و #روایت ریاضی با آقای حکایتی !

بسم اللّه #روایت شکل گیری مدرسه #تحول_آفرین_میزان در اصفهان ✍️ راوی : حامد سعادت پور 🎬 برداشت اول نوروز ۱۳۹۴ بود . یک شب آقای #دوستانی و خانواده به منزل ما آمدند. در حاشیه دید و بازدید عید، ایشان به رسم خود، اینبار خاطرات بازدید از #مدرسه_میزان و دیدار با مرحوم #دادگسترنیا را تعریف کردند. البته این برای چندمین بار بود. مرتبه اول ، سال ۱۳۸۹ و هم زمان با آغاز طرح ریزی #حکمتسرا * روایت فراز و نشیب تجربه میزان را برای من تعریف کرده بودند. قصه #جهادگری مرحوم دادگسترنیا در طراحی یک مدل آموزشی تربیتی دینی _با همه نقائص_ و سعی شبانه روزی اش در تیم سازی و اجرای کار. و تقابل هایی که با مافیای آموزشی حاکم دارد. و مقاومت و مردانگی او در برابر هجمه های دوست و دشمن. اما این بار به همین تعاریف ختم نشد. قبلا پیشنهاد شروع این کار در اصفهان را به بنده و دیگرانی داده بودند. ولی من، شخصا و به تنهایی زمینه را مناسب نمی‌دیدم و هسته اولیه همفکر و با انگیزه ای را هم برای آمدن به میدان این کار سخت پیدا نکرده بودم! در مهمانی گفتند ، توکل بخدا... اندکی بعد پرسیدند : شما آقای دکتر #یزدیان را می شناسید؟ گفتم بله ... چطور؟ ... البته با ایشان همکاری نداشته ام ... ولی سوابق فعالیت های اجتماعی شأن را می دانم. باز به رسم معمول شان، فورٱ دست به تلفن شدند و شماره آقای یزدیان را گرفتند، و پس از گفتگوی کوتاه ، تلفن را به من دادند. چند دقیقه صحبت کردیم. و برای صبح روز بعد، دفتر ایشان قرار گذاشتیم ... این آغاز جذب به شیوه #گلوله_برفی بود ! که باز به رسم معمول ، آقای دوستانی جرقه اش را زدند... و دست دو نفر که دغدغه واحد داشتند را در دست همدیگر قرار دادند. 🔅 *به عنوان ماکت تربیتی غیررسمی و تحول خواهانه و مردمی برای دوره بلوغ تا اشتغال 🔰 پ.ن _ بنده حامد سعادت پور هستم. متأهل و دارای دو فرزند. جستجوگر تحول و نوآفرینی در تعلیم و تربیت. توبه کار از یک دهه مشاغل دولتی در تهران. و دکترای مدیریت استراتژیک خوانده ام. _ آقای دوستانی در حدود چهار دهه خدمت خود به طور مستقیم و غیرمستقیم ، معلم و مربی خیلی از نوجوانان و جوانان شهر اصفهان، تهران، یزد بوده اند. و نقطه اتصال بین حلقه های تربیتی نسل گذشته و آینده. موسس کانون اخلاق و اندیشه_ و حلقه های تربیتی سادات، حکمتسرا و راهبری مجموعه های مردمی بازیکده. _ آقای دکتر یزدیان ، فعال اجتماعی_سیاسی ، از دانش آموختگان سمپاد، دکترای عمران، هیات علمی دانشگاه اصفهان و مجری طرح های عمرانی هستند. متأهل و دارای دو فرزندند. #مدرسه_تحول_خواه #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان #لذت_زندگی_یادگیرانه

بسم اللّه #روایت شکل گیری مدرسه #تحول_آفرین_میزان در اصفهان ✍️ راوی : حامد سعادت پور 🎬 برداشت دوم فردای مهمانی، جلسه ای با آقای دکتر یزدیان داشتم. مودب ، مصمم ، کم صحبت ، سر سخت و ... . از هدف و برنامه شان پرسیدم. آرمان هایشان. بدلایل مختلف دینی و تربیتی، دغدغه این کار را داشتند و از طرفی مدتی بود، با خانواده و همسرشان خانم دکتر #نادرالاصلی در #تکاپو ی بررسی الگوهای مختلف مدرسه در اصفهان، برای فرزندشان هم بودند‌. و بدلیل فقر الگوهای موجود در شهرمان، نیم نگاهی به هجرت به تهران داشتند. با مشورت آقای دوستانی، مصصم شده بودند برای «قُوا أَنْفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا» و به جهت توسعه فضاهای تربیت کودک در شهر، دست به کار تاسیس مدرسه بشوند. از من پرسیدند. گفتم شدیدا علاقمند به راه اندازی مدرسه بوده ام ولی ، تا کنون تصمیم نگرفته ام. اگر شما ، پا به کار راه اندازی هستید، بسم الله. با همدیگر همراه شویم. دهه هشتاد با بعضی مدارس #تهران در بعد آموزش ، و دبیرستان #سادات در بعد تربیت ، مرتبط یا آشنا شده بودم. همچنین در این ایام مشورت هایی برای تاسیس مدرسه ای در اصفهان با جناب دکتر #باهنر [استاد دانشگاه، پژوهشگر تعلیم و تربیت و مدیر مجتمع آموزشی رفاه]، دکتر فریدالدین #حداد_عادل [از مدرسه فرهنگ] ، دکتر عبدالعظیم #کریمی [استاد و پژوهشگر تعلیم و تربیت] و ... انجام داده بودم و علاقمند به ایجاد یک #محیط_غنی و #یادگیرنده بودم که به دنبال #کشف_و_هدایت_استعداد باشد. از ابتدا دنبال #کنکور نباشد‌. #استرس ها و #رقابت های مخرب، و #تحقیر و تهدیدهای ویرانگر نداشته باشد. دنبال #یادگیری عمیق باشد. و مهم تر از همه به کودک به دید #انسان نگاه کند! انسانی که ابعاد متفاوتی برای رشد کردن دارد. نه صرفا #ربات درس خوان و ‌‌‌... کمی هم داشتم با دیدگاه های متفکرین (استاد خسرو #باقری ، مرحوم #صفایی و آیت الله #اعرافی و ...) آشنا میشدم. اینبار شاید ، گمشده خود را در #میزان یافتیم. با همه کمبودهایی که شنیده بودیم. اما، سالیانی بود در شهرمان گروه های مختلف به #تربیت_مربی، #مدلسازی و #مباحث_تئوریک پرداخته بودند ولی شروع به کار نکرده بودند. دلایل شأن برای شروع ، و‌ حتی عدم شروع متفاوت بود. اما نوعا همه احتیاط های متناسب با بافت فرهنگی شهر اصفهان داشتند! پس #خط_شکنی نیاز بود. به خودم گفتم: آماده باش ... انگار به کمک خدا و آشنایی با افراد مصمم جدید، رؤیایت می خواهد محقق شود! 🔰 پ.ن _ سرکار خانم دکتر نادرالاصلی ، مادر دو فرزند. جستجوگر در قرآن. و دانش آموخته سمپاد و دکتری برق در دانشگاه صنعتی اصفهان هستند. _ مدرسه سادات به مدیریت حاج آقا فتحی، از مدارس پیشرو علمی و با جهت گیری های دینی، سه دهه است فعالیت می کند. فعالیت های تربیتی مکمل این مدرسه توسط استاد دوستانی، راه اندازی و شجره طیبه ای شد. #مدرسه_تحول_خواه #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان #لذت_زندگی_یادگیرانه

بسم اللّه #روایت شکل گیری مدرسه #تحول_آفرین_میزان در اصفهان ✍️ راوی : حامد سعادت پور 🎬 برداشت سوم فعالیت ها و انگیزه آقای یزدیان زیاد بود . در همین ایام ، با آقایان مهندس #مظاهری و دکتر #نظری مرتبط شده بودند. نیت خیری کرده بودند و برای تحقق اش محکم ایستاده بودند. اولین ویژگی بارز این عزیزان این بود که، اگر تصمیم بگیرند ، حتما اجرا می کنند. و این موضوع به من آرامش می داد. بله. مدارس خوب از جهت علمی و حتی #دین_مدار در شهر بودند. ولی رویکرد #تحول_خواهانه نداشتند. و این برای افراد #خط_شکن مهم هست. باید معبری باز می شد تا دیگران هم وارد میدان شوند. آقای دوستانی هم ، پشت صحنه و فعالانه عمل می کردند. صرفا با هدف کمک به راه اندازی. آقایان مهندس #قاسمی و دکتر #میرزاامیری را هم که با هدف مشابه به دنبال مدرسه ای برای فرزندان شان بودند؛ به راهنمایی ایشان، متمایل شدند به مشارکت در راه اندازی مدرسه میزان. اندک اندک جمع کامل شد. همزمان جلساتی برای ایده پردازی و اندیشه ورزی در حوزه تربیت و مدل مدرسه تشکیل شد. خانم ها و آقایان دغدغه مند و تحصیلکرده که به دنبال کمک به مسیریابی بهتری برای نسل آینده بودند، مجدانه کمک می کردند. (از ذکر اسامی خود داری می کنم که خدای ناکرده نام عزیزی از قلم نیفتد). اما وقت کم بود، و اعمال بسیار! خرداد شد. همایشی با موضوع #تربیت_پرسشگرانه تنظیم کردیم. در کتابخانه مرکزی اصفهان. آقای #علی_اکبریان مدیر مدرسه میزان تهران و آقای دکتر #بانکی دعوت شدند. کارشناس و پرسشگر برنامه هم آقای دوستانی انتخاب شدند. تبلیغات همایش ، فقط و فقط یک پیامک ساده بود. دو روز قبل از برنامه! اما استقبال بی نظیر بود. حدود ۵۰۰ نفر در سالن حاضر شدند. لابی ها و روی زمین هم پر شده بود! دیگر مطمئن شدیم به یاری خدا، نیاز و مسئله مردم را درست تشخیص داده ایم. اما مجوزها دیر شده بود . خانم #رحیم_نیا و حاج آقای #میرزاامیری هم به عنوان معتمدین و پیشکسوتان آموزشی ، به میدان آمدند. و پیگیر امور اداری شدند. تفاهم نامه پشتیبانی (به تعبیر امروزی ها منتورینگ) از موسسه میزان هم باید منعقد می شد. که با تلاش خانواده یزدیان در حال پیگیری بود. آقای #فکری و جناب آقای دکتر #آیت_اللهی هم سنگ تمام گذاشتند. قرار شد ، به مدت سه سال و با پرداخت هزینه های کارشناسی، مجموعه میزان به صورت انحصاری در اصفهان (توسط این تیم) مشغول به فعالیت کند. جالب بود. دید مجموعه میزان، توسعه تربیتی و جهادی بود. نه دیدگاه اقتصادی. لذا هم هزینه ، متناسب با خدمات بود (نه هزینه برند و ...) و هم انحصاری بود (که خدای ناکردی عده ای به قصد در و دکان پر مشتری!!!) سراغ این کار نیایند. مجموعه میزان هم جمع مورد اعتماد خودش در اصفهان را یافته بود. 🔰 پ.ن _ جناب آقای مهندس امیر مظاهری ، فعال اقتصادی - فرهنگی هستند. تجربه مدیریت مجموعه های پرورش استعدادهای نخبه دانش آموزی در گذشته، و تدریس ریاضی در مدارس خوب شهر مثل امام محمد باقر (ع) هم به پایه گزاری مدرسه میزان کمک زیادی می کرد. - جناب آقای دکتر نظری ، از سابقون مجموعه فرهنگی تربیتی عترت بودند. دانش آموخته دکتری برق، هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی و در حال حاضر معاون مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی (ریاست سما استان اصفهان) هستند و طرح تحول در این مدارس را هم دنبال می کنند. - آقای مهندس قاسمی ، در زمینه مهندسی مکانیک در صنایع هسا مشغول هستند. ایشان و همسرشان (سرکار خانم منصوری فر) خالصانه و جهادی برای راه اندازی و در ادامه مسیر، مشارکت کردند. - آقای دکتر میرزاامیری دانش آموخته رشته برق هستند. تحصیل دوره دانش آموزی شان در #سمپاد ، شناخت خوبی از مدارس نخبه پرور برای ایشان ایجاد کرده بود. نقاط ضعف و قوت اش. فرصت مطالعاتی ایشان در کشور کره نیز، باب آشنایی با مدارس نوین را هم برای شان باز کرده بود. در حال حاضر ایشان مدیر کمیسیون های اتاق بازرگانی اصفهان هستند. - آقای علی اکبریان، مدیر جوان و خوش اندیش دبستان میزان و از طراحان روش میزان هستند. - آقای دکتر بانکی ، فعال فرهنگی _ اجتماعی ؛ موسس مجموعه کانون نخبگان جوان و عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان هستند. - خانم رحیم_نیا و حاج آقای میرزاامیری به عنوان بستگان جمع ما، نقطه دلگرمی بودند. بیش از سه دهه خدمت در آموزش و پرورش، عزیزان را به عنوان معتمدین خوشنام اداری مطرح نموده بود. - آقای فکری مدیر جهادی مجموعه میزان و متمرکز در امور مالی هستند. - آقای پروفسور آیت اللهی، استاد تمام فلسفه از بلژیک ، رئیس سابق پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و مدیر موسسه هدایت میزان هستند. اهمیت آموزش دبستان، ایشان را به این تصمیم رساند که دانشگاه را رها و در دبستان میزان مستقر شوند. #مدرسه_تحول_خواه #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان #لذت_زندگی_یادگیرانه

بسم اللّه #روایت شکل گیری مدرسه #تحول_آفرین_میزان در اصفهان ✍️ راوی : حامد سعادت پور 🎬 برداشت چهارم تابستان ۹۴ شروع شد. با همکاری جناب استاد دوستانی و تیم شان، به طور موقت و برای پیگیری کارهای مربوط به تاسیس در دفتر کاری واقع در #بیت_النور (ابتدای خیابان شیخ صفی) مستقر شدیم. تاکید دو مجموعه بود که علیرغم علاقه ها و ارتباطات قدیمی بین دو گروه، این دو کار مستقل است. چرا که ممکن بود مراجعان تصور کنند ، بیت النور در حوزه کودکان هم شروع به فعالیت کرده و در واقع چنین نبود. سالها بود بواسطه مجموعه های فرهنگی خوب شهر، مربیان دغدغه مند و با تجربه در امور تربیتی و آموزشی را می شناختیم و بعضاً مرتبط بودیم. با این حال، برای انتخاب دقیق تر و قوی تر _به هر حال قرار بود برای اولین سال ، بار امانت سنگینی را به دوش بکشند_ بانک اطلاعات از چندصد نفر از خانم ها و آقایانی که داعیه مربی گری در شهر داشتند، را تهیه کردیم. علاقه مندان به همکاری از طریق پیامک، اعلام کردند و با بیش از صد نفر مصاحبه و گفتگو شد. انتخاب سختی بود. خانم ها نادرالاصلی و منصوری فر و آقای علی اکبریان و بنده مشغول شدیم. حدود ۱۰ نفر از خانم ها کاندیدا شدند ... آقایان را نیز به همین ترتیب. اما با سرعت کمتر ... چون تصمیم این بود که با یکسال فاصله، مدرسه پسرانه افتتاح شود. هر چند ، یکی دو نفر از موسسین، پافشاری و عزم برای شروع همزمان داشتند. در ادامه ، با مشارکت موسسه هدایت میزان، دوره های آموزشی ابتدایی و کارگاه های آشنایی با مبانی، اصول و روش فعالیت در مدرسه میزان ،، با سرعت و دقت در اصفهان برگزار شد. کاندیداها در کلاس ها شرکت می کردند و به دقت مورد ارزیابی بودند. کم کم کادر سال اول ، رو به تکمیل شدن بود. از مدیر داخلی تا معلمین. بسته محتوایی مدرسه میزان هم رسید. تا حدی از نظر کیفی مناسب بود . اما نیاز به تکمیل و توسعه متناسب با خلاقیت مجموعه داشت. معلم ها دست به کار شدند و ماشین تولید را فعال کردند. انصافا عالی بود و این کار، کماکان و سالانه ادامه دارد. چرا که #نوآوری_مستمر ، نقطه پایان ندارد. و این فرآیند به توانمندتر شدن معلمان هم کمک ویژه ای می کند. #میزان هم مشوق این کار بود و هست. و توقف و سکون ،، در #تحول_خواهی_مدارس معنا ندارد. هزینه این فعالیت ها مثل رویه فعالیت های گذشته جمع مان ، به لطف خدا و از طریق درآمدهای شخصی و اندک موسسین تامین می شد. اگرچه سخت بود و هست ،، اما تصمیم بر اتکا به خود و عدم وابستگی بود. و معتقد بودیم ، برای تحقق یک رسالت باید با مال ، خانواده ، آبرو و حتی جان به میدان بیاییم. (خدا کمک کرده و تاکنون در این تصمیم محکم ایستاده ایم. اگر چه فشار مالی زیاد است!) مانده بود مکان و مجوز. که به همت یکی دو نفر از اعضا ، به جدیت دنبال می شد. مکان کوچک اما مناسب برای سال اول، اجاره شد و امور مجوز نوسازی در جریان افتاد (این قصه سر درازی دارد. البته الان به نسبت با تجربه شده ایم!) در مورد مجوز آموزش و پرورش نیز ، همینطور. روال ها در بهترین توصیف، کُند است. لذا پیگیری صدور مجوز جدید شروع شد. و در کنارش جستجو برای پیدا کردن موسسه ای که همسو و همگرا باشد، اما مثلا به دلیلی تعطیل یا راکد باشد. مجوز جدید به لطف سرعت عمل اداره، نرسید. اما ، خدا را شکر می کنیم ! که در جستجوها به سرکار خانم #کلاهدوزان موسس و مدیر مدرسه #انوارالقرآن رسیدیم. مدرسه ای که به دلائلی، در مقطع دبستان غیرفعال شده بود. با این خون دل ها! ، مدرسه میزان ویژه دختران در اصفهان شکل گرفت. ماراتون سنگینی بود! بویژه بار نوسازی و تجهیز مکان _با تجربه اول_ که اغلب روی دوش آقای یزدیان و مظاهری بود. مکان کوچک در خیابان رشحه، اسم انوارالقرآن (برای یک سال)، و با تیم مدیر و مربیان خانم خلاق و جوان. 🔰 پ.ن _ بیت النور ، محل استقرار طرح «مدل جایگزین آموزش و پرورش (از بلوغ تا اشتغال) » هست. _ مدرسه انوارالقرآن ، دبستان و متوسطه اول دخترانه بود که با زحمات و دغدغه قرآنی سرکار خانم کلاهدوزان تاسیس شده بود. البته در مقطع دبستان غیرفعال شده بود. #مدرسه_تحول_خواه #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان #لذت_زندگی_یادگیرانه

بسم اللّه #روایت شکل گیری مدرسه #تحول_آفرین_میزان در اصفهان ✍️ راوی : حامد سعادت پور 🎬 برداشت پنجم سال ۹۴ با فراز و نشیب زیادی شروع شد. با حضور ۴۰ نوآموز و دانش آموز کلاس اولی. (علاقمندانی که از بین حدود ۲۰۰ متقاضی، از دیدگاه خانواده به روش مدرس نزدیک تر بودند و فرزندان هم در فرآیند جذب، عملکرد معمول داشتند.) پشتیبانی های مدرسه میزان شروع شده بود. در قالب ارائه محتوا، رصد آنلاین کلاس ها، گفتگو با معلمان و بازدیدهای ماهانه حضوری. انصافا اگر حمایت های جناب آقایان علی اکبریان (مدیر دبستان و سیستم پشتیبانی روش میزان) و #فارسیجانی (معلم راهنمای پیشکسوت میزان) نبود ، کار در سال اول سخت تر بود. جا دارد از تلاش های همکاران آن سال سرکار خانم ها #حمیدی #صادق_زاده #آقامیری #رنجبر #یاوری و ... یادی بکنم. سال اول و راه اندازی، به طور معمول سختی های خودش را دارد و به طور غیرمعمول، دشواری های روش میزان. در میانه این سال، فعالیت هایی با هدف شناسایی و توانمندسازی مربی ها ویژه مدرسه دخترانه و پسرانه شکل گرفت. #فشفشه های پسر و #فرفره های دختر ... . در این کار، خانم ها #منصوری_فر #صالحیان_مهر #دادخواه #نقش_زن و ... و آقایان #قاسمی #آزادی #نیلفروشان و ... میانداری می کردند. اردیبهشت ۹۵ فرارسید ... آغاز ثبت نام دومین سال مدرسه دخترانه و اولین سال پسرانه. این بار استقبال بیشتر و بیشتر شد. و پاتوق پسرها در بیت النور شکل گرفته بود. (با اینکه شیوه های #گزینش را در میزان و سایر مدارس بررسی کرده بودیم، اما همیشه نقدهایی به فرآیند جذب داشته و کماکان نگرانی هایی داریم) اما چه کنیم. عرضه خدمات تربیتی به «روش های نوین، دین محور، خانواده بنیان» کم ولی متقاضی زیاد است. و ضرورت توسعه این نوع حرکت‌ها بیشتر و بیشتر. جذب حدود ۹۰ پسر و ۹۰ دختر انجام شد. مجوزها هم با پیگیری فراوان صادر شد ... به اسم #هدهد و #کندو ... و با شعار #لذت_زندگی_یادگیرانه ... اسامی کودکانه و با درون مایه شیرین تربیتی. مربیان هدهدی هم به میدان آمدند! آقایان #آزادی #میرمحمدصادقی #نیلفروشان #مشکاتی #طباطبایی #صدیقی #شریفی #رضایی ... مکان هم به سختی و تلاش شبانه روزی آقای مظاهری، قاسمی، آزادی و بنده آماده شد ... چند روز قبل از مهرماه. 🔰 پ.ن _ ♻️✳️ برخی معلمین سال های اول، در حال حاضر #مدیران و #معلمان در سایر مدارس هستند و دیدگاه و رویکرد های نوین شکل گرفته را در کنار داشته های خود، به لطف خدا توشه ای برای توسعه نگرش #تحول_خواهانه در شهر اصفهان نمودند. #مدرسه_تحول_خواه #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان #لذت_زندگی_یادگیرانه

بسم اللّه #روایت شکل گیری مدرسه #تحول_آفرین_میزان در اصفهان ✍️ راوی : حامد سعادت پور 🎬 برداشت ششم از تابستان ۹۴ ، تیم راه اندازی پسرانه نیز شکل گرفته بود. آقایان قاسمی، مظاهری، میرزاامیری، سعادت پور همراه با بعضی مربیان (بویژه جناب آقای آزادی) همزمان با پیگیری امور دخترانه، دنبال این موضوع بودند. به دلایل اجرایی تصمیم گرفته شد از سال ۹۵ شروع به کار شود. و در طول یکسال، برنامه ریزی، تجهیز، جذب نیرو و ... انجام شود. و از زمستان ۹۴ ، جذب دانش آموز دختر و پسر همزمان آغاز شد. مجوز جدید مدارس به نام #پسرانه_هدهد و #دخترانه_کندو هم با مشقت😅 در تابستان ۹۵ صادر شد. و از مهر ماه ۱۳۹۵ دو مدرسه هدهد و کندو با مقطع پیش دبستانی، و پایه اول و دوم به صورت همزمان به عنوان ✋ اولین و تنها مجری #روش_میزان در اصفهان فعالیت نمودند. ارتباط مستمر محتوایی، نظارت و ارزیابی توسط موسسه #میزان_تهران با انعقاد تفاهم نامه در این سال ها صورت پذیرفت (در قالب انتقال محتوا و طرح درسها، آموزش نیروی انسانی، پشتیبانی روزانه آنلاین و تلفنی، مشاوره معلمان، ممیزی ماهانه، جلسات اولیا، دوره های سالانه دانش افزایی، همایش های تبادل تجربیات مدیران و ‌...). در سال ۱۳۹۷ (۳ سالگی کندو| ۲ سالگی هدهد) با کسب امتیاز بالای ۹۰٪ از ارزیابی به تشخیص و درخواست موسسه #میزان_تهران ، رسماً کار پشتیبانی تمام شده به نظر می رسید. اما ، به پیشنهاد و درخواست هیات مدیره اصفهان این ارتباط، تعامل و تبادل تجربه کماکان ادامه دارد. نکته دیگر این بود که مطابق استانداردها و ضوابط میزان، از ابتدا نوآوری های مدیران و معلمان در چهارچوب این ضوابط بررسی می شد و چنانچه مغایرتی با اصول روش نداشت، در مدرسه اجرا می شد. لذا در حال حاضر، مدرسه میزان اصفهان ، در قالب طرح درس ها و برنامه های ویژه خود مشغول به فعالیت است. 🔰 پ.ن _ جا دارد یادی بکنیم از زحمات سرکار خانم ها کلاهدوزان، حمیدی و پیکری که در سالهای اولیه تأسیس مدرسه کندو همراه ما بودند. _ همچنین تشکر ویژه ای داشته باشیم از همراهی حاجیه خانم رحیم نیا و حاج آقا میرزا امیری که دلسوزانه و بزرگوارانه از ابتدا در کنار هفت نفر موسسین بوده اند. #مدرسه_تحول_خواه #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان #لذت_زندگی_یادگیرانه

بسم اللّه #روایت شکل گیری مدرسه #تحول_آفرین_میزان در اصفهان ✍️ راوی : حامد سعادت پور 🎬 برداشت هفتم سال های ۱۳۹۹-۱۳۹۶ سال رشد و بلوغ اولیه مدرسه به حساب می آمد و طبعا تیم مدیران و مربیان، زحمات شبانه روزی زیادی را متحمل شدند و والدین هم همدلی و همراهی بسیار مناسبی در جوانه زدن این نهال تحولی داشتند. البته راه نرفته بسیار زیادی هم -به لحاظ کمی و کیفی- وجود دارد. در سال جاری (۱۳۹۹) به لطف خدا به ۵ مدرسه رسیدیم : - پیش دبستانی مستقل (خانه کودک برنا) به مسئولیت سرکار خانم نقش زن (به مدت یکسال)| با پشتیبانی جناب آقای سعادت پور - دبستان دخترانه کندو دوره اول به مدیریت سرکار خانم انجمنی (به مدت سه سال) | با پشتیبانی جناب آقای مظاهری - دبستان دخترانه کندو دوره دوم به مدیریت سرکار خانم نادرالاصلی (به مدت دوسال) | با پشتیبانی جناب آقای یزدیان - دبستان پسرانه هدهد دوره اول به مسئولیت جناب آقای اسدی (به مدت یکسال) | با پشتیبانی جناب آقای سعادت پور - دبستان پسرانه هدهد دوره دوم به مسئولیت جناب آقای سعادت پور (به مدت پنج سال) | با پشتیبانی جناب آقای مظاهری و برای مهر ۱۴۰۰ در صدد برنامه ریزی برای متوسطه دوره اول دخترانه و پسرانه خواهیم بود. تا تقدیر مدارس چه باشد! #مدرسه_تحول_خواه #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان #لذت_زندگی_یادگیرانه

ویژه برنامه: #روایت۲۵۰سنگ آسمانی 🕔چهارشنبه۲۷ دی ماه-ساعت:۱۷تا۱۹ 🎙سخنران :#دکترمحمدعلی مکی زاده،عضوهیات علمی دانشگاه اصفهان به همراه: #شهاب سنگ درآزمایشگاه نجوم ارایه دهنده گان: حسن حاتمی-مرتضی بارونی رونمایی از۲۵۰ شهاب سنگ جمع آوری شده توسط بانوی کرمانی سرکارخانم موسایی ✔همراه با اهدای جایزه به سه نفر ازحاضرین به قیدقرعه @Alefbayeparvaz #اطلاع_رسانی #پست_موقت