eitaa logo
میراث/اندیشکده‌سبک‌زندگی‌اسلامی
1.2هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
176 ویدیو
11 فایل
💠 میراث/اندیشکده سبک زندگی اسلامی ~•• در بین هزاران کانال باید ❤ به کانالی داد که ثمره آن تأملات زندگی‌ساز باشد ••~ ✅ مدیر اندیشکده: حجت‌الاسلام و المسلمین حسین‌ عباسی‌اصل ⁉️ پرسش درباره‌ی اندیشکده و دوره‌ها: @N_sobhany 🔁 تبادل: @R_Bahreyninejad71
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⛅️ #نردبان_صعود (انسان موفق) 💐 با موضوع : راهبردها و راهکارهای توحیدی #انسان_موفق 💐 #یکشنبه‌ها در کانال‌ اندیشکده سبک‌ زندگی 👇 💠 eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⛅️ (انسان موفق) ⛅️ پست قبل را اینجا👇بخوانید 🔹https://eitaa.com/mirras/3098 🔁 در پست قبل گفتیم رحمت الهی که یکی از مهم‌ترین داشته‌های انسان است، هم در و هم پروردگار جاری است. در این پست به نمونه‌هایی از رحمت الهی اشاره خواهیم کرد. ✅ دو نمونه از از منظر آیات قرآن : خداوند خطاب به حضرت موسی(ع) می‌فرماید : «لَقَدْ مَنَنَّا عَلَيْكَ مَرَّةً أُخْرَى، إِذْ أَوْحَيْنَا إِلَى أُمِّكَ مَا يُوحَی، أَنِ اقْذِفِيهِ فِي التَّابُوتِ فَاقْذِفِيهِ فِي الْيَمِّ فَلْيُلْقِهِ الْيَمُّ بِالسَّاحِلِ يَأْخُذْهُ عَدُوٌّ لِي وَعَدُوٌّ لَهُ وَأَلْقَيْتُ عَلَيْكَ مَحَبَّةً مِنِّي وَلِتُصْنَعَ عَلَى عَيْنِي»(طه، ۳۷ تا ۳۹) «من به مادرت وحی کردم که تو را در سبدی به دریا بیندازد، سپس دریا تو را به ساحل هدایت کرد، تا دشمن من و تو، تو را از آب بگیرد و محبت تو را در دل آنها انداختم تا زیر نظر من پرورش یابی» 💎 خداوند به گونه‌ای زندگی حضرت موسی(ع) را از اول کرد که در کاخ فرعون بزرگ شود تا هم شأن اجتماعی پیدا کرده، همه او را بشناسند و هم فرعون را به خوبی بشناسد و بتواند در مقابل او بایستد. این نمونه است. 🔆 ما پیوسته در معرض تابش رحمت الهی هستیم. همه اتفاقاتی که برای انسان رخ می‌دهد براساس همان رحمت است. گاهی برخی اتفاقات برای عذاب‌ انسان است اما همین عذاب هم از روی است. 💡مثال : چرا حکم اسلام برای مرتد کشته شدن است؟ آیا این حکم با رحمت الهی سازگار است؟ این عذاب هم به نفع این فرد مرتد است چرا که ممکن است در آینده گناهان او بیشتر شده و مستوجب عذاب بزرگتری شود. 💡مثال دیگر برای الهی در قرآن در آیات مربوط به حضرت موسی(ع) و حضرت خضر(ع) در سوره کهف قابل مشاهده است. آن دو با هم همراه می‌شوند. حضرت خضر در مسیر قایقی را سوراخ می‌کند ؛ کودکی را می‌کشد ؛ جلوتر به روستایی می‌رسند که آنها را نمی‌پذیرند، بیرون که می‌آیند حضرت خضر(ع) دیوار روستا را می‌سازد. حضرت موسی تحمل نمی‌کند و اعتراض می‌کند. حضرت خضر در پایان این همراهی دلیل کارهایی را که کرده بیان می‌کند : آن کشتی برای دو مسکین بود، آنجا پادشاهی بود که می‌خواست کشتی‌های سالم را ببرد، من آن را سوراخ کردم که پادشاه این کشتی را نبرد. آن کودک که کشتم، پدر و مادر مؤمنی داشت، ترسیدیم، آن کودک آنها را به کفر بکشاند، پس آن کودک را از آنها گرفتیم. خدا خواست کودک مهربان‌تر به آن ببخشد. پس . 💎 بنابراین ما در دامان هستیم. این را همه دارند، چه سالم، چه بیمار، چه دارای خانواده خوب، چه دارای خانواده بد. باید این را بشناسیم و بعد آن را توسعه دهیم. 🌱حال چطور این را شکوفا کنیم؟ ... __________________ 💐 🔍 www.mirras.ir 💠 eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠 🔹 🔵 فصل‌دوم: ؛ چرا و چگونه ؟ 🔑 در پست قبل گفتیم قرآن بذر اصلی انحراف را «استعلا» و برتری‌جویی بشر نسبت به حقیقت میداند. در طول تاریخ انسان‌ها، گروه‌ها و حکومت‌های زیادی به وادی طغیان و انکار حقیقت و خدا افتادند چرا که قدرت علمی بشر و تسلط او بر نیازهایش به صورت مستمر در طول تاریخ در حال پیشرفت بوده، و همیشه خود را نسبت به گذشته مسلط‌تر و مستغنی‌تر یافته است و همین مساله زمینه غرور و انکار حقیقت را برایش رقم میزده است. 💠 خداوند در قرآن کریم میفرمایند: «فَلَمَّا جاءَتْهُمْ رُسُلُهُمْ بِالْبَيِّناتِ فَرِحُوا بِما عِنْدَهُمْ مِنَ الْعِلْمِ وَ حاقَ بِهِمْ ما كانُوا بِهِ يَسْتَهْزِؤُنَ »هنگامى كه رسولانشان دلايل روشنى براى آنان آوردند، به دانشى كه خود داشتند خوشحال بودند (و غير آن را هيچ مىشمردند)؛ ولى آنچه را (از عذاب) به تمسخر میگرفتند آنان را فراگرفت. 💠 خداوند این امر مهم را در یک آیه خلاصه نموده و میفرماید : «كلاَّ إِنَّ الْانسَانَ لَيَطْغَى• أَن رَّءَاهُ اسْتَغْنىَ » چنين نيست (كه شما میپنداريد) به يقين انسان طغيان میكند• از اينكه خود را بی‌نياز ببيند!» 💠 جالب آنکه انسان نه تنها زیر بار سخنان روشن و حق الهی که توسط پیامبر درون (عقل و فطرت) و پیامبران بیرون به او گوشزد میشد نمیرفت، بلکه در مقابل آنها ایستاده و تکذیب‌شان مینمود. همانطور که در آیه مشاهده میشود، انسان وقتی میکند که خود را میبیند، قطعا این بی‌نیازی به صورت کاذب میباشد و انسان فکر میکند که دیگر نیازی به خدا ندارد. 🔵 در این خصوص میگوید که ادوار زندگی بشر به سه دوره تقسیم میشود : 1⃣ که در آن دوره بشر حوادث را با قوای ما وراء الطّبیعه توجیه می كرد و علّت هر چیز را خدا یا خدایان میدانست. 2⃣ كه در آن دوره بشر به اصل علّیت پی برده بود، امّا هنوز به تفصیل، علل اشیاء را نمی دانست. چون به اصل علیّت پی برده بود، درباره ی هر حادثه ای حكم میكرد كه اجمالاً علّتی در خود طبیعت دارد. در این دوره بشر به وجود قوّه در طبیعت پی برده بود و سربسته حكم میكرد كه در طبیعت یك سلسله قوا وجود دارد كه در حوادث، نقش اصلی را بر عهده دارد. در این دوره نظر به اینكه بشر كلّی و فلسفی فكر میكرد. 3⃣ ، كه در این دوره بشر به تفصیل، علل اشیاء را در طبیعت شناخته است. در این دوره، بشر از تفكّر كلّی و فلسفی روی گردانید و و پدیده شناسی را پیشه ساخت و پدیده ها را با یكدیگر تعلیل كرد. برایش كاملاً روشن شد كه یك رابطه ی زنجیری پدیده ها را به یكدیگر مربوط میكند. 💠 این نمونه‌ای از نخوت و در عصر حاضر میباشد که حضور و قدرت خداوند را متعلق به دوره ربانی و بیسوادی انسانها میداند و معتقد به برکنار شدن خداوند از قدرت است.کما اینکه در هر دوره‌ای گروهی، قبیله‌ای یا حکومتی با تمسک به چیزی اعم از خرافات، جادو ، بت و... خود را از خدا بی نیاز می‌دیدند. 💠 قرآن این را از اعماق تاریخ به بشریت معرفی کرد و اعلام میدارد که این پدیده شوم « » است. ✍🏻 حجت‌الاسلام حسین‌عباسی‌اصل #⃣ __ 💠 🔍www.mirras.ir 🔸️eitaa.com/mirras
🔴 #اگوست_کنت 1798_1857 🔻 فیلسوف و جامعه‌شناس‌فرانسوی 🔺پایه‌گذار مکتب وضعى یا تحققى ♨️ #کنت براى علم و فلسفه مراحل سه‌گانه‌اى به نامهاى ربانى، فلسفى و #علمى قائل شده و اظهار میدارد که پس از رسیدن بشر به مرحله سوم، در تفسیر طبیعت از مطرح کردن خداى طبیعت بى‌نیاز هستیم و قوانین طبیعى نهفته در دل ماده، براى اداره و گردش جهان کافى است. ____ 💠 #اندیشکده‌سبک‌زندگی‌اسلامی 🔍www.mirras.ir 🔸️eitaa.com/mirras
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
پست قبل را اینجا👇بخوانید 🔸 https://eitaa.com/asz_mirras/3110 🔆موضوع : 🍃در اين زمينه كه علم نياز است، شماها می‌دانيد، اما خوب است مجدداً من اين را بگويم كه حقيقتاً كشورى كه دستش از تهى است، نمی‌تواند توقع ، توقع و و شخصيت، توقع و توقع داشته باشد. 🍃 طبيعت زندگى بشر و جريان امور زندگى اين است. علم، می‌بخشد. جمله‌اى در نهج‌البلاغه هست كه خيلى جمله‌ى پرمغزى است. مي‌فرمايد : «العلم سلطان»؛ علم است. «سلطان» يعنى اقتدار، قدرت. «العلم سلطان من وجده صال و من لم يجده صيل عليه»؛ علم اقتدار است هر كس اين قدرت را به چنگ آورد، می‌تواند تحكم كند؛ می‌تواند غلبه پيدا كند؛ هر كسى كه اين اقتدار را به دست نياورد، «صيل عليه»؛ بر او غلبه پيدا خواهد شد؛ ديگران بر او قهر و غلبه پيدا می‌كنند؛ به او تحكم می‌کنند. 🍃عزيزان من! ما می‌خواهيم كشور را علمى كنيم؛ اما هدف از علمى شدن كشور اين نيست كه كشور را كنيم. اشتباه نشود. علمِ امروزِ دنيائى كه محسوب می‌شود، علم براى بشر است. علم را در خدمت در خدمت ، در خدمت و سكس، در خدمت مواد مخدر، در خدمت تجاوز به ملت‌ها، در خدمت در خدمت خونريزى و جنگ قرار داده‌اند. چنين علمى را ما نمي‌خواهيم ؛ ما اين‌جور عالم شدن را نمی‌خواهيم. 🍃ما می‌خواهيم علم در خدمت باشد، در خدمت باشد، در خدمت ما اين‌جور علمى می‌خواهيم.  به ما اين علم را توصيه می‌كند. ✨امام خامنه‌ای - ١٣٨٦/٦/١٢ 🔹ارتباط با ادمین: 🆔 @n_sobhany __________________________ 💐 🔍 www.mirras.ir 💠 eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
Majid Bani Fateme - Karbala Karbala (128).mp3
7.74M
😭 کربلا، کربلا، کربلا، اللهُمَ ارزُقنا 🎙 حاج مجید بنی‌فاطمه 💚 #هوامو_داشته_باش_آقا منو به تو سپرده اند ... __ ▪️eitaa.com/asz_mirras