شنيدم اخيرا تمام يا بخشي از شهريه و دريافتي ماهانه - يعني همان مبلغ ناقابل سيصد چهارصد هزار تومان! - بعضي طلاب و روحانيون قم كه در ساعات آزاد خود با اسنپ كار مي كرده اند قطع شده، به دليل اشتغال به كاري خلاف شأن روحانيت! من اگر دستم مي رسيد برعكس، مي رفتم با اسنپ توافق نامه اي امضا مي كردم كه كارهايي مثل اين نوع مسافركشي براي طلبه ها امتياز هم به حساب بيايد و تشويق هم بشوند، نه اين كه ممنوع باشد! مي آمدم كاري مي كردم كه طلبه و روحاني هاي ما فرصتي پيدا كنند تا با متن جامعه و علايق و دغدغه ها و نيازها و درددل هاي مردم بي پرده و صريح و شفاف برخورد داشته باشند و تغييرات و تحولات اجتماعي را در مسافرهاي خود ببينند و لمس كنند. كاش مي شد برخي از بزرگان و آقايان قبل از آن كه خيلي دير بشود از اتاق هاي بسته و جلسات محدود و فضاهاي تنگ و تاريك خود بيرون بيايند و بي حاجب و دربان در اتوبوس و مترو يا كوچه و خيابان هواي تازه زندگي را تنفس كنند و طعم شيرين و دلپذير همراهي با مردم -مخصوصا جوان ها و نوجوان ها- را بچشند. آن وقت ديگر حالشان از آن جلسات تعارف آميز "خود گويم و خود خندم كه سرشار از تعارف و توهم است به هم مي خورد، و مي فهميدند كه درس زندگي و مردم شناسي هم به اندازه فقه و اصول براي طلبه مورد نياز و ضروري است! #طلاب #اسنپ #حوزه #روحانيت #مسؤولان #جامعه #مردم #دين https://telegram.me/morzaeri كانال نوشته هاي محمدرضا زائرى اگر قابل دانستيد نگاهي بيندازيد و به دوستانتان نيز معرفي فرماييد!

🔵خودمحوری، آفت دعوت به اسلام 💠شهید بهشتی(ره): هر فرد و گروهی که این گرفتاری (خودمحوری) را داشته باشد، اگر از تمام دستگاه‌های تبلیغاتی دنیا و آخرین فنون تبلیغاتی، بهترین فیلم، شیرین‌ترین بیام و جذاب‌ترین شعرها مهیج‌ترین نمایشنامه‌ها و فیلم‌ها هم استفاده کند، باز به جایی نمی‌رسد. #شماره_30 #جامعه #شهید_بهشتی 🆔 @farhang_puya

#سلبریتی_های_اینترنتی پدیده ای نوظهور هستند که در طی سال های اخیر به یکی از جنجالی ترین پرونده های رسانه ها تبدیل شده اند. رفتارهای سلبریتی ها نه تنها در #ایران بلکه در #جهان، پر بازدیدترین اخبار را به خود اختصاص می دهد و همین موضوع در بزنگاه های حساس، برای ملت ها و حکومت ها چالش ایجاد می کند. خاستگاه مفهوم «سلبریتی» کجاست؟ آیا همه سلبریتی ها مثل یکدیگر هستند؟ چگونه یک سلبریتی در خدمت گروه های #سیاسی در می آید؟ سلبریتی ها چه اهدافی دارند و چه منافع و یا آسیب هایی از ناحیه فعالیت های آن ها برای #جامعه قابل تصور است؟ کتاب «سلبریتی های اینترنتی» نوشته #کریستال_آبیدین به یک بررسی اجمالی علمی روی این #پدیده اجتماعی پرداخته و ابعاد مختلف آن را بررسی کرده است. #سلبریتی_ها افرادی هستند که #رسانه بنا به علتی روی فعالیت های #هنری، #ورزشی، #ادبی آن ها مانور داده و حالا با ظهور #شبکه_های_اجتماعی هر کدام از آن ها رسانه ای شخصی برای خود دارند و از طریق آن در هر موضوع مرتبط و غیر مرتبطی اظهار موضع می کنند. @ketabresan

🔰 ویروس تردید 🔹 یک گروه کوهنوردی‌و در نظر بگیرین که تصمیم می‌گیرن برای فتح یکی از قله‌های اطراف شهرشون اقدام کنن. قرار می‌ذارن با ترکیب همیشگی این کارو انجام بدن اما یکی از اعضای گروه مریضه و نمی‌تونه همراه‌شون بیاد. به خاطر همین، تصمیم می‌گیرن تا یه نفر جایگزین‌و با خودشون ببرن و با ترکیب کامل به #کوهنوردی برن. 🔹 اما ای کاش در انتخاب فرد جایگزین کمی #دقت می‌کردن! از همون اول که بهش گفتن قراره کدوم #قله‌ رو فتح کنن، به انتخاب‌شون اعتراض کرد، صبح روزی هم که می‌خواستن شروع کنن، به مسیری که برای رسیدن به قله انتخاب کرده بودن معترض بود، توی مسیر هم دائم به سرگروه اعتراض می‌کرد و با حرفاش اعضای گروه‌و نسبت به شایستگی‌های سرگروهی که سال‌ها بود باهاش کوه می‌رفتن، دچار تردید کرده بود. 🔹 کار به جایی رسید که این فرد تازه وارد شروع کرد به متقاعد کردن اعضای گروه که بیاید برگردیم و مسیر رو ادامه ندیم، اونم درست تو شرایطی که فاصله‌ی زیادی تا قله نداشتن! 🔹 فکر می‌کنید اون موفق می‌شه، یا اینکه #هوشمندی و تجربه‌ی سرگروه و اعضای گروه اونا رو به قله می‌رسونه؟ 🔹 این گروه کوه‌نوردی نماد خوبیه برای یه #جامعه، داشتن #هدف، #مسیر مناسب برای رسیدن به هدف و #سرگروه و راه‌بر، متغیرهایی هستن که وجودشون همون‌قدر که برای یک گروه کوهنوردی مهمه، برای یک جامعه هم مهمه. 🔹 اگر دشمن بخواد مانع از رسیدن یه جامعه به هدفش بشه باید نقش اون فرد #تنبل، #ناامید و #مردد گروه کوهنوردی رو بازی کنه، یعنی با #تردیدافکنی، یقین اعضای جامعه رو نسبت به این متغیرها به شک تبدیل کنه. 🔹 اگر تردیدها در دل اون‌ها اثر بگذاره و اراده‌‌شون‌و سست کنه، اون‌ها رو #متوقف می‌کنه و از همون‌جا برمی‌گردونه؛ اما اگر در مسیر رسیدن به هدف، تردید نکنن قطعا می‌تونن به قله برسن و برای بقیه‌ی جوامع تبدیل به #الگو بشن. 📺 برای مشاهده‌ی پویانمادانش «#ویروس_تردید» به این مطلب مراجعه کنید. 💡 اندیشکده - رسانکده معیار 📡 @Meyaarr

✅ هنر آزادی ✍ آیت الله جوادی آملی 🔸 عنصر اصلی این مملکت #امامت_و_ولایت است. وجود مبارک امام رضا فرزند وجود مبارک امام کاظم (صلوات الله و سلامه علیهما) که برادران گرانقدر امام رضا (علیه السلام) ایران را #مهد_امامت_و_ولایت کردند؛ خواه #احمد_بن_موسی در فارس و خواه فاطمه معصومه (سلام الله علیها) در قم و خواه سایر امامزادگان به ویژه صالح بن موسی (سلام الله علیهم أجمعین) در تهران. این بزرگواران مهد ولایت و امامت هستند که مائده وحی را و مأدبه وحی را به #برکت_عقلانیت به این مملکت و به این مرز و بوم عرضه داشتند. سرمایه های اصلی را این ذوات قدسی از ذات أقدس الهی دریافت کردند و به جامعه منتقل کردند. خدای سبحان هم هنرمندانه جهان را آفرید و هنرمندانه جهان را می پروراند و هنرمندانه انسان را آفرید و هنر را به انسان آموخت و از انسان توقع هنرمندی دارد! 🔸 آنها که مؤمن هستند اما در حدّ #هنر زندگی نمی کنند در حد علم زندگی می کنند، می گویند یقیناً بهشت هست یقیناً جهنم هست، آن بزرگان که اهل هنر هستند می گویند اینها گپ می زنند حرف می زنند جهنم موجود است هنر در این است که هم اکنون جهنم را ببینید طبق نقل مرحوم کلینی (رضوان الله تعالی علیه) در مسجد پیغمبر وجود مبارک آن حضرت (علیه أفضل صلوات المصلین) به او فرمود: «كَیفَ أَصْبَحْت», عرض کرد «أَصْبَحْتُ یا رَسُولَ اللَّهِ مُوقِنا»، حضرت فرمود علامت یقین تو چیست؟ گفت گویا جهنم را می بینم بهشت را می بینم و مانند آن. [1] #هنرمند کسی است که شعله های جهنم را ببیند چون مستحضرید در جهنم ـ معاذالله ـ اگر کسی گرفتار بشود هیزم جهنم را نگفتند ما از جنگل می آوریم هیزم جهنم خود #ظالمین هستند، خود #مختلسان هستند، خود #نجومی_بگیران هستند، خود کسانی هستند که زمینه گرانی و دشواری را بر ملت تحمیل کردند و می کنند، این هنر است که انسان بتواند جهنم را ببیند آتش را ببیند «خود هنر دان دیدن آتش عیان»[2] وگرنه موعظه بدون این، گفتار بدون این، سخن گفتن و #سخن_خوانی و سخنرانی بدون این کم اثر است. مهم ترین کار و رسالت عقل میانجی گری است وحی را بگیرد و آن را هنرمندانه به خیال و متخیل بدهد، ترسیم بکند تا بتوان آن متخیل مسبوق به معقولِ مسبوق به وحیانی را به حس بیاورد تا #جامعه را #هنرمند تربیت کند. 🔸 مستحضرید ابزار مهم هنر آزادی، عشق و خود هنر است، اینها را به غارت بردند؛ آزادی را به غارت بردند، عشق را به غارت بردند، هنر را به غارت بردند. کلمه «عشق» از لطیف ترین و دل‌رباترین تعبیرات روایی ماست که ـ متأسفانه ـ از دست ما گرفته شد. امام صادق (صلوات الله و سلامه علیه) فرمود: «أَفْضَلُ النَّاسِ مَنْ عَشِقَ الْعِبَادَةَ فَعَانَقَهَا»[3] فاضل ترین مردم کسانی هستند که به نماز عشق بورزند، به روزه عشق بورزند، بیان نورانی امیر بنان و بیان وجود مبارک علی بن ابی ‌طالب (علیه أفضل صلوات المصلین) در نهج ‌البلاغه این است #آزاد و #آزادگی و #آزادمردی در این است که انسان گرفتار #مانده_لای_دندان نسل قبل نباشد، فرمود: «أَلَا حُرٌّ یدَعُ هَذِهِ اللُّمَاظَةَ»؛[4] «لماظة» با «ظاء» آن مانده لای دندان است[5] غذایی را که خوردند لای دندان چیزی می ماند آن را می گویند «لماظة» فرمود شما در عصری زندگی می کنید که قبل از شما مردانی بودند در این زمین زندگی کردند، از این خانه ها استفاده کردند، از این میوه ها استفاده کردند، از این باغ ها استفاده کردند، #دست_دوم آن به شما رسیده است، مانده لای دندان نسل قبلی به شما رسیده است، من انسان آزاده می خواهم که از مانده لای دندان نسل قبلی، خود را بزرگ تر بداند، این #آزادی است. [1]. الكافی (ط ـ الاسلامیة)، ج‏2، ص53. [2]. مثنوی معنوی, دفتر ششم، بخش 83. [3]. الكافی(ط ـ الإسلامیة)، ج‏2، ص83. [4]. نهج البلاغه، صبحی صالح، حکمت‌456. [5]. کتاب العین، ج8، ص164؛ «اللَّمْظُ ما تَلَمَّظُ به بلسانك علی أثر الأكل، و هو الأخذ باللسان مما یبقی فی الفم و الأسنان، و اسم ذلك الشی‏ء لُمَاظَةٌ». #روز_بزرگداشت_احمد_بن_موسی_ع 📚 پیام به مراسم بزرگداشت حضرت امامزاده صالح علیه السلام تاریخ: 1399/12/04 @a_javadiamoli_esra استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

💠 در تنظیم امور #خانواده فرمود: #مسکن را مرد باید تهیه کند، امّا #سکینت و #آرامش که بالاتر از مسکن است، به عهده #زن است؛ این کار سنگین را #قرآن به عهده #زنها گذاشته است، چون زن را خدا طرزی آفرید که او قدرت بر #رحم و #مهربانی دارد. این مهربانی آن مَلات (نرم) است؛ درست است که مرد می تواند #مهربان باشد، ولی این هنر در مرد کم است. فرمود: #زندگی را، #خانواده را، اساس #جامعه را رَحم اداره می کند؛ ملکه رحم زنها هستند. (خلق لکم من انفسکم ازواجاً لتسکنوا الیها). این عظمت زن است، این جلال زن است، این شکوه زن است، این حق‌شناسی خدا درباره زن‌هاست‌. این جلال و عظمتی که خدا در #قرآن_کریم به زن‌ها داد، چه کسی داد؟! آيت‌الله جوادی آملی - ۱۳۹۷/۱۰/۲۰ 🏙 معماری هجری @MemariHejri_ir

🔰 نور عقل 💫 💬 آیت الله جوادی آملی 🔹 از وجود مبارک امام رضا (سلام الله علیه) سؤال کردند که امروز حجت خدا بر مردم چیست؛ مردم با چه معیاری، حق را از باطل، صدق را از کذب، خیر را از شرّ و حَسن را از قبیح تشخیص بدهند؟ «فَقَالَ ع الْعَقْل‏»؛ فرمود #حجت_خدا_بر_مردم، عقل است. این عقل، عبارت از عقل برهانی است و آن قدر قدرتمند است که وهم را از خودپردازی و خیال را از خودپروازی و همچنین شهوت و غضب را از پروازِ بی جا عقال کند. 🔹 حدیث دیگری که از وجود مبارک امام رضا (سلام الله علیه) رسیده است این است که فرمود: «صَدِیقُ كُلِّ امْرِئٍ عَقْلُه وَ عَدُوُّهُ جَهْلُه‏»؛ دوست هر فرد یا ملّتی، #عقل آن فرد یا ملّت است و دشمن هر فرد یا ملّتی، #جهل آن فرد یا ملّت است. اوّل عقل را معنا کردند؛ عقل یعنی قدرتی که بتواند #دهان آدم را ببندد، #چشم آدم را کنترل کند، آدم هر محرم و نامحرمی را نبیند، هر بد و خوبی را نگوید، هر زشت و زیبایی را نگوید، هر حق و باطلی را ننویسد و #جامعه را ملتهب نکند. 🔹 در این بیان شریفِ «صَدِیقُ كُلِّ امْرِئٍ عَقْلُه»، «صدیق»، خبر مقدم و «عقله»، مبتدای مؤخر است و تقدیم این خبر بر آن مبتدا برای افاده حصر است؛ یعنی #انسان_یک_دوست_دارد و آن فهم اوست. «صَدِیقُ كُلِّ امْرِئٍ عَقْلُه وَ عَدُوُّهُ جَهْلُه‏»؛ #انسان_یک_دشمن_دارد و آن بی ‌ادبی اوست بی‌ عقلی اوست؛ حرف خلافی می ‌زند خودش را به زحمت می ‌اندازد، کار خلافی می ‌کند خودش را به زحمت می ‌اندازد. این امام است؛ ما در زیارت اینها می‌ گویم: «کَلامُکُم نُورٌ»! اینکه می ‌گوییم: «کَلامُکُم نُورٌ»، برای همین بیانات نورانی است. 💬 درس اخلاق - ۱۳۹۷/٠۵/٠۴ aparat.com/v/zX4ZB youtu.be/5NIM-8D-No4 https://esra.ir @a_javadiamoli_esra @Hasanabbasi_students

توحید افعالی و افعال توحیدی 🔸 قرن‌هاست که علمای مسلمان در کنج حجره‌های خود درگیر مباحث فلسفی و کلامی حول محور اصول اعتقادی اسلام از جمله اصل #توحید و مراتب آن هستند، فارغ از اینکه آیا این مباحث در این سطح، دردی از کف جوامع مسلمان و حکمرانی اسلامی دوا می‌کند یا خیر. به عنوان نمونه، توحید را به دو بخش نظری و عملی و چهار مرتبه توحید ذاتی، صفاتی، عبادی و افعالی تقسیم کرده‌اند و سپس در موضوع توحید افعالی به نزاع با هم پرداخته‌اند و وارد بحث‌هایی از قبیل جبر و اختیار شده‌اند ( دعوای اشاعره و معتزله ). این در حالی است که پیامبر اسلام(ص)، توحید را در عبارت « لا اله الا الله» خلاصه می‌کند و می‌فرماید « قولوا لا اله الا الله تفلحوا». البته این عبارت صرفاً یک مسئله اعتقادی و ذهنی محض نیست، بلکه منشأ دو فعل است، یک نفی و یک اثبات ( نفی همه اله‌ها و اثبات الله) بنابراین توحید فقط عبارت نیست از اعتقاد به خدا؛ بلکه توحید عبارت است از کفر به طاغوت و سپس اعتقاد به خدا، کما اینکه «فمن یکفر بالطّاغوت و یؤمن باللّه فقد استمسک بالعروة الوثقی» 🔸 امام خامنه‌ای حقیقت توحید را #مبارزه می‌دانند و می‌فرمایند: « لازمه‌ توحید این است که انسان در مقابل زورگویی ظالم به مظلوم بِایستد؛ حقیقت توحید این است. ما اگر چنانچه به توحید اعتقاد داریم، نمی‌توانیم زیر بار ظلم برویم، نمی‌توانیم در مقابل ظالم نَایستیم، این طبیعت توحید است. بدون مبارزه‌ حق، باطل مجبور به عقب‌نشینی نمی‌شود». (۱) 🔸 بنابراین توحید یعنی مبارزه، مبارزه بین دوگانه‌هایی که به «ثنویت‌های توحیدی» معروفند و یک طرفش ابتدائا باید نفی و از مناسبات اجتماعی جامعه اسلامی حذف شوند و سپس طرف دیگر اثبات. ( و این چیزی است که منطبق با فطرت انسان‌ها و مورد قبول آحاد جامعه است). از این رو هر اقدامی که در راستای نفی طرف اول و سپس اثبات طرف دوم ده‌ها مورد ثنویت توحیدی که در قرآن و احادیث به آن‌ها اشاره شده، انجام شود یک «فعل توحیدی» محسوب می‌‌شود. 🔸 آیا بهتر نیست به جای اینکه نوجوان دانش‌آموز را مجبور به حفظ بحث‌های پیچیده و فلسفی مراتب توحید و مراتب شرک کنیم ( که آن هم فقط تا روز امتحان به خاطر دارد) برای او از مبارزه با کذب و دروغ برای تحقق صدق و راستی، مبارزه با شر برای تحقق خیر، مبارزه با پیمان‌شکنی برای تحقق وفاداری، مبارزه با ذلت برای تحقق عزت، مبارزه با جور برای تحقق عدل، مبارزه با ظلم برای تحقق قسط، مبارزه با ناامیدی برای تحقق امید و ... بگوییم و پس از قبول این موارد، آنگاه با او از مبارزه با حرام برای تحقق حلال، مبارزه با باطل برای تحقق حق، مبارزه با کفر برای تحقق ایمان حرف بزنیم؟ 🔸 امام خامنه‌ای سال‌ها پیش در جمع نخبگان حوزوی به آن‌ها تذکر می‌دهد: « نقص فلسفه‌ ما این است که #امتداد سیاسی و اجتماعی ندارد. فلسفه‌های غربی برای همه‌ مسائل زندگی مردم، کم و بیش تکلیفی معیّن می‌کند: سیستم اجتماعی را معیّن می‌کند، سیستم سیاسی را معیّن می‌کند، وضع حکومت را معیّن می‌کند؛ اما فلسفه‌ ما به‌طور کلّی در زمینه‌ ذهنیّاتِ مجرّد باقی می‌ماند و امتداد پیدا نمی‌کند. شما بیایید این امتداد را تأمین کنید؛ کما این‌که خود «توحید» یک مبنای فلسفی و یک اندیشه است؛ اما شما ببینید این توحید یک امتداد اجتماعی و سیاسی دارد. «لااله‌الا ّاللَّه» فقط در تصوّرات و فروض فلسفی و عقلی منحصر و زندانی نمی‌ماند؛ وارد جامعه می‌شود و تکلیف حاکم را معیّن می‌کند، تکلیف مردم را معیّن می‌کند. می‌توان در مبانی موجود فلسفىِ ما نقاط مهمّی را پیدا کرد که اگر گسترش داده شود و تعمیق گردد، جریان‌های بسیار فیّاضی را در خارج از محیط ذهنیّت به‌وجود آورد و تکلیف #جامعه و #حکومت و #اقتصاد را معیّن کند. دنبال این‌ها بگردید، این نقاط را مشخّص و رویشان کار کنید. این، یکی از کارهای اساسی است. این کار را هم هیچ‌کس غیر از شما نمی‌تواند بکند؛ شما باید این کار را انجام دهید» (۲) از آن دیدار و تذکر، بیست و یک سال می‌گذرد. امروز ببینید آن نخبگان حوزه با این خواسته امام جامعه چه کردند. 🔸 چند روز پیش نیز در دیدار با اعضای مجلس خبرگان، ایشان تأکید کردند: « هدف انقلاب اسلامی را اگر بخواهیم به طور خلاصه عرض کنیم، عبارت است از محقّق کردن توحید در زندگی مردم» (۳) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ ۱. بیانات در دیدار مردم استان ایلام، ۲۳ اردیبهشت ۱۳۹۳ ۲. بیانات در دیدار جمعی از نخبگان حوزوی، ۲۹ دی ۱۳۸۲ ۳. بیانات در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری، ۱۷ آبان ۱۴۰۳ @Ebrahim_Nowrouzi

💠 فرزندان ابراهیم 🔸 شما اگر بخواهید #جامعه را علاج کنید، #کشور را اصلاح کنید، باید ابراهیم‌ زاده باشید. شما راه پدرتان را باید بروید! 👈 این عالی ‌ترین فخری است که قرآن کریم به ما داده است، خدای سبحان به ما داده است. فرمود شما #فرزندان_ابراهیم هستید، راه پدرانتان بروید!! #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #آیین_عمامه_گذاری 📚 گزارش تصویری از آیین عمامه گذاری – سالروز ولادت امیرالمومنین علیه السلام تاریخ: 1403/10/25 🌐 https://esra.ir/ 🆔 @a_javadiamoli_esra