eitaa logo
هادیانه ها
668 دنبال‌کننده
549 عکس
181 ویدیو
28 فایل
بیشتر از #اخلاق، #تربیت، #فقه_تربیت و مسایل #طلبگی و #حوزوی می نویسم ... #محمدهادی_قراباغی طلبه و استاد حوزه علمیه قم دانشجوی دکتری فقه تربیت دبیر کمیته فقه تربیت موسسه فقهی مصباح الهدی @H_Gharabaghi
مشاهده در ایتا
دانلود
36.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
۱ ماشاءالله و آفرین به این صلابت به این غیرت به این شجاعت به این فهم به این تسلط ✅ سخنرانی شجاعانه یک نوجوان علیه اسرائیل در یکی از مساجد عربستان👌 ✅ علیرغم ممانعت چند ریش سفید و روشن کردن بلندگوی مسجد و... به صحبت خودش ادامه میده و چقدر خوب استدلال می‌کنه👌👌👌 ♦️ میگه مسجدالاقصی مهمه، قبله اوله، و میگه چرا معراج پیامبر مستقیم از مسجدالحرام نبوده؟! ♦️میگه یهود دشمن خداست و می خواد این مسجد رو خراب کنه؛ این همون یهوده که میگه دست خدا بسته است و خدا فقیره! ♦️ میگه مسلمونا در خدا و کتاب و قبله و پیامبر واحد هستن و باید وحدت داشته باشن این خواست قرآنه ... واقعا با دیدن این صحنه ها، دل آدم روشن میشه به آینده اسلام در این منطقه💯🕌 📌یک سوال مهم تربیتی👇 🧐چطور میشه یک نوجوون این طور رشد کنه و به این حد از قوی، ، قدرت و استدلال و مسائل بزرگ و برسه⁉️🧐 👈 در پیام های بعدی بیشتر به این سوال و پاسخ اون می پردازم ... ادامه دارد... @hadianeha
هدایت شده از احمدحسین شریفی
🔴دشواری خردورزی و تفکر 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ علیرغم آنکه اغلب فیلسوفان بر ویژگی «عقلانیت» و «تفکر» به عنوان «فصل ممیز انسان» از سایر حیوانات تأکید کرده‌اند، اما حقیقت آن است که بسیاری از آدمیان هیچ بهره‌ای از عقلانیت و تفکر ندارند. آنان زندگی خود را بیشتر بر پایه «غرایز» و «امیال» و «احساسات» و «عواطف» سامان می‌دهند تا «عقل و فکر». خردورزی و از دشوارترین کارهاست. تصمیم‌گیری بر پایه تفکر، از یک سو وابسته به قدرت «مهار و کنترل غرایز» و از سوی دیگر نیازمند «آگاهی دقیق از جوانب کار» و از دیگر سو، نیازمند «مهارت به کارگیری» عقل و فکر در مسیر درست است. برخورداری از این «توانایی‌ها» و «دانایی‌ها» و «مهارت‌ها» نیازمند مجاهدت‌های طولانی‌مدت است. @Ahmadhoseinsharifi 🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
چه حس قشنگیه ☺️ این که به ما میگن ؛ این که به ما طلبه ها می گن چقدر شیرینه لحظه هایی که کاری برای آقام می کنم و دلم 💝 از رضایتش آروم میشه و لبخند بر لبانش می نشینه😇 این لحظات قیمت ندارن 🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱 رفیق من و تو این رو داریم که مثل دست راست امام باشیم؛ مثل پرچم ولایت رو در دنیا بلند کنیم و میلیون ها نفر از خدمت ما نفع ببرن و با معارف ناب آشنا بشن باید مواظب باشیم هدر نریم و بیهوده خرج نشیم و الا باختیم بدم باختیم ! 🤲 الهی استعملنی لما خلقتنی له 🤲 👈انتخاب با توست بازار خودت رو پیدا کن پ ن: گیف بالا تمثیل خوبیه از ظرفیت و توانمندی فوق العاده ای که خرج کارای کم و کوچیک میشه😔 @hadianeha
2107141149آهنگزنگ.mp3
6.37M
✅ مروری سریع بر نظام در کلام استاد 1⃣ در تربیت انبیاء تحول در حوزه بینش و معرفت است 🔹 جداکردن انسان ها از معبودهای دیگر و رساندن به معبود یگانه 🔹این یا پایه ای است که مبنای دیگر تحول ها برای حوزه های دیگر زندگی است 2⃣ (مبنای) تربیت در نگاه وحیانی از موضوع شناسی شروع می شود یعنی از و ساخت او ناظر به حوزه تربیت 🔹اساس آن »» موجود است که پس از اجابت، حیات دیگری پیدا می کند (در مقابل میت که کلام پیامبر را نمی شنود) 3⃣ : تعصب _ تقلید _ دلبستگی 4⃣ راه حل: تربیت👇 💢کار مربی: » آزادسازی فکر __ » و آموزش تفکر ( نوع پرسش و ادامه آن) » 💢اتفاق در متربی: برای انتخاب به دست آوردن مواد اولیه + استنتاج از آن مواد + زمینه انتخاب از آن شناختها 🔹تطبیق این روش: در جهان‌بینی در چه تدبر کند و تفکر؟ »»»ارسلنا رسلنا بالبینات««« از آگاهی های استوار شروع کند 5⃣ آثار این جهان‌بینی: 👈 آثار در احساس ها و آرمان ها و ایمان 👈 در عمل هایش و مسؤولیت ها و معیارها و میزان ها 6⃣ مخاطب شناسی مراحل مذکور مال مخاطب حی بود ولی روحیات در مقابل آن حی : موتی کر کور ✅ خلاصه : تربیت وحیانی👈 انسان شناسی» شکل گیری مسائل » روش ها و نظام بر اساس آن » نظام در حوزه تطبیق جهان‌بینی و احساس و عمل را می دهد / برای مخاطب حی @hadianeha
طرح درس روش تربیت کودک - مصون ساز.pdf
926.9K
⭕️ سلسله جلسات آموزشی تربیتی 📌 🟢 5 جلسه صوت + تصویر اسلایدهای کلاس 🟢 ویژه: مراکز تربیتی دانش آموزی 👈🏻 و نیز می توانند از این دوره استفاده نمایند 🟢 در این دوره درباره زیر گفتگو شده است: 1️⃣ در از چه روش هایی استفاده کنیم؟ 2️⃣ ملاک انتخاب صحیح از میان روش های گوناگون چیست؟ 3️⃣ چگونه متربیان خود را از های دوران نوجوانی و جوانی حفظ کنیم؟ 4️⃣ عناصر ، و در تربیت کودکان چه نقشی دارند؟ 5️⃣ چگونه شخصیت و قدرت تفکر و حریت را در متربیان خود را افزایش دهیم؟ 📌پ ن: 🔹این در جلسات آموزشی مربیان مساجد یکی از محله های شهر قم ضبط شده است 🔹فایلی که در این پست به اشتراک گذاشتیم تصویر اسلاید های مربوط به این بسته صوتی است 🔹 صوت های این بسته آموزشی را در پست های بعدی دانلود کنید👇👇👇 @hadianeha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⏳۲دقیقه و نیم حرف حساب⌛️ ✅ انصافا این دو و نیم دقیقه چندین ساعت سخنرانی فشرده است و سرنخ چندین روز تفکر را به شما هدیه می ده👌 ✅ نسبت ما با امام و پله های نزدیک شدن به حضرت 1️⃣ معرفت (از معرفت رب آغاز می شود) 2️⃣ محبت (با درک جمال و کمال و انس) 3️⃣ اقدام 🔹بیعت 🔹دعوت 🔹انتظار «در فکر و طرح و قلب و عمل» @hadianeha
⏱تنظیم عقربه ها قبل از رسیدن ساعت صفر عملیات⏱ 📌دعایی که از ناحیه مقدسه توسط محمدبن عثمان بن سعید نایب دوم حضرت به ما رسیده و توصیه شده در لحظات ناب شب های خوانده شود باید ی مهمی باشد 🔰از مهم ترین فرازهای این دعای زیبا فرازی است که در تصویر فوق آمده است؛ 🔸این که در هر شب این ماه از خدا بخواهیم که در دولت حضرت نه صرفا حاضر باشیم که 👈از و راه هدایت باشیم ❓تکرار این فراز در ما چه اثری می گذارد؟ ❓آیا قبل از رسیدن در حال تنظیم عقربه های بینشی و گرایشی مان با امام خود هستیم؟ ❓ این کار چه قدر اهمیت دارد؟ ❓براستی چه نسبتی بین توان و و این جایگاه است؟ ❓لوازم تصدی این جایگاه چیست؟ ❓آیا در مسیر آماده سازی خود هستم ؟ این شب ها وقت خوبی است برای اندیشیدن 🤔 @hadianeha
-1019404542_-792444573_230614_144815.pdf
689.2K
✅ طرحی برای *پاسخی به سوال مشورتی **یکی از دوستان فعال فرهنگی در شمال درباره طرحی کشوری برای نوجوانان در موضوع تربیت اقتصادی که توسط مجلس دنبال می شود و حامی مالی آن سازمان است👇 🔹در تربیت با (که در فضای علمی تربیت متداول است) اصل پرداختن به تربیت اقتصادی امر مطلوبی است 🔹البته در پایه کار، اقتصادی نیست و اصل در آن تغییر نگاه های بنیادی است نکته: پایان سال دهم آرام آرام آمادگی اولیه برای تربیت بنیادی فراهم می شود اگر این دوره باعث تقویت و اعتماد به نفس و قدرت بچه ها شود و را به آنان ارایه دهد؛ از این زاویه می تواند قابل دفاع باشد البته تقوت گرایش مادی و افزایش عشق به پول پرستی های محتملی است که باید بررسی شود و تدبیر شود اگرچه احتمالا با ۴ ساعت کلاس بدون استدامه اتفاق مثبت و منفی ماندگاری نیافتد 🔹 ها (علی الخصوص در آمریکا) خیلی برای آموزش در این عرصه کار کردند چرا که آماده سازی انسان ها برای زندگی اقتصادی آینده برای تمدن مادی گرای آنان جایگاه ویژه ای دارد 👈 با توجه به این تقدم نگاه غربی در این زمینه و فاصله زیاد تولیدات ما با ایشان، اسلامی بودن این طرح و دوری آن از ترجمه کارهای آماده غربی و کپی برداری از ایشان جای بررسی دارد 🔹البته باید دید آنچه تولید شده چگونه است و تا محتوا و قالب بازی ها دیده نشود شاید نتوان قضاوتی داشت 🔹ضمن این که آیا تحقق اهداف مدنظر صرفا در ۴ ساعت برای این سنین (ششم تا دهم) قابل تحقق است یا نه جای بررسی دارد پیشنهادم تست و بازخورد است @hadianeha
منبر دهه سوم _ جلسه۷.mp3
16.67M
🎙منبر تربیتی در هیأت خانوادگی دهه سوم محرم ۱۴۰۲ _ جلسه 7⃣ 🔰موضوع: ۳ (عنصر مصون ساز تربیت) 😭 علی اکبر 😭 🎙 محمدهادی قراباغی @hadianeha
منبر دهه سوم _ جلسه۸.mp3
17.22M
🎙منبر تربیتی در هیأت خانوادگی دهه سوم محرم ۱۴۰۲ _ جلسه 8⃣ 🔰موضوع: + (عناصر مصون ساز تربیت) 😭 امام حسین ع 😭 🎙 محمدهادی قراباغی @hadianeha