فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 فرزندنم پولهای جیبم رو بر میداره! چیکار کنم؟
🔻اگر متوجه شویم که فرزند ما از جیب ما پول برداشته ،
❌ نباید مچ او را بگیریم و بگوییم من حساب پولهایم را دارم! میدانم تو سر جیب من رفتی و پولها را برداشتی!
✔️ بلکه خوب است با مثال یا ضرب المثلی او را متوجه کنیم که کار درستی انجام نداده است.
مثلاً بگوییم: "به خرید رفته بودم و کلی سفارش دادم... کارتم را هم همراهم نبرده بودم، چون میدانستم در جیبم پول نقد دارم. اما موقع حساب کردن دیدم نصف پولهایم نیست!
مجبور شدم به فروشنده بگویم نصف خریدها را بگذارد تا بعداً بروم بیاورم!"
♨️ اینگونه مسئله را با فرزند خود طرح کنید و در کنار آن لازم است تمهیداتی اندیشیده شود تا تحت عناوینی مثل پول توجیبی یا پول دادن به فرزند در ازای انجام بعضی از کارها در خانه، به او پول داده شود.
☑️ مثلا به جای اینکه ماشین را به کارواش ببریم، یک سطل آب و یک ابر به نوجوان خود بدهیم و مسئولیت شستن ماشین را به او بسپاریم و در ازای آن نیز هزینهای به او بدهیم.
"دکتر عبدالرضا بهین"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_بهین
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک #تربیت_نوجوان
#پول_توجیبی #پول_دادن_به_فرزند
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 بلدی چجوری با بچهات حرف بزنی؟!
🔻دانشمندان تعلیم و تربیت میگویند هر روز وقتی فرزندتان از مدرسه میآید، از او بپرسید مدرسه چطور بود؟
⚡️اگر گفت خوب بود مکالمه را تمام نکنید و حتما آن را ادامه دهید.
⚡️مثلاً بپرسید چه اتفاقاتی افتاد که خیلی دوست داشتی؟ از چه اتفاقی امروز ناراحت شدی؟ در مقابل موقعیت هایی که برایت پیش آمد چه کار کردی؟
✴️ اگر کاری که انجام داده بهترین کار نبوده به او پیشنهادی دهید که به نظرت اگر فلان کار را میکردی، چطور بود؟
♨️ چون قطعاً در طول مسیر زندگی مسائل مختلفی برایش ایجاد میشود که ممکن است بهترین مواجهه با آنها را نداشته باشد و لازم است که در شرایطی راجع به آنها گفت و گو شود.
⚡️گاهی هم خوب است بپرسید امروز چه یاد گرفتی؟
اجازه دهیم راجع به آن چیزی که یاد گرفته صحبت کند.
☑️ چرا که مطالعه فقط به خواندن نیست بلکه همین که در مدرسه چیزی را یاد گرفته، در ذهنش باقی مانده و الان دارد برای ما تعریف می کند جزئی از فرآیند مطالعه است. به این ترتیب لازم است گفتگو و تعامل اعضای خانواده توسعه یابد.
"دکتر ابراهیم نعیمی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_نعیمی
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک #تربیت_نوجوان
#گفتگو #مطالعه #تعامل
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری بچهها رو از پوشک بگیرین!
🔻بهترین بازه برای از پوشک گرفتن بچه ها ۲ تا ۴ سالگی است.
🌟 نکته مهم این است که معمولا دخترها راحتتر از پسرها از پوشک گرفته میشوند، راه میافتند، زبان باز میکنند و... . پس پسر دارها نگران نباشند. پسرها کمی به نسبت دختر ها تعطیل هستند!
✴️ اولین مسئله از پوشک گرفتن بچه ها این است که زمان انتخابی هرگز دو تا نشود.
❌ یعنی یک دفعه تصمیم نگیریم که فرآیند از پوشک گرفتن را شروع کنیم و بچه را باز بگذاریم، بعد مثلا یادمان بیفتد که قرار بود به سفری برویم و دوباره بچه را پوشک کنیم!
یکبار زمان مناسب را انتخاب کنیم، بسم الله بگوییم و با ذهنیت اینکه قرار است همه خانه نجس شود، کار را شروع کنیم.
✴️ دومین مسئله این است که از تهدید و تنبیه و تحقیر بچه در این فرآیند به شدت خودداری کنیم. اگر در مقابل نجس کردن بچه ها تنبیه و تهدید و تحقیر انجام شود، این فرآیند به شدت عقب میافتد.
❌ پس حتما لازم است از چنین کارهایی پرهیز کنیم.
✴️ نکته آخر اینکه تذکر مدام و یادآوری دستشویی رفتن هم آسیبزاست.
❌ بعضی مادرها دائم از بچه ها میپرسند دستشویی داری؟ به جای این کار هر وقت بچه احساس کرد که میخواهد دستشویی برود کمکش کنیم.
☑️ توجه کنیم که اگر در مقابل دفعات اولی که نجس میکند تهدید و تحقیر و تنبیه نباشد، به تدریج این فرآیند طی میشود و درست خواهد شد.
"دکتر سعید عزیزی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_عزیزی
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک
#تهدید #تنبیه #ازپوشکگرفت
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 نکته کلیدی که در ازدواجها فراموش میشود
🔻در ازدواج گفته میشود که با خود فرد مشکلی نداریم، اما اگر خانواده او با ما متفاوت بود چکار کنیم؟
مثلا اگر خواستگاری آمده و با خودش در ۷۰ درصد موارد و با خانوادهاش در۳۰ درصد موارد شبیه هستیم،
❓اینجا سوال این است که در۷۰ درصد باقیمانده، با خانواده تعارض وجود دارد یا خنثی هستند؟
❓مثلا اگر دخترو پسر خیلی اهل گردش و مهمانی هستند، آیا خانواده او اهل سفر نیست به این معنا که مخالف است آنها هم زیاد به سفر بروند و یا اینکه نه فقط در سفرها با دخترو پسر، همراهی نمیکنند؟
❓و اینکه چقدر از این تفاوتها را میشود تحمل کرد؟
♨️ همه این موارد لازم است در امر ازدواج بررسی شود اما معمولاً به این موارد توجه نمیشود و جمله کوته بینانه «با خودش میخواهم ازدواج کنم، نه با خانوادهاش!» گفته میشود، در حالی که ازدواج دو خانواده را به هم پیوند میدهد.
☑️ اگر با خانواده طرف مقابل تعارض وجود داشته باشد، قابل تأمل است.
یعنی ما باید بین مثلیت، غیریت و ضدیت تفاوت قائل شویم و وزن هر کدام را تعیین کنیم. اگر غیریت وجود داشته باشد ممکن است آسیب نزند اما ضدیت آسیبزا میتواند باشد.
"دکتر علی غلامی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_غلامی
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک
#همسرانه #ازدواج #همسرداری #خواستگاری #خانواده_همسر
✅ @keraamat_ir
-384884992_905689563 (4).mp3
30.42M
صوت جلسه پخش زنده اسکای روم کرامت
🔰 نشست تربیتی با موضوع تأثیر انیمه ها بر تربیت
با حضور آقای بهامیر
#صوت_نشست
💡 دوره حضوری تربیت مربی و معلم خاطره ساز
🔸۱۰ و ۱۱ شهريورماه از ساعت ۸ الی ۱۷
⛔️ مهلت ثبت نام: ۹ شهریور
🔷 اساتید دوره:
🔹 خانم مرجان سجودی
🔹 آقای صادق ترابی
🔹 آقای مجتبی خلفی
🔹 آقای رامین اکبری
🔹 آقای سجاد مهدی زاده
📣 شرکت در این دوره به صورت آنلاین نیز امکان پذیر است.
⭕️ دریافت کد تخفیف و پشتیبانی دوره با:
@keraamat_majazi
🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
www.keraamat.ir
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری برای بچهها قصه بگین!
🔻 کتابخوانی با قصهگویی برای کودکان فرق دارد.
♨️ قصه گویی یعنی یک داستان را از روی کتابی چندین مرتبه خواندهایم و به آن مسلط هستیم، کتاب را کنار میگذاریم و با زبان خود قصه را برای کودک تعریف میکنیم و از کتاب صرفاً برای استفاده از تصاویر بهره میبریم.
✴️ اما قصه خواندن یعنی از روی کتاب برای کودک میخوانیم. تا کم کم با زبان معیار هم آشنا شود. چون در این شیوه، کلمات شکسته و محاورهای به کار برده نمیشود.
⚡️ اینها مراحل مختلفی است که خوب است با کودک طی شود.
گاهی برای او قصه خوانی کرد، گاهی قصه گویی کرد تا کم کم بتواند کلمات محاورهای و معیار را با هم تطبیق دهد.
✴️ بعد زمانی را هم اختصاص دهیم که هر کسی کتاب خود را بخواند؛
☑️ البته کودک سواد ندارد و فقط تصاویر را نگاه میکند، اما یاد میگیرد زمانی هم برای سکوت است و بعد از آن مثلاً با هم بازی میکنیم.
"خانم بابایی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_بابایی
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک
#قصه #قصهگویی #داستان #کتابخوانی
✅ @keraamat_ir
🔰 نشست تربیتی
📌 با موضوع: نسبت علوم طبیعی و آموزش دینی در کلاس درس
❓ رابطه معلم دینی با مفاهیم علوم طبیعی و فیزیک چگونه است ؟
❓ مفاهیم فیزیکی در چه بخشی با مفاهیم دینی و فلسفی پیوند می خورد ؟
❓منشا نیرو های بنیادین طبیعی چیست ؟ و تفاوت علوم طبیعی با علوم دینی در این موضوع کجاست؟
در این نشست همراه ما باشید تا جواب چالش ها و سوال هایتان را در این باره بگیرید
⏰ زمان: چهارشنبه ۲ شهریور ماه
ساعت: ۱۴:۳۰
🔖 با حضور جناب آقای دکتر سید محمد کلانتریان
پژوهشگر حوزه تربیت دینی
📺 پخش زنده در اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/ho33einf/keraamat-3
✅️ @farhang_tarbiat
✅️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری تحمل مشکلات در بچهها تقویت میشه!
🔻بچه هایی که در خانوادههای پرجمعیت زندگی میکنند تابآوری بالاتری دارند، چون با تجربه ناکامیهای بیشتری مواجه میشوند.
این نوع ناکامیها تجربهی مثبت برای بچهها ایجاد میکند.
🔴 بعضیها فکر میکنند که کودکشان نباید کوچکترین درد و رنجی را تجربه کند.
مثلاً وقتی کودک بدون آسیبی زمین میخورد، سراسیمه به سوی او میدوند و رسیدگیهای افراطی میکند یا مثلاً وقتی پاککن بچه گم میشود، میگویند فدای سرت! یکی دیگر برایت میخرم!
♨️ به جای اینکه بگویند: پاککنت گم شده؟ ناراحتی؟ من هم اگر جای تو بودم ناراحت میشدم. اما عیبی ندارد بیا برویم با هم دنبالش بگردیم
یا مثلا برویم پاک کن خواهرت را "امانت" بگیریم.
☑️ اینها مسائلی است که بدون اراده ما در خانواده های پرجمعیت جاری است.
"خانم دکتر موحدنیا"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_موحدنیا
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک
#تربیت_نوجوان #خانواده
#خانواده_پرجمعیت #صبر #تحمل_مشکلات
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اگه اینجوری رفتار کنی، شکاف بین نسلی از بین میره!
🔻رسانههای اجتماعی نوعی اختیار سوری به فرزندان ما میدهند.
آنها احساس میکنند در این فضا میتوانند آزادانه مطلبی را تایید یا رد، بازنشر و حتی تقطیع کنند.
🔴 اگر نوجوان ما در فضای فیزیکی ببیند، اجازه اظهار نظر، موافقت و مخالفت ندارد و نمیتواند صمیمانه حرف خود را بزند، بیش از پیش به فضای مجازی پناه میبرد.
❌ یعنی اگر نوجوان، احساس کند نزد ما محدود است؛ وقتی اظهار نظر میکند، خوشایند ما نیست، ممکن است نزد ما سکوت یا همنوایی کند، اما در جای دیگری مخالفت و موافقتش را اظهار میکند!
♨️ نتیجه اینکه لازم است آرامشی در فضای تربیتی ایجاد کنیم که نوجوان بتواند نظر خود را؛ ولو اشتباه از نظر ما؛ بیان کند.
☑️ لازم است توجه کنیم، یکی از عوامل شکاف بین نسلی احساس آزادی در فضای مجازی و احساس خفقان در ارتباط با بزرگترهاست.
"دکتر خیامی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_خیامی
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک
#تربیت_نوجوان #خانواده
#شکاف_بین_نسلها #رسانه #فضای_مجازی
#ارتباط #گفتگو
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 راه حل ویژه برای سخت کوش شدن بچهها
🔻اگر میخواهیم بچهها را معنوی بار آوریم و بهترین شرایط خوراک و پوشاک و ... را برای آنها فراهم کنیم، حاشا و کلا که معنوی شوند!
🌟 چون معنویت در سختیها و گردنهها بدست میآید.
❌ ممکن است انسانهایی اهل کیف الله بازی بار آیند مثلا مشهد برود و اشک بریزد اما مجاهد نمیشوند.
♨️ باید در خانه و در مدرسه، سختی های عاقلانه و مازاد به وجود آورد.
⚡️ برای ایجاد چنین نوع سختی، هیچ ورزشی مانند کوهنوردی نیست. چون به اصطلاح، دکمه غلط کردم روی آن نیست! شما هر وقت که خسته بشوید، بالا بروید پیش رویتان کوه است، پایین بیایید هم کوه است.
☑️ چنین کار و شرایطی جوهر شخص را تقویت میکند و این آدم دیگر نمیداند در سختی باید به چه کسی فحش دهد؟!
"حجت الاسلام قاسمیان"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_قاسمیان
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک
#تربیت_نوجوان #معنویت
#سختکوشی #سختی #کوهنوردی
✅ @keraamat_ir
🔰 نشست تربیتی
📌 با موضوع: نقش حضور خانوادگی در مراسم اربعین
❓ آیا پیاده روی اربعین برای بانوان مناسب است؟
❓ سفر اربعین را دوستانه بریم یا خانوادگی؟
❓نقش حضور بانوان در اربعین و تمدن حسینی چیست؟
در این نشست همراه ما باشید تا جواب چالش ها و سوال هایتان را در این باره بگیرید
⏰ زمان: شنبه ۵ شهریور ماه
ساعت: ۹ صبح
🔖 با حضور جناب آقای دکتر همایون
رئیس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع)
📺 پخش زنده در اسکای روم
https://www.skyroom.online/ch/ho33einf/keraamat-3
✅️ @farhang_tarbiat
✅️ @keraamat_ir
💡 دوره آموزشی آشنایی با منظومه تربیتی اندیشه شهید مطهری (ره).ترم۲
⛔️ شروع دوره: ۱۰ شهریور
🗓 زمان: ۵شنبه ها، ساعت ۹ تا ۱۲
📌 مکان: شهرک قدس، مدیریت، بلوار دریا، نبش موج، مجتمع امام صادق (ع)
🔸 هزینه دوره ۴۸۰ تومان
📜 همراه با اعطای گواهی از طرف مرکز تربیت مربی کرامت
⭕️ این دوره به صورت حضوری و مجازی برگزار میشود.
🔆 تخفیف برای شرکت کنندگان دوره های گذشته کرامت
✔️ دریافت کد تخفیف و پشتیبانی با نام کاربری @hmokhtarpour
🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام در www.keraamat.ir
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 با این رفتار، اعتماد به نفس بچهها بالا میره!
🔻اساسا آموزش باید دو سویه باشد. دوسویه یعنی معلم، متکلم وحده نیست.
⚡️در قرآن هم آیات زیادی داریم. خداوند فقط یک جا خود را متکلم وحده مینامند و همه جا با ضمیر جمع صحبت میکند: سخرنا، خلقنا، رزقنا و ... .
🌟 آن یک جایی که متکلم وحده است هم جایی است که صحبت از بندگی است.
إِذا سَأَلَکَ عِبادی عَنِّی فَإِنِّی قَریبٌ أجیب دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذا دَعانِ.
✴️ پس هنر مربی این است که آموزش را مشارکتی کند.
اولین ثمره آن چیزی است که بچههای ما کم دارند و آن «اعتماد به نفس» است.
☑️ چرا که وقتی آموزش من دو سویه میشود، یعنی من دارم به فرزندم، به دانش آموزان میگویم: تو محبوبی! تو میدانی! تو میفهمی! ... تا میرسد به اینکه تو موفق میشوی.
"خانم دکتر کرمانی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_کرمانی
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک
#تربیت_نوجوان #اعتمادبه_نفس #آموزش #بندگی
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اشتباهی که فرزندان را از والدین دور میکند!
🔻ما معمولاً ایمانمان را در فضای اجتماعی نشان میدهیم.
❓اگر ایمان ما نقاب نیست پس چرا نمیتوانیم در فضای خصوصی هم آن را رعایت کنیم؟!
♨️ این نتوانستن فقط به دلیل نداشتن مهارت نیست، بلکه به این دلیل است که خود نیز پذیرفتیم که برای دیگران معلم خوب و در خانه معلم بد باشیم!
✴️ در روابط ما با خانواده است که خانواده با خود واقعی ما روبه رو میشود.
مثلا میدانند که ما نماز اول وقت خوان هستیم یا نه؟
🔴 اما وقتی با ما وارد موقعیت اجتماعیمان میشوند و خلاف آن را میبینند، اینجاست که خانواده ضربه میخورد.
☑️ باید نقاب هایمان را از جلوی صورت خود برداریم و این کار با صمیمیت در خانه ایجاد میشود.
"حجت الاسلام برمایی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_برمایی
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک
#تربیت_نوجوان #فضای_اجتماعی #صمیمیت_درخانه
✅ @keraamat_ir
227352322_-131646724.mp3
19.28M
صوت جلسه پخش زنده اسکای روم کرامت
🔰 نشست تربیتی با موضوع نقش حضور خانوادگی در مراسم اربعین
با حضور آقای دکتر همایون
#صوت_نشست
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 هرگز با بچه هاتون اینجوری حرف نزنید!
🌟 امام کاظم علیه السلام میفرمایند مَنْ هانَتْ عَلَيْهِ نَفسُهُ فَلا تَأْمَنْ شَرَّهُ.
♨️ اینکه ما این همه توصیه میکنیم که لازم است تعامل با فرزندان صحیح باشد به همین دلیل است.
❌ وقتی از تعابیری چون « تو خنگی! تو نمیفهمی! تو شلختهای!» با بچهها استفاده میکنیم، بچه را پیش چشم خودش کوچک کردهایم و او به خود پنداره منفی میرسد.
🔴 یعنی در وجود او نقش میبندد که من یک موجود شلخته، احمق، بی ادب و بیتربیت هستم!
⭕️ اگر کسی چنین فکری راجع به خود داشته باشد، هر کار دیگری از او بر میآید.
⚡️ امام در این روایت میفرمایند کسی که خودش را اهانت زده و شایسته اهانت ببیند، هر بدی از او سر خواهد زد.
☑️ در حالی که اگر من به فرزند خود بگویم تو که اینقدر آقایی چرا فلان کار را کردی؟ تو که آنقدر خانومی، چرا این حرف را زدی؟
یعنی در او خودپنداره مثبت ایجاد کنیم، او خود را بزرگتر از این میبیند که به دنبال انحراف و کج روی برود.
"خانم دکتر فرهمند"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
#استاد_فرهمند
#تربیت_فرزند #تربیت_کودک
#تربیت_نوجوان #تعامل
✅ @keraamat_ir