eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
9.3هزار دنبال‌کننده
988 عکس
342 ویدیو
192 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️ 💥 دو نفره : هرتوپ را از هم رنگ خودش خارج کنیم تقویت و تمرکز مهارتهای هماهنگی چشم و دست و...
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️ نویسی دانش آموزان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 کم رنگ نویسی عضلات ظریف انگشتان، نوک قلم به یک سمت ، گرفتن مداد در بین انگشتان، انگیزه بودن برای نوشتن، زیاد قلم یا مداد 💥 : 1⃣ روی برگه ای چندین رسم کنید و برگه را روی نرم قرار‌ دهید.از دانش آموز بخواهید با نوک ، روی نقطه ها آنقدر بیاورد تا نقطه ها شوند 2⃣ بین برگ کاغذ ، قرار داده و به دانش آموز می گوییم باید موقع نوشتن مداد را فشار دهد تا اثر نوشته روی برگ .بعد کاربن را زیر دو برگ سه برگ وبه تدریج کاغذها را اضافه می کنیم تا دانش آموز شود مداد را بیشتر فشار دهد.این تمرین را آنقدر می دهیم تا فشار دادن مداد برای او شود.
♦️ ✏️ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️وقتی دانش‌آموز روی دفتر یا کتاب می‌نویسد، بیش از حد مداد را می‌دهد و می نویسد ✅ به جای دفتر یا کتاب از یک استفاده کنید و آن را روی یا بالش قرار دهید تا ، به شرط اینکه به اندازه‌ای فشار دهد که کاغذ نشود. ✅ می توانیم از استفاده کنیم و از بچه ها بخواهیم طوری روی کاربن بنویسند، که اثر زیادی از نوشته های آن‌ها روی ورقه ی نیفتد. بعد از مدتی تمرین مشاهده می‌کنید مداد را زیاد فشار نمی‌دهد ✅ یا از مداد که نوک آن زود می‌شکند استفاده‌ کنید، تا مجبور شود زیاد مداد را فشار ندهد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️ نویسی دانش آموزان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 کم رنگ نویسی عضلات ظریف انگشتان، نوک قلم به یک سمت ، گرفتن مداد در بین انگشتان، انگیزه بودن برای نوشتن، زیاد قلم یا مداد 💥 : 1⃣ روی برگه ای چندین رسم کنید و برگه را روی نرم قرار‌ دهید.از دانش آموز بخواهید با نوک ، روی نقطه ها آنقدر بیاورد تا نقطه ها شوند 2⃣ بین برگ کاغذ ، قرار داده و به دانش آموز می گوییم باید موقع نوشتن مداد را فشار دهد تا اثر نوشته روی برگ .بعد کاربن را زیر دو برگ سه برگ وبه تدریج کاغذها را اضافه می کنیم تا دانش آموز شود مداد را بیشتر فشار دهد.این تمرین را آنقدر می دهیم تا فشار دادن مداد برای او شود.
👈 رفع دست هنگام ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 در خیلی از کلاس ها، دانش آموزانی داریم که به نظر می رسد کافی برای انجام تکالیف خود را ندارند و به اصطلاح دستشان زود می شود. با هم چند برای 💥تقویت دست و انگشتان💥 این دانش آموزان مرور می کنیم:👇 👌بازی با نان یا خمیر بازی و اینکه باهاش شکل مار و توپ و به مرور دو بعدی و سخت تر درست کنند. (برای تقویت بهتر انگشتان چون خمیرهای بازی سفت هستند و شکل دهیشون سخت تر از شن و ... هست، پیشنهاد می کنم استفاده کنید.) 👌ساختن با شن و خاک رس هم خوبه. 👌از او بخواهید دست خود را کند و به آرامی به اطراف، بچرخاند. 👌با باد بزن یا تکه ی مقوایی، خود یا عروسک یا اسباب‌بازی اش را در مدت زمان مشخصی بزند. 👌 (چه بادست، چه قلمو، چه اسفنج) و رنگ آمیزی (آبرنگ، گواش، مداد شمعی، گچ، مداد رنگی و...) هم خوبه. 👌کاغذ بدهید کنند و باهاش کاردستی درست کنند. 👌 و کردن دکمه، بالا کشیدن زیپ و بستن بند کفش. 👌 را با ظرفی از درون یک تشت داخل ظرف دیگری بریزد. 👌 رو در انگشتان دست بگیره و از پایین مداد به بالای مداد برسه و برعکس. 👌انگشتان دستش را به هم کند و تا جایی که میتونه، بهم فشار بده. 👌باز و بسته کردن ی لباس با استفاده از دو انگشت شست و اشاره بوسیله ی طراحی بازی هایی در این راستا. مثلا بخواهید روی یک لگو، گیره های هم رنگ آن لگو را بزند یا از این قبیل بازی ها. 👌با کمک نخ و سوزن روی کوسن یا پارچه . مثلا نقش یک ماشین رو با کمک ماژیک یا صابون روی یک پارچه ی سفید بکشد، سپس با نخ های رنگی دور کار خود را بدوزد. 👌استفاده از چنگگ ها برای بازی هم خوبه. در قالب یخ، یخ های رنگی بسازید و در ظرف بریزید و از او بخواهید با کمک ، یخ را به جایخی منتقل کند. 👌بریدن با دست هم خوبه. 👌 زدن با دست برترش هم کمک خوبی می کنه. 👌انداختن یا دکمه داخل یه قلک. 👌پولک های رنگی رو، روی یک برگه ی رنگ آمیزی با طرح مورد علاقه اش . 👌با کمک دست برترش خود، ادای مداد گرفتن در بیاره و در هوا یا روی میز یا ... . 👌فشار دادن یک کوچک تا حد امکان میان انگشتان دستش، یا آب انار یا آب پرتقال و ... بگیرد. 👌در یک سینی عدس و برنج کرده و از او بخواهید آنرا جدا کند و هر کدام را داخل بطری کوچک آب معدنی بریزد.(دو بطری لازم داریم) 👌 کردن اشکال هندسی و یا اشکال مختلف هم مناسب میتونه باشه. 👌جور کردن ها هم مفیده. 👌فرو کردن میخ های درون صفحه های دار هم کار جذابی برای پسرها میتونه باشه. 👌نخ کردن و یا ماکارونی و ساخت اشکال مختلف مثل گردنبند و ... هم مفید است. 👌از داخل نی هم می تواند، عبور دهد. 👌 اعداد با انگشت هم خوب هست. 👌بازی های در سایزهای مختلف هم مفید میتونن باشن. سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید تا شما هم دانش آموزانی داشته باشید👌
♦️ ✏️ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️وقتی دانش‌آموز روی دفتر یا کتاب می‌نویسد، بیش از حد مداد را می‌دهد و می نویسد ✅ به جای دفتر یا کتاب از یک استفاده کنید و آن را روی یا بالش قرار دهید تا ، به شرط اینکه به اندازه‌ای فشار دهد که کاغذ نشود. ✅ می توانیم از استفاده کنیم و از بچه ها بخواهیم طوری روی کاربن بنویسند، که اثر زیادی از نوشته های آن‌ها روی ورقه ی نیفتد. بعد از مدتی تمرین مشاهده می‌کنید مداد را زیاد فشار نمی‌دهد ✅ یا از مداد که نوک آن زود می‌شکند استفاده‌ کنید، تا مجبور شود زیاد مداد را فشار ندهد. بزن روی آدرس زیر و سایت آموزشی پاکدلها رو ببین👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir Pakdelha.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️ نویسی دانش آموزان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 کم رنگ نویسی عضلات ظریف انگشتان، نوک قلم به یک سمت ، گرفتن مداد در بین انگشتان، انگیزه بودن برای نوشتن، زیاد قلم یا مداد 💥 : 1⃣ روی برگه ای چندین رسم کنید و برگه را روی نرم قرار‌ دهید.از دانش آموز بخواهید با نوک ، روی نقطه ها آنقدر بیاورد تا نقطه ها شوند 2⃣ بین برگ کاغذ ، قرار داده و به دانش آموز می گوییم باید موقع نوشتن مداد را فشار دهد تا اثر نوشته روی برگ .بعد کاربن را زیر دو برگ سه برگ وبه تدریج کاغذها را اضافه می کنیم تا دانش آموز شود مداد را بیشتر فشار دهد.این تمرین را آنقدر می دهیم تا فشار دادن مداد برای او شود. 🙏 فوروارد کنید 🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734