▪️بسم‌الله▪️ #حجره_اندیشه ⛔️ این جوانی نباید به پیری تبدیل شود. ❗️اگر جوان ما ظاهراً و سناً جوان ولی روحیتاً پیر و بی‌نشاط و بی‌حوصله و بی‌ابتکار و ناامید باشد بسیار چیز بدی است. 💢طلبه باید منشاء امید و شور و نشاط و تحرک باشد. ⏪ اگر این طور شد آن وقت طلبه در صفوف مقدم مسائل انقلاب هم شرکت می‌کند. 👈 شرط اصلی صلاح حوزه این است. 📛 اگر حوزه کارش به آنجا برسد که طلبه نسبت به مسائل انقلاب احساس بی‌تفاوتی کند خطر بزرگی است و نباید بگذارید چنین شود. ✳️ یکی از مهم‌ترین وظایف هر مجموعه‌ی مسئولی در حوزه علمیه‌ی قم و بقیه حوزه‌های علمیه این است. ١٣۶٩/١١/۴ ⚜ گفتمان ولایت 🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️ 💠 نرم‌افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار ایتا: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

٢٧ جمادی‌الاولی سالروز وفات حضرت عبدالمطلب علیه‌السلام

🏴بسم الله🏴 #حجره_پرسمان #ضرورت_تشکیل_حکومت_اسلامی ✨اکنون که دوران غیبت امام علیه السلام پیش آمده و بناست احکام حکومتی اسلام باقی بماند و استمرار پیدا کند و هرج ومرج روا نیست، تشکیل حکومت لازم می آید. ✨عقل هم به ما حکم می کند که تشکیلات لازم است تا اگر به ما هجوم آوردند بتوانیم جلوگیری کنیم؛ اگر به نوامیس مسلمین تهاجم کردند، دفاع کنیم. ✨شرع مقدس هم دستور داده که باید همیشه در برابر اشخاصی که می خواهند به شما تجاوز کنند برای دفاع آماده باشید. ✨برای جلوگیری از تعدیات افراد نسبت به یکدیگر هم حکومت و دستگاه قضایی و اجرایی لازم است. چون این امور به خودی خود صورت نمی گیرد،پس باید حکومت تشکیل داد. 💫از طرفی تشکیل حکومت و اداره جامعه بودجه و مالیات می خواهد، شارع مقدس بودجه و انواع مالیاتش را نیز تعیین نموده است؛ مانند خرابات، خمس، زکات و غیره. 📚 ولایت فقیه ،کانون عزت و اقتدار، ج ۵، ص۱۴ ⚜گفتمان ولایت🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر✌️ 💠نرم افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠نرم افزار ایتاء: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠نرم افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

#حجره_کتاب #پنجاه_و_هفت_ریشتر 👇👇👇

🏴بسم الله🏴 #حجره_کتاب #پنجاه_و_هفت_ریشتر 📚کتاب ۵۷ریشتر بازتاب انقلاب اسلامی ایران در آن سوی مرزها منتشر شد. 📜مختصری از کتاب کتاب ۵۷ ریشتر به زلزله ای که پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران در تمام جهان رخ داد می پردازد .این اثر سعی دارد اثرات این بیداری و آگاهی که از آن به زلزله تعبیر شده است را بر متفکران و نظریه پردازان مشهور جهان در حوزه وقوع انقلاب و بر مردم عادی غیر مسلمان و مسلمانان اعم از شیعه و سنی با ذکر خاطراتی دسته اول و ناب از لحظات شنیده شدن پیروزی انقلاب و ادامه مبارزات در خارج از مرزها را روایت میکند. 📄فصل اول 👈انقلاب اسلامی زلزله ای بر پیکر غرب 📄فصل دوم 👈تاثیرات انقلاب بر مسلمانان جهان 📄فصل سوم 👈مردی الهی با پیامی جهانی 📄فصل چهارم 👈انقلابی که شیعه و سنی نمی شناخت 📄فصل پنجم 👈قلب عالمیان پذیرای زبان فطرت انقلاب اسلامی 📄فصل ششم 👈جنگ در ایران همدلی در سراسر جهان اسلام 📄فصل هفتم 👈یک فتوا , یک غوغا مهمترین تیترهای کتاب 📌 فلسفه خمینی روز به روز در ترکیه گسترش می یابد؛ 📌 شعارهای انقلاب ایران در کوچه و بازار پاکستان؛ 📌 دیگر تصویر امام خمینی از تلویزیون شوروی پخش نشد؛ 📌 برق نیست ولی عکس امام و رهبری هست؛ 📌 تمجید استاد شافعی، از امام خمینی؛ 📌 آرم جمهوری اسلامی بالای مناره مسجد، 📌 کمک سرمایه داران اخوان المسلمین به ایران در تحریم ها؛ 📌 سنی انقلابی، امام خمینی را خلیفه الله نامید؛ 📌 تدریس زندگی نامه امام در جنوب یمن؛ 📌 بازتاب فتوای ارتداد سلمان رشدی در کشورهای مختلف؛ 📌 این انقلاب شیعی نبود؛ 📌 ماجرای مسلمان شدن رهبر مائوئیست های نروژ؛ ✂برشی از کتاب حسن تونو , از کشور اندونزی برای من جالب ترین چیز دیوانگی مردم ایران است . شما از کلمه عشق اهلبیت ( علیهم السلام ) استفاده می کنید ولی برای من فراتر از عشق است . ایران یعنی دیوانه حرفه ای اهلبیت نه مثل لیلی و مجنون . این خیلی هنرمندی است که شما در جبهه ها مثل شیر بودید ولی شب ها مثل بچه ای گریه می کردید. این برای ما دومی ندارد . این به نظرم شیرین و عجیب است و بهترین مشوق زندگی خودم همین دیوانگی حرفه ای و همراه عقلانیت شماست . اینکه یکی برای نجات بقیه خودش را روی نارنجک بیندازد و فدا کند خیلی زیباست . #انتشارات_شهید_کاظمی ⚜گفتمان ولایت🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر✌️ 💠نرم افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠نرم افزار ایتاء: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠نرم افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

#حجره_سیره_شناسی_امامین_انقلاب #پدر_تکیه_گاهی_آرام_و_صبور 👇 👇 👇

▪️بسم‌الله▪️ #حجره_سیره_شناسی_امامین_انقلاب #پدر_تکیه_گاهی_آرام_و_صبور #آیت_الله_سید_جواد_خامنه_ای در مشهد، به عنوان یک #مجتهد و #عالمی_صاحب_نظر، به تشکیل حوزه درس اقدام نکرد. و جز مطالعه، برنامه مباحثهای علمی با همدرسان همزبان خویش داشتند؛ مشهور به حلقه‌ی #مباحثه_ی_کمپانی؛ "چهار، پنج نفر از ملاهای ترک مشهد با هم جلسه داشتند، مرحوم #پدر_ما_جوان_ترین و مرحوم «آسیّدعلی‌اکبر»، [پدر آیت‌الله‌العظمی سیّد أبوالقاسم خوئی] پیرترین‌شان بودند. آقای «حاج شیخ غلامحسین تبریزی» و آقای «آقامیرزا حبیب‌الله» هم بودند. اینها «مباحثه‌ی کمپانی» را شروع کردند، که این مباحثه تا اواخر عمر مرحوم والد ما ادامه داشت. البته همه‌ی آنها کنار رفتند، اما بعد، کسان دیگری وارد این مباحثه شدند، مثل آقای «علم الهدی» و مرحوم «مهدوی قائنی» و «آسیدحسین درچه‌ای». تا حدود اوایل انقلاب، به نظرم این مباحثه، چهل سال سابقه داشت. رشته‌ی معینی را دنبال می‌کردند، اما کتاب مشخصی نبود. البته بحث معمول نجفی‌ها، بحث کمپانی بود." آیت الله سید جواد خامنهای، همچون پدر، #امامت_جماعت را به عهده گرفتند و در #مسجد_صدیقی_ها یا مسجد ترکها که در میانه بازار سرشور قرار داشت، به اقامه نماز میپرداختند و تا حدود چهل سال بعد که این مسجد معروف در طرح توسعه حرم رضوی تخریب شد، به مداومتِ آن، همت گماشت. ایشان نماز صبح را در یکی از شبستانهای #مسجد_گوهرشاد اقامه میکردند. این همان شبستانی است که آیت الله سیدمحمدهادی میلانی و پیش از او حاج شیخ حبیب الله گلپایگانی نماز مغرب و عشاء را در آن میخواندند. "پدرم، #عالِم_دينى و #ملاى_بزرگى بود. برخلاف مادرم كه خيلى گيرا و حرّاف و خوش برخورد بود، پدرم مردى ساكت، آرام و كم‌حرف مى‌نمود؛ كه اين تأثيرات دوران طولانى طلبگى و تنهايى در گوشه حجره بود. البته پدرم تُرك‌زبان بود ما اصلاً تبريزى هستيم؛ يعنى پدرم اهل خامنه تبريز است و مادرم فارسزبان. ما به اين ترتيب از بچگى، هم با زبان فارسى و هم با زبان تركى آشنا شديم." وی #بسیار_ساده_زیست، #قانع و #زاهد بود و دلبستگی دنیوی نداشت. همسرش میدید که معیشت او در مقایسه با دیگر پیشنمازهای نامی مشهد، سادهترین است. "من شبهایی را از کودکی به یاد می آورم که در منزل شام نداشتیم و مادر با پول خردی که بعضی از وقتها مادر یا پدربزرگم به من یا یکی از برادران و خواهرم میداد، قدری کشمش یا شیر میخرید تا با نان بخوریم." "مادرم زن کم توقع و بی اعتنایی به خوراک [بود]... برایش مهم نبود یک لقمه هم غذا بخورد. اما برای ماها خیلی جوش میزد که بچههایش... سیر [شوند.]" زندگی محقرانه او در خانهای کوچک و در #محله_فقیر_نشین میگذشت. اگر میزبان کسی برای تدریس یا گپ و گفت بود، اهل خانه، آن زمان را در #تک_اتاق_طبقه_زیرین خانه سپری میکردند. این وضع تا هنگامی که برخی از علاقهمندان وی، زمینی را کنار این خانه خریده، به آن اضافه کردند، ادامه داشت. "محيط خانه محيط خوبى بود. البته محيط شلوغى بود؛ منزل ما هم منزل كوچكى بود. شرايط زندگى، شرايط باز و راحتى نبود و طبعاً اينها در وضع كار ما اثر مى‌گذاشت." اتاق او در طبقه بالا، بود. زمانی که خانه‌اش وسعت نیافته بود، این اندرونی، یک بیرونی اجباری هم داشت که تک اتاق طبقه زیرین بود. آن جا محل اسکان و استراحت خانواده بود، اما هنگام میزبانی از میهمانان، به بیرونی حاج سیدجواد تبدیل می‌شد. همسرش، بانو خدیجه نیز روضههای ماهانه را در آن اتاق بالایی برگزار میکرد. آقا سیدعلی به یاد میآورد: "هر وقت از مدرسه میآمدیم، روضه بود یا میهمان بود، عزای ما بود. باید گوشهای توی راهرو پلهها، جایی، خودمان را سرگرم میکردیم تا این روضه و میهمانی تمام شود." آیت الله حاج سید جواد خامنهای، پیکری لاغر، اما سالم داشت. #بسیار_قناعت_پیشه بود. گذر زمان کیفیت معیشت او را دچار دگرگونی نکرد؛ مگر راهیابی تدریجی برق، یخچالی کوچک و تلفن به خانه‌اش که آن هم با مساعی پسران یا دوستانش انجام می‌شد. آیت الله سیدمحمدعلی قاضی طباطبایی وقتی در ١٣۵١ هـ.ش به مشهد رفت، هنگام ملاقات با آیت الله حاج سیدجواد خامنه‌ای، خطاب به فرزندان او گفت: "من چهل سال قبل با پدرم [آیت الله حاج میرزا باقر قاضی طباطبایی] از تبریز به مشهد آمدم و برای دیدن آقا، سری به ایشان زدیم. آقا در چهل سال پیش همان جایی نشسته بود که الآن نشسته و من همان جایی نشسته ام که پدرم نشسته بود؛ و این اتاق و این خانه کمترین تغییری نکرده است". او پس از ٩٣ سال زندگی در ١۴ تیر ١٣۶۵ درگذشت و در #توحید_خانه (رواق پشت سر مرقد امام رضا(علیه السلام)) رخ در نقاب خاک کشید. ⚜ گفتمان ولایت 🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️ 💠 نرم‌افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار ایتا: https://eitaa.com/goftemanevelayat

#منزل_پدری_رهبر_معظم_انقلاب_اسلامی

#حجره_خانه_داری #آشپزی #میرزا_قاسمی 👇 👇 👇

▪️بسم‌الله▪️ #حجره_خانه_داری #آشپزی #میرزا_قاسمی 🍛 طرز تهیه میرزا قاسمی 🍆🍅🍳 مواد اولیه : برای ۴ نفر 🔸نمک به میزان دلخواه 🔸گوجه فرنگی نگینی شده ٣ عدد متوسط 🔸رب گوجه‌فرنگی (در صورت تمایل می‌توانید اضافه نکنید) ١ قاشق غذا خوری 🔸تخم مرغ ٣ عدد متوسط 🔸زردچوبه یک قاشق چایخوری 🔸سیر تازه یک بوته 🔸بادمجان قلمی ٨ عدد (یک کیلوگرم) 🔸فلفل سیاه به میزان دلخواه 🔸روغن به میزان دلخواه 🍆 ابتدا بادمجان‌ها را شسته و آماده کباب کردن می‌کنیم و روی پوست آن‌ها به طول خط‌های با چاقو وارد می‌کنیم تا در حین کباب شدن مغز پخت شوند. 🔥 در صورت امکان بهتر است که بادمجان‌ها بر روی ذغال کباب شوند تا طعم دودی بهتری بگیرند البته امکان کباب کردن بر روی شعله گاز و حتی بر روی سینی فر نیز هست. ❇️ بعد از سوختن پوست بادمجان و نرم شدن شان (در صورتی که تردید دارید به خوبی پخته نشده‌اند می‌توانید یک سیخ کبریت را داخل آن فرو کنید اگر به راحتی وارد بادمجان شد نشان از پختگی آن می‌دهد.) بعد از اطمینان از کبابی و نرم شدن بادمجان ها باید پوست آن ها را بکنید. ♨️ نکته قابل عرض در این مورد زمان پوست کردن هست که اگر بادمجان سرد شود پوست آن به سختی و با گوشت کنده خواهد شد پس باید عجله کنید و تا بادمجان‌ها داغ هستند پوست‌شان را بکنید. ⏪ حال باید بادمجان‌ها را در ظرف بکوبید تا کاملا له شود. 🌶در ظرفی دیگر نیز سیرها را کوبیده و یا رنده کنید. ♦️روغن را داخل تابه داغ کرده و سیرهای کوبیده شده را اضافه کنید و نمک و فلفل و زردچوبه را هم همینطور. 🔥 بعد از اینکه سیرها طلایی شد بادمجان‌های کوبیده شده را نیز اضافه کنید و شروع به تفت دادن مواد با حرارت کم کنید. 🍅 در همین حین گوچه های نگین شده را به ماهیتابه افزوده و به مدت ١۵ دقیقه با شعله کم بگذارید تا آب غذا خشک گردد. 🍋🍅 بعد از زمان ذکر شده زمانی که غذا به روغن افتاد آن را هم زده و در صورت تمایل کمی رب و آبلیمو اضافه کنید. 🍳 در ماهیتابه دیگر چند عدد تخم مرغ را داخل روغن انداخته و هنگامی که تخم مراغ شروع به سفت شدن نمود به میرزا قاسمی مان اضافه میکنیم و به مدت چند دقیقه مواد را کاملا هم می زنیم. 😋😋😋 نوش جان کار به اتمام رسید. و میتوانید غذای سنتی شمال ایران را با برنج یا نون میل کنید. ⚜ گفتمان ولایت 🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️ 💠 نرم‌افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار ایتا: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

▪️بسم‌الله▪️ #حجره_دلنوشته_ها 🔰عزیزان من! بنده درباره حوزه و دنیا و کار طلبگی حرف‌های زیادی در دل و بر زبان دارم. ♻️ من نسبت به مسائل روحانیت، علاقه عمیقی از نوع علاقه انسان به نفس و متعلقات خودش دارم. 😞 گاهی که راجع به مسائل حوزه علمیه فکر می‌کنم، حقیقتا یک حالت سراسیمگی پیدا می‌کنم. ❌ ما امروز در قبال حوزه‌ای که میراث دوازده قرن است، وظیفه داریم. 💢 حیات مستمر و تاریخی حوزه، وابسته به #جهاد و #تلاش افراد است. ⭕️ بار سنگینی بر دوش دارید وبرای تحمل آن، #بنیه_معنوی_قوی_ای لازم است. 💠 پروردگارا! ما را بر آنچه که از ما سؤال خواهی کرد در قیامت موفق و قادر بگردان... ⚜ گفتمان ولایت 🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️ 💠 نرم‌افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار ایتا: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

☑️اسم تو میبارد از نفس باران 🔸مداح: سیدمجیدبنی فاطمه🎤 ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ شهادت جانسوز بی‌بی دو عالم حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها تسلیت باد. ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️

▪️بسم‌الله▪️ #حجره_خودسازی #راه_های_جلوگیری_از_تسلط_شیطان 🔳 «قَالَ الصَّادِقُ جَعْفَرُ بْنُ مُحَمَّدٍ ع مَنْ لَمْ یَکُنْ لَهُ وَاعِظٌ مِنْ قَلْبِهِ وَ زَاجِرٌ مِنْ نَفْسِهِ وَ لَمْ یَکُنْ لَهُ قَرِینٌ مُرْشِدٌ اسْتَمْکَنَ عَدُوَّهُ مِنْ عُنُقِه» شافی، صفحه‌ی 652 🔰فی الفقیه، عن الصّادق (علیه‌السّلام) [حضرت امام جعفر صادق علیه‌السّلام فرمودند]: «من لم یکن له واعظ من قلبه و زاجر من نفسه و لم یکن له قرین مرشد استمکن عدوّه من عنقه». 1⃣ اولین چیزی که موجب میشود که انسان بتواند در مقابل دشمنش - که مراد، شیطان است - ایستادگی کند و مانع بشود از تصرف دشمن و تسلط دشمن، [این است که «واعظ من قلبه»؛ از قلب خود واعظی برای خود داشته باشد. 💢 قلب متذکر بیدار، انسان را نصیحت میکند، موعظه میکند. ⏪ یکی از بهترین وسائلِ اینکه انسان قلب را وادار کند به موعظه‌ی خود و فعال کند در موعظه‌ی خود، همین دعاهاست، دعاهای مأثور - صحیفه‌ی سجادیه و سایر دعاها - و سحرخیزی؛ اینها دل انسان را به عنوان یک ناصح برای انسان قرار میدهد. اول این است: «واعظ من قلبه». 2⃣ [دوم اینکه «و زاجر من نفسه»؛ از درونِ خود یک زجرکننده‌ای، منع‌کننده‌ای، هشداردهنده‌ای داشته باشد. 3⃣ اگر این دو تا نبود، «و لم یکن له قرین مرشد»، یک دوستی، همراهی که او را ارشاد کند، به او کمک کند، راهنمائی کند، این را هم نداشته باشد - که این، سومی است - که اگر چنانچه از درون، انسان نتوانست خودش را هدایت کند و مهار نفسِ خودش را در دست بگیرد، [باید] دوستی داشته باشد، همراهی داشته باشد، همینی که فرمودند: «من یذکّرکم اللَّه رؤیته»، که دیدار او شما را به یاد خدا بیندازد؛ ❌ اگر این هم نبود، «استمکن عدوّه من عنقه»؛ خود را در مقابل دشمنِ خود مطیع کرده است؛ دشمنِ خود را مسلط کرده است بر خود و بر گردن خود، که سوار بشود. 📛 که [منظور از] دشمن، همان شیطان است. 🔱 اینها لازم است. از درون خود، انسان، خود را نصیحت کند. بهترین نصحیت کننده‌ی انسان، خود انسان است؛ چون از خودش انسان گله‌مند نمی‌شود. هر کسی انسان را نصیحت کند، اگر قدری لحن او تند باشد، انسان از او گله‌مند می‌شود؛ اما خود انسان، خودش را نصیحت کند؛ دشنام بدهد به خودش، ملامت کند، سرزنش کند خودش را؛ اینها خیلی مؤثر است. موعظه کند، زجر کند. در کنار اینها، یا به جای اینها اگر نبود، آن وقت دوست، رفیق، که دستگیری کند انسان را. ١٣٨٩/١٠/٢۶ ⚜ گفتمان ولایت 🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️ 💠 نرم‌افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار ایتا: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

▪️بسم‌الله▪️ #حجره_اندیشه #حوزه_انقلابی #طلبه_انقلابی #انقلاب_اسلامی ⛔️ #کج_فهمیدن، #ساده و #سطحی_فهمیدن، #کُند و #ناهوشمندانه_فهمیدن، #غافل_ماندن از #مسایل_جاری_عالم_و_کشور، از جمله‌ی #زیانبخش_ترین چیزهایی است که ممکن است #حوزه‌ی_علمیه با آن روبه‌رو بشود.❌ ‼️اینهاست که زمینه را فراهم میکند، تا یک عده آدمِ بددلِ سوءنیت‌دارِ احیاناً تحریک شده به وسیله‌ی اجانب، در حوزه‌ی علمیه راه بیفتند و حرفهایی را مطرح کنند؛ کمااین‌که در این چند سال، برخی از نمونه‌هایش را دیدید که بحمداللَّه سینه‌ی ستبر انقلاب زد و بسیاری از این نمونه‌ها را از سر راه برداشت؛ لیکن نمیشود گفت که این چیزها تمام شده است. 💠 ١٣۶٩/١١/۴ ⚜ گفتمان ولایت 🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️ 💠 نرم‌افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار ایتا: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

🌸بسم الله🌸 #حجره_پرسمان #اسلام_جدایی_سیاست_قداست_دین ❓❓❓اگر اسلام را از سیاست جدا بدانیم، قداست دین بهتر حفظ نمیشود؟ ↩↩↩سال های متمادی سعی کردند که مقوله ی دین را از مقوله ی سیاست جدا کنند. با اینکه انقلاب اسلامی پیروز شده و سیاست دینی در کشور، محور همه ی فعالیت هاست و مسئله ی الهام گیری و سرچشمه پیدا کردن سیاست از دین- نه دین از سیاست؛ بلکه سیاست ازدین- جزو عرف های رایج ملت های مسلمان شده، هنوز دارند تلاش می کنند، بلکه بتوانند این عرف را بشکنند... ✳️اولین حادثه ای که در اسلام، در دورانی که پیغمبر از فشار مخالفان در مکه خلاص شد، اتفاق افتاد چه بود؟ تشکیل حکومت. 🔰پیغمبر به مدینه آمد و حکومت تشکیل داد. 🔰پیغمبر نیامد مدینه که بگوید من عقاید شما را اصلاح می کنم، احکام دینی را برایتان بیان می کنم، شما هم یک نفر را به عنوان حاکم برای خودتان انتخاب کنید؛ چنین چیزی نبود 🔰 پیغمبر آمد و ازمه سیاست را به دست گرفت. 🔰ایشان از اول که وارد شد، خط مشی نظامی، سیاسی، اقتصادی و تعامل اجتماعی را طراحی کرد. ⁉️چطور این دین به خط مشی های سیاسی و نظامی و اقتصادی و اجتماعی کاری نداشته باشد و در عین حال، دین همان پیغمبر باشد؟! ۱۳۸۵/۸/۱۷ امام خامنه ای مد ظله العالی 📚 ولایت فقیه، کانون عزت و اقتدار، ج ۵،ص۱۵ ⚜گفتمان ولایت🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر✌️ 💠نرم افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠نرم افزار ایتاء: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠نرم افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

🌸بسم الله🌸 #حجره_کتاب #ره_رهرو_رهبر 📚 درباره کتاب 🌠این اثر براساس بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی به‌نحو بسیار جامعی به شخصیت و مکتب امام خمینی قدس سره الشریف پرداخته است. 💥ضرورت تالیف 💫اهمّیّت شناخت امام، راه او، شخصیت او، مکتب سیاسی او، خطّ او 💫آشنایی با وصیتنامه‌ی او 💫جلوگیری از تحریف شخصیّت و راه او، اصول سیاسی- فکری او و ... ✨همه برای پیمودن صحیح مسیر و راه انقلاب لازم و ضروری است و باید ترسید از زمانی که امّت امام، با معارف فکری او بیگانه شوند. 🌟از این رو مجموعه بیانات و پیامهای رهبر معظّم انقلاب درباره‌ی امام خمینی (قدّس‌سرّه الشریف) یکی از بهترین منابع برای شناخت این شخصیّت عظیم و راه و مسلک اوست. 📜روش تنظیم محتوای آن براساس تاریخی است البته در پایان کتاب فهرست جامع موضوعی را شامل می شود. 📕فصول یازده گانه: 🖍 شخصیت امام 🖍 خطّ امام 🖍 امام و انقلابِ اسلامی 🖍 انحرافات و دشمنی‌های با امام، انقلاب و خط امام 🖍 خدمات امام، آثار و برکات وجودی ایشان 🖍 وصیت‌ها و درسهایی که امام آموخت 🖍 علل و تفاسیرِ صحیحِ برخی مواضع و بیانات امام 🖍 روابط متقابل، بین امام و دیگران 🖍 امام و حوزه 🖍 خاطرات و نکات تاریخی مربوط به اثر حضور امام 🖍 بررسی ابعاد مختلف رحلت امام و مراسم سالگرد ✂بریده ای از کتاب «امام خمينى، يك حقيقت هميشه زنده است. نام او پرچم اين انقلاب، و راه او راه اين انقلاب، و اهداف او اهداف اين انقلاب است.» «راه او راه ما، هدف او هدف ما، و رهنمود او مشعل فروزنده‌ى ماست.» «اگر ملّت ایران بخواهد به آن هدفها برسد، بخواهد این راه را ادامه بدهد، باید راه امام بزرگوار را درست بشناسد، اصول او را درست بشناسد، نگذارد شخصیّت امام را تحریف کنند، که تحریف شخصیّت امام، تحریف راه امام و منحرف کردن مسیر صراط مستقیم ملّت ایران است. اگر راه امام را گم کنیم یا فراموش کنیم یا خدای نکرده عمداً به کنار بگذاریم، ملّت ایران سیلی خواهد خورد.» «آن راهی که میتواند مانع از این تحریف بشود، بازخوانی اصول امام است.» 📓کتاب با دو تصویر جلد متفاوت چاپ و منتشر شد. 📝مهدی مطهری و همکاران #انتشارات_انقلاب_اسلامی ⚜گفتمان ولایت🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر✌️ 💠نرم افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠نرم افزار ایتاء: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠نرم افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

#حجره_سیره_شناسی_امامین_انقلاب #سید_علی_خامنه_ای #دوران_کودکی

🌸بـــسم‌الله🌸 #حجره_سیره_شناسی_امامین_انقلاب #سید_علی_خامنه_ای #دوران_کودکی 😊سید علی آقا، از کودکی قبا میپوشید؛ و با همین لباس هم بازی می‌کرد؛ میدوید و راهی مدرسه میشد. او عمامه هم داشت. هوا که گرم بود عمامه نمیگذاشت، اما زمستان‌ها یا هنگامی که با پدر به مسجد می‌رفت، عمامه‌ای که مادرش میپیچید، بر سر می‌گذاشت. ⚽️ «بله؛ بازى هم مى‌كرديم. منتها در كوچه بازى مى‌كرديم؛ چون در خانه جاى بازى نداشتيم و بازیهاى آن وقت بچه‌ها فرق مى‌كرد. يك مقدار هم بازیهاى ورزشى بود؛ مثل واليبال و فوتبال و اينها كه بازى مى‌كرديم. 🏐 من آن موقع در كوچه، با بچه‌ها واليبال‌بازى مى‌كردم؛ خيلى هم واليبال را دوست مى‌داشتم.😇 الآن هم اگر گاهى بخواهيم ورزش دسته‌جمعى بكنيم البته با بچه‌هاى خودم به واليبال رو مى‌آوريم كه ورزش خيلى خوبى است. 🌺 چيزى كه مى‌دانم براى شما جالب است، اين است كه من همان وقت، معمّم بودم؛ يعنى در بين سنين ده و سيزده‌سالگى ـ كه ايشان سؤال كردند ـ من عمامه به سرم و قبا به تنم بود!😀 قبل از آن هم همينطور. از اوايلى كه به مدرسه رفتم، با قبا رفتم؛ منتها تابستان‌ها با سرِ برهنه مى‌رفتم، زمستان كه مى‌شد، مادرم عمامه به سرم مى‌پيچيد. مادرم خودش دختر روحانى بود و برادران روحانى هم داشت، لذا عمامه پيچيدن را خوب بلد بود؛ سرِ ما عمامه مى‌پيچيد و به مدرسه مى‌رفتيم. 😥 البته اسباب زحمت بود كه جلوِ بچه‌ها، يكى با قباى بلند و لباس نوع ديگر باشد. طبعاً مقدارى حالت انگشت‌نمايى و اينها بود؛ اما ما با بازى و رفاقت و شيطنت و اينطور چيزها جبران مى‌كرديم و نمى‌گذاشتيم كه در اين زمينه‌ها خيلى سخت بگذرد.»😌 ✨این قبا، لباس گشادی بود که تا زیر زانو می‌رسید و تجزیه شده لباس کهنه پدر یا دیگر پارچه‌ها بود که مادر میبرید و با آن چرخ خیاطی سینگر سیاه رنگ میدوخت. پدر چند قبای بَرَک وصلهپینه شده داشت. یکی دامنش، یکی آستین و سرشانهاش بازسازی شده بود. پدر این‌ها را میپوشید و عقیده داشت قبا بایستی کثیف یا پاره نباشد؛ پوشیدن قبای وصلهدار عیب نیست. همین قباها، بالاپوشهای آتی پسران بود. 🌀«[اما پدرم] عباهای خوب میپوشید. تا یادم هست... زمستان عباهای نایینی و تابستان عباهای خاشیه خوب میپوشید... مقید بود عبای خوب بپوشد.» ✳️ قبای سیدمحمد، سیدعلی و بعدها سیدهادی، اگر چه ریشهای در باورهای مذهبی پدر داشت، اما با دوران خلع لباس روحانیان، لباس متّحدالشکل و تحدیدها و تهدیدهای رضاشاهی هم بیارتباط نبود؛ سیدجواد دوست نداشت لباس تحمیلی رضاشاه را به تن فرزندان خود کند. ♦️سیدعلی هر روز پسکوچههای خانه تا مدرسه دیانتی را که در بازار سرشور بود، با علاقه میرفت و باز میگشت. او دستمالی با خود داشت که دفتر و کتابش در آن پیچیده شده بود. کفشهایش، یارای جنب و جوش او را نداشتند. کفش او در تابستانها «گیوه» و در زمستانها «میرزایی» بود؛ پاپوش طلبه‌ها و روحانیان آن زمان؛ کفشهایی ساده، ارزان و بیبند. پدر، کفش بنددار نمیخرید. 👞«آرزوی کفش بنددار به دلمان بود؛ تا الآن هم من کفش بنددار نپوشیدهام؛ یعنی این آرزو برآورده نشد.» 👈 نداری پدر که ریشه در زندگی زاهدانه و دنیاگریزانه داشت، نمیگذاشت برخی خواستهای بچهها، حتی در خرید کفش بر مدار میل کودکانه آنها بگردد. زندگی سیدعلی و خانواده به سختی، اما در اوج عزّتمندی میگذشت... ⚜ گفتمان ولایت 🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️ 💠 نرم‌افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار ایتا: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

بیانیه «گام دوم انقلاب» خطاب به ملت ایران ⚜ گفتمان ولایت 🌱 نخستین تشکل مستقل ولایی طلاب خواهر ✌️ 💠 نرم‌افزار بله: https://ble.im/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار ایتا: https://eitaa.com/goftemanevelayat 💠 نرم‌افزار سروش: https://sapp.ir/goftemanevelayat

#حجره_خانه_داری #تربیت_فرزند