🔻البته به شخصه زمانی که این ایده رو در کلاس خودم انجام دادم ، به دانش آموزانم گفتم که تکالیف ریاضی از این قاعده مستثنی هستند و من برای تکالیف ریاضی شما از خودکار طلایی استفاده نخواهم کرد. 🔻چون ممکن است دانش آموز برای این که به امضای طلایی برسد و تکلیفش بی غلط باشد ، از شخص دیگری کمک بگیرد یا جواب ها را از جایی نگاه کند و این گونه هدف تکالیف که یادگیری و پیشرفت و تثبیت هست ، محقق نمی شود. 🔻دانش آموزان گاهی اوقات باید اشتباه بنویسند تا یاد بگیرند. ✍️ عمار

🔰مباحثی که تا الان در کانال مطرح شده است : 👨‍🏫 تجربیات معلمی 🌹۱. تنبیه و جریمه 🌹۲. کلاس مختلط 🌹۳. جهر و اخفات 🌹۴. تکنیک سریع برقراری نظم 🌹۵. اصول برقراری نظم 🌹۶. نکات تکمیلی برقراری نظم 🌹۷. ضرورت قانون و قانون گذاری در کلاس 🌹۸. پایبندی به قانون 🌹۹. استفاده از مثال های دم دستی 🌹۱۰. معجزه بازدارندگی در رعایت نظم ✍️ خاطرات معلمی 🧡 خاطرات معلمی۱ 🧡 خاطرات معلمی۲ 🧡 خاطرات معلمی۳ 🧡 خاطرات معلمی۴ 🧡 خاطرات معلمی۵ 🧡 خاطرات معلمی۶ 💯️ ایده معلمی 🌷۱. بازی املای سرعتی 🌷۲. بازی و یادگیری برای کسر 🌷۳. دست ورزی کسر 🌷۴. زنگ کتابخوانی 🌷۵. چراغ سبز - چراغ قرمز 🌷۶. طرح ساده وایت برد 🌷۷. آموزش ضرب 🌷۸. دعوت به نماز 🌷۹. صبحانه کلاسی 🌷۱۰. چال کردن نمی توانم ها 🌷۱۱. ارزشیابی چشم بسته 🌷۱۲. زنگ هنر 🌷۱۳. تثبیت ضرب 🌷۱۴. این زنگ تو معلم باش! 🌷۱۵. امضای طلایی https://eitaa.com/khoshe_mah

🔰به نام خدا #خاطرات_معلمی ۷ 🔻نخستین روز های ماه مبارک رمضان در واپسین روز های سال ۱۴۰۲ بود. 🔻از همان ابتدای صبح ، دخترهای کلاس خیلی غُرغُر می کردند. از گشنگی و تشنگی کشیدن شکایت می کردند. برایشان قبلا درمورد روزه صحبت کرده بودم اما فعلا چیزی به آنها نگفتم. 🔻زنگ قرآن بود و داستان حضرت موسی عليه السلام را داشتیم ؛ همان جایی که حضرت موسی باید با ساحران رقابت می کرد. 🔻پس از اینکه داستان را برای بچه ها تعریف کردم و آنها حسابی محو قصه شده بودند ، رسیدیم به جایی ساحران مصر ، از عظمت معجزه الهی به سجده افتادند و به خدا ایمان آوردند. 🔻فرعون به آنها گفت که اگر از ایمانشان دست بر ندارند ، دست ها و پاهایشان را قطع می کند و آنها را به دار خواهد آویخت. اما ساحران ذره ای در ایمان خود تردید نکردند و از اعتقادشان برنگشتند. 🔻پس از بیان این جملات ، رو به دانش آموزان کردم و گفتم : 🔻خوب است که همه ما ، ایمان و ایستادگی بر اعتقادات را از ساحران فرعون یاد بگیریم. آنها برای اینکه حرف خدا را گوش کنند و ایمانشان را حفظ کنند ، در راه خدا دست و پایشان قطع شد و به دار آویخته شدند اما از ایمانشان برنگشتند. 🔻حالا ما می خواهیم به خاطر خدا فقط چند ساعت نه چیزی بخوریم و نه چیزی بنوشیم. همین! این همه سر خدا منت می گذاریم و گله و شکایت می کنیم. 🔻اگر‌ قرار بود برای خدا دست و پایمان را بدهیم چه می شد!! 🔻آنها جانشان را در راه خدا از دست دادند ، ذره ای شکایت نکردند ، آن وقت ما حاضر نیستیم در راه خدا چند ساعت گرسنگی را تحمل کنیم. 🔻چند ثانیه سکوت فقط در کلاس حاکم بود. 🌹دیگر کسی آن روز شکایت نکرد. ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

🔻من یک کلمه به آقای بنی صدر تذکر می دهم که آن یک کلمه تذکر برای همه است: حب الدنيا رأس كل خطيئة " هر مقامی که برای بشر حاصل می شود چه مقامهای معنوی و چه مقامهای مادی روزی گرفته خواهد شد و آن روز هم نا معلوم است. 🔻توجه داشته باشند همه کسانی که برای بشر خدمت میکنند، کسانی که دارای مقامی هستند، دارای پستی هستند که مقام آنها را مغرور نکند مقام رفتنی است و انسان در حضور خدای تبارک و تعالی ماندنی است. 🔻من از آقای بنی صدر میخواهم که ما بین قبل از ریاست جمهور و بعد از ریاست جمهور در اخلاق روحی شان تفاوتی نباشد. تفاوت بودن دلیل بر ضعف نفس است. سخنرانی در ۱۵ بهمن ۱۳۵۸ ، صحیفه امام ، ج۱۲ ، ص ۱۴۱ #تلنگری‌برای‌ما #در‌محضر‌امام ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

راهپیمایی روز قدس استدلال نمیخواهد کمی شرف کافیست #روز_قدس #راهپیمایی #فلسطین https://eitaa.com/khoshe_mah

❣️زیبایی های معلمی❣️ از معدود صحنه هایی که میشه گفت بیشتر در مقطع ابتدایی اتفاق میفته که دانش آموزا برات گل میارن مدرسه 🌹 https://eitaa.com/khoshe_mah

🔰به نام خدا ❣️علل ناقصه مشکلات❣️ #تجربیات_معلمی ۱۱ #ابتدایی #متوسطه 💠 برخی رویداد ها هستند که مجموعه ای از علت ها در بوجود آمدن آن ها موثرند که به اصطلاح به آنها علل ناقصه یا علل عرضی می گویند. ✅️ مشکلات درسی دانش آموزان نیز می تواند از این نوع علل باشد که معلم بایستی با کشف آنها نسبت به برطرف کردنشان اقدام کند. ✨️ به این دو دست نوشته ( املاء ) نگاه کنید. هر دوی اینها از یک دانش آموز در مدت زمان نسبتا کوتاه است. اما تفاوت محسوس است. ⁉️ می توانید حدس بزنید مشکل نارسانویسی این دانش آموز چه بود و چگونه تا حد زیادی مرتفع شد ؟ 💯 چاره و علت در یک چیز بود ... "مداد دانش آموز" 🌹 تنها با تعویض یک مداد که به دلیل حجم و شکلش باعث بد خطی و نارسانویسی دانش آموز می شد ، تا حد زیادی مشکلش رفع شد. ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

این نکته مهم است! اینکه اسرائیلی ها و آمریکایی ها بگویـند تخریب‌جزئی بوده‌ و تلفات انسانی نبوده طبیعی‌است چون باید دلیلی برای ادامه ندادن و پاسخ ندادن داشته باشند! میزان تخریب و حجم تلفات انسانی اگرچه مهـم است ولی یک موضوع مهم تر وجـود دارد آن هم شدت ایـن عملیات و فـروپاشی تمام هیبت و ابهـت اسرائیل در جهان بود. اسرائیل چهارمین ارتش قدرتمند دنیا بود و دیـگر نیست نفـوذ نا‌پذیرتـرین لایـه های پدافنـدی را داشت و دیگر ندارد مردمانش تا باحال طعم‌بالستیک نچشیـده بودند که چشیدند و اسرائیلِ امروز دیگر آن اسرائیل قبـل نیـست و نخـواهد بود و ایـن پیـام به همه ساکنـان سرزمیـن های اشغالی و همه یهـودیان عالـم مخابره شد و ایـن ها بسیار مهم تر از میزان تلفات انسانی است...! مراقب جنگ رسانه ای باشیم. __________________ 🔸 @hsn_mokhtari

🔰به نام خدا ❣️بازی محرم و نامحرم❣️ #ایده_معلمی ۱۶ #ابتدایی 💠 مباحث #حجاب و حفظ‌ حریم‌ #محرم‌‌و‌‌نامحرم یکی از مباحث مهم در زندگی انسان است که باید از همان کودکی به کودکان آموزش داده شود. خصوصا دخترانی که به سن تکلیف رسیده اند. ✨️ در کنار بیان اهمیت و فلسفه حجاب برای زنان به زبان ساده و واضح برای بچه ها ، می توان با انجام بازی هایی این مفهوم را در ذهن بچه ها ماندگار کرد. 💯 نام تعدادی از بستگان و آشنایان و دور و بری های بچه ها را روی تکه های کاغذ بنویسید و به دست تعدادی از بچه ها بدهید و از یکی از دانش آموزان بخواهید که به نزد هر دانش آموز برود و اگر با شخصیتی که روی کاغذ نوشته بود محرم بود با او دست بدهد و بالعکس. 🌹 این گونه در کنار ایجاد فضایی شاد و جذاب برای کودکان ، مفهوم را هم به خوبی جا می اندازید. ❗️نکته : دقت کنید حتما دانش آموزانی که این بازی را انجام می دهند از یک جنس باشند. ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

🔰به نام خدا ❣️خلاقیت در تدریس❣️ #ایده_معلمی ۱۷ #ابتدایی 💠 کار زیبای آموزگار پایه اول آموزشگاه ما برای تدریس نشانه (ض) 👌 💯 دانش آموزان کلاس اول به همراه معلم خود به جهت ایجاد انگیزه و تدریس نشانه (ض) و همچنین عیادت از دوست و همکلاسی خود، مرتضی مرادی صبح امروز در منزل ایشان حضور پیدا کردند. 🌹اینگونه برنامه ها، محبت و مهربانی و حس مسئولیت نسبت به اطرافیان را در کودکان بیشتر می کند. همچنین دوست و همکلاسی شان هم از درس عقب نمی ماند. 🧡 همان طور که قبلا هم گفته شد : معلمی هنر است و معلم ، هنرمند✨️ پ.ن: دبستان ابوعلی سینا ، روستای شهرک امام خمینی شهرستان بشرویه ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

🔰 به نام خدا ❣️املای دانش آموزی❣️ #ایده_معلمی ۱۸ #ابتدایی 💠 زنگ املا هم مانند بسیاری از زنگ ها در دبستان ، انعطاف پذیر و بستر خلاقیت است. 💯 به عنوان مثال می توان از سرگروه ها خواست که برای اعضای گروه خود املا بگویند و خود تصحیح کنند. ✅️ این کار علاوه بر افزایش مشارکت و جذابیت و دوری از یکنواختی ، روی حافظه دیداری دانش آموزی که املا می گوید هم تاثیر می گذارد. پ.ن: اجرا شده توسط آقای طالبی در دبستان نصیری بیرجند ✨️ 🌹نمونه دیگری از خلاقیت در املا را تحت عنوان املای سرعتی در کانال می توانید مشاهده کنید. ✍️عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

📌 لیست جزوه ها و دوره های رایگان 👇 1⃣ جعبه ابزار معلم چهل نکته کاربردی برای معلمان 2⃣ شروع جذاب در کلاس درسی 3⃣ نحوه برخورد با دانش آموزان شلوغ 4⃣ بایدها و نبایدهای اولین جلسه تدریس 5⃣ تعلیم و تربیت در اسلام 6⃣ بررسی موسسه impact se پروژه تلاش برای #نفوذ در #کتب_درسی کشورهای خاورمیانه 🔰 معلم تراز | جواد جوادی @moallem_taraz

هر چی نکته و ایده خوب برای معلمی لازم هست داخل کانال آقای جوادی پیدا می شه 👌 به شخصه پیشنهاد می کنم باید ها و نباید های اولین جلسه تدریسش رو حتما نگاه کنید 💯 کلی هم دوره های رایگان و کاربردی دارن ✅️

🔰به نام خدا ❣️اردو❣️ #ابتدایی #متوسطه 💠 اردو از به یاد ماندنی ترین خاطرات مدرسه نه تنها برای دانش آموزان بلکه برای معلمان است. 💯 علاوه بر قرار گرفتن بچه ها در محیطی شاد و جذاب ، می تواند شرایط آموزشی در محیط را هم برایشان فراهم کند. 💚 در اردو با بچه ها بازی کنید. فرصت خوبی برای نزدیک شدن به آن هاست. ✅️ مدیریت و برنامه ریزی اردو را مدیر مدرسه انجام می دهد که حتی اگر قصدی برای برگزاری آن نداشته باشد ، معلمان می توانند با مطالبه همگانی خود این مهم را به انجام برسانند. پ.ن: اردوی دانش آموزان دبستان ابوعلی سینا ، روستای شهرک امام خمینی‌(ره) شهرستان بشرویه ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah

📌 چشم‌های کور، دهان‌های باز نمی‌دانم واقعا نمی‌بینیم یا خودمان را به ندیدن زده‌ایم. از طرفی می‌گوییم بخشی از ملاک رتبه بندی معلمان طی کردن دوره های ضمن خدمت است، از آن طرف هر جایی را که نگاه می‌کنی کانال‌های مختلفی وجود دارد برای اینکه پول بدهی تا ساعت ضمن خدمت برایت ثبت بکنند. یعنی به طرف پول میدهی می‌رود به جای تو امتحان می‌دهد و مثل هلو 🍑 ساعت برایت ثبت می‌شود و بعد با همین ساعات پز می‌دهی که بله ما فلان ساعت ضمن خدمت داریم و بنابراین رتبه‌مان اینقدر شد. واقعا نمیدانم این چه سیاست یک بام و دو هواست؟! نه علمی به معلم اضافه می‌شود، نه مهارتی یاد می‌گیرد ولی عوضش ساعت ضمن خدمتش زیاد می‌شود. خودمان را مسخره کرده‌ایم. کی این بساط ضمن خدمت های ناکارآمد جمع می‌شود، خدا می داند... #نقد_نظام_آموزشی #تحلیل 🔰 معلم تراز | جواد جوادی @moallem_taraz

🔰به نام خدا ❣️بازخورد های متنوع❣️ #ایده_معلمی ۱۹ #ابتدایی 💠 #بازخورد از مهم ترین بخش های ارزشیابی توصیفی است. اهمیت #بازخورد خوب بر هیچ معلمی پوشیده نیست. ✨️ #بازخورد های خوب و متنوع بسیار بسیار برای انگیزه پیشرفت دانش آموزان موثر است. ❌️ گاهی اوقات به جای #بازخورد های معمولی و خشکی مثل : ملاحظه شد ، بررسی شد ، رویت شد و ... از متن های متنوع و انگیزشی مثل شعر و حتی بازخورد های با شکلک استفاده کنید. 🔻هم برای بچه ها بسیار جذاب است و هم تا حد زیادی منظور شما را می رساند. 💯 امروز برای تصحیح تکالیف بچه ها از این بازخورد های با شکلک استفاده کردم که در کانال آقای جوادی ( @moallem_taraz ) دیده بودم. بسیار برای بچه ها جالب بود. ✅️ امتحان کنید و نتیجه جذاب و واکنش جالب دانش آموزانتان را ببینید😉 ✍️ عمار https://eitaa.com/khoshe_mah