🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه
🌿#امام در دیدار با #امینی، بر چند موضوع راهبردی دست گذاشتند
که قوّت نگاه و #رویکرد #اجتماعی – #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و حتی #تمدّنی ایشان را نشان میدهد.
اگر همین توصیه ها جدّی گرفته شده بود، میتوانست تحولات بسیاری ایجاد کند، امّا فضا و ساختار #نظام فاسد حاکم هم چنین اجازه ای نمیداد.
🌱پیشتر، بیان شد که یکی از مراکز حسّاس و راهبردی که امام، به تناسب فرصتها و امکانات، بر آن تمرکز داشتند، #دانشگاه و #دانشجویان بود.
ر.ش: پستهای #225 #301 #323
🌱امام، درباره #اصلاح #حوزه، از سالیان دورتر، برنامه داشتند و به فراخور مجال و امکان، عمل میکردند.
🌱امّا برای اصلاح #دانشگاه:
- هم با #دانشجویان و #اساتید کمابیش ارتباط داشتند که با پیشرفت روند #نهضت، بسیار بیشتر شد؛ به خصوص در #تبعید.
- هم کار اساسی در این زمینه را حکومتی و مرتبط با #حکومت (از جمله #دولت ها) میدیدند.
👈🏼ازاینرو، دراینجا که #فرصت هرچند بسیار کمی فراهم شده بود، اهمیت دانشگاه و وضع نامطلوبش در آن مقطع را گوشزد کردند؛
ازجمله اینکه چرا ساختار یا محتوا طوری است که محصول و #خروجی این #نهاد، بطور عمده، ضدّ #دین و #اخلاق میشد؟!
ادامه در پست بعد👇🏻
#691
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه
«...اول مسأله دانشگاههاست. من نمىدانم چه ارتباطى بين #بى_دينى و خلاف اخلاق با دانشگاهها وجود دارد؟...
⚠️آنها كه دانشگاه مىروند و از دانشگاهها فارغالتحصيل مىشوند، واقعاً از نظر #اخلاقى و #دينى بسيار ضعيف هستند. واقعاً ضد #اخلاق و ضد #دين مطرح مىشوند.
❗️چه ارتباطى بين اين مسأله هست، من هنوز پى نبردم. ❓
ببينيد اين وضعيت از اساتيد اينها هست؟ از محيط دانشگاه است؟ از وضعيت دولت است؟
بالاخره از هر منشأ هست جلوگيرى كنيد...
⚠️دانشگاه شوخى نيست.
اگر كتابهايشان بدآموزى دارد، اگر معلمين آنها بدآموزى دارند، اگر محيط دانشگاه اينطورى است [اصلاح شوند]
☝️بايد به اين #جوان ها رسيد. اينها سازندگان #آينده #كشور ما هستند».
امینی با زیرکی، خواست توپ را به زمین #علما بیندازد که امام، پاسخ دندان شکنی به او داد.
ادامه در پست بعد👇🏻
#692
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه
[#امينى: تقصيرش با شماست.
#مسئوليت به عهده #روحانيت است...
وقتى اين #روش جديد #آموزشى وارد كشور ما شد، آن موقع در كشور ما جز #روحانيون، افراد باسوادى وجود نداشتند.
رشته #تعليم و #تربيت، بسته به روحانيت بود.
بعد از تأسيس دانشگاه و بعد از روى كار آمدن نظام تحصيلى جديد، روحانيون به جاى اينكه بيايند همكارى كنند و سر نخ را به دست بگيرند رفتند در #حوزه ها و #مساجد گوشهنشين شدند؛ و افراد غيرشايسته جايگاه اينها را گرفتند...]
☝️#امام: آقا! مىدانيد آن موقع #حكومت دست كى بود؟...
شما نمىتوانيد بگوييد، ولى من مىتوانم بگويم.
آن موقع حكومت دست #رضاخان بود.
و مىدانيد كه رضاخان دستنشانده #انگلستان بود...
❗️شما آقاى امينى! مىفرماييد آقايان علما مىآمدند با فردى كه #دست_نشانده #اجنبى بود همكارى مىكردند و دست به دست او مىدادند؟
☝️نه! #علما هرگز اين كار را نمىكردند و نمىكنند.
آنها در انتظار اين بودند كه يا توان و امكاناتى به دست آورند تا خودشان حكومت را اداره كنند، يا اگر چنين توانى نداشتند در انتظار بنشينند؛ در خانهشان، در مساجد، در حوزهها و در جاهايى كه تماسى با حكومت نداشته باشد.
بنابراين از روى حساب نمىتوانستند با حكومت دستنشانده اجنبى همكارى كنند...».
#693
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹