┏─┅═ঊঈ💠🌺💠ঊঈ═┅─┑ ⚜ بسم الله الرحمن الرحیم ⚜ #فتنه98_چیست؟#_و_چگونه_باید_با_آن_مقابله_کرد؟ 📢در آستانه چهلمین سالگرد انقلاب اسلامی، با وجود دستاوردهای مادی و معنوی بسیار زیاد (که بخش اندکی از آن در جزوه #ایران۲۰ توسط عده ای از دانشجویان از خروجی مراکز ارزیابی بیگانگان استخراج شده و #هر شب در سیمای جمهوری اسلامی ایران بصورت مستند چند دقیقه ای پخش می شود) دشمن با خوش رقصی مزدوران داخلی و نفوذیها در صد ایجاد بستر فتنه ای عظیم و خطرناک در کشور است. 👈این فتنه سه منبع قدرت ویژه دارد: 🔴۱. نارضایتی های گسترده داخلی به بهانه ای گرانیهای سرسام آور که بخش قابل توجهی از مردم را از حداقل های زندگی ساقط می کند و به فقری مبتلا می سازد که حضرت امیر علیه السلام در #حکمت319 از عواقب آن حتی بر فرزند خویش_ محمد حنفیه _ ابراز ترس و نگرانی می کند و یکی از آثار فقر را برانگیخته شدن خشم عمومی می نامد. 🔴۲. نفوذ جریانی در دولت و مجلس که در تلاش اند از طرفی اوضاع اقتصادی را وخیم تر کنند و از سوی دیگر با تحت فشار قرار دادن نظام و رهبری، برجام های ۲و ۳و ۴ را هم تحمیل کنند. ⏪اخیراً عده ای از این مزدوران در نامه ای به ولی مطلقه فقیه با وقاحت تمام تهدید کرده اند که اگر رهبری اجازه تصویب قراردادهای ننگینی همچون #FATFرا ندهد و جام زهر را ننوشد، دسته جمعی استعفا خواهند داد! 🔴۳. رسانه قدرتمند شبکه های اجتماعی : دولت با کاهش غیرمترقبه بودجه صداوسیما به نوعی از این سنگر رسانه ای نظام زهره چشم گرفته که دیگر جز لودگی و سرگرمی چیزی از آن بیرون نیاید و جرأت هیچ نقد و انتقادی نداشته باشد و از طرفی با چند برابر کردن سرعت اینترنت و مقاومت در برابر فیلترینگ و بی توجهی به توصیه های مکرر مقام معظم پیرامون فعال شدن #شورای_عالی_فضای_مجازی بستر را برای ایجاد موج های مدنی بعنوان پایه اصلی فتنه آماده کرده است. ✳️بر عوامل فوق بیافزاید: امید خفاشان به پایان عمر رهبری، حمله آمریکا هر چند محدود از سمت عراق به ایران، حمله داعش از سمت افغانستان، تحریمهای جدید و....؟. ⁉️در چنین صحنه ای هدف فقط یک چیز است: #ولایت_فقیه و شخص #ولی_فقیه! ⚠️بهزاد نبوی خبیث در #فتنه۸۸ علنا گفت ما در ماجرای ۷۸ یعنی کوی دانشگاه یک پای رهبری را زدیم و در ۸۸ پای دیگر را می زنیم و حالا قصد دارند ۹۸ کار را به خیال خود یکسره کنند. ⁉️#چگونه؟ تمام فلش ها را به سمت #رهبری نشانه بروند. 📢از همه خواهران و برادران گرامی خواهشی دارم از همین امروز تا ۵شنبه هفته بعد هر کدام با ۱۲ نفر بطور اتفاقی از اقوام، همکاران، افراد غریبه در مهمانی، اتوبوس، مدرسه و دانشگاه، مغازه و آرایشگاه درباره گرانی و مشکلات اجتماعی و اقتصادی صحبت کنید، بعد ببینید چند نفرشان جمله ای شبیه این جمله را به زبان می آورند:" پس رهبری چرا برخورد نمی کند؟" هفته بعد تعداد را با هم جمع می زنیم تا ببینید چه حجمه ای خطرناکی طراحی شده و ذهن ها را فراگرفته است. 👈#چه_کنیم؟ ⭕️۱. همچنان وظیفه اول #روشنگری و بصیرت افزایی است. نقش و جایگاه رهبری در قانون اساسی، توطئه تضعیف ولایت فقیه به عنوان مقدمه نابودی کشور، #پمپاژ امید با ارائه مدارک پیشرفت های خارق العاده ایران بعد از انقلاب و پاسخگویی به شبهات و از همه مهمتر ترویج نهج البلاغه به عنوان تجربه تاریخی بزرگ در این زمینه. ⏪برای روشنگری تطبیقی بهترین کار #تبیین شباهت های دوران ما با دوران حکومت امیرالمومنین علیه السلام است. این شباهت ها را در چند بخش می توانید با زبانهای مختلف برای دوستان و آشنایان تان جابیاندازید: 🔵تشکیل و استقرار حکومت ولایی 🔵طوفان شبهات علیه حکومت و رهبری آن 🔵عدم اطاعت از رهبری 🔵 شکل گیری جریان نفاق و نفوذ جدید 🔵 تهدید وحدت و امنیت ملی 🔵 و.... ⭕️۲. #عملیاتهای_تبلیغاتی هر یک از ما موظفیم با خلاقیت و تلاش جدی خصوصاً در #دهه_مبارکه_فجر عملیاتهای متعدد تبلیعاتی با هدف معرفی انقلاب، معرفی دستاوردها، احیای ارزش پرچم جمهوری اسلامی معرفی دشمنان و دشمنی ها علیه انقلاب و ... روحیه انقلابی را به مردم بر گردانیم. ⭕️۳. برگزاری جلسات #پخش_فیلم در منازل، مساجد، مدارس، هیاتها و ... از طریق شبکه جشنواره فیلمهای عمار. ⭕️۴. برگزاری نمایشگاه های خیابانی پوستر ⭕️۵. تشویق جدی اطرافیان به حضور پرشور در راهپیمایی ۲۲ بهمن با محودیت شعارهای ولایی ⭕️۶. برگزاری نشست های تبیینی با موضوع تطبیق دوران ما با دوران امیرالمومنین در همین زمینه بنده هر هفته در #هیأت فاطمیون قم سخنرانی دارم که می توانید از محتوای ان بهره ببرید. ⭕️۷. جمع اوری کمک های مردمی برای رفع مشکل نیازمندان. 👇👇👇👇👇👇 ادامه #تبیین

╭❁━═━⊰✼❆🍃🌹🍃❆✼⊱━═━❁╮ #خطبه137 بند_دوم : «خدایا طلحه و زبیر پیوند مرا گسستند ، برمن ستم کرده و بیعت مرا شکستند و مردم را برای جنگ با من شوراندند» در جامعه ای که انقلابیون پشیمان (مانند طلحه و زبیرها) از مواضع انقلابی خود منصرف می‌شوند و در مقابل ولی حق جبهه میگیرند و مردم را علنی یا آشکار بر ضد ولی حق ، صف بندی می کنند:👇👇 #سؤال6⃣: ولی حق چگونه باید با آنها برخورد کند؟ #سؤال7⃣: مردم ، چگونه؟ (درحالی که آنان وجهه و آبرو دارند و هنوز عداوت خود را کاملاً آشکار نکرده اند. #سؤال8⃣: آیا نفی آنان توسط مردم مساوی با مخدوش کردن وحدت جامعه است؟ #سؤال9⃣: ظاهراً ناکثین با خوارج شباهت زیادی دارند. لطفاً ناکثین را با خوارج مقایسه کنید. #سؤال0⃣1⃣: چگونه شر چنین خواصی را که با اتحاد تعداد کمی از آنان، آشوبهای بزرگ و هزینه های سنگین بر جامعه اسلامی تحمیل میشود را خنثی کنیم؟ #سؤال1⃣1⃣: تحلیلی از وضعیت جبهه حق و ضعف و قوت آن در ایجاد ماجرای ناکثین، برخورد با آنان و رفع آن بفرمایید. #سؤال2⃣1⃣: آیا ماجرای ناکثین، مصداق فتنه بود؟ #جواب: ✍ اولاً یقیناً هر دو ماجرای ناکثین (طلحه و زبیر) و مارقین (خوارج) از مصادیق بزرگ فتنه بود همچنان که حضرت در نهج البلاغه هر دو را #فتنه نامیده است. ‼️دلیل این مطلب در مورد هر دو گروه _ که به نوعی شباهت آنها هم هست_ این بود که: ✅ اولاً: هر دو ماجرا به دلیل حضور افراد سرشناس، مقدس و سابقه دار در اسلام ظرفیت متحیر شدن جامعه را فراهم می کرد. ⏪یعنی بسیاری از عوام و توده مردم مردد می شدند که آیا حق با علی علیه السلام است یا با جریان مقابل وی؟ 👌حداقل در نوع مواجهه حضرت در ایستگاه آخر با هر دو گروه، در دلها شک و تردید بوجود می آمد که آیا کشتن انها درست و مشروع است یا نه؟ 📖که باز هم این نکته در نهج البلاغه اشاره شده است ماجرای ربیع بن خثیم و قصه حارث بن حوط در #حکمت262 ✅ثانیاً: در هر دو ، دو بهانه به ظاهر شرعی در دست مخالفین بود: ⛔️در جمل، بهانه دروغین نقش علی در قتل عثمان ! ⛔️و در جمل، بهانه جاهلانه خروج علی از دین به دلیل پذیرش حکمیت غیر خدا در صفین! ↩️اما بین این دو ماجرا فرقهایی هم بود نظیر اینکه خوارج جاهل بودند ولی اصحاب جمل عالمانه و عامدانه ضربه می زدند. ⁉️اما عکس العمل ولی حق: 🔻۱. روشنگری گسترده و مستمر و مرحله ای 🔻۲. دعوت از سران فتنه قبل و در حین فتنه برای ارشاد آنها و لااقل اتمام حجت با آنها 🔻۳. صبر و مدارا به نیت پیشگیری از درگیری 🔻۴. برحذر داشتن آنها از عواقب فتنه ای که به راه انداخته اند 🔻۵. تبیین دقیق و شفاف مرز بین جبهه حق و جبهه باطل برای بصیرت یابی توده مردم 🔻۶. کمک گرفتن از خواص جبهه حق برای روشنگری 🔻۷. در نهایت برخورد با فتنه و حفظ امنیت جامعه و اقتدار حکومت اسلامی به عنوان دو امانت الهی #بند_دوم: «خدایا آنچه را بستند تو بگشا» #سؤال3⃣1⃣:منظور چیست؟ #جواب: ✍ یعنی بیعتى را که از مردم گرفته اند نافرجام کن #بند_دوم: «خدایا...آنچه را محکم رشته اند پایدار مفرما» #سؤال4⃣1⃣:چه چیز را محکم رشته بودند؟ #جواب: ✍ یعنی کارهایى را که تصمیم قطعى بر آن گرفته اند استحکام نبخش، مرادشان براندازی حکومت امیرالمؤمنین بود . 🖊حجت‌الاسلام مهدوی ارفع ╰❁━═━⊰✼❆🍃🌹🍃❆✼⊱━═━❁╯