👆آماده‌ای پا به پای امام زمانت بدوی؟! #سخنرانی_کوتاه #امام_زمان(عج) #ولایت_فقیه #شهدا ✅ @mandegari_mahdi 🔶 berangeshohada.ir

🎥 فرمول منافق سازی! #حق_باطل #معرفت ✅ @mandegari_mahdi 🔶 berangeshohada.ir

💠 استاد #احمد_رهدار: در سفری با یکی از معاونین آقای نوبخت، رئیس سازمان برنامه و بودجه که نسبت به #بودجه حوزه و #کارایی آن بحث داشتم گفتم: به #کاهدون زدی برادر! شما به یک نفر غیرحوزوی، معادل با بیش از صد موسسه قم بودجه داده‌ای؛ به #حوزه چه‌کار دارید؟ برید #فرهنگ رو از همون آقا مطالبه کنید! 🎞 مشاهده مصاحبه کامل: http://aparat.com/v/h5sYA @fotooh ✍️ مطالب قبلی مدرسه‌اقتصاد درباره #بودجه_حوزه: https://eitaa.com/SchoolofEconomics/190 https://eitaa.com/SchoolofEconomics/191 @schoolofeconomics

🎥 داود مرادیان (مستندساز مسکن) : مجموع عملکرد آخوندی و عبدالعلی‌زاده در حوزه ساخت مسکن به اندازه اشتباهات مسکن مهر هم نیست. اقای آخوندی باید جواب کسانی که میتونستن با مسکن مهر یه سقفی روی سرشون داشته باشن و شما نزاشتی رو بدی، این آه دامن تو میگیره... @Bisimchimedia

📚 فایل نهایی کتاب 🇺🇸 #آمریکامنفی20 ✳️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ وَلَا تَرْكَنُوا إِلَى الَّذِينَ ظَلَمُوا فَتَمَسَّكُمُ النَّارُ وَمَا لَكُمْ مِنْ دُونِ اللَّهِ مِنْ أَوْلِيَاءَ ثُمَّ لَا تُنْصَرُونَ و به کسانی که [به آیات خدا، پیامبر و مردم مؤمن] ستم کرده اند، تمایل و اطمینان نداشته باشید و تکیه مکنید که آتش [دوزخ] به شما خواهد رسید ودر آن حال شما را جز خدا هیچ سرپرستی نیست، سپس یاری نمی شوید. (سوره مبارکه هود آیه ۱۱۳) ✳️ امام خامنه ای (مدظله‌العالی) : « #آمریکا_رو_به_افول_است . این وضعیّتی که آمریکایی‌ها دچارش شدند، عامل بلندمدّت دارد؛ اینها در طول تاریخ وضعیّتی را به وجود آوردند که نتیجه‌اش همین است و به این آسانی‌ها علاج‌شدنی نیست. این #سنّت_الهی است، اینها محکومند به اینکه ساقط شوند، محکومند به اینکه #افول کنند، زایل شوند از صحنه‌ قدرت جهانی.» 🔻بیانات در دیدار دانش‌آموزان و دانشجویان آبان ۹۷ 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

💠 #فهرست_کلاس «بیانیه #گام_دوم انقلاب» 👤 مدرس : #محمد_جواد_اخوان 🔉 تعداد جلسات: 17جلسه #صوتی #تصویری #متنی ❇️ #کلاس_مجازی #بیانیه_گام_دوم_انقلاب #تمدن_اسلامی 🔻1.علت صدور بیانیه #گام_دوم انقلاب توسط #امام_خامنه_ای (مدظله‌العالی) صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1880 تصویری: www.aparat.com/v/cL4Hz 🔻2. ورود انقلاب اسلامی به دومین مرحله‌‌ی #خودسازی، #جامعه‌پردازی و #تمدن‌سازی صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1893 تصویری: www.aparat.com/v/E3g90 🔻3.پیروزی انقلاب اسلامی؛ آغازگر #عصر_جدید عالم صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1900 تصویری: www.aparat.com/v/zBPx8 🔻4.شعارهای جهانی، فطری، درخشان و #همیشه‌زنده‌ی انقلاب اسلامی صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1931 تصویری: www.aparat.com/v/lfHhR 🔻5. #دفاع_ابدی از نظریه‌ی نظام انقلابی صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1950 تصویری: www.aparat.com/v/4RpeS 🔻6.جمهوری اسلامی و فاصله میان باید ها و واقعیت ها صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1962 تصویری: www.aparat.com/v/GFOuK 🔻7. انقلابی قدرتمند،مهربان و درعین حال مظلوم صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1978 تصویری: www.aparat.com/v/X9CSv 🔻8.لزوم نگاه به گذشته برای برداشتن #گام_های_استوار به سوی آینده صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1998 تصویری: www.aparat.com/v/QJT2l 🔻9. آغاز انقلاب و نظام اسلامی از نقطه‌ی صفر صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2014 تصویری: www.aparat.com/v/I8fYh 🔻10.تقابل دوگانه جدید «اسلام و استکبار» صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2035 تصویری: www.aparat.com/v/36D4R 🔻11.مدیریت جهادی و اعتقاد به اصل « #ما_میتوانیم » صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2054 تصویری: www.aparat.com/v/wEoQZ 🔻12.برکات بزرگ انقلاب اسلامی(1) صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2058 تصویری: www.aparat.com/v/wEoQZ 🔻13. برکات بزرگ انقلاب اسلامی(2) - ثبات و امنیت و #حفظ تمامیت ارضی ایران صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2076 تصویری: www.aparat.com/v/K0tvc 🔻14.برکات بزرگ انقلاب اسلامی (3) - موتور پیشران کشور در عرصه‌ی علم و فنّاوری و ایجاد زیرساخت‌های حیاتی و اقتصادی و عمرانی صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2093 تصویری: www.aparat.com/v/zdiDg 🔻15.برکات بزرگ انقلاب اسلامی (4) - به اوج رسانیدن #مشارکت_مردمی و مسابقه‌ی خدمت‌رسانی صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2121 تصویری: www.aparat.com/v/MuhgZ 🔻16.برکات بزرگ انقلاب اسلامی (5) - ارتقاء شگفت‌آور بینش سیاسی آحاد مردم صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2138 تصویری: www.aparat.com/v/n6NK9 🔻17.برکات انقلاب اسلامی (6) - سنگین کردن کفه‌ی #عدالت در تقسیم امکانات عمومی کشور صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2152 تصویری: www.aparat.com/v/esN5n 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

#اقتصاد_مقاومتی #نشاط_معنوی #شادی_حقیقی #عزاداری_باشعور #انسجام #سرمایه_اجتماعی 🔶🔸این جامعه حسینی است که می‌تواند #اقتصاد_مقاومتی را به خوبی پیش ببرد. #سرمایه_اجتماعی در جامعه حسینی در حد اکثر است. امید که مسئولین #لیبرال در اظهار نظرهای سست خود بیشتر دقت کنند که حقیقت می‌ماند و آنها می‌روند. البته کم‌کاری‌های نظام دانشگاهی در‌باره خواص مثبت مناسک شیعه بسیار زیاد است، ولی تحقیق ذیل در این باره دیدنی است: 📜تأثیر شرکت در #عزاداری های محرم بر وضعیت خُلقی (درجه‌ #افسردگی) دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز ❄️مجله دست آوردهای روان شناختی، مقاله 11، دوره 20، شماره 1، تابستان 1392، صفحه 213-226 💎نوع مقاله: مقاله پژوهشی 🖊نویسنده: سید علی مرعش؛ دکترای حرفه‌ای پزشکی، ام. پی. اچ.، دکترای تخصصی روان‌شناسی، استادیار گروه روان‌شناسی بالینی دانشگاه شهید چمران اهواز 👈چکیده: این پژوهش به بررسی تأثیر شرکت در مراسم سوگواری مذهبی دهه اول ماه محرم بر کاهش سطح افسردگی شرکت‌کنندگان پرداخته است. نتایج جالب این پژوهش را در فایل پیوست ملاحظه بفرمایید. با تشکر از کانال حوزه انقلابی 🔻پ.ن از کانال مدرسه اقتصاد: 🔵🔹جامعه با نشاط، جامعه حسینی است که شور و شعور و انسانیت را به هم پیوند می‌دهد و منسجم و فعال به فکر مستضعفین است؛ اصول اولیه عقل سلیم که در #اقتصاد_مقاومتی هم مورد توجه جدی است. ⬅️ @schoolofeconomics

#اقتصاد_فرهنگ #بودجه_حوزه ##اشتغال_حوزوی #معیشت_طلاب ❌چرا موقوفات خاص حوزه را به حوزه نمی‌دهند؟ ❌ می‌گویند مهارت و تجارت طلاب، آنها را از درس خواندن می‌اندازد! درس فقط کتاب خواندن نیست، درس سفر به هند و تجارت و یادگرفتن مدیریت و ارتباطات هست. ❌چرا وضعیت معیشت حوزه اینقدر بد است؟! ❌چرا مهارت‌های مختلف و تجارت و اقتصاد به طلاب آموزش داده نمی‌شود؟ آیا تجارت در روایات ما مذموم است؟ ❌ به گزارش خبرگزاری حوزه، اولین مصاحبه از سلسله جلسات و مصاحبه‌های صریح و بی‌پرده با موضوع #معیشت_طلاب و #اشتغالات_حوزوی با حضور حجت الاسلام هاجری مسئول دبیرخانه انجمن‌های علمی حوزه و حجت الاسلام احمد رهدار در خبرگزاری حوزه‌ برگزار شد. 👇👇👇👇👇👇 ✌️💮کانال مدرسه اقتصاد، پیگیر وضعیت بغرنج معیشت طلاب و ناجوانمردای آشنایان به عملیات روانی و برخی عوامل مشکوک دولتی در این‌باره می‌باشد: 🎞 مصاحبه کامل «ناگفته‌هایی از بودجه مراکز پژوهشی ‌حوزوی در گفتگو با دکتر رهدار» حتما ببینید: http://aparat.com/v/h5sYA ✍️ مطالب قبلی مدرسه‌اقتصاد درباره #بودجه_حوزه: https://eitaa.com/SchoolofEconomics/190 https://eitaa.com/SchoolofEconomics/191 به مدرسه اقتصاد بپیوندید: 🆔 eitaa.com/joinchat/3142254611C50a304a13b

🔹افزایش ۱۰۰ درصدی طلاق در اثر ارتقاء شغلی زنان! 🔻کشور سوئد عموماً به عنوان بهترین کشور در برابری جنسیتی در حوزه اشتغال نام برده می شود و زنان حضور چشمگیری بعنوان مدیر ارشد و نماینده پارلمان در این کشور دارند. از این رو محققان پژوهشی جامع بر روی مدیران ارشد و نمایندگان پارلمان این کشور انجام دادند. 🔻نتایج این تحقیقات که طی چند روز گذشته منتشر شده است نشان میدهد میزان طلاق در زنانی که در زمینه شغلی ارتقاء پیدا میکنند دو برابر شده در حالیکه این عامل در میزان طلاق مردان هیچ تاثیری نداشته است. 🔻این پژوهش که انجام آن ده سال زمان برده است تاکید میکند که اشتغال زنان، حتی در کشورهایی که زنان و مردان وظایف مشابهی در خانه و بیرون از خانه دارند نیز، تاثیر مستقیم بر روی زندگی شخصی زنان دارد. ✅ @howzehenghelabi

#سواد_رسانه_ای یعنی : بدونیم که کل بودجه ی همه ی حوزه های علمیه و مراکز فرهنگی و موسسات علمی و بنیادها انقلابی به ۱٪ بودجه ی کل کشور که حدود ۱۲۰۰ هزار میلیارد تومان هست نمی رسه. 🆘 @Roshangari_ir

💢 یک عمر کتاب خواندن به اندازه ..... در یک مدت کوتاه، بر من اثر معنوی نگذاشته است 🔻 «کانال رسمی بنیاد شهید مطهری» @motahari_ir

🔻شباهت یک روحانی مغرور با راننده مغرور یک خودروی مدل بالا در چیست؟ 🔸روحانیون از برکت دین و به واسطه دین، قدرت و احترام به دست آورده‌‌اند و گاهی غفلت کرده و خیال می‌‌کنند که این قدرت و این احترام از خودشان است و هنر خودشان است؛ نمی‌‌دانند که این هنرِ دین است نه هنر آنها. 🔹درست مثَل اینها مثَل راننده‌‌ای است که پشت رل ماشینی نو و عالی و تندرو نشسته و پا را روی گاز می‌‌گذارد و اتومبیل سرعت می‌گیرد و او به خود باد می‌‌کند و خیال می‌‌کند که این سرعت و این قدرت که سبقت می‌گیرد هنر خودش است؛ فکر نمی‌‌کند که این هنر اتومبیل است و هنر سازنده اتومبیل است نه هنر خودش؛ هنر او وقتی است که پایین می‌‌آید و می‌‌خواهد دو قدم راه برود. 🔸روحانیون وقتی که روی مسند دین نشسته‌‌اند و احترام و اکرام و نفوذ کلمه می‌‌بینند، حالت همان راننده را دارند که پشت رل نشسته. 🔹همچنین آن سخنران دینی که روی کرسی خطابه قرار گرفته و گروهی با کمال احترام پای سخنش نشسته‌‌اند و گوش می‌‌کنند، نباید چنین فرض کند که همه اینها هنر خود من است و به خاطر من آمده‌‌اند و به خاطر من گوش می‌‌کنند. 📗 یادداشتهای استاد مطهری، ج۱۵، ص۴۳۵ @motahari_ir