#کلاسخانه #مهارتکده_کرونایی فضایی برای تجربه , توسعه مهارت های فردی و ساخت خلاق 💪 #بساز_شارژشی ➕ www.eitaa.com/sayyare_maharat

﷽ ""پیش ثبت نام"" سال تحصیلی 1399 #مدرسه_پسرانه_هدهد ویژه ➕ پیش دبستانی و پایه اول ✍ صرفا از طریق سایت مدرسه : http://www.hodhod.school/?page_id=408 ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان #مدارس_مجری_روش_میزان #مدارس_تحول_خواه #نگرش_اسلامی #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_پسرانه_هدهد

#طرح_یک_مسئله ◀️ در شرایط فعلی جامعه، نقش های ت.ت چگونه توزیع شده اند؟! 🔹#محسن_مؤذنی: رسانه، رکن اصلی زندگی فرزندان ما شده و قرنطینه هم به آن دامن زده است. اگر تا دیروز فرزندمان 2 ساعت شبکه پویا می دید امروز 6 ساعت شده. اگر از شبکه اجتماعی اطلاع نداشت امروز به خاطر پیگیری درسی با این مقوله آشنا شد و بیشتر در این بستر غرق می شود. در مدرسه، قرنطینه معلمان دلسوز را به حرکت واداشته که اگر بچه ها جابمانند بعد از بازگشایی کارشان بسیار نفس گیر خواهد شد. در خانواده، به عنوان رکن اصلی تعلیم و تربیت، اگر پدر تا دیروز بچه ها را به ندرت می دید امروز، کنارشان است و مشکلات را بیشتر می تواند لمس کند. اگر مادر ارتباطش با بچه ها محدود به مشکلات درسی آنها بود امروز دچار سردرگمی جدیدی هم شده است. در مجموعه های تربیتی، اگر دیروز وعده ها، در مجموعه و مسجد بود امروز این امکان را ندارند. دیروز، به خاطر مشغله های درسی، درخواستها یک طرفه و از جانب مربیان بود ولی امروز مشکل مربیان، پوشش فراغت های متربیان از راه دور شده است! مگه می شه؟؟ معلمان، به مشکلات تربیتی و کار فردی با دانش آموز فکر کنید. می توانید خالق ارتباطی جدید و موثر با آنها و البته با هدف تربیتی باشید. پدر و مادر، در کنار فرزندانتان بودن را به فرصت هایی برای بازیهای خانوادگی و سازنده و عمیق کردن صمیمیت ها و انسجام خانوادگی بدل کنید. از تحقیق و حرکتهای خلاقانه تربیتی غافل نشوید. مربیان، از خلق فرصت های مجازی و گفتگوی هدفمند گروهی غافل نشوید. امروز یک فرصت تکرار نشدنی برای خلق برنامه های هدفمند و نتیجه بخش با متربیان است. 🔸 @daneh_edu

✔️ کتاب #تربیت_طبیعی در مقابل #تربیت_عاریه ای 📚 نوشته دکتر عبدالعظیم کریمی نوشته‌ حاضر تلاشي‌ است‌ براي‌ مقابله‌ و معارضه‌ با آن‌ دسته‌ از روش‌ها، طرح‌ها، برنامه‌ها و توصيه‌هاي‌ باصطلاح‌ تربيتي‌ رايج‌ كه‌ به‌ نام‌ "تربيت‌" با قصد "اصلاح‌" با نيت‌ ِ "خير" و با هدف‌ "كمال‌ بخشي‌" متربي‌ را از "طبيعت‌" خويش‌، از سرمايه‌هاي‌ جاري‌ و باقي‌ در "فطرت‌" او خارج‌ ساخته‌ و همچون‌ ابزاري‌ در مسيري‌ كه‌ "ديگري‌" و "ديگران‌" براي‌ او مهيّا نموده‌اند به‌ يدك‌ مي‌كشد. محصول‌ چنين‌ تربيتي‌ يا بهتر بگوييم‌ برون‌ داد چنين‌ "صنعتي‌" ظهور متربي‌ ِ عاريه‌اي‌ برنامه‌ريزي‌ شده‌، شرطي‌ شده‌، دست‌ خورده‌، "مصنوعي‌"، "از خودبيگانه‌" و "مسموم‌ و مصدوم‌" است‌. محصولي‌ كه‌ ترجمان‌ تربيت‌ عاريه‌اي‌، تصنعي‌، بُكسلي‌ و وابسته‌ است‌؛ چرا كه‌، در تربيت‌ عاريه‌اي‌ مربي‌، فرصت‌ "تربيت‌ شدن‌" را به‌ متربي‌ نمي‌دهد و او را قبل‌ از آنكه‌ به‌ اقتضاي‌ فطرتش‌ بشكفد، وادار به‌ شكفتن‌ زودرسش‌ مي‌كند و قبل‌ از آنكه‌ عشق‌ به‌ حقيقت‌ در او تجلّي‌ يابد، او را وا مي‌دارد تا از روي‌ اجبار و اكراه‌ عشق‌ بورزد و قبل‌ از آنكه‌ به‌ سرمايه‌ دروني‌ طبيعتش‌ دست‌ يابد، او را مجبور مي‌كند كه‌ به‌ دست‌ مايه‌هاي‌ تصنعي‌ بيروني‌ تكيه‌ نمايد... .

🕋 قرآن_کریم #سوره_ناس به قرائت یوسف کالو علی #باکلام ✔️ هر روز ,, یک سوره را تمرین کنیم 🎶 نوای هدهد #لذت_زندگی_یادگیرانه @hodhod_nava

ادامه جلسات بررسی مربیان سال جدید 200 مربی خانم , 150 مربی آقا با مجموعه آشنا و در چند ماه اخیر مورد بررسی قرار گرفتند ... 🍃

چه روز معلم غریبی ! معلم همراه با دانش آموز معنا می یابد❤️ معلمین عزیز , والد_معلمین گرامی روزتان گرامی باد 🌹

معلم کاشف سرزمین دانایی است ... روزتان مبارک #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_پسرانه_هدهد

#کلاسخانه ماکت منظره بساز #مهارتکده_کرونایی فضایی برای تجربه , توسعه مهارت های فردی و ساخت خلاق 💪 #بساز_شارژشی ➕ www.eitaa.com/sayyare_maharat

🔹 " تخفیف نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران و نمایشگاه قرآن را با خرید اینترنتی دریافت کنید" 🔸 ۳۰ درصد تخفیف برای تمام کتاب‌ها ... 🇮🇷 همراه با ارسال رایگان به سراسر کشور 📌《 ۶ تا ۲۰ اردیبهشت ۱۳۹۹ 》 🌐 www.poiict.ir 🆔 @PoiictNews

خودت را بشناس و پرواز کن ! ستارگان روی زمین – 2007 ایشانت پسر بچه ای 8 ساله همواره به عنوان شاگردی تنبل شناخته شده و دچار اختلال ذهنی است و به همین خاطر بارها توسط پدر و همکلاسی‌هایش تحقیر می‌شود. معلم هنر او و تفاوت هایش را کشف می کند و درهای جدیدی به رویش باز می شود. https://www.namasha.com/v/96gsKTjc/ #کافه_رسانه لوحه #فیلم_و_تربیت 📺 تماشای این فیلم را از دست ندهید‼️ 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy

سیل مهربانی پیام های شما بی نظیر است و زبان از شکرش قاصر ... محبت هایتان را سپاس 🌺

سلام 🙏 یکی از والدین عزیز مدرسه کندو که در مسیر کمک به بیماران کرونایی بسیار زحمت کشیدند یک ماه است به شدت خودشان بیمار شده و در بخش مراقبت های ویژه هستند. طبعا خانواده و فرزندان شان بسیار نگرانند. به حق سحرهای ماه مبارک رمضان برای شان دعا کنید و لطفا به نیت سلامتی شان تلاوت قرآن (به ویژه سوره نجم) داشته باشید. التماس دعا و به امید شفای همه مریض ها

محفل مجازی ماه مبارک رمضان، هر روز به صورت آفلاین و آنلاین در ۳ لایه به فعالان فرهنگی تربیتی شهر تقدیم می گردد: ۱. انتشار روزانه ۱ درس گفتار از هر استاد در صفحات اجتماعی ستاد جبهه فرهنگی ۲. برگزاری کلاس آنلاین و گفتگو با استادان دوره ۲ جلسه در هفته ۳. ارائه مجموعه ۳۰ قسمتی درس گفتارهای هر استاد در صفحه "توانا" در پایان ماه به ثبت نام کنندگان دوره.

☘ من، خدا و عشق ☘ "حجت الاسلام و المسلمین علی رهبر " 🔰 درس گفتار اول "سجاده نشینی و عبادت فرادی" 💡 فرازی از دعای افتتاح __________________ 📲 @fatholfotooh_313

💎 نگینی از گنجینه الهی💎 "استاد علیرضا دوستانی" 🔰 درس گفتار اول "نگینی از جزء یک قرآن کریم" آیه ۱ سوره ی مبارکه حمد (تربیت رحمانی) 💡آیا آیه ای از قرآن هست که پیام تربیتی نداشته باشه؟ ______________________ 📲 @fatholfotooh_313

🌿 شهد شیرین کلام🌿 "دکتر محمدصالح طیب نیا" 🔰 درس گفتار اول "نسبت تحمل سختی و تربیت" 💡برداشتی از خطبه ۱۹۲ نهج البلاغه __________________ 📲 @fatholfotooh_313

﷽ ""پیش ثبت نام"" سال تحصیلی 1399 #مدرسه_پسرانه_هدهد ویژه ➕ پیش دبستانی و پایه اول ✍ صرفا از طریق سایت مدرسه : http://www.hodhod.school/?page_id=408 ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان #مدارس_مجری_روش_میزان #مدارس_تحول_خواه #نگرش_اسلامی #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_پسرانه_هدهد

بسم الله #گزارش ➕ شهریه مدرسه هدهد و کندو صرف چه اموری می شود؟ ✔️ ابتدا در مورد شهریه باید بگوییم ,, هزینه سالانه مدارس #میزان با توجه به تعداد مربیان (به ازای هر 12 دانش آموز 1 مربی) نسبت به مدارس متداول سنتی, بالاست. ✔️ موسسین مدرسه ضمن حفظ مقررات و تابعیت از مصوبات _با در نظر داشتن توان نسبی اولیا محترم_ شهریه و فوق برنامه هر سال را مصوب می کنند. ✍ شهریه در رِنج مدارس متداول و سنتی غیردولتی است. ✔️ لذا به طور کلی مجموعه سالانه دچار زیان هایی می شود که نیازمند سرمایه گذاری خیر تربیتی است که الحمدلله بخشی از زیان های هر سال را موسسین پرداخت می کنند. 🌀 البته مستحضر هستید موسسین مدرسه, افراد حقیقی هستند . نه اشخاص حقوقی. و مدرسه #میزان یک مدرسه خصوصی و غیردولتی با دغدغه های تربیتی _ آموزشی است و هیچ نوع وابستگی به ارگان ها ندارد. ➕ ولی طبعا رویکرد مدرسه , صرفا اقتصادی نیست. 🔰 در مورد شهریه 98 که مشمول تعطیلات ناخواسته شد: 1. هزینه های مدرسه #میزان بدلیل پاسخگویی حضوری و غیرحضوری مربیان محترم به دانش آموزان در سیستم انفرادی و اکتشافی,, در این ایام به هیچ وجه کاهش پیدا نکرده. بلکه سخت تر شده و افزایش یافته. لذا هزینه های حقوق , اجاره مکان و ... به قوت خود سر جای خود باقی بوده که اصل هزینه هاست. 2. عمده والدین محترم مدارس #میزان مطلع هستند که شهریه پرداخت شده _ با توجه به توضیحاتی که داده شد_ به طور متداول هر سال تا اوایل اسفند پاسخگوی هزینه های مدرسه بوده. امسال هم از این قاعده مستثنی نبود. و هر سال هزینه دوماه پایانی سال توسط موسسین پرداخت می شود. ➕ دیدگاه موسسین مدرسه این است که , این موضوع "زیان و ضرر اقتصادی نیست" . بلکه سرمایه گذاری تربیتی و باب خیر در تزکیه و تعلیم نسل آینده است. با دعای خیر #هدهد #کندو التماس دعا موفق باشید

سلام هدهدی های عزیز , عیدتون مبارک🎈 به زودی و به مناسبت این عید فرخنده بوسیله #آقا_معلم های مدرسه برای شماره تلفن همراه تون 📩 رمز "کتابخانه تعاملی همراه مهربان" (نرم افزار اندرویدی_ویندوزی) ارسال می شه🎉 این نرم افزار از نشانی اینترنتی: hamrahmehraban.ir قابل دریافت می باشد. _کتابهای تعاملی _ویدئو _صوت _کتاب 🎉 #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_پسرانه_هدهد

#اطلاعیه_مهم 🎞 اولیای گرامی سلام در کنار گروه های #هدهد_دانش و تعاملات آموزشی روزانه با #معلم_راهنما _چنانچه جهت آموزش محتوای کتب درسی ویژه والدین یا _ تثبیت , مرور و چک کردن فعالیت انجام شده توسط دانش آموز (پس از اجرا) نیاز به فایل آموزشی دارید,, امکانی جهت #آموزش_مجازی در آدرس زیر آماده شده که #هدهدی ها می توانند استفاده نمایند. http://erp.isfedu.ir/ نام کاربری و پسورد ,, کد ملی دانش آموز است. راهنمای تصویری استفاده از سامانه هم خدمتتان ارائه می گردد. موفق باشید #مدرسه_پسرانه_هدهد #لذت_زندگی_یادگیرانه

راهنمای تصویری استفاده از سامانه #آموزش_مجازی erp

بسم الله این روزها ... عموم هدهدی ها از قرنطینه خسته شده اند و در انتظار بازگشایی مدرسه😔. اما نا فرجام 😳 ... چون ظاهرا قرار نیست بازگشایی بشه متاسفانه. ➕➕ والدین _به خصوص مادران عزیز_ در نقش اصیل مربی گری خود در تکاپو هستند . به طور عمومی هم خرسندند از موفقیت های حاصله👌. و البته بعضا هم دچار تنش ها و مشکلاتی هستند 🙈😔. که خداقوت می گوییم 🌺. و از طرق مختلف کنارشون هستیم. یادمون نرفته که به یاری همدیگه: _ باید کمک کنیم بچه ها خوداتکا و مسئولیت پذیر شوند. _ باید در نقش راهنمای فعال _جهت برنامه ریزی درست و اجرای برنامه های روزانه_ کنارشان باشیم. _ باید با معلمین , فعالانه مرتبط باشیم. ✅ و اما معلمین ... خوب می دانید که #معلم در نقش تسهیلگر , تبیین گر و پالایشگر در حوزه های هفت گانه تعلیم و تربیت در #مدرسه_پسرانه_هدهد است. در روزهای #کرونا یعنی چه ؟؟! ✔️ یعنی #یادگیری_تحلیلی مبتنی بر تلاش و تجربه | و #انتخابگری و برنامه ریزی مبتنی بر #تفاوتهای_فردی توسط دانش آموز هدهدی و با 🤝 مشارکت جدی اولیای محترم داره پیش میره . ✌️⏱☎️📲 و #معلم عزیز داره روزانه 6 تا 12 ساعت پاسخگویی به دانش آموز و والدین می کنه ‼️‼️ این یعنی گامی به سمت تحقق #یادگیری_24_ساعته به مدد #ویروس_منحوس !! 🌀🌀 این کار برای معلم های عزیز هم سخت و پرزحمته. در کنار تحمل دوری بچه ها, ✔️✔️ تلاشی که شاید این روزها کمتر به چشم بیاد.🌺 البته تهدید به فرصت تبدیل شده به لطف خدا. اگر چه #معلم و #والدین عزیز زحمت شان بیشتر شده. خداقوت www.eitaa.com/hodhod_school www.hodhod.school #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_در_خانه #مدرسه_پسرانه_هدهد #home_schooling #homeschooling

به یاد خدا مسئله چیست ؟ ❌ اغلب ما آمادگی این سطح از زندگی مشترک با همسر و فرزندانمان را نداریم ‼️ _ بزرگ‌ترین چالش امروز خانواده ‌ها در قرنطینه، این است که هیچ فعالیت مشترکی ندارند و یا اینکه آن را نساخته‌اند، اگر فعالیت مشترک داشتند از کنار هم بودن بیشتر لذت می‌بردند. _ در زمان صحبت با طرف مقابل این را بدانیم که شخص مقابل، انسانی با نیازهای متفاوت است، به شخصیت مستقل یکدیگر احترام بگذاریم. _ خانواده ها لذت‌های همدیگر از زندگی را نمی‌شناسند که بتوانند در شرایط قرنطینه به یکدیگر کمک و همدلی کنند. _ ‼️ حتی کار عده ای به اینجا رسیده که میگن: کی کرونا تموم می‌شه که از خونه بری بیرون، عادت ندارم این همه ببینمت ... به کار بردن این جملات به اصطلاح "غر زدن" است و آستانه تحمل طرف مقابل را کاهش می‌دهد. _ اکنون بچه ها در شرایط قرنطینه باید به اندازه‌ای سرگرم باشند که رفتار ناهنجار بروز ندهند. باید زبان بازی با کودک برای تخلیه هیجانی و انرژی را بلد باشیم. _ نمی‌توانیم از کودک بخواهیم فقط با اسباب بازی‌های خود سرگرم باشد و یا فقط کارتون تماشا کند و گیم بازی کند. _ خلاء تعامل با معلم و گروه همسالان نیز باید توسط بازی با خواهر_برادر و والدین جبران شود. _ کودکان نیازمند توجه و تعامل "وقت گذاری" هستند. فرصت تعامل همدلانه و بازی نداشته باشیم ,, دیر یا زود کاسه صبر طرفین لبریز می شود. _ اکنون بهترین زمان برای آموزش به کودکان است، وقتی با کودکان فعالیت مشترک انجام می‌دهیم آنها بیشتر پیش‌قدم می‌شوند و حاضر هستند هر امتیازی به پدر و مادر بدهند تا والدین بیشتر با آنها همراه باشند. _ یکی دیگر از راهکارها ,, جلب همکاری و مشارکت در قالب مسئولیت های به جا و فعال است. _ باید برای فرزندان در خانه، تفریح متناسب با توانایی و نیاز، ایجاد کنیم. _ در ایام کرونا و قرنطینه ,, بیشترین آسیب به بچه هایی می رسد که پدر و مادر تفاوت در سبک فرزند پروری دارند. _ برخلاف تصوری که فکر می‌کند شرایط برای کودکان بسیار خوب است باید بگوییم کودکان اکنون شرایط سخت‌تری دارند، چون بزرگ‌ترها تعریفی از بحران دارند و تا حدودی شرایط ماندن در خانه را می‌پذیرند اما کودکان چنین تعریفی ندارند. _ در این ایام ,, علیرغم توسعه سواد رسانه ای بچه ها بایستی مراقب اعتیاد رسانه ای و کنترل رژیم مصرف بچه ها هم بود. ➕ یادداشت های کرونایی یک مدیر مدرسه! 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy