#علم_دینی #فعالیت_اعضا 🔶 رمضان علی تبار طی گفتگویی عنوان کرد: 🔰 علم‌آموزی در اسلام بر ویژگی‌های انسانی تأکید دارد ⚜️ مشروح خبر: 🌐 iict.ac.ir/elmamooozi 🆔 @iictchannel

#یادداشت #قطب_فلسفه_دین 🔸 دکتر #رمضان_علی_تبار در نوشتاری مطرح کرد: 🔰 کرونا و #علم_دینی با تأکید بر #طب_مطلوب ⚜️ مشروح یادداشت: 🌐 iict.ac.ir/kronaalitabar/ #پژوهش_تعطیل_شدنی_نیست #با_یاری_خدا_کرونا_را_شکست_میدهیم ⬅️ قرارگاه رسانه اي پژوهشي کرونا 🆔 @iictchannel

#کرونا #نشست_مجازی 🔸 توسط #قطب_علمی_فلسفه_دین برگزار می شود: 🔰 نشست علمی مجازی کرونا و مسئله #علم_دینی ⚜️ مشاهده خبر: 🌐 iict.ac.ir/tabarmajazi #پژوهش_تعطیل_شدنی_نیست #با_یاری_خدا_کرونا_را_شکست_میدهیم ⬅️ قرارگاه رسانه ای پژوهشی کرونا 🆔 @iictchannel

#نشست #کروناویروس 🔺توسط #قطب_علمی_فلسفه_دین اسلامی و به صورت مجازی برگزار می گردد: ✅ نشست علمی “کرونا و مساله #علم_دینی" 🎙 با حضور: #رمضان_علیتبار 📅 دوشنبه 22 اردیبهشت ماه 99 / ساعت 12 📡 تحت نرم افزار ادوب کانکت و ارتباط از طریق : 👇👇👇👇👇👇 🌐 46.209.11.22/qotb 📱هماهنگی و دریافت اطلاعات بیشتر : 02537604460 🆔 @iictchannel

#نشست #کروناویروس 🔴 تا ساعتی دیگر 🔺توسط #قطب_علمی_فلسفه_دین اسلامی و به صورت مجازی برگزار می گردد: ✅ نشست علمی “کرونا و مساله #علم_دینی" 🎙 با حضور: #رمضان_علیتبار 📅 دوشنبه 22 اردیبهشت ماه 99 / ساعت 12 📡 تحت نرم افزار ادوب کانکت و ارتباط از طریق : 👇👇👇👇👇👇 🌐 46.209.11.22/qotb 📱هماهنگی و دریافت اطلاعات بیشتر : 02537604460 🆔 @iictchannel

#کرونا #نشست_مجازی 🔸 توسط قطب علمی فلسفه دین پژوهشگاه و با ارائه دکتر #رمضان_علی‌تبار: 🔰 کرسی علمی ترویجی "#کرونا و مسئله #علم_دینی" به صورت #مجازی برگزار شد ⚜️ مشاهده خبر: 🌐 iict.ac.ir/coronav-23 #پژوهش_تعطیل_شدنی_نیست #با_یاری_خدا_کرونا_را_شکست_میدهیم ⬅️ قرارگاه رسانه اي پژوهشي کرونا 🆔 @iictchannel

#کتاب_الکترونیک 🌟🔻 دانلود کتاب #علم_دینی ✍🏼 اثر دکتر #رمضان_علی_تبار 📘 از مسائل مهم و پرچالش در تفکر دینی به ویژه اندیشه اسلامی، مسئله (علم دینی) است. این مسئله در سطوح مختلفی نظیر چیستی، امکان، مطلوبیت و ضرورت و… مـطرح است. 📥 Taaghche.com/book/74686 🆔 @iictchannel

#آثار #فصلنامه #معرفی_کتاب 💢 تازه های نشر 🌟📚 شماره ۷۶ فصلنامه انتقادی ـ‌ نظری #کتاب_نقد منتشر شد... 🔰 ✍🏼 نظریه حضرت #آیت‌الله_مصباح_یزدی در قلمرو ماهیت علم دینی 🔸 این مجموعه ۲۶۲ صفحه‎‌ای شامل شش مقاله با عناوین زیر می‌باشد: ▫️ رابطه علم و دین از دیدگاه حضرت آیت‎‌الله محمدتقی مصباح یزدی/ علی مصباح یزدی 🔹 ‌سکولار نبودن گزاره‌های علوم توصیفی/ #حسین_عشاقی ▫️ جایگاه نظریه #علم_دینی آیت‌الله مصبـاح یزدی در میان طبقه بندی جدید نظریه هـای علم دینی/ سیدمحمدتقی موحد ابطحی 🔹 #علوم_انسانی_اسلامی و #علم_دینی از دید آیت‌الله مصباح یزدی/ #مهدی_عبداللهی ▫️نقد و بررسی هویت #علم_دینی از دیدگاه آیت‌الله مصباح یزدی/ خسرو باقری 🔹تحلیل و ارزیابی مدل شناختی دیدگاه آیت‌الله مصباح یزدی در تولید علوم انسانی اسلامی/ مرضیه عبدلی ⚜️ هم اکنون برای سفارش این اثر ارزشمند اقدام کنید: 🌐 b2n.ir/poiict99 🆔 @iictchannel

#آثار #فصلنامه #معرفی_کتاب 💢 تازه های نشر 🌟🔻 شماره 77 و 78 فصلنامه انتقادی ـ‌ نظری #کتاب_نقد منتشر شد... 📚 #علم_دینی و روش اکتشافات آن از آثار و آرای استاد #شهید_مطهری؛ ✅ سردبیر: حجت‌الاسلام والمسلمین #محمدجواد_رودگر 🆔 @iictchannel

#آثار #فصلنامه #معرفی_کتاب 💢 تازه های نشر 🌟📚 شماره 77 و 78 فصلنامه انتقادی ـ‌ نظری #کتاب_نقد منتشر شد... 🔰 ✍🏼 #علم_دینی و روش اکتشافات آن از آثار و آرای استاد #شهید_مطهری 🔸 این مجموعه شامل شش مقاله و یک گفتگو با عناوین زیر می‌باشد: 🔹 نظریه فطرت و کارکردهای آن از دیدگاه فیلسوف فطرت/ #محمدجواد_رودگر ▫️ شهید مطهری و گام‌های پیش تولید علم دینی/ #قاسم_ترخان 🔹 منطق تولید علم دینی از منظر شهید مطهری/ #رمضان_علی_تبار ▫️ علم دینی از دیدگاه استاد شهید مطهری/ #محمدعلی_سوادی 🔹 مواجهه انتقادی استاد مطهری با رویکرد غربی به علم اجتماعی (علم اجتماعی سکولار از چشم انداز نقد ساختارشکنانه)/ #مهدی_جمشیدی ▫️ درآمدی بر امکان تولید علم جدید اسلامی براساس اندیشه استاد مطهری در فلسفه تاریخ/ موسی نجفی 🔹 گفت و گو (هم‌اندیشی علم دینی در آثار و آرای استاد شهید مطهری) ⚜️ هم اکنون برای سفارش این اثر ارزشمند اقدام کنید: 🌐 poiict.ir/15739 🆔 @iictchannel

#بازنشر #سخنرانی ✅ داشتن دید فرآیندی، درک و لمس مقیاس کلان؛ مهم‌ترین اهرم برای شکل‌گیری #علوم_انسانی_اسلامی 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین #عبدالحمید_واسطی در نشست هم‎اندیشی فقه حکومتی مطرح کرد؛ 🔹 ما 50 کلان سیستم داریم که این‌ها حداقل‎های لازم برای شکل‎گیری یک تمدن است. نمی‎توان چیزی از این‌ها را حذف کرد. 🔹 باید بدانیم اگر قرار باشد #فقاهت تمدنی شکل بگیرد، باید از ادله، فرآیند مربوط به این‌ها و مدلی که این‌ها را باید در صحنه میدانی پیدا کنیم، به دست بیاید. 🔹 #علم_دینی و تمدن اسلامی وقتی حاصل می‌شود که ما این معادله حرکت‎ها را در تمام خطوط تکمیل کرده باشیم. 🔹 مهم‌ترین و اصلی‎ترین اهرم برای شکل‎گیری علوم انسانی - اسلامی و تمدن نوین اسلامی این است که دید فرآیندی، درک از مقیاس کلان و لمس مقیاس کلان ایجاد شود. 🔹 فضای #استنباط_تمدنی و #اجتهاد_تمدنی با این حد وسط مطلوبیت و عدم مطلوبیت و این‌که باید اجزا و شرایط و موانع و... تدبیر شوند، مرکز ثقلش در احکام وضعی می‎آید. 📖 متن کامل در: 🌐 iict.ac.ir/feghtamadon 📩 دانلود فایل های ضمیمه: 🖇 معرفی فقه تمدنی 🖇 ابواب فقه و توضیح المسائل تمدنی 🖇 مدلسازی و نظریه پردازی 🖇 منطق سیستم‌ها 🖇 نمونه عملکرد اجتهاد تمدنی – در سیستم آموزشی 🆔 @iictchannel

#بازنشر #یادداشت 📚 ایدۀ پارادایم شبکه‌ای/ شکل‌گیری #علم_دینی نیازمند تعریف یک دستگاه معرفتی استنتاجی است 🔰 حجت‌الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی در یادداشتی مطرح کرد: 📝 شکل‌گیریِ علم دینی و علوم انسانی اسلامی نیازمند تعریف یک دستگاه معرفتی استنتاجی است تا با دریافت داده‌های توصیفی و تجویزی از منابع دینی، بتواند «نظریه‌ها» را که بیانگر رابطه معنادار میان مؤلفه‌های مختلف هستند، با روش موجّه تولید کند. 📝 پارادایم شبکه‌ای، به‌عنوان پارادایم علم دینی و علوم انسانی اسلامی قابل طرح است، و طرح‌وارۀ معرفتی‌ای است که مبانی و روش لازم برای توصیف، تبیین و تفسیر هر موضوع یا مسئله‌ای را در مقیاس کل شبکه هستی فراهم می‌کند و ناظر به کشف معادلات حرکت و تغییر در این شبکه است. 📝 در این پارادایم، می‌توان «انسان شبکه‌ای»، «علم و معرفت شبکه‌ای»، «روش شبکه‌ای»، «ارزش شبکه‌ای»، «جامعه شبکه‌ای»، «حرکت و رشد شبکه‌ای»، «اهداف و نیازهای شبکه‌ای»، «حق شبکه‌ای»، «عدل شبکه‌ای»، «دین شبکه‌ای»، «توسعه شبکه‌ای» تعریف کرد و شاخص برای آنها تعیین نمود و ترکیب آنها را به‌صورت یک بسته معرفتی زیرساختی که توان حل مسئله و تولید نظریه دارد ارائه کرد. 📩 دانلود فایل ضمیمه: 🖇 پارادایم علم دینی و به مثابه پارادایم رقیب علوم انسانی موجود 🆔 @iictchannel

#یادداشت #فعالیت_اعضا 🔶 در تازه‌ترین یادداشت دکتر #ابراهیم_دادجو بررسی شد: 🔰 تأملی در کتاب «#علم_دینی» ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/telmedini 🆔 @iictchannel

#مصاحبه 🔺 به دنبال اظهارات اخیر دکتر سروش در موضوع رحمانیت و خشونت در اسلام و تعارضات فراوان آن با آموزه‌های مسلم دین 🔸 در گفتگو با دکتر #رمضان_علی_تبار سردبیر فصلنامه #کتاب_نقد بررسی شد: 🔰 #سروش از نص‌گرایی دینی و تجربه‌گرایی تا انکار #علم_دینی ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/tabsosh 🆔 @iictchannel

#نشست #نقد_کتاب 🔻 به صورت مجازی 🔶 توسط گروه #کلام پژوهشگاه برگزار می شود: 🔰 نشست بررسی و نقد کتاب “درآمدی بر مبانی کلامی #علم_دینی" ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/elmedini-2 🆔 @iictchannel

#نقد_کتاب #نشست_مجازی 🔺 گروه #کلام پژوهشگاه برگزار می‌کند: ✅ نشست معرفی و نقد کتاب “درآمدی بر مبانی کلامی #علم_دینی" 🎙 با حضور: #قاسم_ترخان #محمد_فتحعلی_خانی #سیدمحمد_تقی_موحد_ابطحی #محمدمهدی_حکمت_مهر 📅 یکشنبه 24 اسفند ماه 99 / ساعت 15 📡 تحت نرم افزار اسکایپ و ارتباط از طریق : 👇👇👇👇👇👇 🌐 join.skype.com/cWvDy6GCcPd 📱هماهنگی و دریافت اطلاعات بیشتر : 02537603571 داخلی 115 (آقای عزیزی) 🆔 @iictchannel

#نقد_کتاب #نشست_مجازی 🔺 گروه #کلام پژوهشگاه برگزار می‌کند: ✅ نشست معرفی و نقد کتاب “درآمدی بر مبانی کلامی #علم_دینی" 🎙 با حضور: #قاسم_ترخان #محمد_فتحعلی_خانی #سیدمحمد_تقی_موحد_ابطحی #محمدمهدی_حکمت_مهر 📅 یکشنبه 24 اسفند ماه 99 / ساعت 15 📡 تحت نرم افزار اسکایپ و ارتباط از طریق : 👇👇👇👇👇👇 🌐 join.skype.com/cWvDy6GCcPd 📱هماهنگی و دریافت اطلاعات بیشتر : 02537603571 داخلی 115 (آقای عزیزی) 🆔 @iictchannel

#نقد_کتاب #نشست_مجازی 🔴 هم اکنون در حال برگزاری... ✅ نشست بررسی و نقد کتاب “درآمدی بر مبانی کلامی #علم_دینی" با حضور #قاسم_ترخان #محمد_فتحعلی_خانی #سیدمحمد_تقی_موحد_ابطحی #محمدمهدی_حکمت_مهر 📡 تحت نرم افزار اسکایپ و ارتباط از طریق : 👇👇👇👇👇👇 🌐 join.skype.com/cWvDy6GCcPdG 📱هماهنگی و دریافت اطلاعات بیشتر : 02537603571 داخلی 115 (آقای عزیزی) 🆔 @iictchannel

#بازنشر #فعالیت_اعضا 🔰از سوی #مهدی_جمشیدی عضو هیات علمی گروه #فرهنگ_پژوهی پژوهشگاه مطرح شد: 🔸 اندیشه شهید #مطهری معرفتی حاصل‌خیزی برای تولید #علم_دینی است ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/andishem 🆔 @iictchannel

▫️صبغه الهی علم 🔰 تبیینی از علم دینی در آینه قرآن 🔹 در زمینه دینی‌بودن علوم انسانی، دیدگاه‌های مختلفی، مطرح است. در برخی دیدگاه‌ها تنها به یک عنصر به عنوان ملاک دینی‌بودن علم، اکتفا شده و در برخی رویکردها، ترکیب چند عنصر اساسی، هویت دینی‌بودن علم را شکل می‌دهد. این دیدگاه‌ها، دارای نقاط افتراق و اشترک‌اند. اختلاف آن ها در عناصر و مؤلفه‌های دینی‌بودن است. 🔹 به اعتقاد ما، مسأله دینی‌بودن، خواه درباره انسان و خواه درباره محصولات انسانی، صرفاً به عناصر و مؤلفه‌ها نیست. این مسأله را می‌توان بر اساس مبنای قرآنی، تبیین نمود. ✍️ یادداشتی از دکتر #رمضان_علی_تبار عضو هیأت علمی گروه منطق فهم دین پژوهشگاه #علم_دینی 🆔 @iictchannel

💢 نگرش سیستمی به علم دینی بر مبنای توحیدمحوری ✅ نوشتاری از دکتر #رمضان_علی_تبار عضو هیات علمی گروه #منطق_فهم_دین 🔻در مسأله دینی بودن علم، بر اساس برخی دیدگاه‌ها تنها به یک عنصر به عنوان معیار دینی بودن علم، اکتفا شده و در برخی رویکردها، ترکیب چند عنصر اساسی، هویت دینی بودن علم را شکل می‌دهد... 🔺 در دینی‌بودن علم، هم به اجزاء و مؤلفه‌ها باید توجه شود و هم به کل به مثابه دستگاه معیار. مراد از کل، همه اجزاء و مؤلفه‌هاست و مراد از جزء، بخش یا عضوی خُرد از کل... 📍برای مطالعه ادامه مطلب اینجا کلیک کنید #یادداشت #علم_دینی 🆔 @iictchannel

▫️معیار علم دینی 🔰 نوشتاری از آیت الله #علی_اکبر_رشاد پیرامون صورت بندی مباحث اساسی علم دینی 🔸 در فلسفه علم دینی، از مباحثی نظیر ماهیت، هویت، معیار، امکان تصوری، امکان تصدیقی، مبانی (هستی شناختی، معرفت شناختی، انسان شناختی، دین شناختی و...)، منابع، روش، موضوع، ساختار، قلمرو، انواع و مراتب، غایت، کارکرد، فرایند وعوامل دخیل در تکون و تکامل #علم_دینی،(نظریه تحول علم، علل و عوامل و انواع تحول واقع و متوقع در علم دینی)، تفاوت علم دینی وعلم سکولار، انواع یا مراتب علم دینی، جایگاه آن در هندسة معرفت دینی و نسبت و مناسبات علم دینی با دیگر معرفت‌ها، سخن گفته می‌شود. ⚜️ بیشتر بخوانید #فرهنگ #مصاحبه 🆔 @iictchannel

◽️ بایسته‌های تمدن سازی نوین اسلامی 🔰 حجت‌الاسلام دکتر #محسن_مهاجرنیا در نشستی تبیین کرد: ▪️ نهضت نرم افزاری و تولید علم و نظریه پردازی که مقام معظم رهبری به راه انداختند، برای تمدن سازی باید جدی گرفته شود 🔹 #علم_دینی مملکت داری و مدیریت کشور، علم قانون‌ گذاری، علم قضاوت، علم فرهنگ سازی، علم کارحزبی، علم دیپلماسی و تعامل با دنیا، علم اخلاق، علم هنر و رسانه، علم اقتصاد و علم زندگی، همه این‌ها بایسته‌های تمدن سازی اسلامی است. بدون اینها ادعای تمدن سازی گزافه گویی است. #سخنرانی 🆔 @iictchannel

🔸 وبینار علمی 🔰 تاریخچه و فلسفه علم کلام و نسبت آن با تولید #علم_دینی 🎙 با حضور: حجت السلام و المسلمین #محمدحسن_قدردان_قراملکی عضو هیأت علمی گروه کلام پژوهشگاه 📆سه شنبه ۱۲ بهمن ماه ساعت ۱۰:۳۰ 💢 جهت شرکت در وبینار تماس بگیرید: 📱 ۰۲۱-۲۲۸۲۰۸۷۰ #تبلیغ #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

◽️ علم دینی از منظر شهید مطهری ✍️ نوشتاری از #رمضان_علی_تبار عضو هیأت علمی گروه منطق فهم دین پژوهشگاه؛ 🔸 همزمان با فرارسیدن سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری(ره) و گرامیداشت روز معلم 🔹 مسأله #علم_دینی با قرائت جدید و تمدنی، پس از انقلاب اسلامی مطرح شد و دیدگاه‌هایی در این زمینه شکل گرفت. برخی مسائل در این زمینه عبارتند از: علم دینی به چه معناست؟ معیار دینی‌بودن هر علم چیست؟ آیا علم دینی امکان دارد؟ چه علومی، ظرفیت دینی‌شدن را دارند؟ ➕ این ویژگی‌ها را در چه عوامل و مؤلفه‌هایی می‌توان جستجو کرد؟ #شهید_مطهری شاید به صورت مستقیم و تفصیلی، به این مسائل به معنای امروزین آن، نپرداخته باشند؛ خیلی از این مسائل را می‌توان در آثار شهید مطهری جستجو و استنباط نمود. 🔍 ادامه را اینجا بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/elmmotahar #یادداشت #شهید_مطهری 🆔 @iictchannel