eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
8هزار دنبال‌کننده
9.4هزار عکس
426 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
📍 قیام عاشورا از نگاه اقتصادی/ جامعه بی‌تفاوت و منفعل نتیجه سیاست‌های اقتصادی فقرزای بنی‌امیه 🔻 حجت‌الاسلام و المسلمین احمدعلی یوسفی، مدیر گروه اقتصاد پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی مطرح کرد؛ ▪️بنی‌امیه با درهم و دینار مردم را عبید یا بنده دنیا کرده بود و امام حسین(ع) این مطلب را به درستی درک کردند و برای اینکه دین از بین نرود دست به قیام زدند تا حفظ دین کنند و اگر قیام نمی‌کردند چیزی از دین باقی نمی‌ماند. به طور کلی بنی‌امیه کاری کرد به جای اینکه دینداران حداکثر باشند با درهم و دینار مردم را به سمت دنیا کشاندند و جامعه دین‌دار را در وضعیت حداقلی قرار دادند. ▪️گسترش فساد مالی بنی‌امیه سبب شد تا بخش زیادی از جامعه در شرایط فقر و بیچارگی به سر ببرد و فقط بخش اندکی از جامعه که وابسته به حاکمیت بنی‌امیه بود از این ثروت منفعت می‌بردند ▪️اسلام با بی‌عدالتی، تبعیض، فقر و بیچارگی مخالف است و به شدت خواستار عدالت، رفع تبعیض و برخوردار کردن جامعه از ثروت‌های موجود است و براین مبنا است که اگر این سیاست‌های اقتصادی از سوی بنی‌امیه ادامه می‌یافت، دیگر نام و نشانی از اسلام باقی نمی‌ماند و پایه‌های یک حکومت سلطنتی و الیگارشیک تثبیت می‌شد و امام حسین(ع) با قیام خود توانستند این خط و جریان انحرافی را البته به قیمت خون خود و یارانش قطع کنند 🌐 متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37963 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📘 کتاب «فقه سیاسی جلد 1 و 2» ✍️ تقریر درس خارج فقه سیاسی آیت الله ابوالقاسم علیدوست 📘 کتاب «فقه سیاسی جلد 1 و 2» ✍️ تقریر درس خارج فقه سیاسی آیت الله ابوالقاسم علیدوست ▪️ وزیری _ گالینگور ▪️جلد اول: 170000 تومان ▪️جلد دوم: 250000 تومان 📘 کتاب «فقه القضاء جلد 1 و 2» ✍️ تقریر درس خارج فقه القضاء آیت الله ابوالقاسم علیدوست ▪️ وزیری _ گالینگور ▪️ جلد اول: 220000 ▪️ جلد دوم: 350000 🛒 سفارش کتاب: ▫️ سایت: http://www.menhajelm.ir ▫️ شناسه ادمین: @FM_admin ▫️ تلفن: 09152632693 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📣 بررسی وضعیت نابرابری آموزش عالی در ایران براساس داده‌ها و شواهد آماری 🔹 مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی نهمین نشست از سلسله نشست‌های نقش دولت در تامین مالی آموزش عالی را با عنوان (ضرورت اجرایی سازی اصل سی ام قانون اساسی) برگزار می‌کند. 👤 سخنرانان: ➖ دکتر مهران ابراهیمیان استادیار دانشکده مالی، مدرسه اقتصاد استکهلم ➖ دکتر سپهر اکباتانی استادیار دانشکده اقتصاد، موسسه پژوهش‌های پیشرفته ایران، دانشگاه خاتم 📅زمان: سه‌شنبه ۱۹ تیر ۱۴۰۳ - ساعت ۱۰ تا ۱۲ 🏢 مکان: مرکز پژوهش‌های مجلس (ساختمان نیاوران)، سالن شهید آقاجانی معمار 📞 تلفن تماس جهت هماهنگی: 09360612238 - 75183372 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍اختصاص نیمی از هزینه کرد فرهنگی به مد و پوشاک 🔻توسط گروه سیاست پژوهی و تحلیل داده نمافر بررسی شد؛ 🔹امروزه به دلیل مشکلات اقتصادی کشور، هزینه‌های فرهنگی در مقایسه با هزینه‌های اقتصادی و روزمره زندگی ما از اهمیت کمتری برخوردار هستند و سهم آن‌ها از سبد هزینه‌کرد خانواده‌های ایرانی کمتر شده است. در این وضعیت الگو و موارد هزینه‌کرد فرهنگی خانوارهای ایرانی نیز دچار تغییر و تحول شده است. 🔹مطابق با گزارش هزینه‌کرد فرهنگی ایرانیان در سال 1401، سهم هزینه‌های فرهنگی خانوارهای ایرانی از مجموع هزینه‌کرد آن‌ها در سال 1401، معادل 9.1درصد بوده است. بررسی سهم هزینه‌کرد فرهنگی خانوار در سال 1401 به تفکیک دسته‌ها نشان می‌دهد که بخش «مد و پوشاک» با 5.2درصد بیش از نیمی از هزینه‌کرد فرهنگی خانوار را به خود اختصاص داده است. 🔹اگر نگاهی موشکفانه به این موضوع کنیم، مشخص می‌شود که سهم 13 دسته موضوعی دیگر که در کنار مد و پوشاک هزینه‌های فرهنگی خانوار ایرانی را تشکیل می‌دهند فقط 3.9درصد معادل 4 میلیون تومان از هزینه‌‌کرد فرهنگی خانوار است. 🔹همچنین سهم موضوعاتی مانند آموزش، تفریح و سرگرمی، خدمات فرهنگی، صنایع دستی، گردشگری و نشر و کتاب از هزینه‌کرد فرهنگی خانوار ایران در چند سال اخیر همواره روندی کاهشی داشته است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📣 ثبت‌نام کمک‌هزینه فرصت مطالعاتی حامی | فصل پاییز 🔺موسسه حامی به منظور گسترش علوم انسانی در کشور از دانشجویان این رشته‌ها جهت شرکت در دوره‌های فرصت مطالعاتی در حین دوره‌ی دکتری حمایت مالی می‌نماید. 🗓 مهلت ثبت‌نام: تا ۱۵ مرداد ✅ تا سقف ۷ هزار دلار 🔗 برای اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام از طریق سایت حامی به نشانی https://haamee.org/award-type/visiting-scholar-fa اقدام کنید. 🎥ویدیوی راهنما برای ثبت‌نام در کمک‌هزینه فرصت مطالعاتی حامی: https://youtu.be/zsihXWOVe7Y?si=wImk63d1CcrjZkGR _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📣 انتشار چهارمین شماره فصلنامه حکمرانی ویژه بهار ۱۴۰۳ 🔹 اندیشکده نظام مسائل حکمرانی کشور با همکاری رصدخانه حکمرانی ایران چهارمین شماره فصلنامه حکمرانی فصل بهار ۱۴۰۳ را منتشر کرد. در این شماره می‌خوانید: ➖ بررسی شاخص‌های حکمرانی خوب شهری ➖ حکمرانی آب؛ خشکسالی و بررسی رویکردهای پاسخ دهی به آن ➖ بررسی تطبیقی زیست بوم فین تک در مالزی، چین ، آمریکا و اتحادیه اروپا و رهنمودهایی برای ارتقاء فین تک در ایران 📎 دریافت فایل فصلنامه _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
حوزه علمیه هنوز به حکومت نرسیده است / تجلی غفلت حوزه علمیه از علوم انسانی اسلامی در انتخابات اخیر 🔻 یحیی عبدالهی در یادداشتی برای شبکه اجتهاد مطرح کرد؛ 🔹 در این انتخابات، حوزه علمیه همه توان خود را بسیج کرد تا مردم را به انتخاب درست برساند، همه علما، سخنرانان، نهادهای دینی پشت سر کاندیدای ارزشی قرار گرفتند اما کاندیدای رقیب که نه برنامه خاصی داشت، نه جاذبه‌ای، نه کارنامه‌ای، نه بیانی و با وجود نقطه ضعف‌های آشکار با فاصله قابل توجه‌ای پیروز شد. این نشان می‌دهد حوزه علمیه از مناسبات اجتماعی عقب مانده است و از جایگاه راهبری و هدایت اجتماعی فرسنگ‌ها فاصله دارد. 🔹 ریشه مشکل، پیچیده شدن مناسبات زندگی انسان مدرن شهری است که اجازه حضور روحانیت را به آن نمی‌دهد، درحالیکه تبلیغ حوزوی در سطح مناسبات روستایی باقی مانده است. مناسبات مدرن زندگی شهری، نیازی به طلبه و روحانیت پیدا نمی‌کند و تمام شئون زندگی را بر مدار علم و فناوری‌های جدید و با تکیه بر شبکه‌های جهانی پیش می‌برد. 🔹 حوزه علمیه (مشخصاً شورای عالی حوزه) هشدار حدود دو دهه پیش رهبری مبنی بر مدیریت تحول را جدی نگرفت و همچون دیگر مطالبات رهبری مانند علوم انسانی اسلامی به فراموشی سپرد، اکنون نتایج این کم کاری را نمی‌توان با رزمایش چند روزه طلاب جوان جبران کرد و جامعه را به تشخیص درست و صواب رساند.مساله سکولاریسم پنهان و ساختاری حوزه و حکومت است، حوزه هنوز به حکومت نرسیده است! 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=37967 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📌 پژوهشکده علوم انسانی اسلامی دانشگاه قم برگزار می‌کند: 🔸 کرسی علمی ترویجی «تأثیرات منفی هوش مصنوعی بر ساحت اخلاق و معنویت» صاحب نظر: خانم نسیم سادات مرتضوی ناقدان: دکتر مهدیه سادات مستقیمی دکتر سید محمد حسینی سورکی دبیر علمی: سید مهدی موسوی ♦️ زمان: چهارشنبه 20 تیر 1403، ساعت 10 صبح ♦️ به صورت مجازی ▫️پخش آنلاین 🆔 http://ve.qom.ac.ir/riih _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 سازمان ملی هوش مصنوعی افتتاح شد 🔺با حضور مخبر، سرپرست ریاست‌جمهوری و دهقانی فیروزآبادی، معاون علمی فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رئیس‌جمهور، «سازمان ملی هوش مصنوعی» افتتاح شد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 بررسی فقهی ربا در معاملات بین اشخاص حقوقی 🔻 حجت الاسلام جواد عبادی مدیر مؤسسه آموزش و تحقیقات کاربردی فقه اقتصادی طیبات مطرح کرد؛ 📚گاهی ربایی را که بین مؤسسات و اشخاص حقوقی صورت می‌گیرد به‌عنوان یکی از استثنائات حرمت ربا مطرح کرده‌اند. می‌توان ربای بین مؤسسات را در حالت‌های مختلف مورد بررسی قرار داد؛ حالت اول: گاهی در مؤسسه‌ای که مدیرعامل و مالک دو شخص هستند، نیاز به نقدینگی جدید پیدا می‌شود. مالک برای اینکه پول جدید اضافه نکند و برای ارزیابی عملکرد سودسازی شرکت تحت ملکیت خود، مقدار نقدینگی لازم را به‌صورت وام در اختیار مؤسسه قرار می‌دهد و شرط می‌کند به اندازۀ نرخ بهرة بانکی، زیاده دریافت کند حالت دوم: گاهی یک بنگاه اقتصادی وجود دارد که به علت بزرگی مجموعه، دارای مؤسسات و شعبه‌های تابع زیادی است. در این حالت شعبه‌های مختلف این شرکت به یکدیگر وام به‌شرط بهره می‌دهند. 📚بررسی دو حالت فوق نشان می‌دهد نمی‌توان به دلیل شباهت و قیاس با استثنائات ربا، حکم حرمت از موارد شبیه برداشته نمود، بلکه استثنائات ربا محدود به مواردی است که در روایات بیان شده است. اما به هر حال می‌توان دو حالت مطرح‌شده را به‌گونه‌ای دیگر بررسی کرد 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=37971 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✍️ فراخوان مقاله 📗 نشريه علمی ــ پژوهشی معارف منطقی مقاله می‌پذیرد ❇️ محول کلی مقالات پژوهشی: 📌منطق: با رويکردهای منطق قديم، منطق اسلامی، منطق جديد، فلسفه منطق ✅ امتيازات: 🔹 چاپ مقالات تأييد شده در نشريه علمی ــ پژوهشی معارف منطقی 🔸 معافيت مقالات از پرداخت هزينه‌های ارزيابی، ويرايش و چاپ 🔹 پرداخت پژوهانه به مقالات برتر با توجه به امتياز آن‌ها ⏰ مهلت ارسال مقالات: پايان تابستان ۱۴۰۳ ☎️ تلفن تماس: ۰۲۵۳۲۱۳۷۲۲۱ 🔗 https://nashriyat.ir/user/login _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 امید اجتماعی و اعتماد سیاسی قربانیان دهه تعطیلی اقتصاد 🔻 مهدی جمشیدی عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه در یادداشتی مطرح کرد: 🔹تجربۀ مشارکت انتخاباتیِ مردم ایران در چهار دهۀ گذشته، روند «خطی» و «یکنواخت» نداشته؛ بلکه همواره «افت‌وخیز» و «نوسان» داشته است. پس تلاطم در مشارکت انتخاباتی، به معنی این نیست که از این به بعد، با چنین سطحی از مشارکت روبرو خواهیم بود . 🔹بخشی از جامعه، از «منطقۀ حکمرانیِ نظام» خارج شده‌اند و در یک «زیست‌جهانِ موازی» زندگی می‌کنند که عبارت است از شبکه‌های اجتماعیِ غربی. ساختار ذهنیِ اینان، خواه‌ناخواه، بازیچۀ القاها و تفسیرهایی است که این شبکه‌ها، مولّد آنها هستند. ذهنیّتِ این پاره از جامعه، به حال خویش، رها شده و به دست دشمن سپرده شده 🔹شبکه‌های اجتماعیِ غربی از ما، یارگیری کرده و میان ما، جدایی واقعی افکنده‌اند؛ چنان‌که گویا ما یک جامعه نیستیم. علامه طباطبائی در تفسیر المیزان می‌گویند: «هم‌مکانی»، تسهیل‌گر «هم‌اعتقادی» است. پس تفاوت در «زیست‌جهانِ جغرافیایی»، تفاوت در «زیست‌جهانِ فرهنگی» را به دنبال دارد. اینستاگرام، «وطن دیگر» است و «هویّت دیگر»ی هم می‌آفریند 🔹نباید غفلت کرد که مسألۀ بخش عمدۀ غایبان انتخابات، «گلایۀ معیشتی» است، نه «گسست سیاسی». ازاین‌رو، اقتصاد که به‌سامان شود، به‌صورت طبیعی، باز خواهند گشت. این بخش از جامعه، قصد معارضه و ضدّیّت ندارد بلکه فقط، نمی‌تواند وضعِ معیشتی‌ را تحمّل کند 🌐 متن یادداشت: https://ihkn.ir/?p=37929 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
◼️ به مناسبت ایام شهادت سرور و سالار شهیدان، اداره نشر و دفتر فصلنامه تاریخ اسلام دانشگاه باقرالعلوم(ع) به منظور توانمند سازی علمی جامعه مبلغین و عموم علاقمندان به نهضت حسینی تقدیم می‌کند: 🔷مجموعه مقالات(نهضت حسینی در آینه تاریخ اسلام) 🔹این اثر تلاشی است برای ارتقاء آگاهی و معرفت در موضوع اسناد، قرائتها، علل، چگونگی و پیامدهای قیام عاشورا که توسط اداره نشر و فصلنامه های دانشگاه باقرالعلوم(ع) و با کوشش حجت الاسلام دکتر حامد قرائتی عضو هیات علمی گروه تاریخ دانشگاه باقرالعلوم (ع) تهیه و در اختیار علاقه مندان قرار می‌گیرد. 🔹«لینک دریافت مستقیم اثر از سایت انتشارات دانشگاه» _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ ضرورت مشارکت اجتماعی در نظام تعلیم و تربیت / نهادهای اجتماعی مکمل نقش خانواده و دولت اسلامی در تربیت 🔻 علی شیرین صحرایی در مطلبی برای اندیشکده رهیافت بررسی کرد؛ 🔹 مسئوليت مشترک خانواده و دولت اسلامی در تربيت گرچه امری بس ضروری است، اما باید اجازه داد تا دیگر نهادها و سازمان‌های اجتماعی نيز به طور فعال در این جریان گسترده و پيچيده (حتی با رویکرد انتقادی نسبت به وضع موجود) مشارکت جویند. 🔹 حضور سازمان‌ها و نهادهای غيردولتی – نظير مساجد و مؤسسات دینی و فرهنگی و تشکل‌های علاقه‌مند به مشارکت یا حمایت از تربيت موجب پویایی و افزایش کيفيت و تحقق بهتر و کامل‌تر فرآیند تربیت می‌شود. 🔹 تعهد دولت اسلامي به رعايت، حمايت و تحقق کامل حق عموم افراد جامعه بر تربيت، نه تنها دلالت بر اين دارد که به افراد حقيقي و نهادها، سازمان‌‌‌‌‌‌‌ها، بنگاه‌‌ها و انجمن‌هاي غيردولتي نيز اجازه دهد در راستاي تحقق کامل جريان تربیت مشارکت جويند، بلكه بايد با استفاده از سياستگذاري‌هاي مناسب و سازوكارهاي تشويقي، مشاركت سازندة نهادها وسازمان‌هاي غيردولتي را در پشتيباني از فرآیند تربيت زمینه سازی و تضمين كند‌‌. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=37949 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
پژوهشکده زن و خانواده برگزار می‌کند: 💠 دوره آموزشی زن در اندیشه متفکران مسلمان معاصر عناوین و سرفصل‌ها: ✔️رویکرد سلفی به مباحث زنان و خانواده ✔️رویکرد فقهی و اجتهادی به مباحث زنان ✔️زن در اندیشه علامه طباطبایی، علامه جوادی آملی و شهید مطهری(ره) ✔️زن در جریان تکفیری ✔️زن در اندیشه فمینیست های ایرانی و اسلامی ✔️و .... 🗓 مهلت ثبت نام تا ۲۵ تیرماه ✅ شیوه برگزاری دوره به دو صورت حضوری و برخط ✅ شروع دوره ۳۱ تیرماه 📲 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر 02532603357 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ فراخوان برگزاری هفتادو سومین سمینار ملّی نقشه جامع مدیریت اسلامی ( 73) 🟢 به اطلاع می رساند این سمینار با موضوع "مبانی هستی شناختی خالق: مدیریت رحمانی و الگوهای ارکان تدبیر و فرماندهی نظام خلقت- ادامه جلسه قبل" و با حضور مدیران سطوح مختلف دولتی و عمومی، اساتید، پژوهشگران و دانشجویان رشته های مدیریت حوزه علمیه و دانشگاه های سراسر كشور در تاریخ پنجشنبه 21 تیرماه 1403 از ساعت 8 الی 12 در دانشگاه جامع حضرت امام حسین علیه السلام به صورت مجازی برگزار می گردد. لینک وبینار: https://b2n.ir/najma1403 🌐 لینک متن کامل خبر _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 چرا آموزش و پرورش اولویت دولت‌ها در ایران نیست/ مدرسه‌سازی وظیفه آموزش و پرورش نیست 🔻 دکتر رضوان حکیم‌زاده عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در گفتگویی مطرح کرد؛ 🔸یکی از چالش‌های اصلی این است که به‌صورت عملیاتی و عینی، آموزش‌وپرورش اولویت اصلی هیچ‌یک از دولت‌های نبوده است؛ زیرا هیچ‌گاه نمی‌بینید دولت‌ها به مسائل آموزش‌وپرورش ورود تخصصی داشته باشند و بیشتر درگیر مسائل حاشیه‌ای مثل نظام پرداخت و رتبه‌بندی و... شده‌اند 🔸اگر بخواهیم آموزش‌وپرورش با کیفیت و کارآمدی داشته باشیم، نباید نگاه هزینه‌ای به آن داشته باشیم. موضوعی که مقام معظم رهبری صریحاً اشاره کرده‌اند که دستگاه آموزش‌وپرورش، دستگاه هزینه‌ای نیست و نگاه سرمایه‌ای باید داشته باشیم. 🔸تعلیم‌وتربیت فقط کار آموزش‌وپرورش نیست. بسیاری از تولیدات رسانه‌ای ما بار تربیتی ندارند و بعضاً ضدتربیت هستند. وقتی صداوسیما تبلیغ کلاس‌های کنکور و کتاب‌های کنکور می‌کند و... کاملاً در خلاف جهت آموزش‌وپرورش حرکت می‌کند 🔸آموزش‌وپرورش یک دستگاه بسیار عریض و طویلی است. بسیاری از وظایف و مأموریت‌هایی که به آموزش‌وپرورش داده شده، اصلاً ربطی به آن ندارد و کار تخصصی سایر دستگاه‌ها و سازمان‌هاست؛ مانند نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=37977 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ مفهوم شناسی تربیت از دیدگاه حجت‌الاسلام والمسلمین محسن عباسی ولدی 🔹 وجود نگرش‌ها و دیدگاه‌ها نسبت به مفاهیم کلیدی تربیت، تعیین کننده نوع نگاه ما در مبانی است؛ به عنوان مثال اگر در تربیت، موضوع اصلی را انسان دانستیم باید در بحث مبانی نگرش و تعریف ما نسبت به انسان و ابعاد وجودی‌ آن مشخص شود. 🔹 در اصول به دنبال قواعد کلی می‌باشیم که از درون این مبانی استخراج می‌شود؛ به عنوان مثال اگر اکرام در تربیت دینی، یک اصل است باید را بررسی کنیم که چه کسی گفته اکرام اصل است. بعد از اثبات آن به عنوان قاعده کلی تربیت، وارد مرحله سوم که روش است می‌شویم. 🔹 روش جزئی تر از قاعده است، وقتی می‌گوییم در تربیت یک اصلی به نام موالات وجود دارد؛ یعنی از اصول و قواعد اصلی تربیت این است که مخاطب خود را ولایت مدار تربیت کنیم. پاسخ به این سوال که روش تربیت ولایت مدارانه چیست؟ روش تربیت مبتنی بر اکرام چیست؟ 🔹 عمده اختلافات میان مباحث تربیت دینی و غربی، در بیان روش‌ها می‌باشد و در اصل بحث‌ها در این حوزه بیشتر مبنایی است. بحث در مورد روش‌ها بدون اینکه در مورد مبناها صحبت شود به جایی نخواهید رسید؛ زیرا روش‌ها مبتنی بر اصول و مبانی می‌باشند و تا زمانی که در اصول و مبانی نتیجه‌ای حاصل نشود، نمی‌توان در مورد روش‌هایی که با هم تفاوت‌های فاحش دارند صحبت نمود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=27307 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
☕️ کافه اقتصاد ۶ ✍️دورهمی تولید محتوای اقتصادی ◽️موضوع: ظرفیت هیات‌های مذهبی در اقتصاد 👨‍🏫 با حضور اساتید اقتصاد 📺 همراه با از کانال رهام 🗓 پنجشنبه ۲۱ تیر ۱۴۰۳، ساعت ۱۷ 📍بلوار امین، خیابان گلستان، خانه مصلحان 💬جهت عضویت در گروه کافه اقتصاد در پیام‌رسان ایتا به @raham_media_admin پیام دهید. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 راهکارهای دولت چهاردهم برای مهار تورم و ساماندهی اقتصاد کشور/ تورم بالا عامل اصلی قاچاق و خروج سرمایه است 🔻 حسن حسن‌خانی کارشناس اقتصادی در گفتگویی مطرح کرد؛ ▪️مهمترین اولویت اقتصادی دولت چهاردهم مهار تورم و تک رقمی کردن آن است. به نظر می‌رسد این کار بدون داشتن یک برنامه منسجم برای جلوگیری از شوک‌های ارزی امکان پذیر نیست و جلوگیری از شوک‌های ارزی نیز بدون ساماندهی منابع و مصارف ارزی ممکن نخواهد بود. ▪️منظور از اصلاح ساختار مالی دولت، صرفا رفع کسری بودجه نیست، بلکه تعهدات و تضمین‌های بودجه نیز باید به درستی ساماندهی شوند تا از ایجاد تعهدات بی‌مورد برای دولت که در نهایت به بدهی تبدیل می‌شوند، جلوگیری گردد. ▪️در کشور ما مجموعه‌ای از سامانه‌های حکمرانی وجود دارد که با یکدیگر هم‌پوشانی ندارند و به هم متصل نیستند. به عنوان مثال، سامانه جامع تجارت یک اطلاعاتی و سامانه مودیان اطلاعاتی دیگر ارائه می‌دهند. به طور کلی، در نظام حکمرانی فعلی، شاهد چالش‌هایی در زمینه شفافیت و عدالت مالیاتی هستیم ▪️ایجاد یک نظام جامع بازتوزیعی در کشور و بازسازی نظام جبرانی است. منظور این است که فردی که یارانه دریافت می‌کند دیگر نباید مشمول پرداخت مالیات باشد. به طور منطقی، فردی که یارانه نقدی دریافت می‌کند و در عین حال مالیات می‌پردازد، نباید یارانه نقدی دریافت کند و باید مالیات پرداختی وی کاهش یابد 🌐 متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37979 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰سلسله نشست های هوش مصنوعی و حقوق اساسی 🗳 هوش مصنوعی و انتخابات 🔸سخنرانان: 👤دکتر محمد صادق فراهانی (معاون پژوهش های بنیادین پژوهشکده شورای نگهبان) 👤دکتر سید مهدی شریعت زاده (دبیر کارگروه هوش‌ مصنوعی معاونت علمی نهاد ریاست جمهوری) 👤دکتر محمد مهدی مهربان (معاون دفتر مطالعات حکمرانی مرکز پژوهش های مجلس) 🔹دبیر علمی‌نشست: 👤محمد مهدی همتی فقیه 📆 یک شنبه ۲۴ تیرماه۱۴۰۳ ⏰ از ساعت ۱۵ 📌نشانی: پژوهشکده شورای نگهبان واقع در خیابان‌شهیدبهشتی، خیابان سرافراز، کوچه پنجم، پلاک11 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 رتبه اول ایران در بین کشورهای اسلامی در رتبه‌بندی دانشگاهی لایدن / ۴۶ دانشگاه از ایران در جمع ۱۵۰۶ دانشگاه برتر 🔻 تازه ترین رتبه بندی لایدن منتشر شد؛ ▪️نظام رتبه‌بندی لایدن، نتایج رتبه‌بندی دانشگاه‌های برتر دنیا در سال ۲۰۲۴ میلادی خود را منتشر کرد. در رتبه‌بندی سال جاری این نظام، تعداد ۴۶ دانشگاه از ایران در جمع ۱۵۰۶ دانشگاه برتر جهان قرار گرفتند. ▪️ لایدن یکی از نظام‌های معتبر ارزیابی دانشگاهی است که هرساله دانشگاه‌های برتر دنیا را بر اساس مجموعه پیچیده‌ای از شاخص‌های معتبر علم‌سنجی مورد ارزیابی و رتبه‌بندی قرار می‌دهد. دانشگاه‌های جهان با دو دسته شاخص وابسته به اندازه و مستقل از اندازه در قالب ۴ معیار کلی مرجعیت علمی، دیپلماسی علمی، دسترسی آزاد به انتشارات و تنوع جنسیتی در رتبه‌بندی لایدن مورد ارزیابی قرار می‌گیرند. ▪️۱۶۴ دانشگاه از کشورهای اسلامی در رتبه‌بندی لایدن ۲۰۲۴ حضور دارند. این تعداد در سال گذشته ۱۴۵ دانشگاه بوده است. جمهوری اسلامی ایران با حضور ۴۶ دانشگاه در این نظام رتبه‌بندی، همچون سال‌های گذشته در بین کشورهای اسلامی رتبه نخست را به لحاظ تعداد دانشگاه در اختیار خود دارد. پس از ایران، ترکیه و عربستان سعودی به ترتیب با ۴۰ و ۱۶ دانشگاه رتبه‌های دوم و سوم را دارند. 🌐 متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37982 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍 کتاب‌هایی که از حجاب و عفاف گفته‌اند/ستاره‌ها چیدنی نیستند 🔻 پیشنهاداتی برای الگو پذیری حجاب با کتاب؛ 🔹در گذرگاه تاریخ، حجاب ایرانی داستانی حماسی دارد؛ داستانی از ایستادگی، غیرت و عشق به هویت. 89 سال پیش، در تقابل با ظلم و جور رضاخانی، زنان و مردان این سرزمین حماسه‌ای آفریدند که تا ابد در برگ‌های زرین تاریخ ثبت شد. حجاب، به مثابه پرچمی پرافتخار، در دستان رشید زنان و مردان ایرانی برافراشته شد و هویتی اصیل را به نمایش گذاشت. 🔹 اما این داستان به آن روزها ختم نمی‌شود. حجاب در تار و پود زندگی ایرانیان ریشه دوانده و نسلی به نسل دیگر منتقل شده است. دختران امروز، میراث‌داران مادران دیروزند؛ زنانی که با عفاف و پاکدامنی، حجاب را به عنوان تاج افتخار خود بر سر نهاده و با صلابت در برابر هرگونه هجمه‌ای ایستادگی می‌کنند. 🔹 روز بیست و یکم تیرماه، روز «حجاب و عفاف» نامگذاری شده‌است به همین مناسبت از میان قفسه‌های کتاب‌های منتشر شده در حوزه حجاب و عفاف پنج عنوان کتاب خوب و خواندنی انتخاب گردید که ضمن معرفی مختصر هر اثر، مطالعه داستان‌های زنان و دختران قهرمان و عفیف ایران در این روز پیشنهاد می‌شود. متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37989 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍دانشگاه ها باید علوم تولید شده در حوزه علیمه را جدی بگیرند/ مسئولیت انسان منشا شکل گیری علوم انسانی 🔻 آیت الله محسن اراکی در جمع دانشجویان و استادان دانشگاه اراک مطرح کرد؛ ▫️آغاز همه علوم انسانی اعم از اسلامی و غیراسلامی در همین نکته است که آیا انسان مسئول هست یا خیر. چند پایه مسئولیت انسان در منابع اسلامی بازگو شده که نخستین مورد به عقل می پردازد و بیان می دارد که چون به انسان عقل داده شده، پس او مسئول است ▫️خاستگاه دیگر مسئولیت علم است. علمی که نتواند انسان را در مسیر تشخیص خوب و بد یاری کند، همان علم غیرسودمند است که در دعاها با تعبیر «علم لا ینفع» از آن به خدا پناه می بریم ▫️ما در برابر یک گنجینه نهفته و بی پایان دانش انسانی در منابع دینی هستیم بحث های علمی زیادی در این زمینه وجود دارد که نباید آن ها را دست کم گرفت. ▫️حوزه های علمی ایران برترین حوزه های علمی جهان می‌باشد و دانشگاه ها و دانشجویان باید علوم تولید شده در حوزه های علمیه را جدی بگیرند و آن ها را بحث و بررسی کنند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅️ کتب حجت الاسلام والمسلمین حسین بستان(نجفی) که حاصل دروس حوزوی ایشان است، به چاپ رسید. 📘 کتاب «درآمدی بر فقه جنسیت» ▪️ رقعی _ شومیز ▪️200000 تومان 📘 کتاب «درآمدی بر نظریه جنسی اسلام» ▪️ رقعی _ شومیز ▪️ 150000 تومان 📘 کتاب «بررسی فقهی خشونت خانگی» ▪️ رقعی _ شومیز ▪️ 300000 تومان 🛒 سفارش کتاب: ▫️ سایت: http://www.menhajelm.ir ▫️ شناسه ادمین: @FM_admin ▫️ تلفن: 09152632693 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com