🔴 تمدید شد 💠 واحد تربیت مدرس مرکز آموزش‌های آزاد موسسه امام خمینی(ره) برای تکمیل کادر اساتید#طرح_ولایت از میان طلاب فاضل پذیرش می‌نماید. 🔰شرایط ثبت نام: ✅ مدارج علمی برادران: - اتمام پایه هشتم حوزه علمیه؛ - کارشناسی موسسه امام خمینی(ره)؛ - کارشناسی ارشد جامعه المصطفی. ✅ مدارج علمی خواهران: - اتمام واحدهای آموزشی سطح3حوزه علمیه خواهران یا جامعه الزهرا؛ - اتمام سطح2همراه با مدرک کارشناسی ارشدمرتبط با فلسفه و کلام؛ - اتمام سطح2همراه با کارشناسی موسسه امام خمینی(ره)؛ - کارشناسی ارشد جامعه المصطفی. ♨️ تذکر: مدارک باید قبل از شروع دوره (1402/06/29) ارائه شود. 🔰 حداکثر سن ۵۰سال 🔰 منابع آزمون: - آموزش فلسفه علامه مصباح(ره)؛ - آموزش عقاید علامه مصباح(ره)؛ - معارف قرآن/سلسله درس‌های علامه مصباح(ره)؛ (خداشناسی - انسان شناسی - راه و راهنماشناسی) 🔰مراحل ثبت نام و پذیرش: - مراجعه به سامانه و تکمیل فرم ثبت نام؛ - بارگذاری فایل عکس4*3؛ - بارگذاری فیش واریزی به مبلغ 300,000 ریال به حساب 0108689592005 ♨️ قبل از واریز وجه به شرایط ثبت نام توجه نمایید، مبلغ واریزی به هیچ عنوان قابل استرداد نمی باشد. - قبولی در آزمون کتبی و مصاحبه علمی؛ 🔰ثبت نام:1401/12/25تا 1402/02/25 🔰آزمون کتبی:1402/03/05 🔰مصاحبه علمی:10-11-1402/03/12 🔰 مکان آزمون: قم _ بلوار جمهوری اسلامی مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام: 💻 https://maab.iki.ac.ir 🔰 راه‌های ارتباطی: 📱@Tarbiat_Modarres_iki ☎️ 02532113693 💠 #کانال_رسمی_طرح_ولایت موسسه امام خمینی(ره) 📱https://eitaa.com/joinchat/334823458Ca51717564e

🎙 بشنوید | صوت تبیین طرح ولایت 👤 حجت الاسلام والمسلمین آقای دکتر صفدر الهی‌راد، عضو هیئت علمی گروه کلام مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) و استاد برجسته طرح ولایت 💠 #کانال_رسمی_طرح_ولایت 📱@maab_iki 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

💠 تأکید قرآن کریم بر رعایت تقوا 💠 تقوای اجتماعی چیست و در وجود انسان چگونه محقق می‌شود؟ 🎙 آیت الله رجبی 🗓 چهارشنبه 1402/2/20 🆔 @farhangimoasese 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

✳️ سلسله‌جلسات «هم‌انديشی انتقادی اعضای هيئت علمی» ✅ موضوع: ارتباط قلمرو دين با سعادت 👤 مدير جلسه: آقای دكتر حسن يوسفيان 👈 اعضای حاضر در ميزگرد: حجج‌ اسلام و المسلمین آقايان دکتر ابوالفضل ساجدی، محمدحسين فارياب، مهدی مشگی، علی مصباح، صفدر الهی‌راد، محمد جعفری و مصطفی كريمی 🗓 شنبه 23 ارديبهشت 1402 ⏰ 8 صبح تا 12 ظهر 🏢 طبقه دوم، سالن تشريفات 🔶 مخصوص اعضای محترم هیئت علمی 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

✅ گزارش تصویری از جلسه خادمین طرح ولايت طلاب با آیت الله رجبی 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

#کرسی_علمی_ترویجی231 ✅ در حال برگزاری.... 🌐 حضور مجازی👇 🌐 iki.ac.ir/live 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

🔊 صوت جلسه #درس_اخلاق در دفتر مقام معظم رهبری_قم 🔹به کلام آیت الله فیاضی 🗓 چهارشنبه ١۴۰۲/۰۲/۲۰ 🔸 موضوعات مطرح شده: 1️⃣ تلاش شیطان برای ناسپاسی بشر 1:58 2️⃣ علم، متحول کننده حقیقت بشر 7:47 3️⃣ كيْفَ أَصْبَحْتَ، يَا اِبْنَ رَسُولِ اَللَّهِ 20:11 🆔 @KHAMENEI_QOM 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

💠 علل ایجاد و رشد تورم در نظام اقتصادی چیست؟👆 ❓چگونه تورم در نظام اقتصادی یک جامعه ایجاد می‌شود؟ ❓عوامل رشد تورم در جامعه چیست؟ ❓راه‌کارهای کاهش تورم در نظام اقتصادی چیست؟ 📣 حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر مهدی خطیبی؛ عضو هیئت علمی گروه اقتصاد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) پاسخ می‌دهد 🔶 رزومه دکتر خطیبی 🔷 کانال دکتر خطیبی 👈 کانال دفتر ارتباطات فرهنگی 🆔 @difqom 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

#کرسی_علمی_ترویجی233 ✳️ کارگاه مطالعات جمعیتی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با همکاری ستاد راهبردی جمعیت حوزه‌های علمیه و دبیرخانه کرسی‌ها برگزار می‌کند ✅ موضوع: واکاوی شاخص‌های مسئله جمعیت از دیدگاه علامه مصباح یزدی(ره) 👤 ارائه‌کننده: حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر #محمدناصر_سقای_بی‌ریا 👤 ناقد: حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر #اسماعیل_چراغی 👤 مدیر کرسی: آقای دکتر #هادی_عرب 🗓 دوشنبه 25 اردیبهشت 1402 ⏰ 10 🏢 مکان: بلوار جمهوری اسلامی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، طبقه پنجم، سالن اندیشه 🌐 حضور مجازی👇 🌐 iki.ac.ir/live #کرسی_علمی_ترویجی #کرسی 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

#کرسی_علمی_ترویجی234 ✳️ گروه تفسیر و علوم قرآن مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با همکاری دبیرخانه حمایت از کرسی‌ها برگزار می‌کند ✅ موضوع: منشأ خداباوری انسان از منظر استاد مصباح(ره) و ریچارد داوکینز 👤 ارائه‌کننده: حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر #سید_محمد_نمازی 👤 ناقد: حجت الاسلام و المسلمین #محسن_کریمی_قدوسی 👤 مدیر کرسی: حجت الاسلام و المسلمین #سید_روح_الله_حسینی 🗓 دوشنبه 25 اردیبهشت 1402 ⏰ 8 🏢 مکان: بلوار جمهوری اسلامی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، طبقه پنجم، سالن اندیشه 🌐 حضور مجازی👇 🌐 ihsam.iki.ac.ir 🌐 iki.ac.ir/live #کرسی_علمی_ترویجی #کرسی 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

🔸تحلیل آخرین تحولات سیاسی منطقه و کشور: 🔹جناب آقای دكتر منوچهر محمدی 👈 تحلیل جنگ ترکیبی دشمن 👈 تحليل وضعیت پیچ حساس تاریخی منطقه 👈 علت دشمنی با ایران به خاطر ایدئولوژی انقلاب است 👈 مثلث ایران، روسیه و چین و نقش آن در آینده نظم جهانی 👈 برنامه فعلی دشمن نا امید کردن نسل جوان است و ما باید هوشیار باشیم 🗓 سه‌شنبه 1402/2/19 🆔 @farhangimoasese 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

🔴 پاسخی به یک شیطنت 🔶🔸«بزرگداشت ایشان (علامه مصباح) به معنای زنده نگه داشتن جهت‌گیری ایشان و راه ایشان است.» (رهبر معظم انقلاب دامت برکاته)🔸🔶 🔸از نشانه های زنده بودن و اثرگذار بودن علامه مصباح رضوان الله علیه در این روزگار این است که آموزه های دینی, و روشنگری های اجتماعی سیاسی ایشان گویا برای همین روزهای ماست و دشمنان ایشان همان دشمنان اصل اسلام و احکام متعالی آن هستند. 🔸دشمنان اسلام ناب با گذشت چندین سال از رحلت آن بزرگمرد همچنان کینه توزانه در صددند این چراغ روشنایی بخش را خاموش کنند. از سخیف ترین نمونه کارهای این افراد تقطیع سخنان ایشان و وارونه جلوه دادن دیدگاه های ایشان است. 🔸قطعه‌فیلم تقطيع شده و ناقصی از فرمایشات مرحوم علامه مصباح يزدي ـ‌رضوان‌الله‌عليه‌ـ با شيطنتي خاص تولید شده تا آنچه ایشان در مقام نقد و رد آن هستند، به عنوان نظر ایشان وانمود شود. در حالي‌كه با مشاهده فيلم كامل اين جلسه يا مطالعه متن كامل آن به راحتي مي‌توان فهميد كه آنچه در اين تقطيع شيطنت‌آميز آمده، تناسبي با انديشه مرحوم علامه مصباح يزدي ـ‌رضوان‌الله‌عليه‌ـ ندارد و ايشان در اين بخش از بيانات خود مطابق رويه معمول‌شان در حال تبيين شبهه براي پاسخ دادن به آن هستند. 🔸اين بيانات قسمتي از جلسه هفدهم از مجموعه درس‌های اخلاق ایشان با عنوان «اخلاق و سیاست» است که در تاریخ ۱۳۹۶/۰۳/۲۷ در جلسه عمومي درس اخلاق ایراد شده و در همان تاریخ یعنی حدود ۶ سال قبل، متن، صوت و فیلم کامل آن در پایگاه اطلاع‌رسانی آثارشان به آدرس MESBAHYAZDI.IR منتشر شده و هنوز هم در دسترس است و اندكي بعد از آن نيز اين جلسه به همراه جلسات قبل و بعد اين مجموعه مكرراً از شبكه‌هاي مختلف تلويزيون پخش شده و علي‌القاعده در آرشيو صفحات آن شبكه‌ها در اينترنت در دسترس قرار گرفته است. 🔻لینک فیلم و متن کامل جلسه: http://mesbahyazdi.ir/node/6415 🔰 صفحات مجازی مرحوم آیت الله مصباح یزدی در رسانه‌های اجتماعی را دنبال کنید: ایتا | بله | سروش | روبیکا | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | توئیتر 💠 @mesbahyazdi_ir 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

💠 سؤال: با اینکه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله توهینها و جسارتهای به خودشان را می‌بخشیدند، چرا ما برخی افراد را به جرم ساب‌النبی اعدام می‌کنیم؟ 🔷️ در پاسخ باید گفت گاهی در گذشته برخی از افراد جاهل به رسول اکرم صلی الله علیه و آله جسارت و توهین می‌کردند و ایشان را آزرده می‌کردند. در اینگونه موارد عده‌ای که بر اثر جهالت به خود ایشان اهانت می‌کردند روش ایشان بخشش و خوش‌رفتاری با آنان بود. مانند فردی یهودی که خاکروبه بر سر ایشان می‌ریخت؛ اما وقتی روزی چنین کاری را نکرد؛ به عیادت وی رفتند و با محبت خویش او را به دین حق هدایت کردند. 🔷️ اما گاهی هدف از توهین و جسارت به ایشان مقابله با نبوت و رسالت ایشان بوده و سعی در شکستن حرمت حضرت در نظر مردم و قداست‌زدایی داشته‌اند تا مردم از اطراف وی پراکنده شوند. در چنین شرایطی توهين به پيغمبر، توهين به همه‌ی مسلمانان تلقي مي گردد و باعث سست و متزلزل شدن پايه‌هاي دين  و مباني عقيدتي و اساسي دين مبين اسلام مي‌گردد. همانطور که اگر قاتل قصاص نشود حيات مردم به مخاطره مي‌افتد در صورت مجازات نکردن ساب النبي،  اسلام و دين خدا متزلزل مي شود و از سوي ديگر سب کننده و افراد ديگر روز به روز جري‌تر مي گردند و بر مبارزه‌ی خود با اسلام می‌افزایند. 🔷️ با توجه به اینکه معمولاً این قبیل توهینها و جسارتها از طرف جُهّال در سالهای آغازین تبلیغ بوده و پیامبر (ص) و دین اسلام هنوز جایگاه حقیقی خود را نیافته بودند و حکومت اسلامی پیامبر (ص) قدرت و گسترش نیافته بود؛ اجرای حکم ساب النبی می‌توانست تبعات و بازتابهای سوئی برای پیامبر، و پیروان ایشان داشته باشد. از این‌رو چه بسا در سالهای آغازین بعثت، امکان اجرای حکم سابّ النبی چندان فراهم نبوده است. 🔷️ البته اهانت از روی خشم و غضب و یا جهالت دارای تعزیر است، نه کشتن و اعدام. ممکن است در زمان حضور پیامبر (ص) به دلیل مصالح تربیتی و ... فرد هتاک و سبّ کننده مورد عفو ایشان قرار گیرد؛ لکن رفتار ایشان، نافی تکلیف مسلمانان و حکومت اسلامی در اجرای حکم ساب‌النبی در مورد شخص مغرض و معاند در عصر حاضر نیست. 🔷️ بنا بر برخی روایات در زمان پیامبر اکرم (ص) حکم ساب النبی اجرا شده است: برای نمونه امام باقر (ع) نقل کرده‌اند که مردی از قبیله هذیل، به پیامبر(ص) را دشنام می‌داد. وقتی این خبر به پیامبر رسید، فرمودند: چه کسی خود را برای کشتن این فرد آماده می‌کند؟ دو نفر از انصار اعلام آمادگی کردند و کار را انجام دادند. (کافی، ۷، ۲۶۷)  همچنین در جریان فتح مکه همه‌ی مشرکان مشمول عفو پیامبر شدند؛ امّا چند نفر از جمله دو زن آوازه‌خوانی که پیامبر را هجو و استهزا می‌کردند، مورد عفو و بخشش قرار نگرفتند؛ بلکه پیامبر (ص) دستور دادند تا این چند نفر را در هر کجا هستند، به قتل برسانند. (السیره ابن هشام، ۲، ۸) 🔷️ دو ملعونی که اخیرا اعدام و به درک واصل شدند تنها یک جرم آن‌دو نعوذبالله سب رسول اکرم صلی الله علیه و آله بوده است. این دو نفر در ۳۵ کانال و گروه، تبلیغ کفر و الحاد می‌کردند و به پیامبر اسلام و حتی مادر ایشان و ائمه‌ی اطهار علیهم السلام جسارت می‌نمودند و حتی اقدام به قرآن سوزی کرده بودند. فحاشی آنها به قدری رکیک بوده که قابل نشر نیست. ✍️داود اسفندیاری؛ دکترای کلام مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔷 واحد پاسخگویی به شبهات موسسه امام خمینی ره 🆔@meshkatnoor 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

📜 💠 نشريه فرهنگی هدهد (شماره 202) 📰 🔹حکمت خدا 🔺چند حکایت شفاهی ... 🖨 برای دریافت نسخه پی دی اف (PDF) مخصوص چاپ اینجا را كلیك كنید 🆔@TolidatFarhangi 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

غرفه انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) در نمایشگاه کتاب 🔹 از بیستم تا سی‌ام اردیبهشت ماه 🔸 سالن شبستان مصلی، راهروی ۱۷ غرفه ۸ ☘️ میزبان مخاطبان و علاقه‌مندان به کتاب هستیم 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

3️⃣ ایده گفتارهای راه نو | جلسه سوم 📝موضوع: چگونه یک رسانه مؤثر جهانی و تحول‌آفرین ایجاد کنیم؟ 👤 حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدرضا برته مبلغ بین المللی | رئیس دانشگاه مجازی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🗓 سه‌شنبه ۱۴۰۲/۰۲/۲۶ ⏰ ۱۶:۱۵ 🏢 قم، اندیشکده مقصد ❇️ظرفیت محدود: برای ثبت نام اولیه از اینجا اقدام کنید. در صورت پذیرش با شما تماس گرفته خواهد شد. https://eitaa.com/maghsad_andishkade 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

🌹بر اساس دیدگاه اندیشمندان غربی در اوایل قرن ۲۱: 🔹فرار از معنويت = دوری از انسانيت 🔹شاخصه سلامت معنوی اسلامی چيست؟ چرا؟ توضیحات بیشتر در: https://eitaa.com/sajedi_ir/3141 https://eitaa.com/sajedi_ir/3117 👤 حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر ابوالفضل ساجدی، عضو هیئت علمی گروه کلام مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔸شبكه جهانی ولايت #سلامت_معنوی #شبهات_فضای_مجازی @velayattv 🔷 کانال دکتر ساجدی 🆔https://eitaa.com/sajedi_ir 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

#گزارش_خبری ❇️ دومین نشست از ایده‌گفتارهای راه نو 💡تحلیل و ایده‌پردازی توسط پروفسور محمد لگنهاوزن | استاد موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 📝 متن بیانات پروفسور لگنهاوزن در سایت مؤسسه👇 🌐https://iki.ac.ir/node/5388 📝 متن بیانات پروفسور لگنهاوزن در کانال مؤسسه: 🌐 https://eitaa.com/iki_ac_ir/9041 🌐 https://eitaa.com/iki_ac_ir/9042 🌐 https://eitaa.com/iki_ac_ir/9043 🌐 https://eitaa.com/iki_ac_ir/9045 📍قم، اندیشکده مقصد https://eitaa.com/maghsad_andishkade 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627