⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️ادامه
🔴بررسی و ارزیابی بخش دوم
❎نویسندگان، معانی متعددی را برای "معنای زندگی" بیان کردهاند. در این میان، به اعتقاد ما در معنای زندگی، دو عنصر مهم، نقش اساسی و بهسزایی را ایفا میکنند که عبارتند از: ۱. هدف زندگی؛ ۲. قرار دادن کل حیات و زندگی انسان در راستای آن هدف.
❓❓اکنون پرسش اساسی آن است که هدف معقول و بایسته در زندگی انسان چیست؟؟ اینجاست که پاسخ به این پرسش با "جهانبینی" و نوع نگرش و بینشهای انسان، ارتباط وثیقی پیدا میکند. لذا در طلیعه این نوشتار بیان کردیم که پاسخ بخش دوم، وابسته به بخش اول آن است و به تعبیری ارتباط منطقی با آن دارد.
🔺 به اعتقاد ما اجمالا هدف معقول و بایسته انسان با ملاحظه ابعاد گوناگون وجودی وی (ابعاد بینشی، گرایشی و توانشی) و رابطهای که با مبدا هستی خود (خدا) دارد، به دست میآید. این هدف که استدلال عقلانی نیز از آن پشتیبانی میکند، صرفا "قرب الهی" است (ر.ک: الهیراد، انسانشناسی، درس پنجم).
🔻 البته میتوان فرض کرد که یک فرد ملحد و آتئیست نیز در زندگی، برای خود هدف یا اهداف مادی و دنیوی ترسیم کند و طبعا در راستای آن، زندگی و حیات خویش را معنا ببخشد؛ اما در این هنگام باید گفت که آیا هدف او معقول، منطقی و قابل دفاع است؟؟؟
🔶وانگهی، هر یک از جهانبینیِ الهی و الحادی، نتایج اساسی و متمایزی را در پی دارد که نمیتوان از آنها چشمپوشی کرد. پارهای از آنها بدین شرح است:
♦️۱. منطقاً زمینهی نومیدی و یاس و خودکشی در برابر شکستها، آسیبها، مشکلات، بلاها و طوفانهای سهمگین زندگی برای یک آتئیست و فردی که اعتقاد به خدا و جهان واپسین ندارد، بسیار هموار و مهیاست. چنانکه برخی از اینان همچون آلبرکامو، صادق هدایت و ... دست آخر همین مسیر را در پایان زندگی خویش برگزیدهاند.
♦️۲. پارهای از موضوعات و احکام اخلاقی همچون ایثار و از خودگذشتگی، گذشتن از لذایذ دنیوی و مادی، جانبازی و شهادت و ...، برای یک آتئیست و در واقع کسی که عالم را منحصر در همین ماده و طبیعت میداند، منطقاً بیمعنا و مهمل است. زیرا این رفتارها با اهداف مادی و دنیوی وی اصلا سازگاری ندارند.
♦️۳. ضمانت اجرا در برابر احکام اخلاقی از یک سو و قدرت بازدارندگی انسان در برابر تمایلات، غرایز و هوا و هوسهای مهلک و سرکش از سوی دیگر، برای انسان خداباور و کسی که به پاداش و عذاب الهی معتقد است، منطقا قویتر و شدیدتر میباشد. اما از آن سو، زمینه فساد و سرکشی، برای انسان ملحد و آتئیست به ویژه در مواردی که هیچ چشم بینا و ناظری وی را تحت کنترل و نظارت ندارد، بسیار سهل و آسان است.
📝حجت الاسلام علی قربانی؛ دانش پژوه دکتری فلسفه دین موسسه امام خمینی
🌐 @meshkatnoor
نقد تفصیلی مغالطه آتئیست؛ نویسنده مهدی میرخلف .pdf
276.6K
نقد تفصیلی کلیپ «مغالطات آتئیست»؛ مهدی میرخلف(دانش پژوه دکتری فلسفه دین موسسه امام خمینی)
🌐 @meshkatnoor
ویراست3.pdf
13.04M
📍 #اختصاصی
📰 #نشریه
✅ پیشنهاد دانلود
♦️دیدهبان اندیشه (دو هفته نامه تخصصی رصد رویدادهای اندیشهای)
🔰موسسه فرهنگی ـ رسانهای شناخت/ گروه فلسفه و اندیشه
⏰ ویژهنامه رحلت آیت الله مصباح یزدی
🔻(شماره نوزدهم و بیستم)
🔹در این شماره از دیدهبان اندیشه، علاوه بر مرور زندگی پر خیر و برکت حضرت علامه مصباح یزدی و بازتاب اندیشهها در ایام رحلت ایشان، به پنج محور مهم و اساسی از اندیشههای آیتالله مصباح یزدی(ره) که اخیرا بیشتر مورد انتقاد و چالش از سوی روشنفکران و ژورنالیستهای علمی بوده است، پرداخته میشود.
این پنج محورعبارت است از:
1. نقد سکولاریسم در اندیشه آیتالله مصباح یزدی (ره)
2. اسلام ، خشونت و دموکراسی در اندیشه آیتالله مصباح یزدی(ره)
3. سیری در اندیشه ولایت فقیه
4. تبیین علم دینی
5. تعدد قرائت ها و پلورالیسم
📌کانال فکرت؛
🆔 @fekrat_net 🌐 @meshkatnoor
مصباح اندیشه و سیاست دینی
نقدِ نوشته دکتر کدیور درباره آیتالله مصباح
بعد از ارتحال آیتالله مصباحیزدی(ره)، در کنار انتشار موجی از پیامها و یادداشتهای تسلیت، و برگزاری مراسمهای متعدد بزرگداشت، برخی نوشتهها و گفتارهای انتقادی درباره ایشان نیز منتشر شد. از جمله مطالب انتقادی، نوشته دکتر محسن کدیور در تاریخ 15 دی تحت عنوان «مصباح خشونت و استبداد دینی» است. مقاله کوتاه ایشان در دو بخش اصلی «من و مصباح» (در 3 بند) و «مختصات مصباح سیاسی» (در 4 بند) تنظیم شده است. نوشتار حاضر، به بررسی نوشته وی میپردازد.
👇👇👇
http://farhikhtegandaily.com/news/50708/ 🌐 @meshkatnoor
گستره دین 12.mp3
11.89M
🔉 درسگفتار
🔶 موضوع |#گستره_دین
🎙آیت الله #مصباح_یزدی
جلسه دوازدهم ( جلسه پایانی)
🔹بحث قلمرو و گستره دین (این بحث مبنا بسیاری از مسائل دین پژوهی، فلسفه دین و کلام جدید است. امروز تلاش هایی که در جهت دین زدایی از کشورهای دیندار به خصوص در جمهوری اسلامی صورت می گیرد در چند مرجله است که مبنا و مبدا آن همین مساله تشکیل میدهد.
🔹جایگاه دین با خدا، معنویت و آخرت و دنیا
🔹نقد و بررسی شبهات سکولاریسم، پلورالیسم و زبان دین
🔹 مفاهیم دینی آیا یکسری اعتباریات نسبی هست؟ معرفت تا کجا میتواند یقینی باشد؟
⏰ 18 آذر 1380
🔻 لازم به ذکر است که این بحث،یکی از فوقالعادهترین درسگفتارهای استاد مصباح هست که هنوز به چاپ نرسیده است.
⚜️ @Taammolat74 🌐 @meshkatnoor
Sound_2021_01_19_18_58_24_984.mp3
19.61M
🔉 سلسله نشستهای همایش ایمان و چالشهای دنیای معاصر
🔶 نشست یازدهم: تعبد ایمانی و چالشهای عقلانی فرارو
🎙حجت الاسلام دکتر محمد جعفری، دانشیار فلسفه دین
🔶برگزار کننده: پردیس فارابی دانشگاه تهران و انجمن کلام اسلامی حوزه
🌐 @meshkatnoor
📚 #معرفی_کتاب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
✍️پدیدآورندگان: (حجج اسلام : محمود فتحعلی ، دکتر مجتبی مصباح ، دکتر حسن یوسفیان )
👓زیر نظر : آیت الله #مصباح_یزدی (ره)
📄تعداد صفحات 540
🗃ناشر : موسسه فرهنگی مدرسه برهان (انتشارات مدرسه)
♦️آشنایی با کتاب:
در راستای به انجام رساندن رسالت بزرگ نهضت نرم افزاری و تولید #علوم_انسانی_اسلامی و با الهام گرفتن از رهنمود مقام معظم رهبری (مدظله العالی) درباره لزوم تدوین فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی ، به عنوان پیش نیاز طرح تدوین سند ملی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران و بنا بر درخواست وزارت آموزش و پرورش ، معاونت پژوهشی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره تدوین فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی را به مثابه ی یکی از پیش نیازهای هرگونه سیاست گذاری ، برنامه ریزی و بازسازی نظام تعلیم و تربیت کشور ، در دستور کار و اولیت پژوهشی خود قرار داد و پس از تهیه ی طرحی اولیه در گروه علوم تربیتی ، با رهنمود آیت الله مصباح یزدی ره تهیه ی طرح تکمیلی و تدوین کتاب به شورائی با نظارت عالی ایشان واگذار گردید .
در این نوشتار بدون پرداختن به سایر دیدگاه ها ، مستقیما مبانی مورد قبول اسلام و آثار و نتایج آن در مباحث تعلیم و تربیت اسلامی ارائه شده است .
#نوآوری_ها
#بسط_فلسفه_به_مسائل_روز
🌀 @kashkolenab 🌐 @meshkatnoor
❎ آخرین آرزوی علامه مصباح یزدی چه بود؟
🔸دکتر علی مصباح فرزند ارشد علامه مصباح در جلسه کانون طلوع موسسه امام خمینی ره گفت ایشان در آخرین روزهایی که در بستر بودند و به زحمت می توانستند صحبت کنند بارها ما را خواستند و آخرین آرزوی خودشان را مطرح می کردند حتی یک شب نیمه شب مرا صدا زدند فرمودند تنها آرزوی من این است که یک فهرست از موضوعات موردنیاز و مشکلات فکری جامعه تهیه کنید و برای آن ها جواب تهیه کنید.
🔸 اگر این کار انجام شود. دیگر آرزویی ندارم. یک بار هم فرمودند همین الان بروید دنبال این کار و شروع کنید.
🔹انشاالله شاگردان استاد علامه، این وظیفه را به عهده خواهند گرفت.
🌐 @meshkatnoor
هدایت شده از مجمع عالی حکمت اسلامی
از همه علاقه مندان دعوت می شود که با ورود به لینک ذیل 👇👇👇وارد صفحه سمینار شوند. https://engage.shatel.com/b/moh-rwr-0c6-xuj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵 نقش علامه آیت الله مصباح در علوم انسانی و نیز ارتباط حوزه علمیه قم با عرصه بین الملل
🌐 @meshkatnoor
هدایت شده از پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
#قطب_فلسفه_دین
📌 سلسله نشست های وضعیت تفکر در ایران معاصر
🔰 نشست علمی ما و #فلسفه_دین
🎙با حضور:
🔸 حجت الاسلام و المسلمین #علیرضا_قائمی_نیا
مدیر قطب علمی فلسفه دین اسلامی پژوهشگاه
📅 چهارشنبه هشتم بهمن ماه ۹۹ ساعت ۱۶
🆔 @iictchannel
🔹🔹مؤسسه آموزش عالی #امام_صادق (علیه السلام) قم تحت اشراف مرجع عالیقدر حضرت آیت الله العظمی #سبحانی با همکاری نهادهای علمی فرهنگی #کرمانشاه و #همدان برگزار میکند:
✅ سلسله نشستهای یادبود فیلسوف و متفکر برجسته، حضرت آیت الله #مصباح_یزدی (ره) و تبیین ابعاد فکری ایشان
☘️ #نشست_سوم
🔹با حضور استاد عزیز:
▫️حجتالاسلام والمسلمین دکتر #احمد_حسین_شریفی،
از اعضای هیئت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) با موضوع
«#الهیات_کاربردی در اندیشه آیت الله مصباح یزدی»
📣 چهارشنبه ۸ بهمن ماه
⏰ ساعت ۱۹ تا ۲۰
🔸 شما فرهیخته گرامی نیز جهت شرکت در این نشست دعوت هستید.
◾️ از طریق لینک زیر همراه ما باشید:👇👇
https://www.skyroom.online/ch/seraj_smc/kermanshah
#مؤسسه_امام_صادق_قم
#مؤسسه_بنیان_مرصوص_کرمانشاه
#حوزه_هنری_سازمان_تبلیغات_کرمانشاه
#حوزه_علمیه_خواهران_کرمانشاه
#مؤسسه_کلامی_احیاء_همدان
#مرکز_کلام_اسلامی_و_تفسیر_واحد_کرمانشاه
#دانشکده_علوم_قرآنی_کرمانشاه
#نهاد_رهبری_دانشگاه_کرمانشاه
#نهاد_رهبری_دانشگاه_آزاد_کرمانشاه
🌐 @meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✋ بازداشت مدعی دروغین امامت در قم
🔹فردی که پس از سال ها سوءاستفاده از افراد ساده ادعا می کرد فرستاده خداست و به او الهاماتی از جانب خداوند می شود، بالاخره رسوا شد.
🔹مدعی دروغین فردی است با نام مستعار ناصر که پس از سال ها سوء استفاده از افراد ساده و کم اطلاع بالاخره با دروغ هایش رسوا شد.
🔹مردی ۴۰ ساله از جنوب کشور که سال ها قبل ادعا می کند فرستاده خداست و بسیاری از امام زادگان و حیوانات به او الهاماتی را از جانب خداوند میفرستند.
🔹بعد از گذشت چند سال و تشکیل یک حلقه انحرافی برای جذب پیروان بیشتر به قم میآید و با این ادعای دروغین، از افراد ساده و کم اطلاع زیادی سوء استفادههای مالی و اخلاقی میکند.
🔹زنده کردن مردگان، ارتباط با ارواح، نابود کردن شیطان، برگزیده شدن از طرف خداوند، مالک تمام دارایی ها و مسائل مادی و دنیوی پیروانش از جمله ادعاهای این مدعی دروغین بود.
🌐 @meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یکی از مفیدترین روشهای تبلیغ که البته صرفا مخصوص مسیحیت نیست و فرق انحرافی دیگر هم از آن بهره میبرند، کارهای به ظاهر خیر خواهانه است که در آن به صورت آشکار و مخفی تبلیغ میشود؛ کلیپ فوق که مربوط به چند روز قبل است در راستای تبلیغ مسیحیت تبشیری_صهیونیستی در پی پخش غذا برای کودکان کار است.
✝️ @n_masihiat 🌐 @meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 پس از گذشت ۴۷ سال
👈 پادکست روضه رهبر معظم انقلاب برای حضرت ام البنین (س) / شب تاسوعای سال ۱۳۵۲
🌐 @meshkatnoor
Sound_2021_01_26_19_05_03_777.mp3
23.9M
🔶 نشست الهیات علمی از دیدگاه مک گراث
🎙حجت الاسلام قلی پور ؛دانشچوی دکترای کلام اسلامی
🔶برگزار کننده: گروه فلسفه دین مجمع عالی حکمت با مشارکت موسسه امام خمینی 🔶 به دلیل کیفیت پایین صدا، با هندزفری یا هدفون استماع نمایید.
🌐 @meshkatnoor
27.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌺🌺شعری بسیار زیبا و پرمعنی در وصف و رثای حضرت آیت الله #علامه_مصباح یزدی رضوان الله تعالی
🌹در روز وفات بانو ام البنین، علو درجات آن استاد فرزانه را از خداوند منان خواهانیم. امید که رهرو راه آن پیر سفر کرده باشیم ان شاالله.
🌐 @meshkatnoor
📙 کتاب "قرآن و #علم_کلام"
🔺 این کتاب پاسخ به این سؤال اصلی است که:
🔰 قرآن و علم کلام چه نسبت و نقشی بر یکدیگر دارند؟ به تعبیری؛ قرآن چه نقشی بر علم کلام دارد؟ علم کلام چه تأثیری بر قرآن دارد؟
و ذیل آن پاسخ به سؤالات فرعی شامل:
🔹 نقش قرآن در تأسیس علم کلام چیست؟
🔸نقش قرآن در ارائه منابع علم کلام و روشگان آن چیست؟
🔹 نقش قرآن در ارائه موضوع، مسائل و قواعد علم کلام و تبیین و آسیبشناسی آنها چیست؟
🔸 نقش علم کلام در تدوین و تقریر آموزههای قرآن چیست؟
🔹 نقش علم کلام در اثبات مبانی و پیشفرضهای قرآن چیست؟
🔻مهمترین امتیاز این کتاب نوآوری در موضوع و تحقیق است؛ نوآوری این تحقیق صرفاً در موضوع و عنوان آن منحصر نشده است، بلکه در طرح مسائل و مطالب آن نیز خواننده فاضل شاهد طرح مباحث جدیدی در این کتاب خواهد بود.
🌐 @meshkatnoor
هدایت شده از روابط عمومی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
📚 شماره 24 از دوفصلنامه علمی «معرفت کلامی» منتشر شد
✅ تبیین هستیشناختی نیاز انسان به دین از منظر حکمت متعالیه؛ با تأکید بر دیدگاه آیتالله جوادی آملی / باقر ابراهیمی / محسن ایزدی
✅ بازخواني نظريه نيابتِ ذات از صفات در هستيشناسي اوصاف الهي و نسبت آن با مسئله نفي صفات و نظريه عينيت / حسن يوسفيان / مرتضي خوشصحبت
✅ بررسی تبیین تکاملی الحاد مدرن از دین /يوسف دانشور/ روحالله رحيمي كفراني
✅ شترسوار یا شترسواران؛ پژوهشی زبانشناسی براي اثبات بشارت تورات به پیامبر اسلام (صلی الله علیه و آله و سلم) بهوصف راکب البعیر / محمدعلی همتی
✅ تعبدستیزی به بهانه دفاع از عقلانیت / محمدصادق بدخش
✅ اقبال لاهوری و شیوه موجهسازی دین و باورهای دینی در عصر جدید / حسنعلي سلمانيان
✅ نقد تصویر استشراقی از آموزه «بداء» بر اساس منابع شیعیان امامی / زهرا فرزانگان / احمد بهشتیمهر
✅ تبیین بداهت حسن عدالت با تکیه بر مفهوم و جایگاه عدالت در نظام ارزشها / محمدتقي نظريان مفيد / قاسم ترخان
✅ بررسی تطبیقی اختیار و مسئولیت اخلاقی انسان از منظر چیزم و قاضی عبدالجبار همدانی / مليحه آقائي / مهدي منفرد
✅ بررسى تطبيقى مواجهه تفسير الميزان و تفسير المنار با مسئله تعارض علم و دين / حسن عبدى / محسن آزادى
✅ ارزیابی شبهات مهم معاد با جسم عنصری / محمود فتحعلي / سيدمحمدمهدي نبويان
✅ بازپژوهی معنای آیات اضلال الهی از منظر علامه طباطبائی و زمخشری / فهیمه شریعتی / ناهید مشایی / سید محمد مرتضوی / زهرا مولایی فر
#دوفصلنامه_علمی_معرفت_کلامی
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir/
هدایت شده از روابط عمومی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
✳️ پیشنشست علمی «سکولاریسم و نقد اندیشههای آن از دیدگاه شهید مطهری»
✅ با سخنرانی و ارائه حجتالاسلام و المسلمین آقای دکتر محمد جعفری عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔹پنجشنبه 99/11/9 ⏰ 10
🔸 این برنامه به صورت مجازی برگزار میگردد
🌐 آدرس مجازی در 👇👇👇
Live.mou.ir/research
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir/
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👈 به مناسبت وفات حضرت ام البنین
👆👆👆👆👆مقام منتسب به حضرت ابوالفضل (ع) در اروپا (آلبانی)
💥در سال 1620 میلادی برخی از مؤمنین مقداری از خاک مزار حضرت عباس(ع) را برای تبرّک به آلبانی بردند و آثار متفاوتی از آن مشاهده کردند...
🌐 @meshkatnoor
🔰گوشه اي از زندگي اقتصادي علامه مصباح(ره)
✍️حسين شريعتمداري
🔺مرحوم آیتالله مصباحیزدی هیچ کمک مالی از سوی هیچکس را نمیپذیرفتند. ایشان حتی از پذیرش وجوه شرعی نیز اجتناب میکردند و مراجعهکنندگان را به دفتر رهبر معظم انقلاب ارجاع میدادند.(نظر فقهی مرحوم آیتالله مصباحیزدی آن بود که وجوهات شرعی باید در اختیار ولی فقیه باشد).
🔺فقیهی زاهد و به شدت سادهزیست بودند تا آنجا که در زندگی ایشان نه فقط هیچ نشانهای از زرق و برق دنیایی دیده نمیشد، بلکه در مواردی، از حداقلها نیز پرهیز داشتند. آیتالله مصباح امور زندگی روزمره خود را با حقوق معمولی و اندکی که مانند سایر کارکنان موسسه امام خمینی(ره) به ایشان تعلق میگرفت، میگذراندند و از این روی معیشتی آمیخته به تنگدستی داشتند.
🔺 مرحوم آیتالله مصباحیزدی، آثار علمی فراوانی داشتند و کتابهای بسیاری تالیف کرده بودند که ردیف کردن نام و عناوین آنها نیز، فهرست بلند بالایی است. مرحوم مصباحیزدی حتی یک ریال از درآمد حاصل از چاپ و انتشار آثار خویش را دریافت نمیکرد و به دستور ایشان تمامی درآمد آن به صندوقی با نام مبارک حضرت ابوالفضل علیهالسلام واریز میشد و از آنجا به عنوان قرضالحسنه و یا کمک مالی بلاعوض در اختیار افراد نیازمند قرار میگرفت.
🔺حضرت آیتالله سفارش کرده بودند که اگر وام گیرندهای، اقساط وام دریافتی را پرداخت نکرد، حتی به او گوشزد هم نکنید چرا که حتماً توان پرداخت نداشته است و گوشزد کردن شما باعث شرمندگی او خواهد شد.
#مصباح
🌐 @meshkatnoor