🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (۱۴) 🔆
📝ویژگی های مشترک منظومه فکری امام راحل و مقام معظم رهبری:
1⃣ مطالبشان هم جنبه #بینشی(مباحث بنیادین،زیربنایی،زیرساختی،خداشناسی،راهنماشناسی،انسان شناسی و...)دارد، هم #منشی(بحثهای اخلاقی،تربیتی،عبادی و...)دارد،وهم #کُنشی(رفتارهای فردی و اجتماعی)دارد.
2⃣ مباحث کنشی و منشی دقیقا مبتنی بر مباحث #بینشی است. #توحید از منظرامام و رهبری،یک عقیده تنها نیست، بلکه عقیده ایست که ظهور در #اخلاق و #عمل دارد.
3⃣ امام دغدغه #نظام_سازی-مخصوصا #نظاما_ اجتماعی-داشته است...امام حوزه ای که دغدغه نظام اجتماعی را ندارد،حوزه متحجر میداند.
4⃣ به غیراز مباحث معرفتی،مباحث #راهبردی هم دارند.امام و رهبری علاوه برآنکه مباحث اندیشه ای اعم از حوزه بینش، منش،وکنش را به روش اجتهادی بیان میکنند،راهبردهایی را توصیه میکنند.نه تنها راهبرد بلکه #راهکار هم پیشنهاد میدهند.
5⃣ روش هر دو بزرگوار، #اجتهاد_فقاهتی است. به تعبیری درجریان عقلانیت اسلامی از روش شناسی اجتهادی استفاده میکنند.
6⃣ هردوبزرگوار دغدغه #تمدن_سازی دارند.
⭕️ ادامه دارد...
#استاد_خسروپناه
#عاقله_نخبگانی_انقلاب
#مکتب_امام
#نظام_فکری_امام_و_رهبری
#پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما
🚫❌🚫❌ کانال خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰🔰
@khaneTolab
🔴 اشتباه کسانی که مسائل سیاسی را از تبلیغ کنار می گذارند...ما توصیه نمی کنیم که..... 🔴
💠 هدف باید «صراط الله» باشد؛ «صراط الله العزیز الحمید» ، «انّک علی صراط مستقیم» ، «ادع الی سبیل ربّک». هدف تمام پیامبران، کشاندن مردم به #صراط_مستقیم است و صراط مستقیم هم یعنی #عبودیت؛ «و ان اعبدونی هذا صراط مستقیم». باید مردم را به عبودیّت الهی که همان صراط مستقیم است، سوق دهید. البته این عبودیّت، در زمینه #اخلاق، در زمینه #عمل_فردی و در زمینه #عمل_اجتماعی کاربرد دارد، که وقتی بحث عمل اجتماعی پیش آمد، آنوقت #بحثهای_سیاسی، #تحلیلهای_سیاسی - #تبیین_سیاسی - هم در حوزه کار شما قرار میگیرد.
🔴 اشتباه کسانی که در گذشته مسائل سیاسی را از تبلیغ کنار میگذاشتند، در این بود که عبودیّت را به #منطقه_فردی منحصر میکردند. آنها اینجا را غلط میفهمیدند و غلط عمل میکردند. بله؛ هدف، کشاندن مردم به عبودیّت است؛ منتها عبودیّت #منطقه_وسیعی در زندگی انسان دارد و آن منطقه به عمل شخصی منحصر نیست. وقتی که عمل جامعه، عمل یک مجموعه عظیم انسانی و مردم یک کشور، عمل اقتصادی، عمل سیاسی و موضعگیریهای سیاسی مشمول بحث عبودیّت شد، آن وقت دعوت شما هم میتواند شامل این مسائل باشد و باید هم باشد؛ چارهای ندارید.
✅ باید درس اخلاق بگویید، #درس_اخلاق_سیاسی هم بگویید، درس اخلاق و معنویّت هم بگویید، تحلیل سیاسی هم بدهید، #دشمن_درونی را هم - که نفس امّاره یا شیطان رجیم است - معرفی کنید، #دشمن_اجتماعی را هم - که شیطان بزرگ یا شیطانهای گوناگونند - معرفی کنید، ایادی و اذناب شیطان را هم معرفی کنید. وقتی معنای عبودیّت الهی این شد که انسان از «انداد الله» اجتناب کند و تبرّی جوید، باید از همه اَشکال آن تبرّی جوید. «انداد الله»، یک وقت نفس پلید انسانی است که درون اوست؛ «نفسک التی بین جنبیک». یک وقت شیطان است که در دعای صحیفه سجّادیه میگویید که «او را در وجود من مستقر کردی و به چیزی که مرا از آن متمکّن نکردی، تمکّن بخشیدی.» یک وقت هم شیطانهای قدرتمند عرصه #سیاسیاند که برای اغوا و راهزنی و تسلّط و ضربه زدن و به جهنّم کشاندن ملتها و شعوب بشری منتظر نشستهاند. «انداد الله» اینهایند. دعوت به عبودیّت، نفی اینها را میطلبد؛ چارهای ندارید.
❎ ما توصیه نمیکنیم که منبرها و سخنرانیها را به جنبههای #فردی و #شخصی منحصر کنید؛ نه. ممکن است یک سخنرانی، یک منبر، یک سلسله منبر، منحصر به این معانی باشد - مانعی ندارد - اما در کنار آن بایستی #صحنه_زندگی_اجتماعی_سیاسی انسان هم میدان عبودیت الهی باشد. آنجا هم بایستی طواغیت ازاله و زدوده شوند و افشا گردند.
🔆۱۳۷۶/۱۰/۰۳
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#عبودیت
#درس_اخلاق_سیاسی
#صحنه_زندگی_اجتماعی_سیاسی
🌕📖📚🌕 خانه طلاب جوان ⬇️🔰⬇️🔰
@khaneTolab
🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۵) 🌔
🔴 الگوی غربی ناکافی است بخاطر نوع نگاهش به انسان و پیشرفت 🔴
✴️ آنچه که موجب میشود ما الگوی غربی را برای پیشرفت جامعهی خودمان ناکافی بدانیم، در درجهی اول این است که نگاه جامعهی غربی و فلسفههای غربی به #انسان -البته فلسفههای غربی مختلفند؛ اما برآیند همهی آنها این است- با نگاه اسلام به انسان، بکلی متفاوت است؛ یک #تفاوت_بنیانی و ریشهای دارد. لذا پیشرفت که برای انسان و به وسیلهی انسان است، در منطق فلسفهی غرب معنای دیگری پیدا میکند، تا در منطق اسلام.
✳️ پیشرفت از نظر غرب، #پیشرفت_مادی است؛ محور، #سود_مادی است؛ هرچه سود مادی بیشتر شد، پیشرفت بیشتر شده است؛ افزایش ثروت و قدرت. این، معنای پیشرفتی است که غرب به دنبال اوست؛ منطق غربی و مدل غربی به دنبال اوست و همین را به همه توصیه میکنند. پیشرفت وقتی مادی شد، معنایش این است که #اخلاق و #معنویت را میشود در راه چنین پیشرفتی #قربانی کرد. یک ملت به پیشرفت دست پیدا کند؛ ولی اخلاق و معنویت در او وجود نداشته باشد.
💠 اما از نظر اسلام، پیشرفت این نیست. البته پیشرفت مادی مطلوب است، اما به عنوان #وسیله. هدف، #رشد و #تعالی انسان است.
🔈 ۱۳۸۶/۰۲/۲۵
#امام_خامنه_ای
#الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت
#پیشرفت_مادی
#رشد_انسان
⬜️⬜️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
🔴 بازگشت به نهج البلاغه؛ شرط ادامه ی حیات انقلاب اسلامی 🔴
🌐 ما اگر بخواهیم امروز انقلاب اسلامی را ادامه بدهیم یعنی آنچه به معنای واقعی کلمه ((انقلاب اسلامی)) است بایستی اسلام را #همه_جانبه مراعات کنیم که نمودارش #نهج_البلاغه است، و برگردیم به نهج البلاغه و بازیابی کنیم نهج البلاغه را.
💠 همانطور که گفتم در نهج البلاغه #جنگ هست، #سیاست هست، #دیپلماسی [یعنی] ارتباطات خارجی و سیاست خارجی هست، #اخلاق هم هست، #عبادت هم هست، #زهد هم هست، و #همه_چیز در نهج البلاغه هست. و این نهج البلاغه ی چند بُعدی نموداری از اسلام چند بُعدی است که برای #دوام انقلاب اسلامی و #ساختن_یک_انسانِ_چند_بُعدی ضروری و لازم است.
❇️ ... کتاب سیری در نهج البلاغه، نوشته ی مرحوم #شهید_مطهری، میتواند کلید بسیار خوبی و مشکل گشایی برای ورود در نهج البلاغه باشد. البته کافی نیست؛ ... نباید به آن اکتفا کنیم؛ نهج البلاغه را بایستی بخوانیم.
📖 منبع: اثر جدید رهبر انقلاب: شرح نهج البلاغه (نبوتها در نهج البلاغه، سال ۱۳۵۹)/ ص۳۶
#امام_خامنه_ای
#نهج_البلاغه
#اسلام_همه_جانبه
#نمودار_اسلام
🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
❌ امروز نمی توانیم 《حق الیقین》 و 《حیاه القلوب》 مرحوم مجلسی را تجویز کنیم، به درد مردم نمیخورد/ آن مضمون را به زبان امروزه بنویسید ❌
🔴 یک روز مرحوم مجلسی(رضوانالله علیه) در کتاب «حقالیقین» و «عینالحیاة» و امثال اینها، #اخلاق و #عقاید_دینی را با همان زبانِ خودش میگفت و دنیایی را به تفکر اعتقادىِ شیعی نزدیک میکرد. شما خیال نکنید که این کتب مجلسی بیهوده نوشته شده است؛ نخیر، پایههای تشیع را - در آن زمانی که تشیع در کشور ما تازه بود - همین کتابها قرص کرده است. به کتابهای «حیاةالقلوب» و «حقالیقین» و «عینالحیاة» مجلسی به چشم حقارت نگاه نکنید و نگویید اینها چه اثری دارد؛ نخیر، اینها یک روز خیلی اثر داشته است.
✴️ مجلسی وقتی آمده است که در همان شهر، یک قرن و نیم قبل از آن، برای اینکه مردم را به عقاید شیعه وادار کنند، چه کارهای حتّی غیرانسانی یی کرده بودند؛ مجلسی و امثال او آمدند این عقاید را در دلهای مردم محکم کردند. آن روز آن مطالب به درد میخورد؛ اما #امروز من و شما نمیتوانیم «حقالیقین» و «حیاةالقلوب» را تجویز کنیم؛ بگذارید در قفسه به عنوان تاریخ بماند؛ اگر #هنر داریم، آن مضمون را با #زبانِ_امروز بنویسیم. بنده امروز «حقالیقین» و «حیاةالقلوب» را برای مردم تجویز نمیکنم؛ به درد مردم نمیخورد. ممکن است خیلی از شماها اصلاً «حقالیقین» را نخوانده باشید؛ اما بنده خواندهام. «حیاةالقلوب»، «حقالیقین»، «عینالحیاة» - این کتب فارسی مرحوم مجلسی - پُر از مطلب است؛ اما نه مطلب باب #جوان_امروز؛ نه مطلب باب #تفکر_روشنفکرىِ_امروز که در زمان مجلسی از این حرفها عین و اثری نبود.
🎙 ۱۳۷۰/۱۲/۰۵
#امام_خامنه_ای
#نیاز_امروز
#ابزار_تبلیغ
✴️✴️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🔴 این کارها باید از حوزه بجوشد و سر ریز بشود 🔴
💠 برادران عزيز! امروز كارهاى نشده و سؤالهاى بى جواب خيلى هست. از اولى كه اين #انقلاب پيروز شد، هرجا رفتيم و هركس آمد، ديديم به ما مى گويد شما چه مى گوييد؛ حرفتان چيست.
📚 ما بايد #پايه_هاى_تفكر_اسلامى و #جهان_بينی_اسلامی و #مبانى نظام اسلامى و #اركان و #خطوط_اصلى انقلاب اسلامى يعنى اين تحول و از شكلى به شكل ديگر شدن را توضيح بدهيم؛ بعد اركان نظام جمهورى اسلامى و #اقتصاد و #سياست و روابط #جمعى و روابط #فردى و #اخلاق و #فرهنگ و جايگاه #علم را در آن توضيح بدهيم؛ همه ى اينها كار لازم دارد؛ جاى بسيارى از اين كارها خالى است؛ اینها بايد از حوزه ى علميه بجوشد و سرريز بشود .
📢 1370/12/01
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#جهان_بینی
#مبانی_انقلاب
💠💠 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#نشر_حداکثری
📢 بیانات #استاد_عالم_زاده_نوری با موضوع:
🌀 توسعه قلمرو اخلاق اسلامی در عصر امام خمینی(ره) 🌀
🔻 نوع دید ما به #اخلاق_اجتماعی
🔻 #رسالت_تاریخی ما
🔻 مسئولیت #اصلاح آینده تاریخ بشریت
🔻 مطرح کردن جایگاه #ولایت در اخلاق اسلامی توسط امام راحل
🔻 #غایت_اخلاق در عصر امام خمینی(ره)
🔻 بخشیدن خطاهای فردی در #حرکت_کاروانی
🔻 معنای لقاء الهی و فنای در حق یعنی یکپارچگی عبودی
📻 محصولِ صوتی خانه طلاب جوان
#استاد_عالم_زاده_نوری
#معنویت
#اخلاق
#سلوک_انقلابی
❇️❇️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#اخلاق
🚨دعا، استغفار و شکر
🔰با این سه خصوصیت نگرانی از حوادث دنیوی و اخروی نداشته باشید
👇شرح حدیث امام صادق علیهالسلام توسط حضرت آیتالله خامنهای
🔻رهبر انقلاب: امام صادق (علیه السّلام) میفرمایند اگر این سه خصوصیّت در شما باشد، دیگر نگرانی از حوادث گوناگون دنیوی و اخروی نداشته باشید:
1️⃣«اَلدُّعَاءُ عِندَ الکُرُبات» اوّل، وقتی که حادثهی تلخی برایتان پیش میآید، متوسّل بشوید به ذیل عنایت پروردگار و دعا کنید!
2️⃣«وَ الِاستِغفارُ عِندَ الذَّنب» دوّم، استغفار کردن در وقتی است که گناهی از انسان صادر میشود. این موجب میشود که موانع استجابت دعا برداشته بشود.
3️⃣«وَ الشُّکرُ عِندَ النِّعمَة» سوّم، هر نعمتی که خدای متعال به شما داده، شکر کنید. شکر نعمت، موجب افزایش نعمت است.
#خانه_طلاب_جوان
💻 @khanetolab
♦️🔷 اخلاق شخصی-اخلاق سیاسی♦️🔷
🔰پیامبر(ص) قبل از بعثت هم اخلاق خوب داشتند، اما چرا کسی با ایشان دشمنی نمیکرد؟
🔹 اگر به اخلاق #شخصی پیامبر(ص) بپردازیم ولی دربارۀ سیاستورزی و سیرۀ سیاسی ایشان تأمل نکنیم، کار نابهجایی است؛ پیامبر(ص) قبل از #بعثت هم #اخلاق خوب داشتند، اما چرا کسی با ایشان دشمنی نمیکرد؟ چرا قبل از بعثت کسی با ایشان جنگ نکرد؟ پس دعوا سرِ اخلاق پیامبر(ص) نبود، بلکه بعد از بعثت، چون سیاستورزی پیامبر(ص) در عرصۀ جامعه شروع شد، دشمنی با ایشان هم شروع شد.
#استاد_پناهیان
۹۵/۹/۲۷
#سلوک_انقلابی
@khanetolab
📙📙📙مکتب امام خمینی📕📕📕
💠چرا شرح تحریرالوسیله را نوشتم؟
🔰آیت الله العظمی فاضل لنکرانی
📌در زمینه علمی امام مقامات متعددی داشتند این از دیگر ویژگیهای ایشان بود که در رشتههای گوناگون، #فلسفه، #عرفان، #اخلاق، #تفسیر، #فقه و #اصول متخصص بودند. ولی از این رشتهها، آنی که با مقام #مرجعیت تناسب داشت، فقه و اصول بود. متأسفانه افرادی آگاهانه یا ناخودآگاه در صدد بودند که برای جلوگیری از رشد و گسترش اندیشههای امام، مقام فقه و اصول ایشان را کوچک جلوه دهند و حتی صلاحیت مرجعیت تقلید را از ایشان سلب کنند. در این رابطه شخصاً حساسیت موضوع را درک کردم و از موقعیت تبعیدم در شهرستان یزد استفاده کردم و شرحی بر کتاب شریف «تحریرالوسیله» امام که در حقیقت یک دوره فقه از اول باب «طهارت» تا آخر باب «دیات» هست به رشته تحریر درآوردم. برای این کارم دو هدف در نظر داشتم اول اینکه اشتغالات علمیام محفوظ باشد و دیگر تشریح موقعیت فقهی و اصولی امام و جایگاه بلندی که در این علم دارند. در همان اوایل تبعیدم تصمیم گرفتم که یک کاری که جنبه علمی و انقلابی دارد به انجام برسانم. البته با حفظ این معنا که ساواک پی به کارم نبرد. (نشریه حضور شماره اول)
#مکتب_امام
#خانه_طلاب_جوان
#المرسلات
@KHANETOLAB
🌸 شفابخش دل های زنگار گرفته
📌 ما قلههای #تهذیب داریم. در همین قم، مرحوم حاج میرزا جواد آقای #ملکی، مرحوم #علامه_طباطبائی، مرحوم آقای #بهجت، مرحوم آقای #بهاءالدینی (رضواناللَّهتعالیعلیهم) قلههای تهذیب در حوزه بودند. رفتار اینها، شناخت زندگی اینها، حرفهای اینها، خودش یکی از #شفابخشترین چیزهائی است که میتواند انسان را آرام کند؛ به انسان آرامش بدهد، روشنائی بدهد، دلها را نورانی کند... عمده این است که این #دل زنگار گرفته را یک زبان معنوی، یک سخن برخاسته از دل شفا ببخشد و این زنگار را برطرف کند.
🔆 رهبر انقلاب
📅 ۱۳۸۹/۰۷/۲۹
#قله_های_تهذیب
#اخلاق
#خانه_طلاب_جوان
📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f