#کرسی_ترویجی
🔻 کرسی ترویجی "نظریه #فهم_شبکه_ای متن" برگزار شد
🔰حجت الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی در این کرسی عنوان کرد:
🔸 فهم شبکهای معنا به مثابه یک زیرساخت برای #استظهار از ادله نقلی؛
⚜️ بیشتر بخوانید:
🌐 iict.ac.ir/fahmshabake-2
📌 دانلود فایل های ضمیمه این کرسی:
📥 مقاله روش تحقیق شبکهای
📥 مقاله فهم شبکهای معنا
🆔 @iictchannel
Korsi26Esfand99.mp3
9.4M
#صوت
💯🔊 #بشنوید
✅ کرسی علمی- ترویجی "نظریه #فهم_شبکه_ای متن ( با تاکید بر گزارههای توصیفی)"
🎙 ارائه دهنده:
حجت الاسلام والمسلمین #عبدالحمید_واسطی
عضو هیأت علمی گروه #منطق_فهم_دین پژوهشگاه
📅 سه شنبه 26 اسفند ماه 99
🆔 @iictchannel
📝 #گزارش_خبری
#دانشگاه_علوم_اسلامی_رضوی
🔺سید جمال با شناخت به احیای اسلام و وحدت اسلامی پرداخت
✍دکتر پارسانیا در وبینار بین المللی«سید جمال الدین اسدآبادی و فکر معاصر جهان اسلام» گفت: سید جمال با شناخت و توجه به احیای اسلام و وحدت اسلامی به پیشگیری از تفرقه برای مقابله با هجوم در یک مقطع تاریخی پرداختند.
💬جهت مشاهده مشروح خبر به لینک زیر مراجعه نمایید:
🌐https://b2n.ir/g24775
🔵 روابط عمومی دانشگاه رضوی
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
💐 باما همراه باشید:
📣کانال رسمی دانشگاه علوم اسلامی رضوی
╔═🦋🌸════╗
🆔 @razaviac
╚════🌼🦋═╝
روششناسی اجتهاد شیخ انصاری و محقق آخوند خراسانی- استاد علیدوست.mp3
14.39M
▪️روششناسی اجتهاد شیخ انصاری و محقق آخوند خراسانی
✔️ استاد علیدوست
#روش_شناسی_اجتهاد
✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست
📚 @alidost_fiqh
#تازههای_نشر
📚 «واقع گرایی در #علوم_انسانی_اسلامی»
✍🏼 اثر #ابراهیم_دادجو
📌 تحقیق حاضر با اخذ، تحلیل و نقد ذاتگرایی جدید، و با بازسازی نقاط ضعف #معرفت_شناسی و روششناسی آن، درصدد بازسازی کلّی معرفتشناسی و روششناسی، با تکیه بر واقعگرایی قوی فلسفه اسلامی است. «واقعگرایی مطلق و پیشرونده» محصول این بازسازی است...
🌐 Poiict.ir/17615
🆔 @iictchannel
🎥 فایل تصویری سخنرانی آیت الله #علی_اکبر_رشاد
🔖 سخنرانی آیت الله رشاد رئیس شورای حوزه علمیه استان تهران به مناسبت آغاز سال جدید شمسی در مورد برخی مسائل اخلاقی، سیاسی و اجتماعی خطاب به شما طلاب محترم استان تهران
📎دریافت و نمایش فایل با کیفیت در آپارات🔻
aparat.com/v/5LbBR
🆔 @Rashad_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏷 #برش_دیدار
📹 ببینید | رهاسازی فضای مجازی باعث افتخار نیست
👈 بلکه باید مانند همه دنیا آن را مدیریت کرد
📲 قابل استفاده در استوری و IGTV اینستاگرام و...
💻 @Khamenei_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⛔️ #بدون_توقف ...!✋
🎥 آیا رئیس جمهور اختیاری در در اداره امور کشوری ندارد؟
🔷 از شنبه تا چهارشنبه ساعت ۲۰ از #شبکه_سه #باز_نشر
@tavaghof_tv3
@KanooneQarbshenasiAndisheIslami
📺مسابقه تلویزیونی «#رخداد»
⭕️مجموعه مسابقه «رخداد» به تهیهکنندگی امیر علی آزادی و کارگردانی مهدی امدادی ساخته شده است.
📱 این مسابقه به منظور افزایش تحلیل سیاسی و تاریخی عموم مردم ساخته شده و از قاب شبکه افق مهمان خانههای مردم میشود.
✅ چهارشنبه ۴ فروردین ساعت ۲۱:۰۰ از شبکه افق
❎ تکرار روز بعد ساعت ۰۲:۰۰ و ۱۵:۰۰
🆔 @ofogh_tv
🔰 حامی مومن
#اخبات
📢 |اینستاگرام| |تلگرام| |کست باکس|
|آپارات|
🛒 برای تهیه کتابهای استاد کلیک کنید.
•═══••@Einsad••═══•
🔰 اطلاعنگاشت | معیشت مردم چگونه بهتر میشود؟
🔺️ حضرت آیتالله خامنهای با نامگذاری سال ۱۴۰۰ به سال «تولید؛ پشتیبانیها، مانعزداییها» رفعِ «موانع تولید» را زمینهساز «جهش تولید» دانستند و تأکید کردند که تحقق این موضوع، منافع و دستاوردهای مهمی را برای اقتصاد ملی و معیشت مردم خواهد داشت.
💻 @Khamenei_ir
📺برنامه تلویزیونی #قرن۱۴
⭕️#برنامه_تلویزیونی «قرن۱۴» به تهیهکنندگی و کارگردانی داوود مرادیان ساخته شده.
📱این برنامه به بررسی "ترینهای" قرن ۱۴ شمسی میپردازد و در این قسمت با موضوع اختراعات معروف جهان در قرن ۱۴ شمسی مهمان خانههای مخاطبان شده است.
✅ چهارشنبه ۴ فروردین ساعت ۲۲:۰۰ از شبکه افق
❎ تکرار روز بعد ساعت ۰۳:۰۰ و ۰۸:۰۰
🆔 @ofogh_tv
#بازنشر
#در_رسانه_ها
🔻 یک بام و دو هوا در آسمان #انتخابات!
🔰 یادداشتی از حجت الاسلام و المسلمین #محمد_ملک_زاده
🔸 با رویکردی مقایسه ای بین حواشی انتخابات ریاست جمهوری 1388 ایران و 2020 آمریکا
🔹 مقایسه دو انتخابات 1388ایران و ۲۰۲۰ آمریکا نتایج مهمی را برای جوامع بشری، به ویژه ملت ایران آشکار میسازد. اول آنکه ایران و جهانیان این تجربه را به دست آوردند که ادعاهای مدعیان آزادی و #دموکراسی را باید مجددابه آزمون بگذارند. دوم آنکه نسبت به استانداردهای دوگانه رسانه های غربی در مواجهه با وقایع ایران مستقل تأمل بیشتری داشته باشند. در نهایت شایسته است که مردم ایران با یادآوری حوادث تاسف بار سال ۸۸ بیش از گذشته با دوستان و دشمنان خود آشنا شوند.
📣 منتشر شده در #ماهنامه_پاسدار_اسلام
@iictchannel
@KanooneQarbshenasiAndisheIslami
🗳شاخص دولت انقلابی | بازیگر غرب و شرق نباشد
🔺امام خمینی(ره): باید منتخبین شما اشخاصی باشند که توجه به اسلام داشته باشند، متعهد به اسلام باشند، بازیگر نباشند، به شرق و غرب توجه نداشته باشند.
📆۱۳ مهر ۱۳۶۲
✅ @EMAM_COM
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 ببينيد| رهبرانقلاب: انشاءالله خدا به حق حضرت علیاکبر شما #جوانان را ثابت قدم بدارد
⛔️ بعضیها جوانی خوبی داشتند اما امان از پیریشان!
🌹 #روز_جوان
💻 @Khamenei_ir
❗️نباید برای جلب توجه مردم هر حرفی را زد
🔻حرفی كه از دهان انسان خارج میشود، باید واقعی، صمیمی، متكی به اطلاعات درست و برآمدهی از زبان صادق و راستگو باشد. اینجور نباشد كه حالا برای اینكه توجه مردم را جلب كنیم، هرچه به دهانمان آمد، بگوئیم؛ اینها را باید مراقبت كنند. نامزدها كاری كه میدانند درست است، میتوانند انجام دهند، آن را بگویند.
▫️سعی كنند مردم را با واقعیت مواجه كنند؛ هم واقعیت اوضاع، هم واقعیت خودشان.
▪️اگر چنانچه ما صادقانه عمل كردیم، ارادهی الهی هم كمك خواهد كرد. گاهی كمك به این بندهی حقیر این است كه توفیق این مسئولیت را پیدا كنم، گاهی كمك به من این است كه توفیق این مسئولیت را پیدا نكنم؛ هر دویش كمك الهی است. ۹۲/۳/۸
#دولت_جوان_حزباللهی
⬇️ مطالعه نسخه کامل این شماره خط حزبالله:
farsi.khamenei.ir/news-content?id=47533
💠 زبان گفتوگوشان فتوا نیست
ولادت حضرت علیاکبر و روز جوان مبارک باد
از سال پنجاهویک، ارتباط محمدباقر با دانشگاهیان هم بیشتر شد؛ ملاقات عمومی و دیدارهای خصوصی و نامهها و شنیدهها راه او را به دنیای جدیدی باز میکردند؛ دنیایی که شاید بیش از حوزه بین مردم و جامعه نفوذ داشت.
ایدههای جدید بین این گروه زود رسوخ میکرد و دامنهدار میشد، ایسمها هم. زبان گفتوگوشان فتوا نبود. با فتوا نمیشد بر آنها اثر گذاشت.
آنها را تشویق میکرد کنار آنچه در دانشگاه میخوانند فقه و اصول هم یاد بگیرند؛ اندیشهای که از علوم اسلامی در کنار علوم مدرن خلق میشد چیز کارآمدی میشد. به وکلایش سپرد که اگر با جوان دانشگاهی بااستعدادی آشنا شدند، او را به تحصیل در حوزه تشویق کنند، هزینه تحصیل را محمدباقر میپردازد.
📚 کتاب نا، ص۱۴۹
🆔 @shahidsadr
عقل در حکمت و شریعت۳.mp3
3.18M
🔸 سومین جلسه عقل در حکمت و شریعت استاد خسروپناه
در جمع هیات رییسه دانشگاه آزاد اسلامی ۲۷ اسفند ۱۳۹۹
🆔 @khosropanah_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☢️☢️ماجرای تلخ فرار یک تازه مسلمان خارجی از ایران!
شرمندگی #رحیم_پور_ازغدی
❎❎تلنگری به خودمان که چقدر اعمال و رفتارمان واقعاََ اسلامی است...
@Ostad_Rahimpour_Azghadi
602de8a7a3a79f5faf7765ef_-2150057752725589110.mp3
12.09M
💢صوت جلسه پنجم تنبیهالأمه و تنزیهالمله💢
✳️عنوان: علت اولویت اصلاح نظام سیاسی، برای اصلاح یک ملت.
🔊 در این صوت میشنوید:
🔰میرزای نایینی سلطنت را دو قسم می داند:
1. سلطنت تملکیه (استبدادی) و 2. سلطنت ولایتیه (امانیته)
🔰ایشان معتقد است که سلطنت اسلامیه، سلطنت ولایتیه است و لذا اگر سلطنت اسلامیه، قلب ماهیت پیدا کرد و به سلطنت تملکیه تبدیل شده، اساس نسبت و نظام به نحوی فاسد خواهد شد که دیگر هیچ کس حتی امام معصوم ع نیز نمیتواند در آن حاکم شود.
🔰از نگاه میرزای نایینی، پایگاه اخلاق اجتماعی به رفتار سلطان با رعیت بازمیگردد (الناس علی دین ملوکهم). در نتیجه اصلاح رفتار جامعه مشروط به اصلاح رفتار حاکمیت با مردم است (تقدم مرحله دولت سازی بر جامعه سازی).
🔰میرزا در طرح خود بدنبال توضیح ساختار و نظامی است که اگر حاکم تمامیتخواه و طاغوت هم در راس قرار گیرد، قانوناً بتوان او را قید زد و محدود نمود. در حقیقت ایشان بدنبال توضیح #نظام_ولایتیه است نه #حاکم_ولایتیه.
🔰حال چگونه میتوان ضمانت اجرایی این چنین نظامی را تأمین کرد؟ میرزا پاسخ میدهد: مسئله #عصمت!
یعنی شخص حاکم بایستی خصوصیات درونی داشته باشد که بوسیله آنها حدود خود را بداند؛ هم مانع از غلبه شهوت در درون حاکم باشد و هم فعل او را از خطا صیانت کند. توجه شود که #عصمت، در اینجا، صفتی در حاکم است که از ولایتیه بودن یک نظام اجتماعی حفاظت می کند.
🔰حال که دست ما خالی از معصوم است، تکلیف ما چه میشود؟
🔹در جلسه بعد این طرح را توضیح خواهم داد...
#تنبیهالامه 5
#تمدن_نوین_اسلامی
#فقه_حکومتی
#فقه_نظام
https://eitaa.com/alimohammadi1389/346