یک آسیب شایع تشکیلاتی در هر تشکل افرادی هستند که با عنوان نسل اول یا موسسین شناخته می شوند که ارتباط با نسل اول جذب شده در مجموعه هم با همین افراد بوده است اما با گذشت زمان که مخاطب اول جای خود را به نسل بعد از خودش می دهد، موسسین سنشان بالا می رود و دیگر نمی توانند آنطور که باید به مخاطب رسیدگی کنند ولذا نگهداشت مخاطب با مشکل مواجه می شود که در نهایت این مسئله می تواند موجب از کار افتادن مجموعه شود. شاید دیده باشید که بسیاری از مجموعه ها، مساجد، پایگاه ها و... در برهه ای بسیار عالی عمل میکنند ولی با گذشت چند سال به رکود و سکون می رسند. اما اگر تشکل بخواهد به حیات خود ادامه دهد باید افرادی را همواره به عنوان #کادر خود تربیت کند. البته این نکته اساسی است که حتما نمی گوییم افراد در تشکل بمانند و ساختار را حفظ کنند بلکه آنچه مهم است این است که همان عاملی که باعث به وجود آمدن تشکل شده است، همان در اعضا درونی شود تا آنها در هر موقعیتی که بودند اهداف تشکل را دنبال کنند و خود را همچنان یک عضو بدانند نه اینکه ارتباطات، به خاطر زنده شدن خاطرات و یاد گذشته ها باشد. #آسیب_شناسی #تشکیلات #مربی #مربی_محور مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

گل به خودی تشکیلاتی چیست؟ اینکه شما گاهی حرف هایی میزنی که به تخریب دوستان تشکیلاتی خود و یا دوستانت در دیگر تشکلهای موافق می انجامد. #تشکیلات #مربی #مربی_محور مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

📚 یک کتاب تشکیلاتی خیلی خوب اثر تقوا در کار فرهنگی «حجت الاسلام معمار منتظرین» مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

کوتاه نوشته های تربیتی 🔸نکته یازدهم هرکس در عالم عهده دار کاری است. کار بزرگ یا کوچک. میان این همه کار و شغل و شأن، سرپرستی و هدایت گری کار بزرگ و عظیمی است. تعابیر روایی ما میگوید که انسان بدون امام، یتیم است، البته ما هیچ وقت بی امام نیستیم؛ بلبکه منظور، محرومیت و عدم دسترسی است. آن وقت آن کس که لیاقت و ظرفیت و هنر عهده داری و تربیت را دارد، اگر از این محرومین و یتیمان حمایت کند، چه انسان والایی است؟ سرپرستی ایتام آل محمد (ص) مقام بزرگی است. مقام تربیت نفوس، مقام عظیمی است. به مربی گری و هدایتگری با این دید نگاه کنیم. ببینیم متناسب با این جایگاه، ظرفیت فکری و روحی داریم یا نه؟ #کوتاه_نوشته_های_تربیتی #مربی #مربی_محور ✍حسن مجیدیان @Hamim1377 مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

ایجاد عزم برای اصلاح 💎 داشتن عزمِ رشد، اصلاح و تغییر به خصوص در نوجوان و جوان گام اول تربیت دینی است. ☣ و نداشتن این عزم باعث می شود هیچ تغییر رفتاری اتفاق نیفتد. گاه ما بی اعتنای به این اهم موضوعات مهمی را طرح می کنیم اما چون عزمی نیست ثمری هم ندارد. ✴️ در روایت آمده که وقتی امام کاظم علیه الصلاة و السلام را به بغداد می بردند، ایشان دعایی خواندند که در آن آمده است (بنا بر روایت، روزی که امام علیه السلام این دعا را خواندند، 27 ماه رجب، یعنی روز مبعث بوده است): 💠 وَ قَدْ عَلِمْتُ أَنَّ أَفْضَلَ زَادِ الرَّاحِلِ إِلَيْكَ عَزْمُ إِرَادَةٍ يَخْتَارُكَ بِهَا.💠 و دانستم که بالاترین توشه آنکه به سوی تو حرکت می کند عزم اراده ای است که تو را بوسیله آن برگزیده. 📔 إقبال الأعمال (ط - القديمة)، ج‏۲، ص: ۶۷۸ ✅ اول با دادن انگیزه، عزم ایجاد کنیم. مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

🔺طرح #اردوی #دانش_آموزی اربعین (پیاده تا بهشت) #اربعین مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

🔰 خرد کننده های فرهنگی مجموعه های فرهنگی و همچنین تشکل های انقلابی و مسجدی دچار یک #معظل شده اند . معظلی برای نوجوانان و جوانان فعال و پر تلاش که دغدغه ی آن ها جامعه و جریانات فرهنگی است . اما چرا معضل؟! مگر قرار نیست مجموعه های فرهنگی معضلات را حل کنند و حالا چه شده است که خود نیز تبدیل به یک معضل شده است؟! معضلی که میخواهم شرح بدهم شبیه یک دستگاه خرد کن عمل میکند . با وجود این مثال به وضوح برایتان مشخص شد که بر چه امری قرار است صحبت کنیم . نمیدانم تاکنون فیلم و یا دستگاه های خرد را از نزدیک دیده اید یا خیر .... در آن ها سبزی یا ... می ریزند و در عرض چند ثانیه خرد میشود . مجموعه ها نیز دقیقاً همین گونه عمل میکنند . در نظر اول مراکز فرهنگی بسیار جای خوبی برای فعالیت میشود اما وقتی مدتی فعالیت کنید می بینید باعث جلوگیری از رشد شما می شود . شما در دل مجموعه خرد میشوید و در نهایت نیز هضم میشوید . اما این صحبت برای مجموعه هایی استفاده میگردد که به جای یاددادن ماهی گیری ، ماهی تحویل متربی می دهند . آن جا که باید #الگوی یک عمل را یاد دهند و یا استعداد های نهفته ی دانش آموزان را #شکوفا کنند باعث آن می شوند که این اتفاق نیفتد ‌. اما در واقعیت وظیفه ی ذاتی یک مجموعه چیست؟! مگر غیر از این است که مجموعه های فرهنگی باعث رشد و تعالی اجتماعی یک فرد بشوند و به آن ها راه های مختلف زندگی به سبک اسلامی را آشنا کنند؟ درست همین است که به آن ها راه زندگی کردن یاد دهیم و از خطوط و مرز های خود خارج نشویم. به آن ها راه نشان دهیم . پس فهمیدیم که اشتباه کار کجاست ، آن جا که باید بال و پر دهیم نمی‌دهیم ، و آن جا که اجازه ندهیم از خطوطشان خارج شوند اجازه می دهیم . حال هر چه مرکز و مجموعه بزرگ تر باشد ، تعداد بیشتری در این جریان هضم میشوند . مجموعه و مرکزی موفق است که بتواند تعداد خطا را کاهش دهد ، رو به جلو حرکت کند و باعث بشود اعضا، راه درست زندگی کردن را بیاموزند . ✍ مصطفی کریمی مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf