معرفی کتاب:
«الفبای کار فرهنگی»
نویسنده: حجت الاسلام محمدمهدی نجاتی
ناشر: کتابدار توس
در پیشگفتار این کتاب می خوانیم:
دانش کار فرهنگی را نمیتوان از متون بیگانه به شکل ترجمه، اقتباس و تقلید بیرون کشید. تفاوت معنادار نگاه شیعه به مقوله تربیت و به خصوص تربیت انسان کامل و شاخصههای اصلی انسان مؤمن مجاهد فعال در این مکتب ایجاب میکند که برای این کارمدل و الگوی مناسبی تدوین و طراحی گردد، مدلی که به عنوان یک محصول فرهنگی ناب شیعی، قابلیت ارایه و صدور به سایر بلاد اسلامی را داشته باشد و علاوه بر آن تشکّلهای موجود در کشور را نیز در زمینه شناخت مفاهیم، راهکارها و موانع اساسی انجام کار فرهنگی بینیاز گرداند.
#معرفی_کتاب
#الفبای_کار_فرهنگی
#مربی_محور #مربی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
ضرورتهای کار تشکیلاتی
استاد پناهیان
۱. اولین رسالت هر تشکل:افزایش معرفت و معنویت خود اعضاء/ خودسازی
طبیعتاً یکی از عواملی که میتواند فعالیتهای تشکلهای مردمی را رشد و ارتقا بدهد، افزایش معرفت و معنویت در درون این تشکلهاست. من نمیتوانم کمبود چنین وضعیتی را یکی از نقاط ضعف بشمارم چون آمار دقیقی ندارم که وضعیت چگونه است، ولی به نظرم میرسد ما همیشه باید خودمان را در اینباره مقصر بدانیم. یک تشکل مردمی، یک نهاد و کانون مردمی باید اولین رسالت خودش را این بداند که به خودسازی بپردازد. زمینۀ ارتقای معرفتی و معنوی اصحاب خودش و اطرافیانش را فراهم کند. این افراد در هر کاری که باشند، معرفت و معنویتشان در آن کارها بازتاب پیدا خواهد کرد. این یکی از موضوعات خیلی مهم است.
۲. «کار بدون اولویت» انجام ندهیم
یکی دیگر از موضوعات مهم این است که ما باید با یک تفکر راهبردی برنامهریزی کنیم. اصلاً کار غیرمفید یا مفید ولی بدون اولویت انجام ندهیم، براساس علاقه و استعداد و خیلی از این موضوعات کار نکنیم. بعضی وقتها یک کار هست که دمِدستمان است، بعضی وقتها یک کار هست که به آن علاقه داریم. عیبی ندارد اینجور کارها انجام بگیرد. کارهای خوب، همیشه برکاتی دارند ولی وقتی که ما کار دارای اولویت انجام بدهیم، کارهایی که موجب جریانسازی میشود، کارهایی که امروز وقتش است، آنوقت ثمره کارمان خیلی بیشتر خواهد شد. تشکلها باید مدام با هم گفتگو کنند و در همه شهرها و محیطهایی که حضور دارند، مدام در تبادل نظر باشند تا بتوانند به کارهای دارای اولویت برسند.
۳. قدرت انعطاف داشته باشیم
نکتۀ بعدی آنکه تشکلها باید قدرت انعطاف داشته باشند. من تا دیروز این کار را انجام میدادم و در این موضوع کار میکردم، حالا موضوعم و شیوهام را عوض کردم. چهطور ما از نهادهای دولتی انتظار پویایی داریم، آنوقت یک کانون فرهنگی و یک تشکل مردمنهاد را میبینیم که به خاطر نداشتن انعطاف، دچار ایستایی میشود و پویایی ندارد.
#کار_تشکیلاتی
#استاد_پناهیان
#مربی_محور #مربی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
💬ما اگر بخواهیم در مقابل جبهه دشمن کارکنیم، هم باید #تنوع داشته باشیم، هم باید #ابتکار داشته باشیم، هم باید #انگیزه داشته باشیم، هم #برنامه داشته باشیم، کارمان هدایت شده باشد و این نمیشود مگر با #تشکیل_جبهه .
🔸امام خامنهای - ۱۳۹۲/۲/۲
✏️| مقام معظم رهبری
#تشکیلات #کار_تشکیلاتی
#مربی_محور #مربی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
سرودهای ویژه #محرم
▪️یا حسین(ع)
https://eitaa.com/soruod/722
▪️فریاد عاشورا
https://eitaa.com/soruod/732
▪️صحیفه محرم
https://eitaa.com/soruod/742
▪️کربلا یعنی...
https://eitaa.com/soruod/750
▪️حادثه تلخ
https://eitaa.com/soruod/765
▪️گل خونین دهان
https://eitaa.com/soruod/773
▪️غنچه های تشنه
https://eitaa.com/soruod/781
▪️اشک ذوالجناح
https://eitaa.com/soruod/791
▪️بی حضور نور
https://eitaa.com/soruod/799
▪️دست و دریا
https://eitaa.com/soruod/815
▪️پرستوی دلم
https://eitaa.com/soruod/823
▪️شام غریبان
https://eitaa.com/soruod/833
▪️ذبیحی که بوی خدا میدهد
https://eitaa.com/soruod/841
▪️حضرت زینب(س)
https://eitaa.com/soruod/866
▪️حضرت رقیه(س)
https://eitaa.com/soruod/986
▪️حضرت علی اصغر(ع)
https://eitaa.com/soruod/1001
▪️آی هیئتیا
https://eitaa.com/soruod/4321
کوتاه نوشته های تربیتی
🔸نکته ششم
دورادور نمیشود روی کسی کار کرد. ارتباط باید «دائم» باشد،متصل باشد.
اگر میخواهیم اثری از دیانت و اخلاق و مسلمانی در بچه ها ببینیم، باید آنها را در جریان جاری و جوشنده ی تربیت قرار دهیم.
«طهارت دائمی» منوط به «اتصال دائمی» است.
اینکه گاهی از بچه ها سراغ بگیریم و گاهی به آنها بهره ای برسانیم و گاهی از آنها استقبال و دعوتی داشته باشیم، خیلی راه به جایی نمی برد.
ارتباط دائم لازم است. اتصال مداوم مهم است تا خوبی و طهارت و رشد و حرکت بچهها تثبیت شود و تداوم یابد.
#کوتاه_نوشته_های_تربیتی
#مربی #مربی_محور
✍حسن مجیدیان
@Hamim1377
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
4_383846673262051814.pdf
567.5K
گفتارهای تربیتی
نگاهی که اسلام به تربیت دارد
#تربیت #مربی_محور
#تربیت_دینی #مربی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
🔹کار فرهنگی کار اداری نیست!
🔸کار #نور هست.
✨✨✨✨✨
✨برای ورود به نور اول باید #نیت رو چک کرد تا #ناخالصی نداشته باشد
🔴 ورود تحت عنوان #شهرت، #دیده_شدن و... با #فن سالاری هم قابل اصلاح نیست.
❌این همه آسیب و اختلاف در مباحث فرهنگی همه مربوط به اینه که #قبل ورود به عرصه ی فرهنگ نیت را چک نکردیم.
🔵هر اختلاف در عرصه ی فرهنگ (غیر از اختلافات سلیقه ای)
منظور اختلافات نفسانی، درگیری ها و دلخوری ها مشکل در نیت دارد
✅ بنابراین نیاز داریم نیت ها را باز خوانی کنیم.
🔹حجت الاسلام #انجوی_نژاد
#نیت
#کار_فرهنگی
➖🔹🔸🔷🔴🔷🔸🔹➖
مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
20170315101523-9959-76.pdf
406.2K
سیاستگذاری فرهنگی مطلوب مسجد از دیدگاه مقام معظم رهبری
#کار_فرهنگی
#مربی_محور #مربی
#فرهنگ #فرهنگی
مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
روحیه تشکیلاتی
ما اکثرا در فعالیتی مثل مجموعه های تربیتی، مدرسه، موسسه و یا یک هیئت و گروه مذهبی به کار جمعی مشغولیم؛ اما قواعد و رفتارهای متناسب آن را شاید نمی شناسیم!!
در نتیجه نیروهایمان صرف
🔸خنثی کردن یکدیگر،
🔸غیبت و
🔸آزار هم و...
صرف می شود و در نهایت حرکت رو به جلویمان بسیار کند است.
🍁اگر پذیرفته ایم در جمعی کار کنیم؛ نباید قوانین و ارزشهای مجموعه را نادیده بگیریم و کاری که خودمان دوست می داریم و درست می دانیم را انجام دهیم.
این تک روی در کار جمعی یعنی نابودی کار جمعی.
شرط اول کار جمعی پذیرش مافوق و مجموعه است.
اگر از این روحیات نداریم کار جمعی نکنیم چرا که می رنجیم و می رنجانیم.
☄در عوض رمز تشکلهای مخالف
همین تبعیت سازمانی و همراهی حداکثری است.
#چهارشنبه_های_تشکیلاتی
#آسیب_شناسی
#مربی_محور #مربی
مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
4_230429698419589913.pdf
1.86M
#تشکیلات_اسلامی
نکات برگزیده جلسه آموزشی استاد عرب اسدی با موضوع تشکیلات اسلامی با رویکرد جبهه سازی در فضای مجازی
#مربی_محور #مربی
#تشکیلات
مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
کوتاه نوشته های تربیتی
🔸نکته هفتم
۱۲۴ هزار پیامبر آمدند و شهادت دادند که تربیت انسان سخت است سخت.
برخی از انبیاء صدها سال زحمت کشیدند و تبلیغ کردند و بعضاً عده ی کمی را به راه آوردند.
کار تربیتی «زمان بر» است، وقت می برد.
با یک اردو و یک حلقه و مدتی هیأت آمدن، دانش آموز انسان کامل نمیشود! توقع خودتان را منطقی و متعادل کنید.
باید #صبر کرد.
تربیت به قول اهل فن، «تدریجی الحصول» است. یک دانه و یک بذر، یک شبه درخت و ثمر نمیشود، باید پایش صبر کنی و لوازم رشدش را مهیا کنی
از اصول مهم تربیت «اصل تدریج و استمرار» است.
#کوتاه_نوشته_های_تربیتی
#مربی #مربی_محور
✍حسن مجیدیان
@Hamim1377
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
#انگیزشی
✴️ نوجوانی موقعیتی فوق العاده و استثنایی برای اثر پذیری است.
🔹وقتی از دست برود راه جبران در جوانی و سالهای بعد بسیار دشوار می شود.
❇️ جامعه خیر خواه باید به جای درمان( هزینه و مقابله ) با اعتیاد، جنایت و فساد با تربیت به هنگام از این بزهکاری ها پیش گیری کند.
#مربی_محور #مربی
#تربیت #تربیتی
مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
آفات مربی
به نظر می رسد که اصلی ترین علت ریزش و گریزش مردم از دین خدا
نه فعالیت ادیان دیگر
نه شبهات جدی؛
و نه حتی مشکلات اقتصادی و کاستی هاست؛
بلکه
🔍عدم تطابق قول و فعل🔎 است.
✴️ و بد نیست که بدانید بر طبق روایات ما این تناقض، علامت ایمان عاریه ای(موقت) است.
#مربی_محور #مربی
#تربیت #تربیتی
مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
تشکیلات عاشورایی
معرفتهایی که پای دیگ امام حسین میدهند، گاهی پای منبر نمیدهند!
کنار سفره امام حسین تلنگرهایی برای «ایجاد #کادر و #شبکه_سازی» به برکت امام حسین است.
اینجا به برکت امام حسین هر لحظه و هر اتفاقش سرشار از نکته و درس است...
چگونه یک غذا به دست عزاداران حسینی میرسد؟
مطالعه «نقشها» و نیز فهم «زنجیره ارزش» آن قابل توجه و الهامبخش است.
مراحلی که در این «جریان» طی میشود:
1: باید برای آشپز مقدمات را فراهم کرد. عدهای نیروی «پشتیبانی» نخود و لوبیای آش را تهیه میکنند. نقش واحد «حمل و نقل» از همین ابتدا دیده میشود...
2: جناب آشپز بر اساس «محتوا» یعنی نخود و لوبیا و «نقشه راهِ» خود، دست به پخت غذا یا همان آش میزند.
3: دیگ غذا حاضر است. عدهای باید آن را «بستهبندی» کنند و در کاسهها و «ظروف قابل ارائه مخاطب» ظرف کنند.
4: هنوز خوراک به دست عزاداران حسینی نرسیده است. هرجای این ماجرا بلنگد، غذا به اهلش نرسیده است. اینجا نقش «توزیع» مهم مینماید.
البته در طول مسیر، بعضی نقشها هم باید حضوری دائمی داشته باشد: مثل نقش «حمل و نقل»
*
نکته قابل توجهی که نباید فراموش کرد این است که هرچند هر لحظه این کار سرشار از «اجر و ثواب» است؛ اما کسی اینجا صرفا به ثوابش دلخوش نیست و به آن بسنده نمیکند. برای همین تا لحظه شکوهمند تقدیم غذا به عزاداران از پا نمینشیند. اینجا کسی برای رفع تکلیف کار نمیکند و «اثربخشی» کار برایشان مهم است!
شاید من علم آشپزی ندانم! اما اگر بسته به «توان، تمایل و نیاز»، جای خود را بشناسم عملا در «خط تولید آش« نقشی ایفا خواهم کرد که از آشپز به تنهایی ساخته نیست. گاهی اجر کمک آشپز شدن کم از اجر آشپزی نیست!
لازم نیست همه آشپز باشند تا امام حسین از آنها راضی شود؛ اصلا بعضی اگر آشپز شوند امام حسین از آنها راضی نیست! چون کار را خراب میکنند! مهم آن است که «جایگاه» خودت را بشناسی.
*
کارهای #فرهنگی نیز به یک چنین «زنجیره ارزشی» و «کادری منسجم و تشکیلاتی» محتاج است؛
#تشکیلات_عاشورایی!
معرفتهایی که پای دیگ امام حسین میدهند، گاهی پای منبر نمیدهند!
***
تو چه کمکی به آشپز در «تکمیل فرایند» پخت و پز و توزیع میتوانی بدهی؟
پشتیبانی و پیگیری تولید محتوای آش؟
پخت آش و تولید آن؟
برنامه کردن و قالب ریزی در قالبهای قابل ارائه به مخاطب؟
توزیع و نشر آش؟
کدام؟!
جای خودت را بشناس!
#تشکیلات #تشکیلاتی
#عاشورا #مربی_محور
#محرم #مربی
مربی محور، نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
تشکیلات هیئت
#هیأت، بهترین محل برای تربیت ناب ترین احساسات دینی است..
مجلس دعا این کار را نمی کند که هیئت می کند..
#درد_دین در روضه ی امام حسین ایجاد می شود..
•••
تا چهار نفر در یک تشکل دینی مثلاً در یک #هیأت،کنار هم کار میکنند یکدفعهای شعبه میزنند و دو تا #هیأت دیگر درست میشود؛چون نمیتوانند با هم کار کنند..
البته تکثر #هیأتها خوب است،ولی عدم تحمل همدیگر خوب نیست، چون موجب میشود عناصر #تشکیلاتی برای امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) تربیت نشوند..
در حالی که #هیأت باید در درجۀ اول،خود اداره کنندگان هیأتها را رشد بدهد..
📝استادعلیرضاپناهیان
#تشکیلات #مربی_محور
#هیئت #مربی
مربےمحور،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf