شرح جلد اول اسفار۳.mp3
2.51M
💥انتقاد از فضای جدید تخصص‌گرایی در حوزه و شیوه علمی دانشگاه؛ بازگشت جامعه علمی غرب از تخصص‌گرایی مرسوم
🎤 استاد #خسروپناه:
من با تخصص‌گرایی به شیوه کنونی در حوزه مخالفم. تکه پاره کردن علوم برای طلبه به مصلحت حوزه نیست.
🔹 خاطره از بیان اشکالات فلسفی در درس حضرت آیت الله #وحید_خراسانی و پاسخ ایشان
🔸 ما در دانشگاه‌های کشور تعداد زیادی استاد تمام داریم که توان نظریه‌پردازی ندارند. حتی توان نقد نظریه‌ها را هم ندارند.
🔹 در روسیه کسی بخواهد دکترا بخواند باید در سه رشته آزمون بدهد: زبان روسی، فلسفه و رشته تخصصی خود. چون فهمیده‌اند فلسفه مادر علوم است.
#مشاوره_طلبگی
🌸کشکول ناب حوزوی🔻
🌼 @kashkolenab
11.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 #معرفی_فیلم «حق سکوت»
این فیلم داستان طلبه ای جوان به نام «میرهاشم» است. میرهاشم که برای تهیه مسکن به ناچار از دسته چک استفاده کرده است، حال درگیر ماجراهایی با شرخری می شود که چک هایش را گرفته است...
مشاهده و دانلود
⭐️ کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
📚 مجموعۀ مقالات همایش بررسی متون و منابع حوزه‌های فلسفه، کلام، ادیان و عرفان(اسماء)
به کوشش حسین کلباسی اشتری👇
#فلسفه_اسلامی
#کلام_اسلامی
#عرفان
اسلام و تشیع علامه نوری.pdf
5M
📚 #کتاب "اسلام و تشیع"
✍آیت اللّٰه #یحییٰ_نوری (ره)
🖨بنیاد علمی و اسلامی مدرسة الشهداء؛ تهران
این کتاب به زبان انگلیسی هم ترجمه شده،اما متاسفانه کتابهای ایشان در سالهای اخیر تجدید چاپ نشده و نایابه.
📝آیت الله یحیی نوری را بشناسیم👉
#کلام_اسلامی
#تراجم_علما
💎کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
💥انصاف اخلاقی در بحث!
مرحوم خوانساری در کتاب «روضات الجنات» ج 6 ، ص 81 در ضمن شرح و ترجمۀ احوال ملاّ محمّد محسن #فیض كاشانی گويد:
و مِن جملة مَن كان ينكِر عليه أيضًا كثيرًا ، من علمآءِ زمانه هو الفاضلُ المحدِّثُ المقدَّس المولي محمّد طاهر القمّيّ ، و صاحبُ كتاب «حجّة الإسلام» و غيرِه . و إن قيل أنّه رجَع في أواخرِ عمرِه من اعتقادِ السّوٓءِ في حقِّه ، فخرَج من قمٍّ المباركة الي بلدة كاشان للاعترافِ عنده بالخلاف و الاعتذارِ لدَيه بحُسن الإنصاف ماشيًا علي قدمَيه تمامَ ما وقَع من‌البلدَين مِن المسافة إلي أن وصَل إلي بابِ داره و انافه ، فنادَي: يا محسنُ قد أتاك المُسي‌ٓءُ! فخرَج إليه مولانا المحسنُ و جعَلا يَتصافحان و يَتعانقان و يَستحلُّ كلٌّ منهما مِن صاحِبه . ثمّ رجَع من فَوره إلي بلدِه ، و قال: لم اُرِدْ من هذه الحرِكةِ إلاّ هضمَ النّفس و تدارُكَ الذّنب و طلبَ رضوانِ الله العزيزِ الوَهّاب.
#تراجم_علما
#سیره_علما
🌀کشکول ناب حوزوی🔻
🔸 @kashkolenab
🔺وجه تسمیه آسمان
🔸و من کلام ابی ریحان ؛ ان العرب والفرس سلکوا فی تسمیه السماء مسلکا واحدا ، فان العرب تسمی السماء فلکا تشبیها لها بفلکه الدولاب ، والفرس سموها بلغتهم آسمان ، تشبیها لها بالرحی ، فان آس ، هوالرحی بلسانهم و مان دال علی التشبیه .
🔹ترجمه؛
ابوریحان #بیرونی می گوید ؛
همانا تازیان و پارسیان ، درنامیدن آسمان یک روش را پیموده اند زیرا تازیان آنرا فلک نامیده اند ازجهت تشبیه آن به چرخ چاه ، و پارسیان آسمان گفته اند از جهت تشبیه به آسیاب ، زیرا آس ، آسیاب است و مان پسوند تشبیه ، یعنی مانند آس .
پ، ن؛ چون با آب بچرخد آسیاب ، و چون بادست بگردد دستآس گویند .
📚محبوب القلوب /قطب الدین لاهیجی /مقاله دوم صفحه119
✍حاشیه
قدما از جهت تصور گردش آسمان ، آنرا به آسیاب مانند کرده اند.
#سعدی در دیباچه گلستان گوید ؛
پشت دو تای فلک راست شد از خرمی
تاچو تو فرزند زاد ، مادر ایام را
⭐️ کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
اخلاق در علم از دیدگاه شیخ بهایی.pdf
245.4K
📙 #مقاله کوتاه اخلاق در علم از دیدگاه شیخ بهایی
✍دکتر حمیدرضا #آیت_اللهی
در منظر جناب #شیخ_بهایی علم دارای دو مرتبه است که با یکدیگر رابطه طولی دارند
#اخلاق
🍃کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
هدایت شده از فرزند ایران
8.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 حل مشکل آب زاینده‌رود از شاهکارهای شیخ بهایی
تلگرام | اینستاگرام | روبیکا | ایتا | بله | سروش | توییتر | آپارات | یوتیوب
🇮🇷 @farzandeIRAN_ir