✅ عرضی با عزیزان فعال در تشکلهای دانشجویی
انتخاب قالب برنامههای علمی، نیازمند این است که نسبت به شرایط روز مشرف باشیم. عزیزان تشکلی معمولا در ایام حوادث در برنامههای خود به قالبهایی نظیر میزگرد و مناظره رو میآورند. من فکر میکنم این قالبها مناسب روزهایی است که ما دو یه چند چارچوب نظری متقن موجود داریم و در شرایط انتخاب هستیم. میخواهیم عیار هر چارچوب نظری و ایدههای عملیاتیاش را بدانیم و درنهایت به یکی حق بدهیم. مثلا در مورد مذاکره با آمریکا، ما نیاز داریم بدانیم هر مبنای فکری در این خصوص موضعش چیست. این جا میشود از قالب مناظره یا میزگرد استفاده کرد.
اما گاه ما در شرایطی قرار داریم که باید با چراغ به دنبال یک چارچوب نظری بگردیم تا اولاً برای ما بصیرتی فراهم آورد و سپس بتوانیم بر مبنای آن راجع به بایدها و نبایدهای آینده گفتگو کنیم. در این شرایط (که من این را شرایط کنونی میبینم) نباید با فرمتهای ساندویچی یا هیجانی امکان تولد و خلق چنین چارچوبهایی را سلب کنیم. در این روزها نیاز داریم حرفهای تفصیلی بشنویم. نیاز داریم ارائههای جامعتر با صغری و کبریاش را بشنویم. در خصوص حجاب و بسیاری مسائل مربوط به زنان ما در نقطهی یافتن #راهکار و سیاست نیستیم! بلکه پیش از نیازمند کشف راهبرد و باز پیش از آن نیازمند تدوین یک چارچوب نظری هستیم. لذا این روزها پیشنهاد من این است که جلسات دانشجویی سیاق ارائهمحور با رویکرد نقد و تکمیل چارچوبها بگیرند و رویکرد تعمق و تولید را جایگزین رویکرد «گفتگو برای گفتگو» کنیم.
@Mahdi_Takallou
هدایت شده از دفتر مطالعات جنسیت و جامعه
19.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 معرفی مباحث درسگفتار ساخت اجتماعی جنسیت(1)
🚹 مدرس: مهدی تکلو (پژوهشگر جامعهشناسی جنسیت)
🔗 لینک ثبتنام:
https://gesostu.ir/product/sclg1/
🚻 دفتر مطالعات راهبردی جنسیت و جامعه
@gesostu
www.GESOSTU.ir
هدایت شده از استاد عابدینی
✉️ #سخن_نگاشت
🔶 نقش #زن و نگاه اسلام به زن؛ #سرمایه عظیم #آخرالزمان
🔺 باتوجه به #روایات؛ معتقدیم در آخرالزمان، سرمایه عظیمی که ما برای عرضه داریم، #نقش_زن و نگاه به زن در اسلام است که میتواند #همه_عالَم را #جذب کند.
🔻 #استاد_عابدینی | ۱۹ آبان ۱۴۰۱
✅ مرکزتنظیمونشرآثاراستادعابدینی
🌐 TAMHIS.IR | @Abedini
هدایت شده از محسن قنبریان
سطحی از قفل شدگی کنونی در گفتگو!.mp3
2.22M
🚧 سطحی از قفل شدگی کنونی در گفتگو!
#نشست_دانشجویی/ دانشگاه باهنر کرمان
🎙حجت الاسلام قنبریان / ۱۴آبان۱۴۰۱
• ملاحظه کاری با جریان تحجر، حرف نوی انقلاب را با آنها ادغام کرد! این خوانش با مردم قفل می شود! و راه برای غربزدگی باز می کند!
#حرف_نوی_جمهوری_اسلامی
#دو_دیگری_جمهوری_اسلامی
☑️ @m_ghanbarian
💠رهبرانقلاب
‼️فلسفه، حفاظ جنگ اعتقادی است؛ شما الآن ببینید جُرج بوش یک حرفی میزند فوراً ۶۰تا آدم برایش فلسفه و زیرساخت ایدئولوژیک میسازند و پخش میکنند. ماهم باید فلسفه مان به همین طرف برود که امتداد سیاسی و اجتماعی داشته باشد اما متاسفانه فلسفه ما از ذهنیات بیرون نمیاید و صورت واقعی اجتماعی و سیاسی ندارد! ۷۶/۱/۱۸
‼️ما باید در علوم عقلی پیش برویم، غربیها با امتداد فلسفهشان مسائل سیاسی، اجتماعی و... را حل کردهاند؛ من در نمایشگاه کتاب کتابی دیدم که غربیها درباره تأثیر فلسفه در فوتبال نوشتهاند یعنی امتداد فلسفه حتی به فوتبال! ببینید این امتداد دادن مسائل فکری خودشان به تمام عرصههای زندگی است؛ ما هم این کار را بایستی انجام بدهیم! ۹۷/۲/۲۲
#نشربامنبع
@Jahade_tabeini
هدایت شده از مدرسهتـ؋ــکرونوآوری نگاه
🔻چنانچه در معرفی پرونده تاریخ اجتماعی زنان گفته شد، مدرسه تفکر و نوآوری نگاه، فصلی را در باب مساله تبیین نظم جنسیتی گشوده است تا با برگزاری گفتگو، نشست، مصاحبههای تخصصی و درسگفتار فضا را برای پرورش ایدههای بدیل باز کند.
🔶 در گفتگوی اول جناب آقای مهدی تکلو به تبیین منطق گفتمان انقلاب اسلامی به عنوان الگوی سوم تحلیلی میپردازد: بنابر عقیدهی ایشان وقتی از جنسیت صحبت میکنیم، کانون توجه مساله زن است و انقلاب اسلامی نوع نگاه به موضوع زن را در سه محور «نگاه»، «نقش» و «روابط» بیان میکند.
🔹در نوع «نگاه» به زن، انقلاب اسلامی چه به لحاظ هنجاری و چه به لحاظ توصیفی درنهایت هویت زن را مبتنی بر دو مولفه «استقلال هویتی» و «قدرت جنسیتی» مطرح میکند. مبتنی بر این نوع نگاه به زن، جایگاه و نقش زن عبارت است از «تنظیم گری عواطف، ارادهها ، افقها، جهتگیریها و... و یا به طور کلی نفوذ در ناحیه قلب، ارادهها و انگیزهها و ایمانها». لذا در بحث رابطه زن با بقیه ارکان جامعه، باید وی را پیشران و پیشگام حرکت کلی جامعه دانست.
ادامه🔻
آگاهے براے سامانے دیگر
#مدرسهتفکرونوآورینگاه
🌐 http://schoolnegah.ir
🆔 @sch_negah
هدایت شده از مدرسهتـ؋ــکرونوآوری نگاه
🔺به نظر آقای تکلو این ایده زن انقلاب اسلامی را هر چند که میتوانیم به صورت فردی و در زندگی فردی افراد در دل تاریخ پیگیری کنیم اما در ساحت گفتمان و ذهنیت عمومی جامعه، نوع نگاه گفتمان شرقی همیشه غالب بوده است. لذا ظهور زن انقلاب اسلامی هر چند متأثر از خاطرات تاریخی ماست و ریشههای تاریخی آن را هم میتوان به دست آورد؛ اما این زن در دل تاریخ و با یک شیب ملایم و کمکم شروع به ظهور و بروز کرده است تا در نهایت نقطه اصلی و کانون ظهور چنین زنی با انقلاب اسلامی رقم خورده است.
🔰گزارش تفصیلیتر از این جلسه به زودی در سایت مدرسه نگاه ارائه میشود.
آگاهے براے سامانے دیگر
#مدرسهتفکرونوآورینگاه
🌐 http://schoolnegah.ir
🆔 @sch_negah
هدایت شده از متد (مرکز توسعه دانش مسئله محوری)
..🔸برگزاری دومین دوره آموزش مربی مسئله محوری گوی و میدان
..🔸ویژه بانوان🔸..
..🔸برای ثبت نام از طریق لینک زیر اقدام نمائید
https://survey.porsline.ir/s/AeciWSc
هدایت شده از کانال انجمن علمی مطالعات اجتماعی حوزه
#سلسله_نشست
#زن_و_خانواده
#هفته_پژوهش
🔰انجمن مطالعات اجتماعی و موسسه آموزش عالی حوزوی الزهرا (س) اهواز، مدرسه علمیه حضرت زینب(س) ایذه، کانون پژوهشی صدرای اصفهان و موسسه رفیعه المصطفی تهران برگزار می کنند؛
سلسله نشست های زن و خانواده
🔸«جنسیت در زبان قرآن و الهیات فمینیستی»
💢حجت الاسلام دکتر چراغی
▫️دوشنبه 21 آذرماه ساعت 19
🔸«ظرفیت های تحقق الگوی سوم زنان در حل بحران های واقعی و کاذب جامعه زنان»
💢سرکار خانم دکتر طالبی
▫️سه شنبه 22 آذرماه ساعت 18
🔸«نقش زنان در فریضه جهاد تبیین»
💢حجت الاسلام دکتر رنجبر
▫️چهارشنبه 23 آذرماه ساعت 9
🔸«نظریه اجتماعی انقلاب اسلامی از منظر جنسیت»
💢آقای دکتر تکلو
▫️پنجشنبه 24 آذرماه ساعت 16
🔸«امکان و ضرورت مبناکاوی مسئله جنسیت بر بستر حکمت اسلامی»
💢خانم دکتر رودگر
▫️شنبه 26آذرماه ساعت 16
🔗بستر برگزاری جلسات:
http://dte.bz/ssoq
🌐 کانال انجمن علمی مطالعات اجتماعی در پیامرسان ایتا
@motaleate_ejtemai