#یادداشت_روز #در_باب_طلبگی #تلاشم_خوب_چیزیه از یکی از دوستانی که پایه ده رو تموم کرده بود و اومده بود #مشاوره که ببینه از حالا به بعد در مسیر طلبگی باید چه کار کنه پرسیدم: تا حالا چه کار می کردی؟ خب طبیعتا #پاسخ این بود که درس میخوندم. اما واقعا خودمونیم الان که #کرونا حاکم شده و درس ها مجازی و از فشار #مطالعه_اجباری و مباحثه و کلاسهای درسی کم شده و از خیلی #مراسمات عمومی و کلاسهای اخلاق و ... خبری نیست، واقعا در طول روز #چه_کار می کردیم؟ خب شاید خیلی ها از این فرصت استفاده کردند و به امور تامین #معیشت از راههای #غیر_طلبگی پرداختند که ما واقعا اینو نمی پسندیم ولی با این حال همین مقدار که تو خونه #بیکار ننشستند جای شکرش باقی است. یک عده هم حتما به امور #تبلیغی و #جهادی در ایام کرونا پرداختند که به اونا هم تقبل الله میگیم. اما سراغ دارم که عده زیادی فقط مشغول عوض کردن #جای_پاهاشون بودن و پا روی پا انداخته بودن و دست روی دست گذاشته بودن و با این توجیه که ما الان #فقط_باید_درس_بخونیم، زیر #کولر منزل مبارک آب سرد می نوشیدند و کنار #منزل_محترمه ایام می گذروندند. آخه خدا پدر بیامرزها... ادعای #سربازی_امام_زمان عجل الله تعالی فرجه با این مدل رفتار ما #سازگاره؟ این گلایه البته #صد_درصد متوجه اونایی که کار غیر طلبگی کردند هم میشه. فقط فرقشون اینه که وزر و وبالشون در این دستگاه کمتره و اقلا می تونن بگن اگه برای دین کار نکردیم برای تامین معیشت زن و بچه کار کردیم. احتمالا شما داری با خودت فکر میکنی که #نفس نگارنده از جای گرم درمیاد و #دلش_خوشه. اما این فکر شما چیزی از مسئولیتی که با طلبه شدن به عهده گرفتی کم نمیکنه. #عزیز_برادر!! ما در حوزه دچار #بحران_نیروی_انسانی به درد بخور هستیم و متاسفانه نیروهای انسانی ما دارن یکی یکی از دستمون میرن و با نادیده گرفتن #هویت_طلبگی، عزتشون رو زیر پا میذارن و به امور غیر طلبگی میپردازن. راه چاره اش اینه که باید بپذیریم #مسیر_سخت رو انتخاب کنیم نه #کار_راحت رو. @masirtalabe

🛑تدریس در حوزه رو توصیه می‌کنین؟ #سوالات_شما من خودم ۱۲ سال سابقه تدریس در حوزه دارم، هم لمعه و مظفر درس دادم‌، هم رسائل و مکاسب، هم ادبیات فارسی در پایه پیشنیاز. سالهایی بوده که ۷ تا درس در یک روز داشتم، سالی هم بوده که فقط یک‌درس داشتم. مجموعا در ۱۱ مدرسه علمیه مختلف تدریس داشتم ‌و در برخی از اونا ۵ سال پشت سرهم مشغول بودم. اما‌در تمام این سالها بعد از اینکه خرداد می رسید، هیچ تضمینی وجود نداشت که آیا برای سال آینده تحصیلی دوباره دعوتم میکنن یانه؟ و چندین بار هم اتفاق افتاد که با کوچکترین انتقادی به مدیر یا مسئول آموزش مدرسه دیگه دعوت نشدم‌ و مجبور شدم به‌مدارس دیگه درخواست بدم یا سراغ دوستانی برم که در‌مدارس دیگه مسئولیت دارند تا #بیکار نمونم. و متاسفانه من‌که نمیتونستم زبون سرخم رو نگه دارم، سر سبزم بر باد میرفت و همیشه جایگاه تدریس خودم رو متزلزل می دیدم. همیشه اختلاف سلیقه ها یا حواشی بودن که تعیین کننده ضمانت شغلی بودن، نه #کیفیت_تدریس و #نتایج_مثبت_نظرسنجی از طلبه های کلاس. مشکل دیگه هم این بود که وقتی خرداد تموم میشد دیگه حق التدریس ما هم قطع میشد و تا آبان که مجددا پرداختی صورت می گرفت که اونم به تعداد درس و اصل دعوت شدن منوط بود، ما که جز تدریس در حوزه #هنری نداشتیم، نمیدونستیم باید از کجا مخارج ایام تابستان رو تامین می‌کردیم؟ خیلی ها شاید با بیان این مشکلات مخالف باشن و بگن #شان_استاد_حوزه بالاتر از این حرفهاست. ولی من عقیده دارم که اگر کسی میخواد آینده خودش رو تعیین کنه باید این چیزا رو بدونه. https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e