eitaa logo
شبکه تربیتی بسیج استان زنجان
1.3هزار دنبال‌کننده
4.6هزار عکس
1.3هزار ویدیو
411 فایل
✅ رسانه رسمی اطلاع رسانی شبکه تربیتی بسیج(صالحین) 🔶 معاونت تعلیم و تربیت بسیج استان زنجان 🔸️ارتباط با مدیر کانال @salehin_zanjan 🔸ارتباط با مسئول تعلیم و تربیت بسیج استان @Jafarizanjan
مشاهده در ایتا
دانلود
۱ آیا ابتدا باید متربی را جذب مسجد نمود سپس او را به حلقه ها هدایت کرد یا بالعکس؟ در پاسخ به این سوال باید گفت جذب افراد به مسجد موضوعیت دارد و مباحث حلقه باید طوری چیده شود که افراد، در نهایت، جهت ارتباط با خدا جذب مسجد شوند. این امر، هدف اصلی است. حال باید دید که متربیان در چه سطحی می‌باشند؛ اگر سطح بالایی داشته باشند، بلافاصله آنها را جذب مسجد کنید، ولی اگر سطح آنها معمولی باشد که اکثراً هم این‌چنین هستند، ابتدا آنها را جذب برنامه‌های حلقه کنید و سپس آرام‌آرام آنها را جذب مسجد نمایید. واضح است که برای کودکان و نوجوانان حلقه محل آشنا شدن با دین و مسجد و شناخت فلسفه آنها و مقدمه ورود به آنها است. •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn
⭕هویت، گمشده اصلی جوان و نوجوان امروز 👈بخش اول عضویت در ، به منزله دستیابی به نوعی هویت اجتماعی خاص، برای جوان و نوجوان به شمار می آید، هویتی که گمشده اصلی او در این سنین حساس می باشد. با عضویت در گروه، یا همان حلقه تربیتی، روحیه همکاری و مشارکت افراد افزایش می یابد، حس مسئولیت پذیری و انضباط اجتماعی آنها ارتقاء پیدا می کند، آستانه تحمل افراد در زمینه پذیرش انتقادهای سایر اعضا بالا می رود، الگوهای رفتاری غلط ایشان به تبعیت از هنجارهای گروه تصحیح می شود و فرد به سطحی از خلاقیت و نوآوری دست می یابد که قبل از آن، در انزوا و تنهایی قادر به تحصیل آن نبوده است. مربی باید عضویت در گروه را و به دور از هر گونه تحمیل و اجبار به افراد پیشنهاد نماید، به گونه ای که قدرت اختیار جوان و نوجوان در این انتخاب آسیب نبیند و در عین حال، نظام مندی روش کار گروهی، یعنی عضویت در حلقه های تربیتی نیز به عنوان قاعده ای لازم الاجرا و ضروری به افراد معرفی گردد. 🔍 •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn
⭕هویت، گمشده اصلی جوان و نوجوان امروز 👈بخش دوم در کنار این قبیل اقدامات همچنین فضاسازی تبلیغاتی در مکان برگزاری حلقه ها، انتخاب موضوعات جذاب و پر کشش به خصوص در جلسات اول و دوم، درست مبتنی بر و مخاطبان گروه و نیز زمینه سازی برای انجام بحث گروهی و دو طرفه با هدف درگیر کردن مخاطبان در بحث، همراه با توجه به تکریم شخصیت اعضای گروه و احترام به نظرات متقابل آنان توسط مربی، از اساسی ترین اصول نهادینه سازی است. پس بر این اساس همانگونه که پیشتر گفتیم تداوم استمرار عضو در گروه، بیش از همه مستلزم وجود دو امر مهم، مربی و متربی است. کشش در واقع، همان جاذبه های عضویت و حضور در حلقه می باشد که بالا بردن آن نیازمند برنامه ریزی دقیق از سوی مربیان و سرگروههاست. مفید بودن مباحث، دقیق و علمی بودن موضوعات مطرح شده و در عین حال طرح گفتمان به شیوه ای جذاب و مخاطب پسند، اصلی ترین رمز موفقیت مربی و سرگروه در رونق بخشی به حلقه های تربیتی است. 🔍 •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn
💎چطور می توان با ویژگی های شخصیتی متربی آشنا شد؟ 🔹مشاهده طبیعی یکی از کارآمدترین شیوه های شناخت و ویژگی های شخصیتی متربی است در این روش، سرگروه رفتار و عکس العمل متربی را در موقعیت های گوناگون در حلقه ، فعالیت های گروهی، ، و ... با عینک زیر نظر می گیرد. در این روش حتماً باید نتایج مشاهده طبیعی را به دقت یادداشت کنید تا مبنای گام های بعدی شما باشد. 🔹از دیگر راه های شناخت ویژگی های شخصیتی متربی، با فرد، دادن پرسش نامه با هدف شناخت افکار، تمایلات ، احساسات، نگرش ها و نگرانی های او و نیز اجرای آزمون های صفات شخصیت مانند آزمون های و است. سرگروه می تواند پاره ای از صفات شخصیتی فرد را نیز در قالب از دوستان، هم کلاسی ها، بستگان فامیلی و غیره پیدا نماید. 🔹تربیت شتاب زده، آنی، دفعی و آبشاری نیست، بلکه فرایندی است تدریجی، زمان بر و دراز مدت که طی یک پروسه زمانی به اندازه طول عمر انسان ها صورت می پذیرد. 🔹تعجیل و شتاب زدگی، بزرگترین اشتباه دوره ی است، گاهی ما به محض ورود افراد با ظاهر متفاوت، سریع جلوی تربیت موجود او گارد می گیریم و موجبات دلسردی و بی انگیزگی او را فراهم می آوریم و گاهی هم انتظار داریم متربی یک شبه شود و مسیر و تعالی و تکامل را بپیماید. 🔹نزول تدریجی از جانب" رب العالمین" و دعوت تدریجی به اسلام توسط رسول گرامی اسلام(ص) شاهد وگواه روشن بر این مدعاست که مربی اصلی هستی و و فرستاده عزیزش نیز به روش "تدریجی بودن" ، فرایند رشد و تربیت و تعالی عمل کرده اند. پس بر این اساس انتظار تغییرات رفتاری چشم گیر و اساسی داشتن از متربیان در کوتاه مدت، انتظاری نابجا و غیرصحیح است. 🔹یکی دیگر از کارهایی که در دوره جذب نباید انجام داد پیام، بیش از ظرفیت مخاطب است. مخاطب در دوره جذب، گنجایش و ظرفیت شنیدن اعمال گونه ، ، دستورالعمل های عریض و طویل و پند و اندرزهای مکرر و پی درپی را ندارد. در این دوره همچنین نباید مسئولیت های بزرگ و سنگین را به افراد تازه وارد داد، زیرا که چه بسا فرد در ابتدا با نشاط و انگیزه خاصی که تحت تأثیر جو قرار دارد خود را به انجام امور مختلف، راغب نشان دهد و با قرارگرفتن در شرایط رودربایستی، انجام مسئولیت های متعددی را در گروه بپذیرد اما به مرور زمان تحت فشار ، حجم بالای دروس و تکراری شدن آن مسئولیت ها تا حد جدا شدن از گروه پیش رفته و کاملاً کناره گیری کند. 🔹راهکار مقابله با این مشکل آن است که تا پایان سه ماهه اول، متربی تنها یک تا دو نوبت در هفته در گروه حاضر می شود و پس از آن به تدریج دفعات حضور و ایفای نقش او در مجموعه افزایش پیدا کند. 🔍 •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn
پیشنهاد هایی در ارتباط با اردوهای گروه صالحین (قسمت اول) اردو در شبکه تربیتی صالحین از درجه اهمیت بسیاری برخوردار بوده به گونه ای که همواره در صدر برنامه های تربیتی قرار دارد، انواع اردوهای ، ، و نیز اردوهای ، ، ، ، و… گویای این موضوع است. آنچه در پی می آید توصیه هایی است به سرگروه های محترم و مسئولین برگزاری اردو که توجه به آنها لازم و ضروری است.  با هم رفیق باشید و همراه:  سر گروه های محترم لازم است همیشه احترام متقابل نسبت به یکدیگر را رعایت نموده و اسلامی را در ارتباط و تعاملات خود مد نظر داشته باشند. این مهم به ویژه در اردو که متربیان رفتار های سرگروه های خود را به عنوان الگو مورد توجه قرار می دهند از اهمیت بیشتری برخوردار است. تعاملات شما شامل چاق سلامتی شما، جلسات شما، پیغام های شما و… می شود. ممکن است شما از برخی رفتارها منظور خاصی نداشته باشید، اما چشمان تیز بین بچه ها همه لحظات اردو را ضبط می کنند و یک یا رفتار شما نسبت به دیگر آنها را به این نتیجه برساند که شما سرگروه مناسبی برای او نیستید. یک نمونه تعامل نادرست: مسئول اردو: آقای حسینی به سرگروهتون بگید که آماده باشند تا حرکت کنیم. حسینی: آقای رحمتی مسئول اردو گفتن آماده حرکت باشید. سرگروه: ولش کن بابا، الکی می گن تا یک ساعت دیگه هم حرکت نمی کنیم. 🔍           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♻️ شبکه سازی از ابتدا تا انتها 🔻ترسیم خلاصه ای از فرآیند شبکه سازی در مجموعه های فرهنگی و تربیتی 🔘 برای آنکه ثمرات و دستاوردهای مرحله جذب را حفظ کنیم و از دستشان ندیم؛ باید به مبحث تثبیت توجه ویژه داشته باشیم. 🔘 تثبیت حلقه ی وصل بین مرحله و مرحله است که این حلقه واسط اگر خراب شود؛ زحمات و تلاش هایی که در مرحله جذب اتفاق افتاده در مرحله رشد به سامان نخواهد رسید. 🔘 اساساً نقطه ی عطف اصلی کار در مرحله است. 📌حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn
🌹راه‌های جذب جوانان به مسجد و نماز جماعت 6⃣ ادامه وظیفه و نقش نمازگزاران و اهالی مسجد ⬅️ بزرگان ، هیئت امنا و دست اندرکاران مساجد، از واکنش‌های تند و افراطی بپرهیزند. ❌چه بسا یک برخورد ناسنجیده وناصواب برای همیشه جوانی را از مساجد و عرصه تربیت دینی دور گردانَد. با جوانان، نوجوانان و کودکان در مسجد و عرصه‌دینی با سعه‌‌ی صدر بیشتری رفتار شود.                        ⬅️ مطابقت گفتار و عمل نمازگزاران و متولیان امورمساجد. ⛔️ یکی از پیامدهای تضاد در گفتار و رفتار مبلغان و متولیان امور مساجد، رویگردانی از مسجد و نماز جماعت دربین جوانان است.                  ⬅️ بین مسجد محل و مدرسه ارتباط ایجاد شود. در این راستا باید متولیان مسجد و مدیران مدارس باهم تعامل داشته باشند. 🌺 به عنوان مثال اگر می‌خواهند شاگرد را تشویق کنند، بین دو نماز تشویق کنند؛ طوری که بچه‌ها از مسجد خاطرات خوش داشته باشند و مسجد را منحصر به سوگواری و عزاداری فرض نکنند. ادامه دارد... •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn
🌹راه‌های جذب جوانان به مسجد و نماز جماعت 8⃣ بیان ترجمه دعاها و اذکار ❓برای اغلب شنوندگان به ویژه جوانان و نوجوانان این سؤال مطرح است که چرا یک سری عبارات را به زبان عربی می‌خوانیم، در حالی که نمی‌دانیم که مخاطب ما کیست، یا اگر اجمالاً می‌دانیم، مخاطب ما خداوند است، نمی‌دانیم به او چه می‌گوییم یا چه چیزی از او درخواست می‌کنیم. 🌿 لذا برای رفع شبهه و ابهام به همراه دعاها، ترجمه آنها نیز به زبان روان و خالی از هرگونه پیچیدگی ارائه شود تا ارتباط بین خواننده دعا و مخاطب او، یعنی خداوند محکم‌تر  شود. 💌 تجربه نشان داده در مراسمات شب احیاء، وقتی ترجمه روان این دعاها گفته می‌شود، چقدر در جوانانی که بخش اعظم مسجد را تشکیل می‌دهند، تاثیر می‌گذارد. •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn
🌹راه‌های جذب جوانان به مسجد و نماز جماعت ◀️جمع‌بندی راهکارهای ارائه‌شده 1⃣ آشناکردن جوانان با فلسفه، اسرار و ارزش نماز جماعت و حضور در مساجد 2⃣ رسیدگی به بهداشت و نظافت مساجد 3⃣ امکانات مناسب محل استقرار بانوان در مساجد 4⃣ ایجاد ارتباط عاطفی، اختصاص وقت کافی برای امور جوانان، مورد پذیرش مردم و جوانان بودن، داشتن تقوا و فضایل اخلاقی و عدالت، رعایت نظافت و تمیزی، نظم و انضباط داشتن، بردباری، آسان‌گیری و عمل به گفته‌ها از سوی امام‌ جماعت. 5⃣ رعایت حرمت اشخاص، پرهیز از تندی و افراط در برخورد با نوجوانان و جوانان، و ایجاد ارتباط بین مدرسه و مسجد از سوی متولیان. 6⃣ احیای کارکردهای مختلف مسجد از جمله آموزش، فعالیت‌های ورزشی، فرهنگی، هنری و... 7⃣ ارائه و بیان ترجمه دعاها و اذکار به زبان روان جهت آشنایی جوانان و نوجوانان با معارف و پیام‌های دلنشین و تاثیر‌گذار این دعاها. •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 مراحل ۱۲ گانه جذب در مجموعه های فرهنگی و تربیتی ⁉️ با توجه به نزدیک شدن ایام تابستان و ضرورت برنامه ریزی برای جذب به مسجد و مجموعه های فرهنگی چگونه عمل کنیم⁉️ 📹 مراحل و شیوه های جذب 📌 حجت الاسلام والمسلمین دسمی •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. شبکه تربیتی مساجد استان زنجان 🆔@masajedzn