🔰 تنوع طلبی انسان 🔻 انسان ذاتا تنوع طلب نیست، بلکه بی نهایت طلب است. اگر به دنبال چیزهای محدود برود، بعد از اینکه به آن رسید، میفهمد چیزی که میخواسته نبوده و سراغ دیگری میرود. نتیجه تمدنی این سخن در مفهوم مدرنیته معنا میابد چرا که مدرنیته یعنی نو به نو شدن مدام و تمدن جدید غربی، بر اساس کنار گذاشتن خدا که همان کمال مطلق است شکل گرفته. دکتر صداقت زاده.دوره الزامات تربیتی شهید مطهری #استاد_صداقت_زاده #تربیت_انسان ✅ @keraamat_ir

🔰 درد دیگران داشتن در نوجوانی 🔻 اطلاعاتی كه به نوجوان مي‌دهیم بايد به او یک نگاه امتی و جهانی بدهد. نوجوان خودش مرزهایي که در عرصه جغرافیايی می‌کشیم را خیلی قبول ندارد و نگاهش جهانی است. این نگاه باید از سوی مربیِ آگاه، هدایت شود وگرنه همه این اطلاعات را از کانالها و فضای مجازی که معمولا دغدغه انقلابی هم ندارند دریافت می‌کند. یک دختر نوجوان مثلا باید بداند دختران هم سن او در سوریه و فلسطین و افغانستان چه کار می کنند. تا کسی درد آگاه نباشد چطور میتواند خود را برای حل و درمان این دردها متعهد کند؟ بنابراين بسیار احتیاج داریم از لحاظ جغرافیایی ، سیاسی و اجتماعی اطلاعات داشته باشیم. دکتر فاضل. دوره تربيت دخترانه #تربيت_دخترانه #دكتر_فاضل #دوره_تربیت_دخترانه ✅ @keraamat_ir

🔻 ضمن تبریک سالگرد پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی به اطلاع اعضای محترم کانال کرامت میرساند 🔸 افتتاحیه دوره الزامات تربیتی شهید مطهری که قرار بود روز ۱۲ بهمن، به صورت زنده از صفحه اینستاگرام کرامت پخش شود، به دلیل محدود شدن صفحه کرامت، پخش نشد. به دلیل درخواستهای متعدد، گزیده و همچنین صوت کامل جلسه افتتاحیه، امشب در کانال قرار داده خواهد شد. ✅ @keraamat_ir

🔰 گزیده جلسه افتتاحیه دوره الزامات تربیتی شهید مطهری 🔻 خلاصه‌ای از توضیحات استاد دوره؛ آقای دکتر صداقت زاده؛ در مورد اینکه چرا این دوره برگزار می‌شود و چه مسیری را طی می‌کند. ✅ @keraamat_ir

🔰 صوت کامل جلسه افتتاحیه دوره الزامات تربیتی شهید مطهری 🔻 توضیحات استاد دوره؛ آقای دکتر صداقت زاده؛ در مورد اینکه چرا این دوره برگزار می‌شود و چه مسیری را طی می‌کند. ✅ @keraamat_ir

🔰 هدف فرزندانمان از درس خواندن چیست؟ 🔻 در ذهن دانش آموز دنیا و آخرت نباید به عکس هم ترسیم شوند. او باید متوجه شود خط آخرتی هر فرد در مسیر دنیایی او رقم می خورد. باید برای کودک روشن شود که دنیا معبر است و از آن خارج خواهد شد. وقتی می خواهید ببینید که فرد تحت تربیت، خود را مسافر می‌داند یا خیر، از نیت او سوال کنید. از او سوال کنید برای چه درس می‌خواند؟ مثلاً اگر بگوید برای خوشحالی پدر و مادر درس می‌خوانم، عملش دنیایی است. تربیت دینی کودک. آیت الله حائری شیرازی. صفحه ۱۱۰ تا ۱۱۲ 🔸 کرامت نوشت: کودک به دنبال جلب رضایت پدر و مادر و معلمین خود است و تصوری از خدا، پیامبر و امامان و رضایت آنان ندارد. اما باید به تدریج او را با اولیاء بزرگتری مثل ولی جامعه، شهدا، پیامبران، امامان و خدواند آشنا کرد تا کودک نیت اعمال خود را رضایت و نزدیکی به آنان قرار دهد. #تربیت_کودک #آیت_الله_حائری_شیرازی #کرامت_نوشت ✅ @keraamat_ir

💡 دوره مجازی تربیت رسانه ای ⛔️ مهلت ثبت نام تا 1 اسفندماه 🌐اطلاعات بیشتر و ثبت نام در: www.keraamat.ir ✅ @keraamat_ir

🔰 تاثیر لذت در رشد انسان 🔻 در آموزش و تربیت باید توجه کرد که اصالت با لذت نباشد. هر فرد، خانواده یا ملتی که رها شود و فقط دنبال تفریح و لذت و کسب تجربه‌های جدید باشد از مسیر رشد خود دور می‌افتد. بعضی در زندگی، اصالت را به تفریح و لذت بیشتر می‌دهند و بین آن گاهی نیز کار و فعالیت می‌کنند در حالی که تفریح برای استراحت است و باید بین کار و فعالیت انجام شود. استاد حسن رحیم پور- دوره کرامت1 #استاد_حسن_رحیم_پور #تربیت_انسان #دوره_کرامت ✅ @keraamat_ir

🔰 آموزش رفتاری و تکرار زبانی 🔻 پیامبر اکرم (ص): آنگاه که فرزندانتان به هفت سالگی رسیدند، نماز را به آنها بیاموزید. یعنی تا قبل از این سن، والدین تنها باید «نماز خواندن خود» را به او نشان می‌دادند؛ اما از این پس باید به فرزند خود نماز خواندن را آموزش دهند. بعد از آموزش‌های عملی نباید کودک را رها کرد؛ بلکه باید با تکرار و درخواست عمل بر اساس آموخته‌ها، او را تحت نظر داشت. مثلا وقتی والدین به نماز می ایستند، به فرزند خود بگویند: «عزیزم! به من نگاه کن و صحبت کردن با خدای مهربان را یاد بگیر». بعد از مدتی باید به فرزند خود بگوید: «عزیزم! بیا تو هم مانند من نماز بخوان تا ببینم که نماز خواندن را یاد گرفته ای یا نه» حاج آقا مجتبی تهرانی. ادب الهی، جلد سوم، صفحه ۴۸ و ۴۹ #تربیت_فرزند #حاج_آقا_مجتبی_تهرانی ✅ @keraamat_ir

🔰 مهم ترین عامل برای شکوفایی فطرت کودکان 🔻 بزرگترین عامل برای شکوفایی فطرت بچه‌ها این است که از امروز تصمیم بگیریم گناه نکنیم. اگر گناه کردیم سریع توبه کنیم. حتی احتمال دادیم گناه کردیم، توجیه نکنیم بلکه سریع توبه کنیم. باید گناهانی که در زندگی ما عادی شده است را گناه بدانیم. اما امروزه ملاک ما در ارزش‌گذاری اعمال، مبتنی بر دین نیست! مثلا بی‌حجابی را گناه بزرگی می‌بینیم اما غیبت کردن را اصلا گناه نمی‌دانیم! یا ۵ دقیقه قبل از اذان بداخلاقی می‌کنیم و به راحتی سر نماز می‌رویم و اصلا احساس نمی‌کنیم که گناه کردیم. استاد عباسی ولدی. کرامت۲ #استاد_عباسی_ولدی #تربیت_کودک #ویژگی_های_مربی #دوره_کرامت ✅ @keraamat_ir

🔰 قصه و شخصیت کودک 🔻 قصه‌های خوب، سازنده شخصیت کودک است. همان قصه‌های قدیمی که از مادر خودمان، از مادربزرگ و یا از پیرزن دیگری در کودکی شنیده‌ایم، امروز که مرور می‌کنیم، می‌بینیم در آنها چقدر حکمت وجود دارد. سعی کنید در قصه‌گویی و این کار هنری، اولین چیزی را که در کودک ایجاد می‌کنید، ایمان باشد. هیچ‌چیز معادل ایمان نیست. بچه‌ها را با ایمان کنید. ایمان به خدا و حقیقت مطلق و ایمان به اسلام. شما از این بچه، هرچه بخواهید بسازید، باید در او ایمان به‌وجود آورید. اگر بچه‌ها با ایمان پرورش پیدا کردند، در آینده می‌شود هر شخصیت عظیمی از آنها ساخت. مقام معظم رهبری. تربیت ماندگار. ص۲۹ #مقام_معظم_رهبری #تربیت_کودک ✅ @keraamat_ir

🔰 محوری ترین تمایل در کودکان 🔻 در بچه‌ها گرایشی وجود دارد به نام بزرگ‌منشی. اساسا یکی از تمایلات محوری انسان، تمایل به بزرک شدن است و بزرگ شدن حقیقت همه خوبی‌هاست. چرا که در هر بدی نوعی حقارت و در هر خوبی نوعی بزرگ شدن وجود دارد. به همین دلیل است که رکن نماز هم الله اکبر است. تظاهر به بزرگ شدن را در 3-4 سالگی در بچه‌ها می‌بینیم که در 5-6 سالگی خیلی بیشتر می‌شود. این گرایش را باید تشویق کرد و جهت داد و علت بد بودن همه بدی‌ها را حقارت و کوچکی آن بیان کرد. مثلا غیبت کردن چون نشان دهنده ناتوانی و کوچکی است بد است. استاد پناهیان. دوره کرامت ۱ #استاد_پناهیان #تربیت_کودک #دوره_کرامت ✅ @keraamat_ir

🔰 اهمیت نقش دختری در بانوان 🔻اساساً زنها در عالم هستی چهار نقش دختری، همسری، مادری و نقش های اجتماعی دارند. بر خلاف بسیاری که اصالت را به نقش مادری می دهند نقش دختری بسیار اساسی و بنیادین است، که اگر درست شکل بگیرد در نقش های بعدی نیز فرد به خوبی عمل خواهد کرد. ضمن اینکه این نقش مربوط به دوران کودکی و نوجوانی است و اساس تربیت در این دوران است. پس باید نقش دختری را جدی بگیریم و برای آن برنامه ریزی کنیم. اگر جامعه میخواهد مادر خوب و خانواده مستحکم داشته باشد باید سرمایه را روی نقش دختری متمرکز کند. خانم دکتر لواف. دوره تربیت دخترانه #دکتر_لواف #تربیت_دخترانه #دوره_کرامت ✅ @keraamat_ir

🔰 ثبت نام در تمام مقاطع تحصیلی 🔻 مدارس دخترانه و پسرانه امام صادق علیه السلام تهران برای سال تحصیلی 1400-1401 در تمام مقاطع ثبت نام می کند. 🌐 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر میتوانید به وبسایت یا صفحه مدرسه مراجعه کنید👇🏻 www.sadiq.ir @sadiq.ir ✅ @keraamat_ir

🔰 تاثیر شگفت انگیز تطوع در تربیت 🔻 ممکن است یک نظام تربیتی در کل درست کار کند، اما توجه به برخوردهای انسانی، عاطفی و کاملا جزئی در کار تربیتی مهم است. مثلا یک مربی می‌تواند تاریخ تولد و ... متربیان خود را در نظر داشته باشد و همزمان با مورد توجه قرار دادن آن، سایر امور تحصیلی و رفتاری آنها را نیز رصد و گوشزد نماید. امثال چنین جرئیاتی باعث می‌شود فقط افرادی که پرهیاهو هستند در کانون توجه مربی قرار نگیرند و رابطه صحیحی بین مربی و همه متربیان شکل بگیرد. حجت الاسلام قاسمیان- کرامت۱ #رابطه_مربی_و_متربی #حجت_الاسلام_قاسمیان #دوره_کرامت ✅ @keraamat_ir

🔰 خانواده های مذهبی و بچه های بی دین 🔻 تمام قوایی كه در انسان هست مصلحتی دارند. بچه احتیاج به بازی دارد. یک انرژی در وجود كودك ذخیره است كه فقط به وسیله ی بازی دفع می‌شود. اما بعضی نمی‌گذارند بچه‌ی 5-6 ساله برود با بچه‌ها بازی كند. هر مجلسی كه می‌روند بچه را هم می‌برند برای اینكه تربیت شود! همواره به او گفته‌اند خدا، قیامت و .... بچه‌ای كه در اثر تلقین پدر در ۱۲ سالگی نمازش ۲۰ دقیقه طول می كشید، در ۲۵ سالگی یک فاسق از آب در می‌آید! در غریزه ی بچه خدا و قیامت بوده، اما شما در حالی آنها را تقویت كرده‌اید كه جلوی سایر غرایز را گرفته‌اید در نتیجه در فرصتی که برایش پیش آید تمام ساختمانى كه پدر در وجود او به غلط ساخته است را ويران می‌سازد. شهید مطهری. مجموعه آثار. آزادی معنوی. ج ۲۳. ص ۵۳۹ #شهید_مطهری #تربیت_کودک ✅ @keraamat_ir

🔰 عادت سازی در تربیت 🔻 رفتارهایی که صرفاً بر اساس عادت باشد ارزش کمی دارند و در مقابل چالش ها پیروز نمی‌شوند. اما این بدان معنا نیست که عادت سازی مطلقا خوب یا مطلقا بد است. در سنین کودکی بیشتر باید عادت ایجاد کرد تا کاها برای کودک سهل شود. مثلاً کودک را همراه خود به مسجد ببریم تا روحیه کمرویی در او برطرف شود و مواجهه با بزرگسالان برایش راحت‌تر شود. یا مثلاً در ۷ سال اول، نماز باید به یک بازی برای کودک تبدیل شود. دکتر اعتصامی. کرامت1 #تربیت_کودک #دکتر_اعتصامی #دوره_کرامت ✅ @keraamat_ir

🔰 بهترین شیوه آموزش به کودکان 🔻 بهترین شیوه آموزش، طرح سوال در ذهن دانش آموز است. معلم باید فرصتی دهد تا شاگرد فکر کند و اندک اندک با اشاره‌های معلم به جواب برسد. کنجکاوی دانش آموز را باید برانگیخت و آن را سرکوب نکرد. همچنین قدرت انتقاد از محصل نباید گرفته شود، آنگونه که تصور کند دانش آموزِ مطلوب در نظر معلم کسی است که هرگز اعتراضی نمی‌کند. معلم باید اظهار نظر محصل را جدی بگیرد، اگرچه غلط باشد تا او احساس کند که هم «قدرت نظر دادن» دارد و هم «حق آن» را. معلم باید از متعلم خود بخواهد طلب استدلال کند یعنی برای سخنانی که از معلم می‌شنود، علت و برهان بخواهد. استاد صفائی حائری. روش تربیت کودک ص۲۳ و ۲۴ #استاد_صفائی_حائری #ویژگی_های_مربی ✅ @keraamat_ir

💡 دوره مجازی مشاوره مدرسه ای 🔻 مرکز تربیت مشاور و مشاور تربیتی پیوند با همکاری انجمن مشاوره ایران برگزار میکند. 🔸پشتیبانی با نام کاربری @FM1234 ⛔️ مهلت ثبت نام تا ۱۰ اسفندماه 🌐اطلاعات بیشتر و ثبت نام در: www.keraamat.ir ✅ @keraamat_ir

🔰 ابعاد مخاطب شناسی دختران 🔻 مخاطب شناسی یعنی بدانیم هویت قشری که با آن مواجه هستیم چیست؟ در مورد هویت خود چه فکر می‌کند؟ درباره روابط اجتماعی ارزشهای او چیست؟ مثلاً رابطه دختر و پسر را چطور می بیند؟ آیا می‌دانیم در ذهن بچه‌ها چه می‌گذرد؟ آیا میدانیم مخاطب ما چه چیزی را دوست دارد و از چه چیزی بدش می‌آید؟ فعالیت اجتماعی او چیست؟ فضای مجازی چه به او می‌دهد؟ به عنوان یک مربی می‌دانیم بازی‌هایی که بچه ها با گوشی می‌کنند چیست و چه سایتهایی را نگاه می‌کنند؟ یک مربی دبستان باید به طور دائم شبکه پویا و امید را رصد کند تا بداند منبع تغذیه بچه ها چیست. اگر به اینگونه رفتار نکنیم موجب می‌شود تا طراحی‌هایی انجام دهیم که بی‌فایده باشد و مخاطب مسیر دیگری را برود. دکتر غلامی. دوره تربیت دخترانه #دکتر_غلامی #ویژگی_های_مربی #دوره_تربیت_دخترانه ✅ @keraamat_ir

*دوازدهمین رویداد نوآوری‌های آموزشی #چهارسوق* 💢 اسفند امسال، در رویداد چهارسوق دور هم جمع می‌شویم تا زمینه‌ساز تحولی واقعی در #آموزش کشورمان باشیم...💢 از تمامی مخاطبان کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلابی اسلامی دعوت می‌شود که در دوازدهمین رویداد نوآوری‌های آموزشی چهارسوق شرکت کنند. 🔹کد تخفیف ۳۰ درصدی افراد: ch12keraamat 📆 زمان: ۱۳ الی ۱۵ اسفند ماه ۱۳۹۹ 💡 *چهارسوق، اجتماعی سالانه است برای:* 🔸 #هم‌افزایی برای تحول در آموزش 🔹 دیده‌شدن حرکت‌های امیدبخش در حوزه آموزش 🔸 #شبکه‌سازی فعالان و اعضای جامعه تعلیم و تربیت 👥 *مخاطبین چهارسوق* فعالان تحول‌خواه #تعلیم_و_تربیت از جمله 🔸 معلمان، مربیان و کادر مدارس 🔹 پژوهشگران و اساتید تعلیم و تربیت 🔸 طلاب و دانشجویان علاقه‌مند 🔹 مدیران و کارشناسان نهادهای تعلیم و تربیتی 🔸 اهالی رسانه 🔹 و حتی والدین دغدغه‌مند حوزه تعلیم و تربیت 📌 اطلاعات تکمیلی و ثبت‌نام (مهلت ثبت‌نام: جمعه ۸ اسفندماه) 🌐 https://b2n.ir/ch12b 📌 تماس با ما: ۰۲۱۶۶۹۵۶۲۱۳ - ۰۹۹۳۳۲۸۳۶۶۵ 🌐 شناسه ما در شبکه‌های اجتماعی: @chaharsoogh_edu

🔰 چگونگی تربیت در شرایط مختلف 🔻 کسی که انسان مطلع و عاملی است و قصد سازندگی هم دارد، باید شرایط طرفی را که قرار است ساخته شود در نظر بگیرد. این، مسئله مهمی است. مثلا اینکه دقت کند که طرف مقابل در چه سنی است. انسان در هر سنی مقتضیات خاص خود را دارد. مایحتاج او از نظر معارفی، اخلاقی و عملی در سنین مختلف یکسان نیست. همچنین افراد از نظر محیط هایی که در آن هستند اطلاعاتشان مختلف است. نمی‌شود با همه انسانها یک جور برخورد کرد. نباید چهار کلمه قلمبه، سلمبه که یاد گرفته ایم تحویل بدهیم. چرا که متوجه نمی شود و می‌رود. حاج آقا مجتبی تهرانی. ادب الهی. جلد دوم. صفحه ۲۳۰ تا ۲۳۲ #حاج_آقا_مجتبی_تهرانی #تربیت_اقتضائی ✅ @keraamat_ir

🔰 تنظیم سبد رسانه ای برای بچه ها 🔻 در استفاده از تلویزیون باید به چند نکته توجه کنیم. اول اینکه یادگیری های ما از فضای تصویری محدوده وسیعی نداشته باشد. باید توجه کنیم مهمترین وسیله برای پیام رسانی قرآن است و نوشتاری است. اگر ما سهم تصویر را آنقدر زیاد کردیم تا از نوشتار فاصله گرفتیم موجب سطحی شدن آدمها می‌شود. علاوه بر یادگیری اگر اوقات فراغت بچه ها به جای ورزش و بازی های غیر رایانه‌ای بیشتر صرف مصرف رسانه شود آدم هایی رویایی، متوقع، زودرنج و حساس می‌شوند. بنابراین حتماً باید برای مصرف خانواده سبد تعریف کرد مثلاً یک ساعت در روز صرف دیدن تلویزیون شود. استاد اسماعیلی. دوره کرامت۳. #استاد_اسماعیلی #تربیت_رسانه_ای ✅ @keraamat_ir

🔰 تربیت فرزند در هفت سال سوم 🔻 فرزند در هفت سال سوم تربیت، مرحله اطاعت و کارآزمایی را پشت سر نهاده و با گرایش شدید به «تشخص طلبی و استقلال جویی» باید در کشور خانواده مسئولیت‌های جدی را بپذیرد و به عنوان عضوی فعال و کارآمد در خانواده نقش آفرین گردد. در این دوران، والدین باید برای فرزند جوان خویش شخصیت و احترام فوق العاده‌ای قائل شوند. او را به خود نزدیک و در «تصمیم‌گیری‌های مهم خانواده» دخیل سازند ،«مسئولیت‌های مهم و جدی» را در بیرون و درون خانواده به او بسپارند و او را در استقلال جویی‌اش مدد رسانند. فرزند ما، در دوران کودکی در خانه مسئولیت جدی ندارد، اما وقتی به دوران سوم تربیتی گام می‌گذارد، باید قسمتی از بار سنگین وظایف خانواده را بر دوش بکشد. حجت الاسلام آقاتهرانی. خانواده و تربیت مهدوی،ص۴۴۰-۴۴۱ #تربیت_نوجوان #حجت_الاسلام_آقا_تهرانی ✅ @keraamat_ir

🔰 مهم ترین نکته ای که در تربیت فراموش میکنیم 🔻 تربیت فرزند، به حوصله نیاز دارد و آزاد گذاشتن کودک، به هم ‌ریختگی و سر و صدا دارد. برخی از امور به قدری واضح است که از آن غافل می‌شویم. یکی از اینها «کودک بودنِ کودک» است. شما وقتی با کسی که گوشش می‌شنود صحبت می‌کنید، امّا او به جهت بی‌دقّتی، حرف‌های شما را نمی‌فهمد، از دستش عصبانی می‌شوید؛ امّا اگر با کسی که قدرت شنوایی ضعیفی دارد، صحبت کنید و او دیر متوجّه شود، عصبانی نمی‌شوید؛ زیرا قبول کرده‌اید شنواییِ ضعیفی دارد. ما نپذیرفته‌ایم که بچّه‌ها، بچّه‌اند و با بزرگ‌ترها، فرق دارند. لذا وقتی بچّگی می‌کنند، حوصله‌مان زود، سر می‌رود. اگر به این مسئله دقّت کنیم، اگر فرزندمان جست و خیز نداشته باشد، نگران می‌شویم. درست مثل وقتی که کودک، غذا نمی‌خورَد. ما از غذا نخوردن کودکمان، نه تنها خوش‌حال نمی‌شویم، ناراحت هم می‌شویم. حجت الاسلام عباسی ولدی. منِ دیگرِ ما، کتاب سوم، صفحه ۸۱ و ۸۲ #تربیت_کودک #استاد_عباسی_ولدی ✅ @keraamat_ir