آشکار میان شعار و عملکرد دولت آمریکا در عرصه‌های داخلی و بین‌المللی پرداخته است. 4⃣ از عناوین مهم و اصلی این کتاب می توان به مواردی چون نگاهی اجمالی به تاریخ آمریکا، ظلم و جنایات آمریکا در کشورهای مختلف ، وضعیت آمریکا از نظر جمعیت، ادیان، نژادها، مهاجرت و اوضاع داخلی ، عقیده و روش و خط مشی یهودیان در آمریکا ،نفوذ سیاسی و اقتصادی و فرهنگی یهودیان در آمریکا ، انتخابات ریاست جمهوری و شخصیت و سوابق رئیس جمهوران اخیر آمریکا، طرح‌ها و عملیات و بودجه سازمان سیا ، اف بی آی و وزارت دفاع آمریکا ، بررسی اوضاع سیاسی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی داخلی آمریکا ، موضع و مسائل ایران در رابطه با آمریکا (تهاجم فرهنگی، مذاکره و رابطه با آمریکا، ولایت فقیه، ایرانیان مقیم آمریکا) و ... اشاره کرد. 5⃣ همچنین در بخش پایانی کتاب ضمایمی چون خلاصه‌ای از تاریخ آمریکا ،تاریخچه یهود، اعلامیه‌ای در رابطه با یک جاسوس آمریکایی و نامه دو تن از مدیران آموزش و پرورش ناحیه‌ای از حومه شهر لوس آنجلس نیز گنجانده شده که بر غنای محتوایی اثر افزوده است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت
💥 فراخوان یادداشت رسانه‌ای ❇️ ویژه‌نامه نشریه «دیده‌بان اندیشه» در حمایت از اندیشه مقاومت 💢 با موضوع «سَرمَنزل اِشغالگری» 💠 بررسی رابطه صهیونیسم و سکولاریسم ✔️یادداشت‌های ارسالی باید حداکثر 1500 کلمه و حتی‌الامکان دارای ارجاع‌دهی مناسب باشند. ✔️یادداشت‌های تاییدشده همراه با مشخصات نویسندگان آنها در شماره آتی نشریه منتشر خواهند شد. ✔️حق‌الزحمه نگارش یادداشت بر اساس تعداد کلمات و طبق اِشِل وزارت علوم پرداخت خواهد شد. 📩 مهلت ارسال آثار: 25 آبان 1402 🌐 لینک ارسال آثار: @m110614 🆔 @didebane_andisheh