#راز_روضه_یک_نفره_امام_خامنه_ای؛ #ترس_برای_جان_خود_یا_حفظ_نسل_شیعه ◼️عده ای با استناد به روایتی از امام صادق علیه السلام خلوت شدن #مجالس_عزای امام حسین علیه السلام و اقدام رهبر معظم انقلاب در برگزاری روضه ی یک نفره را زیر سوال می برند !!متن حدیث به صورت زیر است: قال الصادق علیه السلام: «لو قتل الأرض به الحسين ماكان سرفا» اگرهمه ی اهل زمين براى حسين كشته شوند، اسراف نيست.(الكافى.ج٨ص٢٥٥) در مورد این ادعا توجه به نکات زیر لازم به نظر می رسد : ✅اولا: علاوه بر اینکه روایت مذکور مبتلا به اشکالات محتوایی و ضعف سندی است ،استناد به آن برای اثبات جواز #عزاداری به صورت عادی و بدون رعایت پروتکل های بهداشتی در ایام کرونا،خروج جاهلانه از موضوع و یا مغالطه ی آگاهانه محسوب می شود؛زیرا این روایت در کتب تفسیری ذیل آیه ی ۳۳ اسراء ذکر شده و مربوط به #قصاص و #انتقام از قاتلین امام حسین علیه السلام است و هیچ ربطی به فدا شدن و قربانی کردن جان پیروان آن حضرت در مجالس عزای ایشان ندارد. 🔸البته اگر بخواهیم با چشم پوشی از ضعف سند ،محتوای آن را توجیه کنیم ،نهایتا به این معنا خواهد بود که اگر به فرض محال تمام اهل زمین در قتل امام حسین علیه السلام #مشارکت می کردند و یا #راضی به آن می بودند، کشتن همه ی آنها اسراف و خروج از حق نبود .هر چند این معنا نیز با #مبانی_فقهی_شیعه در زمینه ی قصاص همخوانی ندارد .با این اوصاف،قربانی شدن محبین و شیعیان امام حسین علیه الاسلام به واسطه ی شرکت حضوری در مجالس عزا و ابتلا به کرونای قابل پیشگیری، از مصادیق معنای روایت نیست و حدود و شرائط جواز این نوع مردن و فدا شدن - اگر به فرض محال جایز پنداشته شود - باید به منابع و مدارکی غیر از این روایت مستند گردد. ✅ ثانیا: بر اساس روایت نبوی، یکی از دلایل غیبت امام زمان عج #خوف_از_مرگ (یخاف القتل)است؛مشروع بودن این نوع از خوف ،در حقیقت مستفاد از مضمون آیه ی( و لا تلقوا بایدیکم الی التهلکه/بقره ،۱۹۵) است؛طبق این آیه ی شریفه، استقبال از مرگی که اسراف و اتلاف جان شمرده می شود و #حفظ_دین یا #بقاء_متدینین از آثار و برکات آن نیست ،از نظر اسلام مذموم و ممنوع است. به عبارت ساده تر اگر #کاهش_جمعیت_مومنین و خالی شدن عرصه از حامیان دین، تنها نتیجه ی مرگ انسان و از طرفی پیشگیری از این نوع مردن امکان پذیر باشد ،در آن صورت زنده ماندن ترجیح دارد و نه تنها #استقبال_از_مرگ افتخار محسوب نمی شود بلکه در راستای خواست دشمنان است و در نتیجه جایز هم نخواهد بود. 🔸کوتاه آمدن علی بین ابی طالب از #مقابله_ی_نظامی (و نه عقیدتی و علمی)با غاصبین خلافت نیز محصول همین #خوف_معقول ارزیابی می شود و مورد تصریح خود حضرت در کتب روایی از جمله #نهج_البلاغه است.(فنظرت فإذا ليس لي معين إلاّ أهل بيتي فضننت بهم عن الموت ) 🔸با این اوصاف به طور کلی مراد از مرگ در راه حسین علیه السلام(هر چند موضوع روایت مورد بحث نیست) مرگی است که مصداق اسراف و اتلاف جان نباشد و ثمراتی همچون ثمرات شهادت امام حسین علیه السلام و اصحاب ایشان بر آن مترتب گردد ،نه #مرگ_در_اثر_کرونا به دلیل ازدحام در #مجالس_عزا و عدم مراعات پروتکل های بهداشتی . محمد حسین محمودی ۹۹/۶/۲۶

🎥هشدار مقام معظم رهبری در مورد فضای مجازی ✅آیت الله اعرافی حفظه الله: ▫️#شعار_امسال حوزه را «حوزه و فضای مجازی» اعلام می کنم که در این زمینه چند رشته در #عرصه فضای مجازی تعریف شده است.همچنین انجمن‌ فضای‌ مجازی تصویب شد. ▫️در نهایت «نقش #حوزه در بازنمایی اندیشه دینی در فضای مجازی» به عنوان سوال امسال ما معرفی می‌شود.

✍️ طی بیانیه ای اعلام شد؛ 📜 مخالفت ۱۴۳ عالم دینی بحرین با #عادی‌سازی‌روابط‌با‌اسرائیل +اسامی متن این بیانیه به شرح ذیل است: "بسم الله الرحمن الرحیم" " والصلاة والسلام علی خیر خلقه وخاتم رُسلِه محمَّدٍ وآله الطیبین الطاهرین" ما امضا کنندگان این بیانیه تاکید می کنیم که از اصول و اساس دین ما و از اصول و پایه های امت اسلامی و عربی ما این است؛ که عادی سازی به هر شکلی و در هر سطحی که باشد با رژیم غاصب صهیونیستی ممنوع است . همچنین بر موضع شرعی مان در خصوص آرمان فلسطین تاکید میکنیم و حق ملت فلسطین مظلوم در گرفتن حقوق کامل و زمینهایش بدون استثنا تاکید میکنیم؛ که قدس سرزمین اسلامی است، و ممکن نیست که حتی یک وجب از آن یهودی شود و ملتهای اسلامی با هر مذهب و عقیده ای که هستند، نباید از این اصول کوتاه بیایند و یا پا را فراتر از آن بگذارند. "ولا حول ولا قوّة الا بالله العلیِّ العظیم وهو حسبُنا ونِعْمَ الوکیل"

🎬 تیزر | حوزه منهای فضای مجازی محکوم به شکست است ◻️نشست تخصصی حوزه و فضای مجازی با حضور چند تن از اساتید و کارشناسان حوزوی فضای مجازی در رسانه رسمی حوزه برگزار شد. ◻️در این نشست حجت الاسلام والمسلمین محمد حسین بهرامی رئیس مرکز کامپیوتری علوم اسلامی نور و عضو هیئت مدیر انجمن فضای مجازی حوزه، حجت الاسلام والمسلمین حسن یوسف‌زاده عضو هیئت علمی المصطفی، فرج‌نژاد عضو هیئت مدیره انجمن فضای مجازی و به دبیری عباسعلی متولیان به ارایه بحث پرداختند. تماشای فیلم کامل نشست:👇 https://hawzahnews.com/x9Q2w

حسینی‌نژاد مدیر دفتر امور موقوفات و منابع پایدار حوزه در گفتگو با خبرگزاری حوزه:🔻 ✅ مدیریت حوزه‌های علمیه برای اداره حوزه نیازمند درآمد حاصل از وقف است ✅ بزودی شاهد اتفاقات خوب در این زمینه خواهیم بود ◻️در طی دوره‌ای در حوزه‌های علمیه توجه به بحث #وقف و موقوفات مورد غفلت قرار گرفته است. ◻️ سه سال است که اعتبارات تخصیصی دولت به حوزه‌های علمیه رشدی نداشته و بدتر اینکه بودجه‌های #اعتباری و #اختصاصی که دولت به حوزه علمیه می دهد، هیچ‌گاه با هزینه های حوزه های علمیه همخوانی ندارد. برای رفع این مشکل لازم بود که حوزه علمیه برای تأمین هزینه های جاری خود، به فکر #احیاءمنابع‌پایدار باشد. ◻️ کمک دولت بر خلاف تصورها و سخنان بی‌پایه و اساس به طلاب نیست، بلکه کمک به سیستم آموزشی حوزه‌های علمیه می‌باشد. سیستم آموزشی عبارت از اجرای برنامه، کادر مدارس، کارمندان، تبلیغ و... هزینه می‌شود. ◻️ دولت موظف است به بعضی اقشار جامعه، #خدمات‌اجتماعی ارائه دهد. در اینجا فرق طلبه با دیگر اقشار این است که طلبه همه عمرش را پای درس می‌گذارد، ولی اقشار دیگر، درس شان مقدمه شغل‌شان می‌باشد. هدف طلبه از تحصیل، نشر دین و #تبلیغ است. ◻️ اگر #دولت به حوزه‌های علمیه کمک کند، توقع حمایت هم دارد و اگر روحانیت نسبت به عملکرد و مدیریت دولت انتقادی کند از سوی دولت نادیده گرفته نمی‌شود و در تخصیص اعتبارات دولت به حوزه تأثیر خواهد گذاشت و دولت در اعتبارات بودجه به حوزه تجدید نظر خواهد کرد. ◻️ متولی رصد موقوفات کشور، #سازمان_اوقاف و امور خیریه بوده است. در شرایط فعلی که حوزه های علمیه با مشکلات مالی و کمبود اعتبار از سوی دولت مواجه است، ادعای ما این است اگر مدیریت این موقوفه ها به مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه واگذار شود، اتفاقات بهتری برای حوزه در بحث اداره گسترده و مهم حوزه های علمیه می‌افتد. ◻️ موقوفاتی در کشور وجود دارد با این که متعلق به حوزههای علمیه می‌باشد، اما در اختیار افراد و یا نهادهای دیگر است و بدتر این که این موقوفات، هزینه امور دینی و علوم و مدارس دینی نشده است. ◻️ براساس آمار سازمان اوقاف در کشور۳۰۵۰ #موقوفه متعلق به حوزه وجود دارد که این موقوفات، ۱۹۲ هزار رقبه می باشد. ◻️ مجموع درآمد موقوفات مرتبط با مدارس علمیه از ابتدای سال۹۷ تا ۲۳ مهرماه، ۱۱ میلیارد تومان است که این هزینه در اختیار حوزه عملیه همان استان قرار می گیرد. ◻️ برنامه دیگر مرکز مدیریت حوزه در بحث منابع پایدار، #تولیدثروت برای حوزه است که دامنه آن وسیع است. مانند تولید انرژی خورشید و فروش آن به دولت، راه اندازی گل خانه های بزرگ، یا راه اندازی مجتمع های فرهنگی تربیتی در کشور با نام مفتاح با اهداف مختلف که یکی از آن موارد ایجاد اشتغال و درآمد زایی با کاشت سنجد و دیگر موارد و طرحهای اقتصادی باشد. مشروح گفتگو:👇 https://hawzahnews.com/x9PZt @HawzahNews| خبرگزاری حوزه

🔻در آستانه‌ی هفته دفاع مقدس؛ 📕 تقریظ رهبر انقلاب بر کتاب مربع‌های قرمز منتشر خواهد شد ◻️ این مراسم روز شنبه ۲۹ شهریورماه، در جوار مزار شهدای دفاع مقدس، در گلزار شهدای بهشت زهرا برگزار می‌شود. ◻️ کتاب «مربع‌های قرمز»، خاطرات شفاهی حاج حسین یکتا است که به قلم خانم زینب عرفانیان تدوین شده است. ◻️این مراسم بصورت زنده از پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR پخش خواهد شد. @HawzahNews

🔻در پی غفلت از فرامین رهبری؛ ⚠️ کاهش خزنده موالید در کشور/ کاهش جمعیت تهدیدی جدی برای امینت و آینده نظام است 🔹 در طی ۵ سال گذشته تعداد موالید کشور از یک‌میلیون و ۵۷۰ هزار به یک‌میلیون و ۱۹۶ هزار تولد کاهش پیداکرده است. 🔹 هر مادر ایرانی به‌طور متوسط طی دوره باروری خود ۱.۷ فرزند زنده به دنیا می‌آورد که این آمار در دنیا بیش از ۲.۵ فرزند است و علاوه بر این در بسیاری از کشورها بسته‌های تشویقی مناسبی نیز در نظر گرفته‌شده است که مؤثر هم بوده است. 🔹 این در حالی است که رهبر معظم انقلاب اسلامی در اجرای بند یک اصل ۱۱۰ قانون اساسی سیاست‌های کلی «خانواده» را در شهریورماه سال ۹۵ ابلاغ کردند که در دو بند مهم آن آغازین و پایانی آن آمده است: ◻️نخست: ایجاد جامعه‌ای #خانواده‌محور و تقویت و تحکیم خانواده و کارکردهای اصلی آن بر پایه الگوی اسلامی خانواده به‌عنوان مرکز نشو و نما و تربیت اسلامی فرزند و کانون آرامش‌بخش ◻️ همچنین دربند پایانی آن آمده است: ایجاد سازوکارهای لازم برای ارتقاء سلامت همه‌جانبه خانواده‌ها به‌ویژه سلامت باروری و افزایش فرزندآوری در جهت برخورداری از جامعه جوان، سالم، پویا و بالنده. از سوی دیگر کارشناسان نیز در گفتگو با خبرگزاری حوزه،بر ضرورت توجه به دستورالعمل رهبری و حمایت از زنان و مردان برای تشکیل خانواده و فرزند آوری تأکید دارند.🔻 ➖➖➖ 💬 معصومه ظهیری معاون فرهنگی و تبلیغی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران: ◻️ بعد از دهه‌ای ۶۰ که آمار موالید در کشور صعودی بود، متأسفانه ما روی موضوع تهدید جمعیت و کم‌تر شدن موالید ارزش‌گذاری کردیم. ◻️در دهه‌های بعد ارزش‌های دیگری مانند تحصیل، اشتغال، فردگرایی و.. به‌تدریج پررنگ شد و درواقع تشکیل نهاد خانواده را با تهدید مواجه کرد. ◻️ اشتغال خانگی نیز ازجمله مواردی بود که موجب شد گرایش خانم‌ها به کارهای بیرون از خانه مانند کارمندی و... افزایش پیدا کند و همین موارد سن ازدواج را در کشور بالا برد. ◻️ ازدواج‌های دیرهنگام موجب می‌شود که خانم‌ها زمان‌های مناسب فرزند آوری را از دست بدهند. ◻️ باید زمینه تسهیل ازدواج فراهم شود وبرای ازدواج باید یارانه بدهیم. ◻️موج ازدواج هراسی که به راه افتاده است و هراس پذیرفتن مسئولیت‌های خانواده جوانان را به ازدواج دیرهنگام سوق می‌دهد. ◻️در سال‌های اخیر سقط‌جنین افزایش‌یافته است که باید در این زمینه قانون‌های مناسبی وضع و اجرایی شود. ➖➖➖ 💬 دکتر سید محمدحسین چاوشیان، رئیس موسسه خانواده اسلامی: ◻️فردگرایی و فرد محوری تهدیدی جدی برای خانواده‌های امروزی است ◻️ انتظارات از زندگی بالا رفته است و می‌خواهیم همه‌چیز عالی باشد نوع زندگی که ما از خانواده گسترده فاصله گرفته و شاهد خانواده‌های هسته‌ای هستیم و لذا تمام زحمات فرزندی به دوش عروس و دامادی است که به‌تازگی به خانه بخت رفته‌اند. ◻️ ناباروری در کشور در سال‌های اخیر افزایش زیادی داشته است که عوامل ژنتیکی و تغذیه‌ای در این مسئله تأثیرگذار بود. ◻️ سیاست‌های خانواده محوری توسط دستگاه‌های مربوطه اجرائی نشده است همه صحبت‌های که در حوزه خانواده است در حد شعار باقی ماند ➖➖➖ 💬 دکتر زهره کاظمی کارشناس مسائل خانواده: ◻️ مشکل تأمین معیشت شاید مهم‌ترین عامل کاهش فرزند آوری در کشور است. ترس از فرزند آوری به معنای ترس معیشت، تأمین امکانات و اقلام موردنیاز فرزند است. ◻️ در جوامع روستایی نگرانی کمتری در خصوص پرورش فرزند به چشم می‌خورد. در روستا اگر یک کودک کلاس زبان و کنکور نرود مشکلی ایجاد نمی‌شود اما اگر همان کودک به شهر مهاجرت کند، می‌بینند که باید اوقات فراغتش پر شود و به همین علت در شهرها میزان فرزندآوری از روستاها کم‌تر است. ◻️ بیش از ۵۵ درصد کشورهای جهان سیاست‌های خاص فرزند آوری رادارند که باید در کشور ما نیز عملیاتی شود. ◻️ یک سری از قوانین تابعیت نیز مشکل‌ساز شده است به‌طوری‌که تابعیت از طریق خاک را نداریم و همچنان سیستم تابعیت از طریق خون است. این در حالی است که در برخی از کشورها اگر در خاک آن کشور متولد شوید شهروند آن کشور محسوب می‌شوید. مشروح گفتگو: https://hawzahnews.com/x9Q46 @HawzahNews| خبرگزاری حوزه

🔻سرپرست مرکز فناوری و اطلاعات حوزه‌های علمیه در گفتگو باحوزه: 🌐 سامانه جدید آموزش مجازی حوزه‌های علمیه راه‌اندازی شده است 🔹به زودی بخشهای «آزمون» و «محیط گفتگو» نیز در سامانه آموزش مجازی رونمایی می‌شود ◻️ سال گذشته حدود ۳۰ هزار جلسه آفلاین و ۱۰۰۰ کلاس آنلاین برگزار شد. ◻️ برای سال تحصیلی جدید نیاز بود تا زیرساختهای لازم برای برگزاری ۱۷هزار کلاس در سطوح مقدمات و شهرستان ها و ۴۰۰۰ کلاس در سطوح عالی قم تهیه شود. با توجه به تعداد کاربر همزمان و حجم بسیار بالای دانلود و آپلود، سامانه جدیدی برای آموزش مجازی طراحی و تولید شد. ◻️در جهت کاهش مشکلات طلاب، سامانه مستقلی برای کلاس‌های مجازی حوزه علمیه طراحی شده است. ◻️ در این سامانه اساتید می توانند فیلم و صدا و سایر فایل های مربوط به هر جلسه را ارائه می دهند. حضور و غیاب کلاس قابل ثبت می باشد. ◻️همچنین اساتید میتوانند افرادی را به عنوان مستمع آزاد به کلاس اضافه نمایند. ◻️ دسته بندی شدن درسها، کلاسها، و همچنین ثبت سوابق اساتید و طلاب از دیگر ویژگی‌هاست. ◻️ طلاب میتوانند تقریرنویسی کنند و در صورت تایید استاد و تمایل طلبه، این مطالب برای سایر افراد کلاس نیز نمایش داده می شود. https://hawzahnews.com/x9Q2v

🔹مومنین برای آیت الله ممدوحی دعا کنند یکی از بستگان آیت الله حسن ممدوحی گفت: حال این استاد حوزه علمیه خوب نیست، مومنین برای ایشان دعا کنند. آیت الله ممدوحی فعلا در منزل بستری است، بیماری قبلی ایشان تشدید شده به طوری که از تنفس مصنوعی استفاده می شود. @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه

⚡️اطلاعیه مدرسه هدایت درباره مرحله جدید گفتگوهای ملی الگوی پیشرفت اسلامی بسم الله الرحمن الرحیم 👌احتراما به اطلاع علاقه مندان به گفتگوهای فقهی الگوی پیشرفت می رساند؛ که مرحله جدید گفتگوهای ملی برای اصلاح نظام برنامه ریزی کشور برای تحقق آرمانهای انقلاب اسلامی و حل مشکلات مردم آغاز شده است. 👌پندار پژوهشگران مدرسه هدایت بر این است که ریشه مشکلات کشور مانند گسترش فاصله طبقاتی، گسترش بیماری های جسمی و روحی افراد، افزایش سن ازدواج و کاهش رشد جمعیت، گسترش ربای بانکی و کاهش ارزش پول ملی، تولید غذای تراریخته و ناسالم در کشور، آموزش غیر دقیق و ناکافی، ساخت خوابگاه(آپارتمان) به جای ساخت خانه و در یک جمله گسترش آسیب های اجتماعی، تقلید سازمان برنامه و بودجه و دستگاه تصمیم سازی کشور از اسناد بین المللی و نظریات توسعه غربی است. 👌مسئله تقلید از اسناد بین المللی و نظریات معیوب توسعه از اول انقلاب اسلامی تشدید گردید و در دوران دولت تدبیر و امید با اجرای بخش های ۱۷ گانه سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ به اوج خود رسیده است. 👌برای مواجهه منطقی و موثر با انحرافات فکری اسناد بین المللی در همه حوزه ها، بهترین راه حل تبیین الگوی پیشرفت اسلامی است. نقد تعاریف حاکم بر اسناد بین المللی و مطالبه عدم توجه به این نظریات معیوب در اداره کشور، امری لازم است؛ که با تبیین الگوهای جایگزین اسلامی در همه بخش های حیات تکمیل خواهد شد. 👌مدرسه علمیه هدایت با طراحی ۶ پرسش بنیادین، گفتگوهای آتی الگوی پیشرفت اسلامی را مدیریت خواهد نمود و زمینه تبیین و تفاهم ۱۰۰ نظریه فقهی برای اداره جامعه را ایجاد خواهد نمود. بعون الله تبارک و تعالی می ده که سر به گوش من آورد چنگ و گفت خوش بگذران و بشنو از اين پير منحنی علی کشوری- مدیر مدرسه علمیه هدایت - یکشنبه/دوم صفرالمظفر ۱۴۴۲- سی ام شهریور ۱۳۹۹ - قم مبارک #اصلاح_نظام_برنامه_ریزی_کشور #نظام_سازی_فقهی #برنامه_هفتم @olgou4

🔴 سخنان رهبر انقلاب در ارتباط تصویری با آئین تجلیل و تکریم از پیشکسوتان دفاع مقدس 🔖 https://gap.im/KHAMENEI_IR 🔖 https://rubika.ir/khamenei_ir

🔻رهبر انقلاب اسلامی، صبح امروز در ارتباط تصویری با شرکت‌کنندگان در آئین تجلیل از پیشکسوتان دفاع مقدس: ⚠️ #خطر_تحریف دفاع مقدس جدی است 🔹حرکت عظیم مردم در دفاع مقدس به تشخیص امام بود 🔹 امام از اول فهمید این یک درگیری عادی بین دو همسایه نیست. دشمن را شناخت و تشخیص داد که صدام یک ابزار است. 🔹 یک تشخیص حیاتی امام داد و آن این بود که این مسئله مهم را #ملت ایران میتواند حل کند صرفا مسئله نیروهای مسلح نیست؛ این کار کار ملت ایران است. ملت باید بیاید وسط. 🔹دفاع مقدس، یکی از عقلانی‌ترین حرکات ملت ایران بود 🔹در دفاع مقدس نقش پشت‌جبهه به قدر جبهه اهمیت داشت 🔹 گستره کارهای #شهیدسلیمانی شگفت‌آور است و در آینده آشکار خواهد شد ❗️ #کرونا را دست کم نگیرید. اینکه روزی ۱۵۰ هم وطن از دست بروند، این چیز کوچکی است؟ بعضیها ارزیابی مناسبی ندارند از این قضیه. 🔹 علاج هم دست خودمان است. خوب مسئولین که می‌بینید دارند تلاش میکنند. ما مردم بایستی به وظایفمان عمل کنیم. این فاصله اجتماعی، این ماسک، این دستوراتی که داده می‌شود، این شستشوی دست، این کارهای لازمی است که باید انجام بگیرد. 🏴 در بحث #اربعین همه باید تابع ستاد کرونا باشیم 👈 روز #اربعین همه بنشینند، زیارت اربعین را بخوانند با حال و با توجه، و پیش امام حسین (ع) شکوه کنند بگویند یا سیدالشهدا ما دلمان میخواست بیاییم، نشد، وضع این جوری است تایک نظری بکنند یک کمکی بکنند. ۹۹/۶/۳۱ https://hawzahnews.com/x9Qbw @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه

🎙بشنوید | صوت کامل سخنرانی تلویزیونی رهبر انقلاب در آئین تجلیل از پیشکسوتان دفاع مقدس. ۹۹/۶/۳۱ ☑️ @Khamenei_ir

🖌 بیانیه مرکز مدیریت حوزه های علمیه به مناسبت هفته دفاع مقدس ✅ هشت سال دفاع جانانه ملت شجاع ایران در برابر تجاوز وحشیانه دشمنان اسلام منشأ حرکت و بیداری امت های اسلامی در سراسر جهان گردید و باعث شد که توطئه مشترک شرق و غرب برای به زانو در آوردن ملت بزرگ ایران به فرصتی برای اثبات توانمندی های انقلاب اسلامی تبدیل شود. و اکنون شجره طوبای انقلاب اسلامی آنچنان مستحکم و تنومند گردیده که تعجب و خشم دشمنان را بیش از پیش برانگیخته است؛ چنان که قرآن کریم فرمود: « كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ فَاسْتَغْلَظَ فَاسْتَوَىٰ عَلَىٰ سُوقِهِ يُعْجِبُ الزُّرَّاعَ لِيَغِيظَ بِهِمُ الْكُفَّارَ » (فتح / ۲۹) ✅ رشادت های جوانان برومند این سرزمین، انقلاب و نظام را بیمه کرد و نشان داد که با داشتن پشتوانه مردمی و در پرتو حاکمیت اسلام و وحدت نیروها می توان هر دشمن خیره سری را ناکام ساخت؛ « الَّذِينَ آمَنُوا وَهَاجَرُوا وَجَاهَدُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ أَعْظَمُ دَرَجَةً عِنْدَ اللَّهِ ۚ وَأُولَٰئِكَ هُمُ الْفَائِزُونَ » (توبه/۲۰) ✅ هدف انقلاب اسلامی از ابتدا تحقق حاکمیت اسلام و رهایی از سلطه تمام بیگانگان به ویژه آمریکا و رژیم اشغالگر قدس با تأکید بر وحدت امت اسلامی بوده است؛ از این روی استکبار جهانی با انواع توطئه ها از جمله جنگ تحمیلی به مقابله با این نظام اسلامی بر آمد که با نصرت الهی پیروزی های نظام انقلاب، نه تنها ضربه سختی به اسرائیل و آمریکا وارد آورد بلکه عامل مهمی در بسیج مسلمانان و تقویت مقاومت در برابر سیاست های غاصبانه مستکبرین گردید...

✅ امروز متاسفانه شاهدیم برخی از کشورهای همسایه و منطقه که در زمان دفاع مقدس به دشمنان ایران اسلامی کمک می کردند و به دنبال عادی سازی روابط با رژیم کودک کش اسراییل هستند؛ در حالی که اگر آنان خطر اسرائیل را جدی می گرفتند، این دولت غاصب فرصت نمی یافت تا سیاست توسعه طلبانه خود را ادامه دهد. جای بسی تاسف است که این کشورها به جای صرف توان و قدرت خود در برانداختن اسرائیل و نجات بيت المقدس بزرگ با هجوم بر امت های مسلمان مخالف سرسخت اسرائیل و آمریکا به همکاری با شیطان بزرگ و صهیونیسم جهانی همت می گمارند ✅ ملت بزرگ ایران به توفیق الهی در گام دوم انقلاب با تاسی به سالار شهیدان حضرت اباعبدالله الحسين (عليه السلام) و اطاعت از رهبر معظم انقلاب حضرت آية الله العظمی امام خامنه ای (مد ظله العالی) ضمن حفظ هوشیاری خود نسبت به توطئه های دشمن زبون، کشور را به عزت و سر بلندی در همه ی زمینه ها خواهند رساند و زمینه را برای ظهور آقا و مولایمان حضرت حجت بن الحسن (ارواحنا و ارواح العالمين لتراب مقدمه الفداء) آماده خواهند کرد ✅ حوزه های علمیه نیز همچنانکه در ۸ سال دفاع مقدس با تمام توان حضور یافتند و بیشترین درصد شهید را به اسلام تقدیم نمودند، آمادگی خویش را برای صیانت از نظام مقدس اسلامی در برابر همه توطئه های استکبار جهانی اعلام می نماید. مرکز مدیریت حوزه های علمیه

گزارشی متفاوت از آقای مدیر؛ 🎬 نگاه نکن از حفظ بگو! 🔹 آیت الله اعرافی، مدیر حوزه های علمیه بازدید سرزده از معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه داشت. 🔹«اعرافی» در این بازدید به طور رندوم با برخی از مبلغان در شهرهای مختلف تماس گرفت و جویای برنامه‌های فرهنگی روحانیون شد و همچنین از میزان پاسخگویی مدیران در معاونت تبلیغ سوال کرد. @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه

حدیث بندگی ایت الله جوادی املی ✳️

⭕️⭕️⭕️موانع #تفکرمحوری و اندیشه ورزی در حوزه ✅ 1.سرعت آموزش دروس حوزه: یعنی یا استاد سرعت می‌گیرد و به هر دلیل تند درس می‌دهد و جلو می‌رود یا طلبه خودش سرعت می‌گیرد و می‌خواهد مثلاً دو سال را در یک سال بخواند. سرعت در فرآیند علمی، جلوی فکر را می‌گیرد. ✅2.تراکم دروس: اگر مواد درسی متراکم و زیاد باشد، برای فکر و تحلیل جایی نمی‌ماند، حتی اگر استاد و طلبه بخواهند ـ یعنی انگیزه و حوصله داشته باشند که با تأمل درس بخوانند ـ چنین روندی را نمی‌توانند پیش بگیرند. ✅ 3.پراکندگی دروس: برای نمونه، یک نفر می‌آید با مسئولان حوزه صحبت می‌کند که چرا به درس تاریخ اهمیت نمی‌دهید؟ دیگری می‌گوید که چرا نسبت به حدیث بی‌اهمیت هستید؟ شخص دیگری پیشنهاد می‌دهد که ریاضی ذهن طلبه را تقویت می‌کند. تشتت سبب کاهش تمرکز می‌شود. با کاهش تمرکز، قدرت اندیشه نیز پایین می‌آید. ✅ 4.وقت نگذاشتن استاد برای طلبه: عامل دیگر این است که عملاً استاد برای طلبه نمی‌تواند وقت بگذارد، یعنی استاد خودش را جز در ارائه درس در مقابل طلبه مسئول نمی‌داند. استاد فرصت ندارد بررسی کند آیا درسی را که ارائه داده، طلبه فهمیده است یا خیر؟ آیا طلبه رشد کرده است یا خیر؟ فقط در این اندیشه است که درس را خوب ارائه بدهد. اگر بخواهد وضعیت طلبه را بفهمد، متوقف بر این است که از او چند امتحان بگیرد. یک دفعه به او بگوید که درس را ارائه کند و کنفرانس بدهد یا مقاله‌ای بنویسد تا استاد ببیند، ولی اگر او هم مقاله‌ای بنویسد، استاد وقت ندارد مقاله را ببیند، چون او چند تا درس می‌رود و چند درس هم می‌دهد. 🌀حجت الاسلام رضا اسلامی، ش 10رهنامه، ص 11 👉@rahnameh

📝محمدصدرا مازنی 💠آموزش پژوهش محور 🔻یکی از دغدغه های چند سال اخیرم مساله آموزش پژوهش محور است؛ در این زمینه مطالعاتی داشتم و کارگاههایی نیز برگزار کردم. از این رو فرصت ها را برای اصلاح و تکمیل مطالعه ام غنیمت می شمرم. روز گذشته(سی و یکم شهریور ماه) به مناسبت مراسم پایانی یازدهمین دوره جشنواره علامه حلی آیت الله اعرافی سخنرانی کردند که بخشی از بیاناتشان درباره آموزش پژوهش‌محور بود. در فرصت محدود حدود ده دقیقه امکان بحث دربارۀ همه اجزاء و ارکان آموزش‌پژوهش محور امکان پذیر نیست؛ با این حال می توان نوع نگاه و رویکرد ایشان را درباره موضوع یاد شده دریافت کرد؛ امیدوارم در فرصتی مناسب بتوانیم همۀ مؤلفه‌ها، عناصر، امتیازات، مخاطرات و لوازم آموزش‌پژوهش‌محور را از منظر ایشان به دست آوریم. نکاتی که در جلسه یادداشت کردم و می‌تواند رهیافت اخیر اینجانب در بحث آموزش پژوهش‌محور را تکمیل نماید به قرار زیر است. 🔻آیت الله اعرافی به اصلاح متون درسی بر محور پژوهش تأکید کردند. از نظر آقای اعرافی متن درسی باید ضمن روانی از دقت و عمق لازم برخوردار باشد، مسأله برانگیز و سؤال‌ساز باشد؛ با خواندن متن پرسش‌هایی در ذهن طلبه شکل بگیرد. 🔻همچنین استاد باید رویکرد پژوهشی داشته باشد. 🔻نظام‌های ارزیابی باید بر محور پژوهش استوار شود. 🔻طلبه در این نظام سنت‌های علمی را عمق بخشی نماید و؛ 1. قبل از کلاس مطالعه کند؛ 2. به مباحثه اهتمام ورزد؛ 3. برای مباحثه آمادگی لازم را کسب کند(پیش مباحثه)؛ 4. مطالب استاد را تقریر نماید؛ 5. مطالعه پیرامونی داشته و به منابع تکمیلی مراجعه کند؛ 6. با استاد به طور مستمر گفتگو نماید(از فرصت‌های مختلف خارج از کلاس استفاده کرده و با استاد وارد گفتگوی علمی شود.)؛ 7. از ارائه تحقیق کلاسی دریغ نورزد؛ 8. تحقیق خویش را در قالب نشست علمی ارائه نماید؛ 9. حتی از فرصت گعده‌ها و فراغت برای طرح مباحث علمی استفاده کند؛ 10. در ر قابت‌های علمی مانند جشنواره علامه حلی مشارکت کند؛ 11. در کنار تحصیل تدریس نماید؛ 12. به تحقیق و پایان‌نامه اهتمام بورزد؛ 13. در مسیر تحقیق از نرم‌افزارهای دیجیتال استفاده کند؛ 14. با روش‌های اجتهادی آشنا شود. 🔻این موارد می تواند با مراجعه به سخنان پیشین ایشان و یا دوستانی که از سیره و روش تدریسشان اطلاع دارند تکمیل شود. #آموزش_پژوهش_محور #آیت_الله_اعرافی #جشنواره_علامه_حلی #مسائل_پژوهشی #محمدصدرامازنی @masaelepazuheshi

◾️آیت الله ممدوحی دار فانی را وداع گفت آیت الله ممدوحی، نماینده سابق مردم کرمانشاه در مجلس خبرگان رهبری، به دلیل ابتلا به سرطان دارفانی را وداع گفت. @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه

🔔 فراگیری رمز ارزها، بیت‌کوین، سهام و بورس تا حقوق کودک و شبکه های اجتماعی و فقه پزشکی در دروس خارج فقه معاصر حوزه ◻️طلاب دروس خارج امسال می‌توانند با شرکت در دروس خارج فقه معاصر علاوه بر بررسی اجتهادی موضوعات جدید و مورد نیاز از امتیازات ویژه این دروس بهره‌مند گردند. طلاب برای استفاده از این امتیازات باید حضور مستمر و فعال در دروس اعلامی ذیل داشته و تا تاریخ ۱۵ مهرماه ۱۳۹۹ نیز در سامانه نجاح http://login.ismc.ir/ به ثبت نام در حداقل یکی از این دروس اقدام نموده باشند. جزئیات بیشتر:👇 https://hawzahnews.com/x9QhM

🔴🔵 برگزاری کارگاه #پژوهش پایه تا پیشرفته 👌👌با تدریس اساتید و پژوهشگران برجسته علوم انسانی و اسلامی 💠🔶 دوره مجازی#مقاله_نویسی علمی پژوهشی 🔶💠 📅 برگزاری دوره: ۱ مهر تا ۷ آبان ۱۳۹۹ 👇 ❇️ آیدی ثبت نام: @Hadis_111

چه کسانی #دفاع_مقدس را #غیرعقلانی و #غیرمدبرانه می خواندند؟! پاسخ مقام معظم رهبری به شبهات دگراندیشان و #تحریف_گران_تاریخ_جنگ 🔳مقام معظم رهبری در سخنرانی تاریخی خود در چهلمین سالگرد آغاز جنگ تحمیلی، در پاسخ به برخی تفسیرهای تحریف آمیز، پدیده دفاع مقدس را یکی از «عقلانی‌ترین و مدبرانه‌ترین حرکات ملت ایران» برشمرده، فرمودند: 🔻دفاع مقدّس یکی از عقلانی‌ترین حوادث ملّت ایران بود. بعضی‌ها با استناد به یک خطایی که در یک بخشی انجام گرفته یا یک جمعی انجام داده‌اند، مجموعه‌ی دفاع مقدّس را به بی‌تدبیری متّهم میکنند؛ ابداً این جور نیست؛ دفاع مقدّس از اوّل تا آخر مدبّرانه و عُقلائی بود. 🔻حتّی قبول قطعنامه هم در پایان کار، در آن شرایط که امام از آن تعبیر کردند به «نوشیدن جام زهر»، این هم مدبّرانه بود. در آن مقطع، این کار، کار مدبّرانه‌ای بود، باید انجام میگرفت. اگر مدبّرانه نبود، اگر عاقلانه نبود، امام انجام نمیداد. ما از نزدیک شاهد بودیم و میدیدیم که چه دارد میگذرد؛ کار، بسیار عاقلانه بود. بنابر‌این، از اوّل تا آخر، مسئله‌ی‌ دفاع مقدّس یک پدیده‌ی عُقلایی و یکی از عقلانی‌ترین حرکات ملّت ایران بود و تحریفها را در این مورد بایستی مراقب بود. ⚫️این سخنان در محافل سیاسی مختلف محل بحث و بررسی فراوان قرار گرفته و جالب آنکه برخی جریان های زاویه دار، در اقدامی شیطنت آمیز، تلاش دارند آن را مستمسکی برای #تطهیر_کارشکنی_ها و #خیانت_های_دهه_شصت قرار دهند که این نیز حکایت از #مظلومیت مضاعف دهه شصت دارد. 🔶پرسش اساسی پیرامون بیانات مذکور آنکه، چه کسانی در دوران جنگ تحمیلی، دفاع مقدس را زیر سؤال بردند و غیرعقلانی نامیدند؟!! 🔻پاسخ به این پرسش بنیادین، در رازگشایی از بیانات حکیمانه مقام معظم، بسیار راهگشاست. در این یادداشت به اختصار به ۵ طائفه از مخالفان دفاع مقدس می پردازیم: 1-نهضت آزادی نهضتی ها از جمله مخالفان نشان دار دفاع مقدس بودند که در کوران جنگ تمام عیار تحمیلی، به جای نقش آفرینی در عرصه جهاد و شهادت، مدام به نق زدن و کارشکنی و تخطئه و تشکیک روی آورده بودند و تلاش داشتند، از روحانیت و رهبری و انقلاب اسلامی به دلیل قطع رابطه با شیطان بزرگ (که استعفا و حذف آنان از رأس هرم قدرت سیاسی را به دنبال داشت) #انتقام بگیرند. نامه ها و بیانیه های زهرآگین بازرگان و یارانش، بهترین سند برای اثبات مدعاست. اینها همان کسانی بودند که در ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی، در اقدامی خیانت بار، قصد داشتند انقلاب اسلامی را #خلع_سلاح کنند که البته با روشنگری آیت الله خامنه ای، ناکام ماندند. آنان با سوءاستفاده از برخی رجال حوزوی منتقد انقلاب، برخی اظهارنظرهای خاص آنان را در رسانه های خود از جمله #میزان، به طور گسترده بازنشر کردند. نهضت آزادی پرچمدار تشکیک در دفاع مقدس در میان جریان های سیاسی ایران بود. 2- انجمن حجتیه به موازات سمپاشی ضدانقلاب خارج نشین و طعنه های گاه و بیگاه سیاسیون زاویه دار داخلی، انجمن حجتیه تشکیلاتی بود که پرچمدار مخالفت با جنگ تحمیلی در دل #محافل_مذهبی بود. مخالفت های این طیف که ابتدای نهضت امام تا پیروزی نیز برقرار بود، در منشور روحانیت، جگرسوز تر از گلوله دشمن تعبیر شده است. دامن زدن به گفتمان معاندین در پوشش ادبیات مذهبی و ژست دینی، خیانتی فراموش ناشدنی است. 3- #جریان_منتظری اظهارات گاه و بیگاه منتظری و خصوصا سخنان رادیکال او در 22بهمن 67، از نظر قدرت تخریب ارزشهای دفاع مقدس، قابل مقایسه با هیچ جریان دیگری نبود؛ سوابق مبارزاتی، منصب قائم مقامی و مرجعیت دینی او(که به برکت انقلاب اسلامی، رونق گرفته بود) انتشار گسترده سخنانش را به دنبال داشت. #منشور_روحانیت امام خمینی در 5اسفند67 در حقیقت پاسخ به سخنان ضدجنگ منتظری بود و ایضا یکی از عوامل اصلی در نگارش نامه 1/6(که منتج به استعفای منتظری شد) نیز در همین چارچوب قابل تحلیل است. اعضا و سمپاتهای نهضت آزادی، سازمان منافقین و حجتیه، همزمان با سوء استفاده از نفوذپذیری منتظری، سهم مهمی در بیان مواضع رادیکال آقای منتظری داشتند. سخنانی که خون به دل امام، رزمندگان و خانواده های شهدا کرد. 4- #مجمع_عقلا جمعی از نمایندگان مجلس و در رأس آنان حسن روحانی، محفلی را با انگاره های ضدجنگ در دل مجلس تشکیل داده بودند که در نهایت با تشر شدید امام منحل شد!(شرحش را در راز قطعنامه بخوانید) 5- #سکولارهای_حوزوی در شرایطی که شهید صدر و آیت‌الله خوئی، در شرایط خفقان عراق، به حمایت از انقلاب اسلامی پرداختند، برخی سکولارهای حوزوی بلندگوی bbc و صدام و منافقین شدند؛ از شیخ علی تهرانی و گنجه ای تا تشیع لندنی و دنباله های داخلی ارتجاع نجف، به سمپاشی علیه جنگ پرداختند. ۹۹/۷/۱ 🔘روزنه؛ دریچه ای به تاریخ، سیاست و اندیشه دینی معاصر https://eitaa.com/joinchat/2032861191C0a0a43a053

#قابل_توجه_آخوندهای_اصلاح_طلب_و_محافظه_کار ✡‍ ‏محمد موسوی #خوئینی‌ها، #دبیر_کل_مجمع_روحانیون_مبارز، در بیانیه‌ای درباره انتخابات سال ۱۴۰۰ خطاب به طرفداران براندازی جمهوری اسلامی نوشت: «آنچه در #ورای_جمهوری_اسلامی می‌بینید، #سرابی بیش نیست و به آن دل نبندید؛ شما نیز برای آبادانی و سربلندی ایران به همین نظام و به اصلاح آن بیندیشید.» ✅پ.ن: قابل توجه عمامه به سرهایی که دم از #اصلاح_طلبی می زنند و با لیبرال های غرب گرا همسو هستند؛ بزرگ شما خوئینی ها پس از سال ها اقدامات براندارانه ی ناموفق از جمله لیدری #فتنه_ی۸۸ و نامه نگاری گستاخانه و تهدید آمیز خطاب به #رهبر معظم انقلاب، اکنون در آستانه ی مرگ به این نتیجه رسیده است که اگر قرار باشد با کمک آمریکا و غربی ها و عوامل نفوذی آنان در داخل ،خواب براندازی حکومت فعلی جمهوری اسلامی تعبیر شود،نتیجه اش هر چه باشد روی کار آمدن آخوند جماعت در هیچ پست و منصبی نخواهد بود؛حتی اصلاح طلب و غرب گرا.... این است راز دعوت او به #مشارکت_حداکثری مردم در انتخابات ۱۴۰۰ ریاست جمهوری و تفسیرِ ورای جمهوری اسلامی به #سراب... 🖌محمد حسین محمودی

💢 آقای عبدی! امام رضا علیه السلام بیمارستان ندارند! 🔹«عباس عبدی» فعال سیاسی اصلاح طلب -در یادداشتی در روزنامه اعتماد، ۱۵ شهریور ۹۹، به مدیرمسئولی «الیاس حضرتی» نماینده اصلاح طلب مجلس دهم و کاندیدای ردصلاحیت شده مجلس یازدهم- با عنوان «دینداری و کرونا» نوشت: «دینی که برای شفای بیمار و بینا کردن چشم نابینا به کار آید، در مقابله با اپیدمی جهان امروز ناکارآمد خواهد بود و شکست می‌خورد. چرا؟ توسل به امامزاده‌ها و هیات‌های مذهبی و... برای بهبودی و شفای بیماران ویژه و به‌طور معمول پس از ناامیدی از طی کردن مسیر طبیعی درمان و مراجعه به پزشک جدی میشود. ابتدا بیمار را برای درمان به هر بیمارستان و نزد هر پزشکی می‌برند و خلاصه هنگامی که ناامید می‌شوند، خالصانه و با توسل رو به سوی زیارتگاه‌ها و عزاداری‌ها یا نذر و نیاز می‌آورند، این در همه ادیان هم هست. گر چه آماری نداریم، ولی به نظر می‌رسد که اکثر قریب به اتفاق این ها نیز نتیجه‌ای به دست نمی‌آورند و بیماری همچنان ادامه پیدا می‌کند». ♦️تمسخر #توسل_به_ائمه!♦️ 🔹عبدی در ادامه نوشت: «بخش کوچکی که درمان می‌شود به این علت است که یا در شرایط عادی هم درمان می‌شد، همچنان که افرادی داریم که پس از ناامیدی از پزشکان به هر دلیلی خوب می‌شوند که شاید ناشی از خطای تشخیص پزشکان باشد. بنابراین بهبودی در این مرحله می‌تواند ناشی از خطای اولیّه پزشکی یا تغییرات شناخته نشده، یا بروز تحوّلات روحی و روانی در فرد بیمار باشد که به علت این توسّل یا تضرّع خالصانه رخ می‌دهد. ولی نکته اینجاست که حتی اگر این موارد شفا یافتن یک درصد هم باشد برای مردم برجسته و دیده می‌شود، ولی آن ۹۹ درصد درمان نشده هیچ گاه برجسته نمی‌شود. به همین علت این مسیر شفایابی همچنان باز است و پرطرفدار». ✍ از کسانی که باوری به قدرت الهی ائمه معصومین ندارند، این گونه اظهارات بعید نیست. بی تردید صدها هزار انسانی که کرامات ائمه را با تمام وجود لمس کرده اند با این گونه حرف ها تغییر عقیده نمی دهند. 🔸ولی متأسفانه عبدی با نگاه سطحی و غیر تخصصی که به دین دارد، فکر می‌کند دین نیز در کنار روش های درمان بیماران، راه دیگری در کنار راه های دیگر معرفی کرده است و امام رضا و امام حسین علیهما السلام مانند یک طبیب در حرم نشسته اند و منتظر ویزیت بیماران هستند! مردم یا باید به بیمارستان ها مراجعه کنند و یا به حرم ها بروند و بعد با ارائه آمارهای بی مبنا می گوید یک درصد بیماران شفا می گیرند، آن هم شفا نیست، بلکه ناشی از خطای پزشکان است! 🔸این درحالی است که عملیات پزشکان و تاثیر دارو همه در طول تاثیر فعل خدا و پیامبران و ائمه است نه در عرض آن ها؛ اگر چنان چه خدا نخواهد هیچ دارویی تاثیر نمی کند. 🔸البته از کسانی که باورهای دینی خود را از دست داده، با پذیرش مکتب اومانیزم و لیبرالیزم، خدا راهیچ کاره می‌پندارند، طرح چنین مسائلی چندان بعید نیست. 🔸در نگاه توحید افعالی همه کارها کار خدا و تاثیر داروها نیز فعل خداست و اوست که شفا می دهد. 🔸به همین دلیل بود که خود پیامبران و امامان معصوم نیز به هنگام بیماری هم به پزشک مراجعه می کردند و هم داروی مناسب با بیماری مصرف می کردند. و حتی دستورات بهداشتی و مصرف غذاهای خاص برای جلوگیری از بیماری یا درمان برخی امراض به مردم پیشنهاد می دادند. 🔸اما آن چه در حرم ها اتفاق می افتد عمدتا شفای دردهایی است که پزشکان نیز از درمان آن عاجزند مانند شفای کور مادرزاد و سرطان هایی که راه علاجی ندارد و... . 🔸ولی به معنای آن نیست که هر کس در هر زمانی به آن جا مراجعه کرد درمان شود. این سنخ شفا نوعی معجزه است و معجزات برای آن است که مردم با دیدن آن، ایمان به غیب و خدا و پیامبر و امام معصوم بیاورند. 🔸چنین نبود که حضرت عیسی علیه السلام بیمارستانی داشت که کورهای مادرزاد را درمان می کرد و همه پیس ها را شفا می داد. یا عصای موسی همیشه اژدها می شد و... . معجزات در واقع برای نشان دادن حجیت پیامبر یا امام معصوم است، نه راهی در کنار راه‌های عادی که خدا در پیش روی بشر قرار داده است. ✍ قاسم روانبخش http://eitaa.com/joinchat/2315059211Cdc06065a5f