💛 به نام تنهاترین دوست 💛
#ریزبرنامه_هفته_پیش رو
1403/7/7
#فارسی(امین و آزاده) 👫🏻
#آموزش_نگاره1_2_3
با داستان بازی شعر قصه گویی نمایش کاردستی و هر خلاقیتی که دارید.
روزهای شنبه دوشنبه چهارشنبه
#نگارش (درختی) 🌳
#آموزش لوحه های سه نگاره
همزمان بعد از تدریس فارسی
#ریاضی تم یک 🐝
روزهای یک شنبه و سه شنبه
#علوم🔬
درس اول ببین و بگو
روزهای یکشنبه و سه شنبه
در روزهایی که علوم و ریاضی داریم یک زنگ را برای تمرین و تکرار فارسی قرار میدهیم.
👫🏻در واقع هر روز فارسی داریم 👫🏻
♨️یک عدد کاغذ رنگی هر رنگی که بچه ها دوست دارند چسب ماتیکی و قیچی پلاستیکی کاغذ در پوشه دکمه دار بچه ها قرار داده شود ممکن است در طول هفته به آن نیاز پیدا شود. ♨️
@kelassman
26.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬تذکر شدید الحن حجت الاسلام قاسمیان به پزشکیان:
شما قرآن نخوانده اید!؟
شما دارید ملت را به ورطه انتخابهای سخت و خونین می کشانید!؟
🔸پ.ن: برخی مواضع آقای پزشکیان در نیویورک درباره اسرائیل انتقاد های بسیاری را در پی داشت.
#نشرحداکثری
نشر نکنی فردا که ایران شد فلسطین چ کار میکنی؟؟
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ چطور تشخیص بدیم که فرزندمان بیش فعال هست یا خیر؟!
💠از زبان #دکتر_سعید_عزیزی
یعنی ویژه مامانهاست
که دائما نگرانند🧐😉
@kelassman
#طرح_درس_فارسی_اول_دبستان
#نگاره 1 (آشنایی با نهاد خانواده)
#هدف_کلی: آشنایی دانشآموزان با نهاد خانواده و اعضای خانواده
#اهداف رفتاری:
آشنایی با نهاد خانواده، اعضا و وظایف هر یک
احترام گذاشتن به افراد خانواده
آشنایی با ابزارها و وسایل زندگی
توانایی تلفظ کلیدواژههای بابا، مادر، امین و غیره
توانایی رسم خطوط عمودی از بالا به پایین رو و زیر خط زمینه
آشنایی با نحوهٔ نشستن و قلم به دست گرفتن
#روشهای_تدریس:
بحث گروهی
سخنرانی
همیاری
#ابزارهای مورد نیاز:
کتاب درسی
تصاویر آموزشی و کمک آموزشی (تصویرهای فانتزی مانند خانوادهٔ خرگوشها)
مداد رنگی
کاغذ A4
خمیر بازی
چسب و قیچی
تصویرکهای درس (تصاویر متنوع و مختلف از اعضای خانوادهٔ مرغ، خروس، گربه و غیره)
#ارزشیابی_تشخیصی:
پرسش از جهتهای بالا، پایین، چپ، راست، زیر، رو
پرسش از پر و خالی
پرسش از رنگهای مختلف
#ایجادانگیزه_دردانشآموز:
خواندن اشعار مربوط به جهتها
پرسشهایی در مورد اعضای خانوادۀ دانشآموزان
#ارزشیابی پایانی:
در رابطه با وظایف اعضای خانواده از دانشآموزان سؤال کنید.
توانایی رسم خطوط عمودی از بالا به پایین، روی و زیر خط زمینه را مورد بررسی قرار دهید
#تعیین_تکلیف:
نقاشی اعضای خانواده
انجام تکالیف کتاب بنویسیم
نعیین سرمشق
@kelassman
#طرح_درس_فارسی_پایه_اول
#نگاره2 (بچهها آماده)
#هدف کلی: آشنایی دانشآموزان با وظایف اعضای خانواده
#اهداف رفتاری:
آشنایی با وظایف اعضای خانواده
ایجاد علاقه نسبت به انجام دادن وظایف شخصی
رعایت بهداشت فردی و استفاده از وسایل شخصی
آشنایی با نظم و ترتیب در انجام وظایف و کارهای روزانه
توانایی رسم خطوط افقی از راست به چپ و خمیده
ابراز محبت نسبت به یکدیگر
توانایی تلفظ کلمات کلیدی درس
#روشهای تدریس:
همیاری
بحث گروهی
سخنرانی
#ابزارهای مورد نیاز:
کتاب درسی
پوستر نگاره
تصاویر آموزشی و کمک آموزشی
مداد رنگی
کاغذ A4
خمیر بازی
چسب و قیچی
#ارزشیابی تشخیصی:
از دانشآموز بخواهید اعضای خانوادۀ خود را معرفی کند
سؤالاتی را در رابطه با وظایف اعضای خانوادۀ امین در نگارۀ ۱ مطرح کنید.
#ایجاد انگیزه در دانشآموز:
سؤالاتی را از دانشآموز مطرح کنید که مربوط به وظایف اعضای خانواده باشد. برای مثال قبل از آمدن به مدرسه شما چه کارهایی انجام میدهید؟ مادر یا پدر چه کارهایی انجام میدهند.
#ارزشیابی_پایانی:
طرح سؤالاتی در رابطه با درس
#تعیین_تکلیف:
انجام تکالیف کتاب بنویسیم در کلاس
تعیین سرمشق برای منزل
@kelassman
#طرح_درس_نگاره۳ فارسی اول ابتدایی (یک و دو و سه، راه مدرسه)
#هدف کلی: آشنایی دانشآموزان با راه خانه تا مدرسه
#اهداف رفتاری:
آشنایی با مقررات و قوانین عبور و مرور
آشنایی فرزندان با نقش والدین خود
آشنایی با محیط بیرون از خانه چون میدان، خیابان، مغازهها، مشاغل، کوچه و غیره
آشنایی با نقش پلیس در جامعه
توجه به رعایت نکات ایمنی مربوط به عبور و مرور
توانایی شناخت رنگها
توانایی رسم خطوط از پایین به بالا و از بالا به پایین
#روشهای تدریس:
همیاری
بحث گروهی
سخنرانی
#ابزارهای مورد نیاز:
کتاب درسی
پوستر نگاره
تصاویر آموزشی و کمک آموزشی
مداد رنگی
کاغذ A4
خمیر بازی
چسب و قیچی
#ارزشیابی تشخیصی:
#طرح سؤالاتی از نگارۀ ۱ و۲
#ایجاد انگیزه در دانشآموز:
طرح سؤالاتی در رابطه با مسیر خانه تا مدرسه
#ارزشیابی پایانی:
طرح سؤالاتی در رابطه با چیزهایی که دانشآموز در خیابان میبیند
سؤالاتی در مورد مأمور راهنمایی
#تعیین_تکلیف:
انجام تکالیف کتاب بنویسیم در کلاس
تعیین سرمشق برای منزل
@kelassman
#طرح_درس_فارسی_اول_ابتدایی
#نگاره۴(به مدرسه رسیدیم)
#هدف کلی: آشنایی دانشآموزان با محیط مدرسه و ایجاد علاقمندی به مدرسه
#اهداف رفتاری:
آشنایی با نهاد مدرسه و مقررات آن
آشنایی با پرچم ایران و توجه به رنگهای آن
آموزش و رعایت نظم و ترتیب و بهداشت فردی
آشنایی با بخشهای مختلف مدرسه (نمازخانه، آبخوری، دستشویی و غیره)
توانایی رسم خطوط خمیده و دندانهدار
توانایی انطباق تصاویر با کلمات
توانایی تلفظ کلید واژههای مدرسه، مدیر، آب و غیره
ایجاد علاقه به کاربرد حواس در بیان واژهها
ایجاد علاقه به گوش کردن و سخن گفتن درباره موضوع نگاره
#روشهای تدریس:
همیاری
بحث گروهی
سخنرانی
#ابزارهای مورد نیاز:
کتاب درسی
پوستر نگاره
تصاویر آموزشی و کمک آموزشی
مداد رنگی
کاغذ A4
خمیر بازی
چسب و قیچی
#ارزشیابی تشخیصی:
طرح سؤالاتی از نگارۀ ۱ و ۲ و ۳
#ایجاد انگیزه در دانشآموز:
توجه دانشآموزان را به بخشهای مختلف مدرسه و وسایل موجود در آن جلب کرده و سؤالاتی را در این زمینه مطرح کنید.
#ارزشیابی پایانی:
سؤال از شاگردان در رابطه با محیط مدرسه، کارکنان مدرسه و وظایف آنها، مسائل بهداشتی و مهارتهای اجتماعی
#تعیین تکلیف:
#انجام فعالیتهای کتاب بنویسیم
تعیین سرمشق برای منزل
@kelassman
#طرح_درس_فارسی اول دبستان
#نگاره5 (از کلاس ما چه خبر)
#هدف کلی: آشنایی دانشآموزان با موضوعات مربوط به کلاس درس
#اهداف رفتاری:
آشنایی با کلاس درس و قوانین آن
آشنایی با معلم و نقش او در آموزش
رعایت ادب و احترام نسبت به معلم
ایجاد ارتباط مؤثر دانشآموزان با یکدیگر
توانایی تلفظ کلمات کلید واژههای پرچم، امام، مداد و غیره
#روش تدریس پیشنهادی:
سخنرانی
همیاری
بحث گروهی
#ارزشیابی تشخیصی:
سؤالاتی را در رابطه با نگارههای قبلی مطرح کنید
از دانشآموزان بخواهید برخی از کلماتی که تاکنون یاد گرفتهاند را بخشبندی و صدا کشی کنند.
@kelassman
#ابزارهای مورد نیاز:
کتاب درسی
پوستر نگاره
تصاویر آموزشی و کمک آموزشی
مداد رنگی
کاغذ A4
خمیر بازی
چسب و قیچی
#ایجاد انگیزه:
پوستر نگاره را به دانشآموزان نشان دهید و سؤالاتی را در رابطه با آن مطرح کنید.
#ارزشیابی پایانی:
مطرح کردن سؤالاتی در رابطه با کلاس درس و وظایف دانشآموزان و معلم
پرسش از دانشآموزان در مورد کارهایی که در کلاس باید انجام بدهند یا نباید انجام بدهند
#تعیین تکلیف:
انجام سرمشقهای تعیین شده توسط معلم
تکمیل کتاب بنویسیم
از دانشآموز بخواهید یک نقاشی در رابطه با پارک و وسایل داخل آن بکشد
@kelassman
سلام دوستان خوب
طرح درس دقیق 5 تا نگاره را براتون ارسال کردم استفاده کنید و برای دوستانتون ارسال کنید 🙏🏼
ثوابش هدیه به مقام ولای امام زمان عج
🌱اللهم صل علی محمد وال محمد وعجل فرجهم ان شاءالله 🌱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#آموزش_گردی_دایره
#تقویتحافظه_دیداری
#ایجاد تجسم و فضا سازی ذهنی و بعد انتقال آن در دفتر نقاشی
@kelassman
24.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش_سه_گوش
همراه بازی
#تقویت_دیداری به همراه بالا بردن دقت توجه و تمرکز کودک
در این آموزش کودک به کارهایی که معلم انجام میدهد دقت میکند و باید تکرار کنند در واقع خوب دیدن بسیار مهم میباشد.
همچنین باید به سوالهای معلم با دقت گوش کند و پاسخ دهد.
#تقویت_تجسم کردن
@kelassman
#ریاضی
تم یک
#آغاز تم یک
آشنایی با خانواده دو قلو ها
شمارش تا پنج
آموزش چوب خط همراه با شعر و داستان دو قلو ها
@kelassman
#فارسی
نگاره یک به خانه ما خوش آمدید
آموزش خانواده و وظایف هر کس در خانه. ♡
لوحه یک و دو با شعر ♡
آموزش خط زمینه ♡
داستان خانواده کفش دوزک ها ♡
@kelassman
#داستان_کودکانه برای
#شهیدسیدحسن_نصرالله
به نام خدای توانا خدای بیننده
سلام به بچه های گلم امروز دلم میخواد در مورد مردی با شما حرف بزنم که همیشه توی زندگیش مراقب بچه ها بود مخصوصا بچه های مظلوم فلسطین اخه میدونید بچه ها اسرائیل هر روز کلی بچه ی بیگناه را توی غزه و فلسطین میکشه و شهید میکنه
این مرد مهربون با یاراش جلوی دشمنان اسلام و مخصوصا اسرائیل ایستاده بود
مردی بود که حواسش به همه بود پیر و جوان بزرگ و کوچیک زن و مرد.
بچه ها این مرد بزرگ عاشق امام حسین بود و همیشه تو زندگیشون از امام حسین علیه السلام پیروی میکردند.
میدونی چطوری؟ با ظالم دوست نمیشدن و همیشه مراقب مظلوم بودن و از مظلوم دفاع میکردند.
بله بچه ها این مرد بزرگ خیلی باسواد بود و عاشق علم و دانش بودن همیشه سعی میکردند از خبرهای دنیا اطلاع داشته باشند.
ایشون یه فرماده و یک رهبر بزرگ بودن که دشمنای خدا اسرائیل بد جنس اصلا ایشون را دوست نداشت هر کاری میکرد که پیداش کنه و شهیدش کنن
و بالاخره ایشون را شهید کردند
ایشون چون عاشق امام حسین علیه السلام دوست داشتن مثل امام حسین علیه شهید بشن و به ارزوشون رسیدن.
نام مبارک ایشون.. شهید سید حسن نصرالله بود..
شهادتش مبارکـــــــــــــــــــ🖤
#نویسنده: خانم بیاتی
@kelassman
#طرح_درس فارسی پایه اول
#نگاره۶ (بازی، بازی، تماشا)
#هدف_کلی: آشنایی دانشآموزان با پارک و بوستان
#اهداف رفتاری:
آشنایی با بوستان (پارک) و قسمتهای مختلف آن
تقویت مهارتهای زبانی
رعایت مقررات عمومی در بوستان و توجه به تابلوها (مراقبت از فضای سبز، رعایت بهداشت، آب خوردن از محل آب آشامیدنی و غیره)
آشنایی با نحوهٔ استفاده از وسایل بازی در بوستان و رعایت نوبت
تقویت روحیهٔ یاری رساندن به گروه همسالان
توانایی رسم خطوط خمیده از چپ به راست
توانایی تلفظ کلید واژههای چمن، چای، بادکنک و غیره
توجه به رعایت صرفهجویی در اماکن عمومی
#روش تدریس پیشنهادی:
سخنرانی
همیاری
بحث گروهی
#ارزشیابی تشخیصی:
سؤالاتی را در رابطه با نگارههای قبلی مطرح کنید
از دانشآموزان بخواهید برخی از کلماتی که تاکنون یاد گرفتهاند را بخشبندی و صداکشی کنند.
#ابزارهای مورد نیاز:
کتاب درسی
پوستر نگاره
تصاویر آموزشی و کمک آموزشی
مداد رنگی
کاغذ A4
خمیر بازی
چسب و قیچی
ایجاد انگیزه:
سؤالاتی در رابطه با پارک محلۀ دانشآموز مطرح کنید.
#ارزشیابی پایانی:
مطرح کردن سؤالاتی در رابطه با وظایف افراد در حفظ محیط زیست، رعایت بهداشت، سرگرمیهای سالم، رعایت صف
پرسش از دانشآموزان در مورد کارهایی که در پارک انجام میدهند
سنجش توانایی رسم خطوط عمودی از راست به چپ رو و زیر خط زمینه
#تعیین تکلیف:
انجام سرمشقهای تعیین شده توسط معلم
تکمیل کتاب بنویسیم
@kelassman
#طرح_درس فارسی اول
#نگاره۷ (به به چه روستایی)
#هدف_کلی: آشنایی دانشآموزان با روستا و روستانشینان
#اهداف رفتاری:
آشنایی با روستا و روستانشینان
آشنایی با خانههای روستایی و پدیدههای موجود در روستا
آشنایی با روحیۀ همکاری در روستا
آشنایی با وسایل کشاورزی در روستا و محصولات روستایی
آشنایی و علاقهمندی به حیوانات اهلی، فایده و نقش آنها در روستا
توانایی رسم خطوط منحنی از راست به چپ و از بالا به پایین
توانایی تلفظ کلید واژههای روستا، اتاق، اردک و غیره
#روش تدریس پیشنهادی:
سخنرانی
همیاری
بحث گروهی
#ارزشیابی تشخیصی:
سؤالاتی را در رابطه با نگارههای قبلی مطرح کنید
از دانشآموزان بخواهید برخی از کلماتی که تاکنون یاد گرفتهاند را بخشبندی و صداکشی کنند.
سؤالاتی در رابطه با کلمات هم آغاز و همپایان مطرح کنید.
#ابزارهای مورد نیاز:
کتاب درسی
پوستر نگاره
تصاویر آموزشی و کمک آموزشی
مداد رنگی
کاغذ A4
خمیر بازی
چسب و قیچی
#ایجاد انگیزه:
طرح سؤالاتی در رابطه با اینکه روستا چه جور جایی است، به چه کسی کشاورز میگویند و غیره.
#ارزشیابی پایانی:
مطرح کردن سؤالاتی در رابطه روستا و پرسش در مورد کلمات جدیدی که دانشآموزان در این نگاره یاد گرفتند.
#تعیین تکلیف:
انجام سرمشقهای تعیین شده توسط معلم
تکمیل کتاب بنویسیم
ارائۀ کاربرگ مربوط به نگارۀ ۷
@kelassman
#طرح_درس فارسی اول دبستان
#نگاره۸ (چه دنیای قشنگی)
#هدف کلی: آشنایی دانشآموزان با محیط باغوحش
#اهداف رفتاری:
آشنایی با باغ وحش
آشنایی با حیوانات وحشی
تقویت علاقه نسبت به حیوانات
آشنایی با مکان و نوع زندگی حیوانات
آموزش رعایت نکات ایمنی در باغ وحش
توجّه به قدرت خداوند در تنوّع حیوانات
توانایی رسم خطوط منحنی با دو حرکت
توانایی تلفظ کلیدواژههای درس مانند خرگوش، خرس، پلنگ و غیره
#روش_تدریس_پیشنهادی:
سخنرانی
همیاری
بحث گروهی
#ارزشیابی تشخیصی:
سؤالاتی را در رابطه با نگارههای قبلی مطرح کنید
از دانشآموزان بخواهید برخی از کلماتی که تاکنون یاد گرفتهاند را بخشبندی و صدا کشی کنند
#ابزارهای مورد نیاز:
کتاب درسی
پوستر نگاره
تصاویر آموزشی و کمک آموزشی
مداد رنگی
کاغذ A4
خمیر بازی
چسب و قیچی
#ایجاد انگیزه:
برای ایجاد انگیزه در دانشآموز میتوانید کلیپی را در رابطه با پخش اذان و مسجد و گنبد و گلدسته نمایش دهید. سپس در رابطه با مسجد محل دانشآموزان از آنها سؤال کنید.
#ارزشیابی پایانی:
پرسش دربارۀ اینکه باغ وحش کجاست؟
تفاوت حیوانات اهلی و وحشی و مثالهایی از این حیوانات
#تعیین_تکلیف:
انجام سرمشقهای تعیین شده توسط معلم
تکمیل کتاب بنویسیم
توجه به نکات مربوط به مسجد و یا کشیدن یک نقاشی از مسجد برای درس جلسه بعد
@kelassman
#طرح درس
#نگاره۹ فارسی اول ابتدایی (در مسجد محله)
#هدف کلی: آشنایی دانشآموزان با مسجد
#اهداف_رفتاری:
آشنایی با قرآن
آشنایی با مسجد
دقّت و توجّه و علاقهمندی به رعایت نظم و ترتیب و بهداشت در مسجد
آشنایی با مؤذن، امام جماعت، وسایل موجود در مسجد
آشنایی با نحوهٔ وضو گرفتن
توانایی رسم خطوط شکسته ترکیبی با دو حرکت
توانایی تلفظ کلمات درس نظیر قرآن، مسجد و غیره
#روش_تدریس_پیشنهادی
سخنرانی
همیاری
قصه گویی
#ارزشیابی تشخیصی:
سؤالاتی را در رابطه با نگارههای قبلی مطرح کنید
از دانشآموزان بخواهید برخی از کلماتی که تاکنون یاد گرفتهاند را بخشبندی کنند
از دانشآموز بخواهید چند کلمه که با حروف “س” و “م” آغاز میشوند، نام ببرد.
#ابزارهای مورد نیاز:
کتاب درسی
پوستر نگاره
تصاویر آموزشی و کمک آموزشی
مداد رنگی
کاغذ A4
خمیر بازی
چسب و قیچی
#ایجادانگیزه:
برای ایجاد انگیزه در دانشآموز میتوانید کلیپی را در رابطه با پخش اذان و مسجد و گنبد و گلدسته نمایش دهید. سپس در رابطه با مسجد محل دانشآموزان از آنها سؤال کنید.
#ارزشیابی پایانی:
پرسش دربارۀ مسجد، کارهایی که در آن انجام میشود، رعایت نظم و پاکیزگی در آن
سنجش توانایی شاگرد برای رسم خطوط
#تعیین تکلیف:
انجام سرمشقهای تعیین شده توسط معلم
تکمیل کتاب بنویسیم
نقاشی از سفره هفت سین
@kelassman
🔸️شعر
﴿ کتاب ﴾
🌸🌼🍃🌼🌸
🌸 منچیستم؟ کتابم
🌱 مانندِ دُرِّ نابم
🌸 من نورِعلم و ایمان
🌱 بر مؤمنان بتابم
🍃🔸
🌸 گـــاهی مـــنم کـــتابِ
🌱 قرآن به دستِ انسان
🌸 نهج البلاغهام گاه
🌱 در دستِ یکمسلمان
🔸🍃
🌸 در پیشِ دانـش آمـوز
🌱 هستمهمیشهمحبوب
🌸 مــانندِ گُــل بــبوید
🌱 منراکه هستم ازچوب
🍃🔸
🌸 هرکس به هر مقامی
🌱 در علم و دین رسیده
🌸 از کــودکـی نـــهاده
🌱 من را به روی دیده
🌸🌼🍃🌼🌸
شاعر:سلمان آتشی
#اول_مهر_بازگشایی_مدارس
#کتاب_و_کتاب_خوانی
https://eitaa.com/ashaarekoodakaneh
#علوم فصل اول سایه ها
با کمترین امکانات یه تدریس خوب و یه بازدهی خوب به امید خدا تو کلاستون داشته باشید
#جهت_ایده
@kelassman