🏴 #السلام_علیک_یا_اباعبدالله ◾️قال الإمام الرّضا علیه‌السّلام: کانَ اَبی اِذا دَخَلَ شَهْرُ الْمُحَرَّمِ لا یُری ضاحِکاً وَ کانَتِ الْکِاَّبَةُ تَغْلِبُ عَلَیْهِ حَتّی یَمْضِیَ مِنْهُ عَشْرَةُ اَیّامٍ، فَاِذا کانَ الْیَوْمُ العْاشِرُ کانَ ذلِکَ الْیَوْمُ یَوْمَ مُصیبَتِهِ وَ حُزْنِهِ وَ بُکائِهِ و یَقُولُ هُوَ الیَومُ الَّذی قُتِلَ فیهِ الحُسَینُ صلی اللهُ علیه؛ ◾️هر گاه #ماه_محرم فرا می رسید، پدرم (امام کاظم علیه‌السّلام) خندان دیده نمی‌شد و غم بر او غلبه می‌یافت تا آن که 10 روز از محرم می‌گذشت، پس هنگامی که روز دهم می‌رسید، آن روز، روز مصیبت، غم و گریه پدرم بود و می‌فرمود: این همان روزی است که حسین که درود خداوند بر او باد در آن روز کشته شد. امالی صدوق، ص ۱۱۱ 📢 کانال روابط عمومی #مرکزخدمات حوزه‌های علمیه Go2l.ir/CSIS_Eta 🆔 :ایتا

#معنی_محوری #تمرکز #معناشناسی #مهارت_ترجمه_بلاغی #مهارتهای_پایه_اجتهاد #مهارتهای_ادبی ✅معناشناسی یا معنایابی از آنجا که واژگان، پلی هستند برای رسیدن به گوهر معنی، معنایابی هدف اعلی و اصلی از فرآیندهای صرفی و نحوی و بلاغی است. اگر بدون روش معنایابی و بدون تمرکز بر این کارکرد ادبیات بخوانیم بهره ای از ادبیات نبرده ایم و ثمره ای بر تلاشهای ما مترتب نمی شود!😔 1⃣در علم صرف باید بدانیم👇 که مثلا وزن فعُل_ یفعُل لازم است یعنی معنای واژگانی که بر این وزن باشند معنایی خارج از ذات شیئ یا شخص ندارند شرُف یعنی خود شخص شریف است به دیگری کاری ندارد یا مثلا وزن افعل دلالت بر رنگ و عیب و .. می‌کند مانند اعور تا ما را در ترجمه صرفی کمک نماید. 2⃣در علم نحو باید بدانیم👇 مفعول مطلق یا حال یا معه یا تمییز چگونه ترجمه می‌شود و بتوانیم ترجمه نحوی دقیق داشته باشیم ترجمه های قرآن متاسفانه پر است از معادل گذاری های غلط نحوی 3⃣در علم بلاغت باید بدنبال معنی یابی باشیم منتهی معنا در بلاغت دو چیز است معنای اولیه و ثانویه که دومی همان اغراض و اهداف از سخن و ارتباط است پس باید علاوه بر معنای اولیه در جستجوی غرض متکلم باشیم مثلا در اینجا چرا قید را ذکر کرده چرا حذف کرده چرا مقدم آورده و ... 📒در حقیقت مهارت ترجمه واژگان و تراکیب قرآن و روایات در ۲ مرحله قابل تعریف است که مرحله اول، فهم متن مبدا است که در ۴ گام ذیل خلاصه می‌شود.👇 گامها: ۱.ترجمه لغوی ۲.ترجمه صرفی ۳.ترجمه نحوی ۴.ترجمه بلاغی ترجمه در مرحله اول بر اساس: 1⃣معنای اولیه (لغت و صرف و نحو) 2⃣معنای ثانویه (نحو و بلاغت) ارایه می‌شود. مرحله دوم، صحت سنجی ترجمه و ویراستاری محتوایی و ادبی ترجمه است. 👌👈برای آشنایی با ترجمه های غلط آیات و روایات و همچنین روش صحیح ترجمه می توانید به کتابهای فن و مهارت ترجمه مراجعه داشته باشید 🙏🙏 📣بدون ترجمه صحیح به تفسیر نخواهیم رسید و بدون تفسیر صحیح قرآن و روایات به اجتهاد صحیح نخواهیم رسید😱 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

#معرفی‌سامانه‌پژوهشی عنوان سامانه: جُـــــهد (جستجوی هوشمند دانش) با این ابزار،محققان می‌توانند در بین بیش از پنجاه هزار جلد کتاب، نشریه و تقریر علوم اسلامی به راحتی به تتبع بپردازند. #منابع‌متصل به این جستجوگر هوشمند: ۱.کتابخانه مدرسه فقاهت؛ ۲.کتابخانه اهل سنت؛ ۳.مدارک اسلامی؛ ۴.تقریرات. ✅یادآور می‌شود که این سامانه در حال به روزرسانی و توسعه است. آدرس سامانه ــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═

#پژوهش #معرفی_کتابخانه_های_دیجیتالی ۱) کتابخانه دیجیتالی تبیان http://www.tebyan.net ۲) کتابخانه دیجیتال نور http://www.noorlib.ir ۳) کتابخانه آنلاین http://infoketab.ir/ ۴) کتابخانه دیجیتال سازمان‌ اسناد و كتابخانه‌ ملي‌ http://www.nlai.ir ۵) کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی http://www.ical.ir ۶) کتابخانه اینترنتی علاءالدین http://www.aladdinlibrary.org ۷)کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران http://library.ut.ac.ir/ ۸) کتابخانه تخصصی اهل البیت (علیهم السلام) https://library.razavi.ir ۹) کتابخانه پایگاه حوزه www.hawzah.net ۱۰) کتابخانه پایگاه اندیشه قم www.andishe qom.com ۱۱) کتابخانه باشگاه اندیشه WWW.bashgah.net ۱۲) کتابخانه امام علی (علیه السلام) www.imamAlinet.net ۱۳) کتابخانه دیجیتالی مذاهب http://mazaheb.com ۱۴) کتابخانه آیة اللّه مکارم شیرازی www.makaremshirazi.org ۱۵) کتابخانه آیة اللّه مصباح یزدی www.mesbahyazdi.org ۱۶) کتابخانه الکترونیکی معارف اسلام www.maarefislam.com ۱۷) کتابخانه آیة اللّه مرعشی نجفی https://www.ghbook.ir/index ۱۸) کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام www.historyLib.com ۱۹) کتابخانه تخصصی فقهی ائمه اطهار www.Lankarani.com ۲۰) کتابخانه مدرسه فقاهت https://lib.eshia.ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#تخفیف_ویژه اجرای #آنلاین بیش از 230 عنوان نرم افزار های مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی بدون نیاز به نصب و فعالسازی تا 40 درصد #تخفیف ویژه آغاز سال تحصیلی حوزه ها 🌐www.abrenoor.ir 📢 کانال روابط عمومی #مرکزخدمات حوزه‌های علمیه Go2l.ir/CSIS_Eta 🆔 :ایتا

✅✅الگوریتم لغت شناسی #استاد_واسطی #روش‌شناسی_تحلیل_لغوی 📣الگوریتم تحلیل لغوی و فرایند اجتهاد 📒مدلهای موجود در تحلیل لغت در دوره فاز ادبی الگوریتم اجتهاد جلسه دوم یکی از الگوهای تحلیل لغوی یعنی الگوی صاحب جواهر الکلام را در ۱۶ مرحله بیان کردیم اکنون👇👇👇 یکی دیگر از الگوهای موجود در تحلیل لغات آیات و روایات یعنی الگوی استاد واسطی در ۱۲ مرحله را تقدیم دوستان علم و پژوهش و حقیقت می‌کنیم.🙏🙏 دوستان جویای الگوریتم اجتهاد حتما این مقاله را ببینند👆👆 🌏🌏🌏✅✅@karvarzi_eghtehad

#اجتهاد_مهارت_محور #اجتهاد_قاعده_محور 🌷اگر اجتهادپژوهی بخواهد روش شناسی اجتهاد و الگوریتم اجتهاد یک فقیه بزرگ را کشف کند، یکی از روشهای کشف روش شناسی اجتهاد و استخراج قواعد ادبی و فقهی اصولی یک فقیه مانند شیخ اعظم انصاری و صاحب جواهر و ... تعریف کلیدواژه های متناسب است.🙏 در هر عرصه ای می‌توان کلیدواژه های مرتبط تعریف نمود. 📣✅📒برای کشف عمومات فوقانی و قوانین بالادستی دین میتوان از الفاظ مطلق و عام کمک گرفت. 🌏الفاظ عام (ادوات عموم) عبارتند از: ۱.کل ۲.جمیع و مشتقات آن(اجمع، اکتع، ابصع) ۳.دائما ۴.ایّ شرطیه ۵.تمام ۶.هیئت کلمات مانند معرف به ال جنس ۷. نکره در سیاق نفی و نهی ۸.ادات استثنا که مستثنی منه عام است ۹. قاطبه ۱۰.مفرد محلی به لام استغراق ۱۱.حذف متعلق ۱۲.من موصوله ۱۳.ما موصوله ۱۴.ایّ استفهام ۱۵.ایّ موصوله ۱۶.جمع محلی به لام مانند ۱. کل نفس ذائقه الموت که یک قانون فراگیر است (کل) مثال ۲: لعن الله بنی فلان قاطبه (قاطبه) مثال۳: احبّ الله من احب حسینا (موصول) 🌏الفاظ مطلق عبارتند از: ۱.اسم جنس ۲.علم جنس ۳.نکره ۴.جمله شرطیه ۵.جمله مطلق مانند صیغه امر مثال: من آذی مومنا فقد آذی الله (نکره= مومنا) ✅جالب است بدانید عام نیز میتواند مطلق باشد منتهی بلحاظ حالات یعنی العلما در اکرم العلما اگر شامل افراد عالم (مثلا ۱۰۰ نفر) شد = عام و اگر شامل حالات افراد (سید و عام، پیر و جوان، مشهدی و کاشانی،) شد = مطلق ✅نکات ادبی اصولی 🌏🌏@karvarzi_eghtehad

#نقشه_راه_مسیر_طلبگی نقشه شما برای رقم زدن آینده طلبگی تون چیه؟ سلام دوستان اگر‌میخواین فقط تو ۲ دقیقه با همه اقداماتی که در طراحی نقشه راه مسیر طلبگی انجام شده آشنا بشین. این #ویدیو رو از دست ندین. نقشه راه برای ایجاد یک‌ #چشم_انداز_روشن از #آینده_طلبگی شماست. @masirtalabe

انا الله و انا الیه راجعون 😞😭 این آخوندام ما رو ول نمی کنند...😒😏 ‌‌‌ یکی از اساتید ریاضی دانشگاه تهران نقل می‌کرد: ‌‌‌ قرار بود جمع منتخبی از اساتید و نخبگان ریاضی برای شرکت در کنفرانسی بین المللی به یکی از کشور های غربی برن.🙂 ‌‌‌ وقتی سوار هواپیما شدم دیدم یه #روحانی تو هواپیماست.😒🛫 ‌‌‌‌ به خودم گفتم بفرما؛ اینا سفر خارجی هم ما رو ول نمیکنن.😤 ‌‌‌‌ رفتم پیشش نشستم بهش گفتم:حاج آقا اشتباه سوار شدید...مکه نمیره😐🕋 ‌‌‌ گفت: میدونم ‌‌‌‌ گفتم: حاجی قراره ما بریم کنفرانس علمی؛ شما اشتباهی نیاین😕 ‌‌‌‌ گفت: میدونم ‌‌‌ دیدم کم نمیاره😏 ‌‌‌ جدیدترین و پیچیده ترین مساله ریاضیمو که قرار بود تو کنفرانس مطرح کنم داخل برگه نوشتم دادم بهش، گفتم شما که داری میای کنفرانس بین المللی ریاضی اونم تو یه کشور خارجی حتما باید ریاضی بلد باشید. اگر ریاضی بلدید این سوال رو حل کنید ، برگه رو بهش دادم و خوابیدم.😎🤓 ‌‌‌ از خواب که بیدار شدم دیدم داره یه چیزایی تو برگه مینویسه.🤣 ‌‌‌‌ گفتم: حاجی عجله نکن اگه بعدا هم حلش کردی من دکتر فلانی هستم از دانشگاه تهران. جوابشو بیار اونجا بده.😂 ‌‌‌‌ دوباره خوابیدم.😴 بیدار که شدم دیگه نمی نوشت، گفتم چی شد؟🤔 ‌‌‌‌ 📝برگه رو بهم داد و گفت: سوالت چهار راه حل داشت سه راه حل نوشتم و اون راهی هم که ننوشتم بلد بودی.😳 ‌‌‌‌ شوکه شده بودم😳😥 ادامه داد: این هم مساله منه اگر تونستی حلش کنی من حسن زاده آملی هستم از قم.........😨 ‌‌‌‌‌ بعدها فهمیدم که به ایشون لقب ذوالفنون را دادند و ایشان در تمامی علوم صاحب نظر بود.😶 ‌‌‌‌‌ تا جایی که دورانی که پا تو سن نذاشته بود در هفته روزی یکبار عده ای از پروفسور های فرانسه و سایر کشور های اروپایی برای کسب علم و ریاضی و نجوم خدمت ایشان میرسیدند.😕 ‌‌‌ این جملات وقتی بیش‌تر معنا پیدا می‌کند که بدانیم صاحب تفسیر المیزان، علامه عارف آیت‌الله طباطبایی درباره شاگردش علامه حسن‌زاده فرموده‌اند: #حسن‌زاده را کسی نشناخت جز امام زمان(عج).♥️ ‌‌‌‌‌‌‌ ‌

روحش شاد و راهش پر پیرو باد💐

🌺اینترنت رایگان است وزیر ارتباطات: بسته‌های اینترنت رایگان برای معلمان، اساتید دانشگاه‌ها و دانشجویان در نظرگرفته شده است 🎥وزیر ارتباطات از ارائه اینترنت رایگان به دانشجویان، طلاب و استادان دانشگاه‌ها خبر داد به گفته زارع‌پور این بسته‌های ۶ ماهه از طریق درگاه اینترنتی ictgifts.ir فعال می‌شود. به گفته وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات، بسته رایگان شش ماهه ۶۰ گیگابایتی در اختیار اساتید حوزه و دانشگاه، بسته ۴۰ گیگابایتی در اختیار معلمان و بسته ۳۰ گیگابایتی در اختیار دانشجویان و طلاب قرار خواهد گرفت. بزرگترین کانال اخبار مالی حوزه🔽 https://eitaa.com/joinchat/1846280227C0905b093d6

#زوائد_اصول ... عالم وارسته و مخلص مرحوم استاد احمدى ميانجى در يكى از روزهاى ماه مبارك رمضان در مسجد كوچك بسيار با صفايى كه منبر مى‌رفت، بر منبر مى‌گفت: روزى به اتفاق برخى دوستان از محضر مرحوم علامه طباطبايى صاحب الميزان خواهش كرديم، مبحث انسداد كفايه را براى ما تدريس كنند. ايشان فرمودند: تدريس آن و صرف عمر در راه آن را تضييع عمر و حرام مى‌دانم، چون ثمره‌اى بر آن مترتب نيست. 📚جمع پريشان، ج ۱، ص ۱۶۷ 📚کتاب «زوائد اصول فقه»، ص100 🆔 @tahavol_howze