💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٧)
💎موضوع : #دو_جبهه #دو_شعار
_______________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٧) 💎موضوع : #دو_جبهه #دو_شعار _______________________ #میراث،اندیشکده
💠 #علی(ع) #معمار_سبک_زندگی (٧)
💎موضوع : #دو_جبهه #دو_شعار
✅ فعل و قول علی (ع) #معیار_تشخیص حق و باطل است. یکی از قولهای ایشان در موضوع شناخت #حق است که محور فعلهای او اعم از مبارزاتش میباشد، ایشان میفرمایند :
⚜« إِنَّ الْحَقَّ لا یعرَفُ بِالرِّجالِ، اِعرفِ الْحقَّ تَعرِف أهلَهُ» است یعنی « حق به شخصیتها شناخته نمیشود. خودِ حق را بشناس تا پیروان آن را بشناسی».
✅ ما میدانیم که « #توحید» معرفی شده توسط پیامبر و ائمه حق است، اما مگر #محور_عقاید مخالفان علی(ع) که همگی #مسلمان بودند، چه بود. در یک جمع بندی میتوان گفت که علی(ع) با دو جبهه با دو شعار مبارزه کرد :
1⃣ مفسرین به رای
2⃣مفسرین به عقل
✔️عده ای از دشمنان علی از روز اول با شعار «حسبنا کتاب الله» به مبارزه با علی پرداختند، آنان کسانی بودند که با #تفسیر #به #رای خود از قرآن کریم، فتواهایی را در مقابله با علی و کشتن سربازان او صادر میکردند و اسباب ناامنی حکومت اسلامی را فراهم میکردند و علی(ع) آنان را تارومار نمود.
✔️اما جبههی دیگر گروهی بود که بعضی از آنان #دشمنان علی بودند که علیه او شمشیر کشیدند مانند طلحه و زبیر و بعضی آنان #دوستاران علی بودند که در مقام نصیحت کننده بر میآمدند، آنان مشترکا محور عقایدشان شعار «حسبنا سمعنا و ابصارنا» یعنی «گوشها و چشمها ما را کفایت میکند» بود این شعار که جنس سخنان مخالفان انبیا در طول تاریخ بود در اثر عدم باور عمیق به دستورات اسلام، بیان میشد، که علی (ع) با صاحبان این شعار هم در جبهه خودی و هم در جبهه مقابل به مبارزه میپرداخت چرا که آنها همه چیز را «تفسیر به عقل» خود میکردند و با تحلیلهای #مادی و خالی از #معنویت به صورت نرم و به اصطلاح #عقلی، انکار وعده و نقد رویکرد قدسی علی(ع) میپرداختند.
⚠️اهمیت این #دشمن_شناسی این است که اگر چه امروز علی (ع) نیست، ولی معارف او آنچنان در عالم تاثیر گذار است که همان دو جبهه با نامهای دیگر به دشمنی با او و معارف او آمدند و شیعیان باید به مقابله بپردازند و بدانند که جبههی دوم برای جهان امروز #خطرناکتر است.
🖊حجت الاسلام حسین عباسی اصل
_________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
#سبک_زندگی
✔️پناهنده به خیابان :
انسان امروز به علت خروج از ریل اصلی...
_______________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٨)
💎موضوع : #وقتِ_شنیدن
_________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٨) 💎موضوع : #وقتِ_شنیدن _________________________ #میراث،اندیشکدهسبک
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٨)
💎موضوع : « #وقتِ_شنیدن »
✔️علی (ع) بر اساس نص صریح پیامبر(ص) که فرمود : ⚜« أَنَا وَ عَلِيٌّ أَبَوَا هَذِهِ الْأُمَّة»⚜
یعنی «من و علی (ع) هردو #پدر_این #امت هستیم »، پدر همه #مسلمانان به خصوص #شیعیان است.
✔️ ایشان در طول حیات خود به مساله #تربیت_فرزندانشان اهمیت شایانی داشتند که در همین راستا یکی از نامههای ثبت شده در #نهج_البلاغه به فرزندانشان که نویسنده و خواننده را نیز بر اساس روایت فوق شامل میشود، موید این مساله است.
✔️این نامه حداقل در دو بُعد قابل بررسی میباشد :
1⃣ #شکلی
2⃣ #محتوایی
✅در زمینه #شکلی آنکه : تربیت فرزند از #اهم_وظایف والدین است که باید از طرق مختلف صورت بگیرید، یکی از طریق های مغفول مانده بر اساس سیره علی(ع) نامه نگاری میباشد که امروز یکی از شیوههای پیشنهادی مشاوران امور تربیتی به والدین است، چرا که در نوشتن نامه چند #امتیاز وجود دارد اعم از :
👈 نویسنده همراه با #تفکر و #طمانینه به #مستدل کردن کلام خود میپردازد و ضمن آنکه قدرت #مدیریت حالتهای خود مانند عصبانیت را دارد، میتواند مطالب را در هالهای از عواطف بیان میکند، که این مسائل ضریب نفوذ را به صورت معجزه آسایی بالا میبرد.
👈خواننده نیز با #ضمیر_سفید و در شرایط مناسب استدلالات را برای یک یا چند بار #میخواند که سبب میشود، فرایند #اقناع او بصورت #نرم و بدون صدمه به #غرورش طی شود
این عوامل و دهها مزیت دیگر باعث شده است که نامه نگاری ابزاری مناسب برای مقوله مهم #تربیت باشد.
✅اما در زمینه #محتوا، نامه علی(ع) نیز یک شاهکار تربیتی است که این گوهر ناب را در خود دارد که
«اءَحْيِ قَلْبَكَ بِالْمَوْعِظَةِ ...و نَوِّرْهُ بِالْحِكْمَةِ »
یعنی « دل خويش به #موعظه زنده دار ... و با #حكمت روشن ساز »
❓اگر موعظه شنیدن، #قلب مرده را #زنده و #حکمت گرفتن، قلب تاریک را #روشن میکند پس باید بررسی کرد این دو مقوله در زندگی امروز چقدر از وقت ما را به خودشان اختصاص داده اند⁉️
❌اگر پاسخ #صفر_درصد باشد اغراق نکرده ایم چرا که #مشکلی_اساسی داریم و آن هم نداشتن وقت برای « #گوش_دادن » و در مقابل داشتن وقت برای « #سخن_گفتن » است. بنابراین قلب زنده و روشن برای کسیست که مقداری از زمان روزانه را برای شنیدن، نظرات صاحبان دل و عقل صرف کند.
✍حجتالاسلام عباسیاصل – تیر۹۶
________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٩)
💎موضوع : #فرزندِ_آخرت
__________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی (٩) 💎موضوع : #فرزندِ_آخرت __________________________ #میراث،اندیشکده
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی(٩)
💎موضوع : #فرزند_آخرت
⚜علی ( ع) با تربیت فرزندان نمونه در طول تاریخ را باید صاحب متقنترین نظریات تربیت دانست.
⚜ امام جمله عمیقی در نامه خود به فرزندانش دارد که میتواند دستوالعملی برای معماری #سبک_زندگی باشد، ایشان بعد از ذم «دنیازدگی» و « محبت به دنیا» دو راهکار را به مخاطبان برای نجات از این مهلکه خطرناک بیان میکنند :
1⃣ #یاد_گذشته
امام فرزند خود را به مطالعه تاریخ فرا میخواند و میفرماید :
💡« و اعرض علیه اخبار الماضین ... و سر فی دیارهم و آثارهم» یعنی « خبرهای گذشتگان را به او عرضه کن ... در شهرها و خانهها و آثارشان بگذر»
⚜اما قطعا این تاریخ انسان ساز با تاریخ امروز بسیار متفاوت است، تاریخ امروز هدف از تاریخ بودن را فراموش کرده و کشف اطلاعات و حفظ اطلاعات بیفایده یا جزئی میپردازد و هیچ ثمرهای جزء شلوغی صفحات تاریخ ندارد.
2⃣ #یاد_آینده
⚜امام در فرازی از نامه میفرمایند :
💡 « و ذلله بذکر الموت» یعنی« با نام مرگ خوی سرکشی را در خود از بین ببر»
⚜ #مرگ و یاد مرگ یکی از مهمترین مقولههای تربیتی به حساب میاد که بیشترین تاثیر تربیتی بر انسان میگذارد، مرگ انسان را از مرکب غرور پیاده کرده و چه در حوزه نظر و چه در حوزه عمل انسان را به میز شاگردی معارف اسلام میکشاند چرا که در حوزه نظر تنها اسلام با منابع متقنش میتواند اطلاعات دقیق وحیاتی را به مخاطب بدهد و همچنین در حوزه عمل نیز تنها اسلام است که میتواند راه آباد کردن آخرت را به انسان نشان میدهد و لذا انسان مرگاندیش، انسانی #متعادل و #معتقد و #رستگار خواهد بود.
⚜انسان ها با این دو راهکار میتوانند در دو راهی سختِ #فرزند_دنیا یا #فرزند_آخرت بودن، به تردید کشیده نشوند و با تمسک به گذشته و آینده انسانها، فرزند آخرت بودن را انتخاب میکند چرا که خود « #اقرا به #فنا و بیثباتی» دنیا میکند و این #ایمان به این مساله، ریشه #سعادت دنیا و آخرت خواهد بود.
✍حجتالاسلامعباسیاصل– تیرماه ٩٦
______________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
💠 #علی(ع) #معمار_سبک_زندگی (۱۰)
💎موضوع : راهبردهای امام علی (ع) برای #نجات_بشر
________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی(ع) #معمار_سبک_زندگی (۱۰) 💎موضوع : راهبردهای امام علی (ع) برای #نجات_بشر ___________________
💠 #علی(ع) #معمار_سبک_زندگی (۱۰)
💎موضوع : راهبردهای امام علی (ع) برای #نجات_بشر
✨حضرت علی(ع)، انسانی به مثابه خورشید است که دائماً در حال فایده رساندن میباشد، نقطه اوج این تمثیل را شاید بتوان در آخرین لحاظ عمر مبارک علی(ع) دانست که با مشقت به دنبال بیان کردن آخرین راهبردها برای نجات بشری بوده است، ایشان که در این وصیتنامه عموم مسلمانان را مخاطب نموده است به ۱۴ محور اشاره میکند، که به دو مورد از این محورها اشاره میشود :
✨حضرت میفرمایند :« اوصِیکُمَا وَ جَمِیعَ وَلَدِی وَ أَهْلِی وَمَنْ بَلَغَهُکِتَابِی :
✨ ۱.بِتَقْوَی اَللَّهِ وَ نَظْمِ أَمْرِکُمْ
یعنی «به #تقوای_الهی و #نظم_در_امور » معیارهای اسلامی بودن یک جامعه را باید در چه چیز دید؟ این معیارها را باید از کدام منبع باید استخراج کرد؟
اگر علی(ع) را «امام معصوم» و نهج البلاغه را «منبع» و سخن ایشان را «معیار» بدانیم، پس باید «تقوا» و «نظم» را یک شاخصه برای تعیین میزان اسلامی بودن جامعه در نظر گرفت. اما چرا ؟ زیرا تقوای(تعادل در گرایشهای) باطنی سبب نظم (تعادل در کنشهای) ظاهری میشود و نظم ظاهری سبب تقوای باطنی میشود پس جامعهای که روزانه میلیاردها دلار خرج ورزش میکند ولی این هزینه را برای تولید شغل خرج نمیکند، جامعهای بینظم و بیتقوا میباشد.
✨۲. وَ اَللَّهَ اَللَّهَ فِی اَلْقُرْآنِ لاَ یَسْبِقُکُمْ بِالْعَمَلِ بِهِ غَیْرُکُمْ یعنی : « خدا را، خدا را، درباره قرآن، مباد که دیگران در عمل کردن به آن بر شما پیشی گیرند» به نظر میرسد که عمل دقیق و عمیق به قرآن یعنی استخراجِ دو محور «اصول و راهبرد» در سه حوزه «فردی و خانوادگی و اجتماعی» از قرآن و قانونیسازی بر آنها و «#اقناع_و_الزام» اجتماعی درعمل به آنها. در این صورت جامعه اسلامی بهترین جامعه در عمل به قرآن خواهد بود. مثلا طرح « #مشاور_سالمند » برای نگه داری والدین سالمند نزد فرزندان با هدف عمل به دستور قرآن هرچند ۱۲ محور دیگر تیز قابل تفصیل و استخراج راهبردهای فاخر میباشد اما بنا بر مختصرنویسی است.
✍حجتالاسلام عباسیاصل ؛ تیرماه ۹۵
________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 #کلیپ
🔸 آسیبهای تمدنی :
🔹دورنمایی از سبک زندگی موجود...
🔸#آسیبهای_تمدنی از کجا نشأت میگیرند؟!
🔹 #تنهایی یعنی...؟!!! 🤔
🎙حجتالاسلام حسین عباسی اصل
_____________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
📽 #کلیپ 🔸 آسیبهای تمدنی : 🔹دورنمایی از سبک زندگی موجود... 🔸#آسیبهای_تمدنی از کجا نشأت میگیرند؟
📽 #کلیپ
همراهان عزیز،
برای دسترسی سریع به کلیپ بالا👆🏼درباره #آسیبهای_تمدنی میتوانید از لینکهای زیر استفاده بفرمایید و آن را در صفحات مجازی اندیشکده👇🏼 ببینید...
📸اینستاگرام👇🏼
https://www.instagram.com/p/B4sndq3F64P/?utm_source=ig_web_button_share_sheet
🎲روبیکا👇🏼
https://rubika.ir/post/efejnhlvHa
📽آپارات👇🏼
https://m.aparat.com/v/uRfpa
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🔰 لوح | #قدس، خرمشهر دیگر میشود
حضرت آیتالله خامنهای: «ما میگوییم مبارزات همهجانبهی ملّت فلسطین -مبارزات سیاسی، مبارزات نظامی، مبارزات اخلاقی و فرهنگی- باید ادامه پیدا کند تا کسانی که غاصب #فلسطین هستند، تسلیم رأی ملّت فلسطین بشوند. از همهی مردم فلسطین اعمّ از مسلمان و مسیحی و یهودی فلسطینی و آن کسانی که در خارج فلسطین تبعیدشدهی از فلسطین هستند، نظرخواهی بشود، و اینها معیّن کنند که چه نظامی در فلسطین حاکم باشد و همه تسلیم آن باشند؛ مبارزه تا این زمان باید ادامه پیدا کند و ادامه پیدا خواهد کرد.» ۱۳۹۸/۰۳/۱۵
🖨 farsi.khamenei.ir/photo-album?id=45653
💠 #علی(ع) #معمار_سبک_زندگی
💎 #جمع_بندی (پیام آخر)
_________________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
💠 #علی(ع) #معمار_سبک_زندگی 💎 #جمع_بندی (پیام آخر) _________________________ #میراث،اندیشکدهسبکزن
💠 #علی (ع) #معمار_سبک_زندگی
💎 #جمع_بندی (پیام آخر)
⚜علی (ع) در دورهای میزیست که مردم به واسطه تعالیم پیامبر، روند رو به #رشدی نسبت به #دنیا_شناسی و #دنیا _خواهی را طی میکردند ولی بعد از رحلت پیامبر(ع)، این روند رو به #سقوط رفت و از آنجایی که این روند سقوطی تاکنون ادامه دارد، #نقش_علی(ع) و تعالیم او در این هزار و چهارصد سال به خوبی روشن میشود.
⚜علی (ع) #ریشه روند سقوطی جامعه اسلامی را « #حب_دنیا» میدانست و راهکار مقابله با آن را #تقوا_علمی (مبتنی بر تقوا، مقدمه چیدن و نتیجه گرفتن) و #تقوای_عملی (مبتنی بر عقبا سازی عمل کردن) معرفی میکرد.
⚜ لذا همیشهٔ تاریخ دو گروه #بیمار که هر دو در #دنیا_خواهی دچار #افراط یا #تفریط بود، به نبرد با او پرداختند.
⚜ دشمنی بیتقوایان علمی و عملی به دو صورت ذیل بوده است :
1⃣ #ترور_شخصی :
کسانی که چه برای دنیا خواهی (معاویه و طلحه و زبیر) و چه برای دنیا نخواهی ( #خوارج) به دنبال ترور او بودند.
2⃣ #ترور_شخصیتی :
کسانی که چه برای دنیانخواهی مانند خوارج زمان، که #جاهلان_علمی و #عملی میباشند)
و چه برای دنیا خواهی مانند صاحب نظران و صاحب عملان #دین_ستیز و #دین_گریز ،که #فاسقان علمی و عملی میباشند،
به دنبال از بین بردن شخصیت تاثیرگذار او بر تاریخ و جامعه بشری بودند.
⚠️ آنان از همه ابزار خود اعم از #تهدید و #تزویر و #تبلیغ برای تخریب و تحریف علی(ع) و معارف او بهره میبرند.
❗️اما حاصل این تلاشهای گسترده و تاریخی دشمنان علی(ع) آن است که
👈 انسانهای #محدود #پیرامون_علی (ع) که قدرت مقابله با معاویه را نداشته امروز تبدیل به کشورها و #جوامعی شدهاند در جهان امروز در مقابل دشمنان #ایستاده و #افتخار ثبت میکنند. لذا با جرات میتوان گفت بهترین معیار برای #فهم_حق و حقیقت و میزان انطباق با علی(ع) و معارف او میباشند.
✍ حجتالاسلام حسین عباسیاصل–تیرماه ۹۶
____________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f