eitaa logo
هدهدی اول (دخترانه)
238 دنبال‌کننده
777 عکس
577 ویدیو
15 فایل
اولیا و مربیان اول دبستان غیردولتی دخترانه هدهد (روش میزان اصفهان) ارتباط تلفنی ☎ 32286514 پیام به معلم راهنما: 🆔 @Ashja1 پیام به مدیر: 🆔 @Najmi_l
مشاهده در ایتا
دانلود
والدین گرامی و دانش آموزان عزیز ، سلام همه ما خاطرات خوبی با مجلات رشد داریم! اگر امسال هم قصد سفارش دارید تا تاریخ: ۸ /۸/ ۱۴۰۳ 💎 مبلغ: ۱۲۱/۵۰۰تومان 💳به شماره کارت : 5041721097814579 به نام ندا صالحی واریز و فیش را به همراه نام و نام خانوادگی دانش آموز و پایه تحصیلی برای شناسه زیر ارسال کنید: 🆔@ne_salehi1372 🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂 🔸 @hodhodi_1 🔸 @hodhodi_2 🔸 @hodhodi_3 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
سلام و رحمت 🌹 بنا بر اولین مصوبه ی و مربیان و به دلیل جلوگیری از ازدحام و رعایت حال همسایگان و خانواده های عزیز، هنگام خروج (ساعت تعطیلی) پایه ها از شنبه ۸/۵ به شرح زیر تغییر می کند.🌱 پایه اول: ساعت ۱۳:۱۵ پایه دوم: ساعت ۱۳:۲۰ پایه سوم: ساعت ۱۳:۳۰ ‼️توجه داشته باشید که برنامه ی سرویس ها هیچ تغییری نمی کند. خواهشمندیم به ساعت مقرر توجه فرمایید🙏
با عرض سلام و وقت بخیر🌱 جلسات هم اندیشی اولیای محترم دبستان هدهددانایی ✳️إن شاءالله در سومین جلسه در سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۳ در خدمت والدین گرامی به صورت در مدرسه و به صورت در برنامه قرار خواهیم بود. 📆 سه‌شنبه 🗓 ۸ آبان ماه 🕒 ساعت ۱۵ 🔰با موضوع: ✅ فرآیند آموزشی_تربیتی آبان ماه ✅نقطه نظرات والدین گرامی 📌حضور به موقع بزرگواران، مزید امتنان است. سپاس از همراهیتان... 🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هماهنگي والدين در تربيت فرزندان: 🍃هنگامی که پدر و مادر در کنار یکدیگر و هماهنگ با هم به تربیت فرزندان می‌پردازند در عمل موفق خواهند بود. 🍃وقتی والدین دو سبک متفاوت تربیتی دارند، بچه‌ها سردرگم می‌شوند و وجودشان سرشار از تناقضات و تعارضات حل نشده باقی می‌ماند، چرا که هماهنگی در تربیت آنها وجود نداشته است. 🍃هماهنگی والدین در تربیت کودک، بزرگترین عامل آرامش و یکی از اصول فرزندپروری است. 🍃وقتی کودک متوجه می‌شود در خانه یکدستی وجود ندارد و با اصول تربیتی چند نفر بزرگ می‌شود، به این نتیجه می‌رسد که درست و غلطی وجود ندارد و مجاز به انجام هر کاری است ... . 🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺 ◀️ کانال انجمن اولیا و مربیان استان اصفهان @AnjomaneOliyavaMorabianEsfahan https://b2n.ir/AMOE
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ارائه‌ی دخترانمان در مورد حیوانات دوست داشتنیشان🐥🐣🐤
هدایت شده از کودکستان گروه بُرنا
سلام و عرض ادب🌱 مژده 😍 مژده😍 ⭐️«بوم کودک و خانواده» گروه خلاق برنا ویژه گروه سنی ۴ و ۵ سال دختر و پسر در نوبت عصر برگزار می کند:⭐️ کارگاهایی با هدف: 🎨 تقویت مهارت های پایه سن (تقویت عضلات، استفاده از هر دو دست، کار با چسب و قیچی، مسی پلی، آشپزی، چوبیکا، قصه، نمایش، بازی فرفره ها و ...) 👬مهارت ارتباط اجتماعی 🏃🏻مهارت‌های حرکتی بنیادی 🗣مهارت گفتاری 👂مهارت شنیداری و توجه 🤔مهارت تصمیم گیری و حل مسئله سیاحت و اردو با هدف: 👓 مشاهده گری فعال 🚀 تجربه‌ورزی و مهارت آموزی 🔍 کنجکاوی و پرسش‌گری 🛴 شادابی و نشاط 🔗 تعاملات اجتماعی 🧨 آشنایی با مشاغل و پیرامون 🌿 انس با طبیعت در صورت تمایل به حضور در برنامه عصرانه «ویژه گروه سنی پیش ۱ و ۲»، لطفا تا مورخ ۱ آبان به آیدی زیر پیام دهید. 🆔 @assadollahy 📅 از ۱۵ آبان الی ۱۵ اسفندساعت شروع: ۱۵:۴۵ - پایان: ۱۸:۴۵ ⌛️تعداد جلسات: ۱۶ هفته ، سه روز در هفته (۴۸ روز) | هر روز سه جلسه و در مجموع: ۴ ➕ ۱۴۰ جلسه 💳 هزینه سرمایه گذاری: ۱۰/۸۰۰/۰۰۰ 🤌 جلسه ای ۷۵ هزار تومان ...📍 ⏺ نشانی: ميدان احمدآباد، خیابان بزرگمهر، خیابان شهید نواب، نبش چهارراه اول 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ «بوم کودک و خانواده» وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
خانواده های همراه و همیار همیشگی ، سلام🌹 جهت ارائه نظرات، پیشنهادات ارزشمند و انتقادات سازنده خود علاوه بر تعاملات حضوری : در ارتباط با مدیران مدارس می توانید به شناسه های زیر پیام بدهید : 👇 سرکار خانم نقش زن، کودکستان @az_naghshzan سرکار خانم نجمی، هدهد دخترانه(۱) @Najmi_l سرکار خانم نظری، هدهد دخترانه(۲) @ha_nazari جناب آقای بکائی، هدهد پسرانه(۱) @behshadbokaei جناب آقای دکتر تائبی، هدهد پسرانه(۲) @Dr_taebi جناب آقای کراری، دبیرستان پسرانه کارآفرین برنا @mehran_karrari سرکار خانم دکتر رضیان، دبیرستان دخترانه ارزش آفرین برنا @Razian_r و جهت ارتباط با ستاد می توانید به شناسه های زیر پیام بدهید : 👇 جناب آقای دکتر سعادت پور، مدیرعامل @hamed_saadatpour امور مالی و حسابداری @Hesab_hodhod مشتاقانه و صمیمانه پذیرای شما عزیزان خواهیم بود 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال ایتا بپیوندید. 🏠 مجموعه‌مدارس‌هدهد‌ و‌ برنا (روش‌میزان) از کودکستان تا دبیرستان 👈 [مجری اصفهان] Ⓜ️ @borna_group 🔵 @hodhod_school 🔵 @borna_midschool 🟠 @borna_pish 🔵 🟠 @hodhodi_school 🟠 @bornai_midschool ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور
🔰 جلسه کارگروه تخصصی هنر مدارس با حضور مربیان هنر، راهبران و معاون آموزشی مهارتی مجتمع سرکار خانم دکتر نقش 📆 یکشنبه ۱۴۰۳/۰۸/۰۶ 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🔸 @hodhodi_1 🔸 @hodhodi_2 🔸 @hodhodi_3 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
بد خط نویسی در پایه های پایین تر به چه چیزی می گوییم و چه کار کنیم؟👇
بد خط نویسی به چی می‌گیم؟ 🔹ناخوانا بودن دست خط کودک 🔹خودداری کودک از انجام فعالیت کتبی 🔹نامرتب بودن فعالیت کتبی 🔹نوشتار غیرپیوسته و نامنظم کودک 🔹کلمات و جملاتی که نسبت به خط صاف بالاتر یا پایین‌تر نوشته شده اند 🔹بعضی از حروف دیرتر برخی دیگر کمرنگ تر هستند مهم نیست! مگه مشکلی ایجاد می کنه؟! بله ... چرا ایجاد نکنه : 🔺سرخوردگی در مدرسه 🔺عدم یادگیری دروس 🔺سرعت پایین نوشتن 🔺مشکلات آموزشی و ارزشیابی 🔺دشواری در بیان افکار و عقاید به صورت کتبی 🔺عدم تمایل به انجام تکالیف کتبی در سن پایین، چه دلایلی می تواند داشته باشد؟ شایع ترین دلیل، ضعف ماهیچه های دست هست و مناسب ترین راهکار، قوی کردن آن از طریق دست ورزی. ( البته چپ دستی، مشکل نیمکره ها، اختلال در عملکرد دست و انگشتان به دلیل ضایعات عصبی، مشکلات بینایی/استخوانی/ روانشناختی هم می تواند باشد) مهارت های اولیه ای هم لازم دارد: ➕دست ورزی و تقویت ماهیچه ها ➕تمرین نحوه صحیح مداد دست گرفتن ➕تمرین نوشتن حروف در اندازه مناسب ➕رعایت فاصله بین حروف و کلمات ➕نگهداشتن و کنترل یک مداد یا خودکار ➕نگه داشتن کاغذ با یک دست در حالی که مشغول نوشتن با دست دیگر ➕اعمال فشار مناسب روی کاغذ با مداد ➕قرار دادن دست یا بازو در موقعیت مناسب ➕و بعد به مرور تمارین زیبا نویسی ✍خودش خود به خودی خوب می‌شه؟ نه ... ✍آیا نیازه با سرعت در کلاس اول خوب بشه؟ نه ... زمان و تمرین می خواهد ✍آیا با صرف شرطی سازی و تشویق و تنبیه خوب می شود؟ ابدا بلکه بدتر می شود و عوارض اضطرابی و ... دارد ✍چه کنیم برای انگیزه؟ مطابق رویه ایجاد انگیزه درونی که توضیح داده شد - اولا در تشخیص اینکه کدام نوشته بهتر شده، از کودک کمک بگیریم. - مواردی که خوب شده را بازخورد مثبت کلامی و تایید بدهیم. - از او بخواهیم یک مورد دیگر مثل همان بنویسید. - هیچ وقت نخواهیم کل نوشته که حاصل تلاش اوست را پاک کند! هیچ وقت خودمان دست به پاک کن نشویم! ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]