لطفا با لینک زیر وارد جلسه شوید 👇👇👇 https://b2n.ir/f.din
🔶در بین آثار جابری پروژه نقد عقل عربی محصول تفکرات او بود. این پروژه که در چهار جلد منتشر شده بود (دو جلد اول، عقلانیت عربی و جلد سوم و چهارم، نقد عقل سیاسی و نقد عقل اخلاقی بود) میوه نگاه جابری به سنت و تجدد و روش تعامل این دو برای زندگی در امروز بود. همچنین جابری در کتابهای «نحن و التراث» و «التراث و الحداث» نگرش خود به مسئله سنت و تجدد و نحوه تعامل صحیح بین آن دو را بیان کرده است.
🔶شیوه جابری در مقولهبندی اندیشه جهان عرب به روش ساختارگرایان است. وی علوم نظری جهان اسلام را به برهانی، عرفانی و بیانی فصلبندی میکند و با زوجهای ساختاری محورهای هر یک از این سه گونه اندیشه را برمیشمرد. این تقسیمبندی صرفا توصیفی نیست؛ او اندیشه عرفانی را عقلی منحرف میخواند که جهان اندیشه اسلامی را از مسیر مستقیم دور ساخته است. آنقدر که او به اندیشه عرفانی میتازد به علوم بیانی نمیتازد. در چهارچوب فکری وی علوم بیانی بیشتر بر عقل اهل سنت سایه افکنده و اندیشه عرفانی بر عقل شیعیان.
🔶غیرت شیعی مؤلف کتاب عقلانیت شیعی برنمیتافت که نقطه قوت اندیشه شیعی اینطور مورد بی مهری قرار گیرد. بنابراین او سال ها در ذهنش با استدلالهای جابری در کشاکش بود تا بدین صورت نگرش و روش و دادههای او را مورد نقد قرار دهد.
🔶از نظر دریابیگی صراط مستقیم و امت وسط، اهل بیت عصمت و طهارتاند که شیعیان به راهبری آنان از هر افراط و تفریطی به دورند. قدم صدق و مشی معتدل در بهره مندی از ظاهر و باطن، عقل و شهود ویژگی بارز این مدرسه است.
🆔@meshkatnoor
🔶 شبهه : فيلترينگ، روشي نادرست، ناکارآمد و منسوخ است.
🔺پاسخ:
1. وجود نظارت و ايجاد محدوديت در امور اجتماعي، مانند نظارت بر مراکز فروش غذا و دارو، و جلوگيري از فروش کالاي مضر و غيراستاندارد، امري ضروري و پرفايده است که در همة جوامع کوچک و بزرگ عملي ميشود. مسدودسازي برخي از امکانات غيراستاندارد فضاي مجازي نيز در چارچوب همين قاعدة عقلايي قرار ميگيرد؛
2. دولتهاي گوناگون، ازجمله کشورهاي غربي، در مواجهه با فضاي مجازي، از روش فيلترينگ براي تأمين مصالح عمومي کشور خود استفاده کرده و ميکنند. به ذکر دو گزارش در اين زمينه اکتفا ميشود:
الف) دولت آمريکا فعاليت و دانلود دو برنامة «ويچت» و «تيکتاک» را براي کاربران اين کشور ممنوع کرد: آمريکا با فشار آوردن به تيکتاک، آن را مجبور کرد همة سِرورهايش را از کشور چين خارج کند؛ مديران چيني خودش را عوض، و مديران آمريکايي نصب کند؛ و رابطة خود را با دولت چين به حداقل برساند. با وجود انجام همة اين کارها توسط تيکتاک، آمريکا باز هم نتوانست آن را تحمل کند و آن را مسدود کرد. دولت آمريکا معتقد است برنامههاي چيني امنيت ملي، سياست خارجي و اقتصاد آمريکا را به خطر مياندازد و بايد جلوي آنها ايستاد.
https://dmboard.media/news/us-government-announces- ban-on-new-downloads-of-tiktok-as-takeover/
https://www.alef.ir/news/3990514018.html
ب) با ايجاد DNS اختصاصي، فيلترينگ محتوا در اروپا جدي ميشود: مسئولان اتحادية اروپا به ايجاد زيرساخت سامانه نام دامنه (DNS) اختصاصي براي قارة سبز، با قابليت اِعمال فيلترينگ قدرتمند و محدوديتهاي خاص، علاقهمند هستند.
بر اساس جزئيات اعلامشده در مورد اين پروژه، DNS۴EU داراي قابليتهاي بسيار قدرتمندي در زمينة فيلترينگ است. مسئولان مربوط اعلام کردهاند که اين طرح با قابليت فيلتر داخلي ارائه خواهد شد تا بتواند دامنههاي مخرب مانند صفحات داراي بدافزار، سايتهاي فيشينگ و ساير تهديدات امنيت سايبري موجود در اينترنت را مسدود کند. اين قابليت فيلترينگ با استفاده از دادههاي اطلاعاتي ارائهشده توسط شرکاي مورد اعتماد اتحادية اروپا، مانند تيمهاي ملي واکنش سريع به حوادث سايبري، پشتيباني ميشود و ميتواند براي دفاع از سازمانها در سراسر اروپا در برابر تهديدات مخرب رايج، استفاده گردد.
علاوه بر حوزة مسائل امنيتي، مقامات اتحادية اروپا ميخواهند از سيستم فيلتر DNS۴EU براي مسدود کردن دسترسي به انواع ديگر محتواهاي ممنوع استفاده کنند. فرايند چنين اقدامي با دستور دادگاه صورت خواهد گرفت و عموماً دامنههايي با محتواي ناقض کپيرايت و مالکيت معنوي و سوءاستفادة جنسي از کودکان را شامل ميشود.
ويکتور برتولا، مدير بخش نوآوري شرکت Open-Xchange، يک شرکت ارائهدهنده خدمات ايميل و DNS، طي گفتوگويي با وبگاه خبري Record در مورد اين طرح گفت: «من فکر ميکنم اين يک ابتکار ضروري و يک استراتژي حکمراني ديجيتال است. اروپاييها بايد گزينهاي در دسترس و مبتني بر ويژگيهاي اتحادية اروپا بهعنوان جايگزيني براي سرويسهاي غالب فعلي مانند گوگل و ساير خدمات مشابه خارج از اتحادية اروپا، داشته باشند».
https://www.mehrnews.com/news/5411051
https://sinapress.ir/news/128294
ج) براي ملاحظة گزارشي دربارة وضعيت فيلترينگ در جوامع مختلف، ازجمله برخي کشورهاي غربي، ر.ک:
https://www.tabnak.ir/fa/news/222133
🆔 @difqom
🆔@meshkatnoor
⛔️«بدون توقف» میزبان حجت الاسلام مجتبی مصباح یزدی.
🔰حجت الاسلام مجتبی مصباح یزدی مهمان این شب های بدون توقف برای بررسی موضوع (خداشناسی) خواهد بود
♨️برنامه «بدون توقف» با رویکرد چالشی و ترکیبی با مشارکت مهمانان برنامه به سوالات و دغدغهها درباره مسئله خداشناسی پاسخ میدهد.
🔷 شنبه تا چهارشنبه بعد نماز مغرب به افق تهران
✅ @mojtabamesbah_ir 🆔@meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️ آیا اعدام یک جانی، عملی غیرانسانی است؟!؟
🎞پاسخ #استاد_شهید_مطهری
#پاسخ_به_شبهات
@motahari_ir 🆔@meshkatnoor
✅ بیانیه انجمن اساتید مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) پیرامون وقایع و حوادث اخیر در کشور
💠 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
🆔@meshkatnoor
🔸کرسی علمی- ترویجی بررسی و تحلیل انتقادی نگره دین شناختی الحاد مدرن
🔰توسط گروه منطق فهم دین پژوهشکده حکمت و دین پژوهی پژوهشگاه برگزار می شود:
🎙 با حضور:
#حمیدرضا_شاکرین
#محمد_جعفری
#نیما_نریمانی
#حامد_ساجدی
⏰ چهارشنبه 30 آذرماه، ساعت 10
🏢 قم، سالن فرهنگ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
📡 حضور مجازی از طریق:
🌐 skyroom.online/ch/iict/naghd
🔍 مشروح خبر👇
🌐 iict.ac.ir/elhadmodernn
#کرسی
🆔@meshkatnoor
✳️ تعیین روز ارتحال علامه مصباح یزدی رضوان الله تعالی علیه (دوازدهم دی ماه) به عنوان روز علوم انسانیِ اسلامی
✅ پیرو درخواست جمعی از رؤسای دانشگاهها، پژوهشگاهها و مراکز تحقیقی فعال در زمینه علوم انسانی اسلامی و نیز مجمع عالی علوم انسانی اسلامی از دبیر محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی و همچنین وزیر محترم فرهنگ و ارشاد اسلامی (رئیس شورای فرهنگ عمومی) مبنی بر تعیین روز ارتحال علامه مصباح یزدی رضوان الله تعالی علیه (دوازدهم دی ماه) به عنوان روز علوم انسانیِ اسلامی، شورای فرهنگ عمومی کشور به عنوان مرجع تصویب اولیه تقویم فرهنگی کشور، در جلسه مورخ ۲۲ آذرماه خود، با این پیشنهاد موافقت و سپس مصوبه مزبور را جهت تایید نهایی برای شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال نمود.
🔷 شایان ذکر است، حکیم بزرگوار مرحوم آیت الله مصباح یزدی(ره)، یکی از نظریهپردازان و مشوقان اصلی شکلگیری و تکامل علوم انسانی اسلامی طی دهههای اخیر محسوب میشدند و تعیین روز ارتحال آن استاد فرزانه به عنوان روز علوم انسانیِ اسلامی، میتواند فرصتی برای ارائه و ارزیابی سالانه دستاوردهای علمی در این عرصه و همچنین برگزاری برنامههای متنوع علمی یا ترویجی در باب علوم انسانی به صورت تعاملی تبدیل گردد.
🔶 مجمع عالی علوم انسانی اسلامی
🌐 www.scih.ir
🔰@meshkatnoor
🔰 بخش آموزشِ آزاد مرکز آموزش مجازی مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) برگزار میکند
🔻🔹ثبت نام آغاز شد...
✅ علاقه دارید دروس و دورههایی را بگذرانید و گواهی دوره رو دریافت کنید ولی مدرک دیپلم و پیش دانشگاهی ندارید...
💠ما این کار را انجام دادهایم...
💥مشاهده لیست دوره ها در کانال آموزش های آزاد
🔷 اساتید مجرب
🔶 تحصیل مجازی
🔷 اعطای گواهی
🔶 هزینه مناسب
🔷 بدون نیاز به مدرک و شرایط سنی
🤝 آماده همکاری با مراکز جهت برگزاری دورههای آزاد و ضمن خدمت
🔻اطلاعات بیشتر و لیست دوره ها در کانال آموزش های آزاد👇
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1626996803Cf3e1cc8ef9
🔰@meshkatnoor
📚 شماره 28 از دوفصلنامه علمی #معرفت_كلامی منتشر شد
1️⃣ نقدی بر نتایج الحادی هاوکینگ از نظریه «جهان خودانگیخته» از منظر فلسفه اسلامی / سجاد آذریان، محمدجواد اصغری (ص7)
2️⃣ بررسی تحلیلی نسبت نظریه «تکامل» با خداباوری و الحاد / حمید امامیفر، مهدی مهدوی اطهر (ص25)
3️⃣ معیارهای فلسفی عینیت صفات ذاتی با ذات خداوند و نقد آن از منظر عرفان / حسین عشاقی (ص39)
4️⃣ بررسی پیشبینیناپذیری افعال اختیاری از منظر مکتب «تفکیک»؛ با تأکید بر کتاب «مسئله علم الهی و اختیار» / احمد سعیدی (ص49)
5️⃣ بررسی انتقادی دیدگاه ابنسینا درباره رابطه ذات الهی و علم به ماسوا با تکیه بر آراء صدرالمتألهین / سید احمد غفاری قرهباغ (ص65)
6️⃣ نقد و بررسی تفسیر «رؤیت خداوند به تعلق علم ضروری به خداوند» / محمدهادی توكلی (ص81)
7️⃣ مقایسه برهان «هوای طلق» ابن سینا و برهان «شک» دکارت بر تجرد نفس و جواب اشکال فلاسفه ذهن به این برهان / مصطفی ایزدی یزدانآبادی، غلامرضا فیاضی (ص97)
8️⃣ تحلیل انتقادی مادهانگاری نفس از دیدگاه ابنقیم جوزیه / مصطفی عزیزی علویجه (ص113)
9️⃣ تحلیل چگونگی اعطای عصمت از جانب خدا به پیامبران و امامان(ع) بر مبنای آیات و روایات / محمدحسین فاریاب (ص127)
🔟 تبیین و تحلیل تأویل انفسی منازل آخرت در مکتب حکمی صدرایی / سید محمدحسین میردامادی (ص141)
1️⃣1️⃣ چیستی «معنای زندگی» زهیر بلندقامتپور / محمود فتحعلی (ص 159)
2️⃣1️⃣بررسی......
💠 سایت نشریه معرفت كلامی
🌐 kalami.nashriyat.ir/ 🔰@meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📡 انسان در زندگی چقدر اختیار دارد؟ / فرق جبر و قضا در زندگی انسان چیست؟
♨️حجت الاسلام مجتبی مصباح یزدی پاسخ می دهد.
🔰@meshkatnoor
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ گونه شناسی وحدت حوزه و دانشگاه
✅ بیان دیدگاه حضرت امام راحل و رهبر معظم انقلاب درباره وحدت حوزه و دانشگاه
✅ وظیفه راهبردی حوزه در قبال وحدت حوزه و دانشگاه
🎙 سخنران: حجت الاسلام جعفري
🗓 1401-09-27
🆔 @meshkatnoor
🆔@farhangimoasese
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
◀️ نشست « رابطه علم و اخلاق از منظر الحاد جدید به روایت سم هریس »
❇️ حجت الاسلام دکتر مرتضی فقیهی فاضل
🔶 ارائه شده در گروه فلسفه دین مجمع عالی حکمت اسلامی / 22 آذر 1401
🔶 در ذیل پاورپوینت این جلسه نیز تقدیم حضور می شود. 👇👇👇
🆔@meshkatnoor
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨خطر انتشار اندیشه های آتئیسم (الحاد مدرن) در کشورهای اسلامی
🚨عمومی سازی الحاد از طریق عمومی سازی علم
🎤استاد حمیدرضا #شاکرین
✂️برشی از جلسات نقد الحاد مدرن
#جریان_آتئیسم
#کلام_جدید
#داوکینز
🆔@meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥کلیپ / دسته بندی انواع الحاد
🖥 برنامه #الحاد_مدرن
🗣با کارشناسی #استاد_جعفری
🆔 @velayattv 🆔@meshkatnoor
✳️ ثبت نام مقطع کارشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ویژه طلاب برای سال 1403-1402
🔵 دوره حضوری در 13 رشته ویژه برادران: علوم قرآنی، فلسفه، کلام، تاریخ، ادیان، اخلاق، علوم تربیتی، اقتصاد، حقوق، مدیریت، جامعهشناسی، روانشناسی و علوم سیاسی
🔵 دوره نیمهحضوری در 7 رشته ویژه برادران و خواهران: علوم قرآنی، فلسفه، کلام، تاریخ، ادیان، اخلاق، علوم تربیتی
🔷 مزایا:
🔶 آشنایی طلاب با مبانی اندیشههای اسلامی در رشتههای علوم انسانی
🔶 اعطای دانشنامه رسمی کارشناسی وزارت علوم
🔶 امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر در رشتههای علوم انسانی با رویکرد اسلامی
🔶 پرداخت شهریه «ویژه دوره حضوری»
✅ شرایط داوطلبان:
1️⃣ اتمام سطح یک حوزه علمیه
2️⃣ اشتغال رسمی به تحصیل در حوزه
3️⃣ موفقیت در آزمون کتبی و سنجش استعداد تحصیلی
✅ محل تحصیل: برای متقاضیان دوره حضوری: شهر مقدس قم، تهران، شیراز
✅ محل برگزاری آزمون: قم، مشهد، تهران، شیراز، اصفهان، کرمان، اهواز و بابل
✅ ثبت نام تا تاریخ 1401/10/20
✅ آزمون کتبی: جمعه 5 اسفند 1401
☎️ 02532113618 – 02532113628 – 02532113664
🏢 قم، بلوار امین، ابتدای بلوار جمهوری اسلامی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، مدیریت پذیرش
🌐 جهت ثبت نام، کسب اطلاعات بیشتر و دریافت دفترچه راهنمای آزمون به سایت پذیرش مراجعه فرمایید.
🌐 http://paziresh.iki.ac.ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ شبهه 3
🎥 آیا اولین نقلهای تاریخی مربوط به شهادت حضرت زهرا (سلام الله علیها) مربوط به قرن سوم و چهارم میشود؟
◀️ پاسخ از حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر محمدرضا جباری؛ عضو هیئت علمی و مدیر گروه تاریخ مؤسسه آموزشی امام خمینی (ره)
🔷 رزومه علمی آقای دكتر جباری
🌐 https://asatid.iki.ac.ir/?prof=1128
🔶 كانال گروه کلام و فلسفه دین موسسه امام خمینی(ره)
🆔 @meshkatnoor
#جباری
#شبهه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
💯🔊 #بشنوید
🔸 صوت کرسی علمی- ترویجی بررسی و تحلیل انتقادی نگره دین شناختی الحاد مدرن به روایت ریچارد داوکینز
(https://iict.ac.ir/elhadmodernn)🎙 با حضور:
#حمیدرضا_شاکرین
#محمد_جعفری
#نیما_نریمانی
#حامد_ساجدی
⏰ چهارشنبه 30 آذرماه 1401
🏢 قم، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
#صوت
#کرسی
🆔 @iictchannel 🆔 @meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️کجا نظارت هست؟!
انتقاد شدید پرفسور مهدی #گلشنی از عدم نظارت دقیق بر نشر کتب و انتشار کتب ضاله آتئیستی + عدم ترجمه کتاب شرح حال ۱۲ فیلسوفی که متدین شدن!
#داوکینز
#جریان_آتئیسم
#کلام_اسلامی
#کلام_جدید
✅ @kashkolenab 🆔 @meshkatnoor
🔰آیت الله محمد تقی مصباح یزدی
🔻پاسخ گویی به شبهات به زبان روان و قابل فهم برای سطوح مختلف باشند
▪️امروز سیل شبهات، جوانان ما را احاطه کرده است، باید آموزشها به گونهای باشد که بتواند افرادی را تربیت کند که پاسخگوی این شبهات به زبان روان و قابل فهم برای سطوح مختلف باشند؛ شبهاتی که نه در هیچ کتاب درسیای نوشته شده و نه کسانی که پاسخ آنها را از کتاب و سنت دریافتهاند، میتوانند به زبان ساده و قابل فهم برای عموم مردم بیان کنند.
➡️ @spasokh 🆔 @meshkatnoor
دومین کنگره بینالمللی بزرگداشت علامه محمدتقی مصباح یزدی (رحمت الله علیه) از 8 تا 12 دی ماه در قم و تهران برگزار خواهد شد.
فهرست برنامههای این کنگره از این قرار است:
🔸پنجشنبه 8 دیماه 1401 بعد از نماز مغرب و عشا/ حرم مطهر حضرت معصومه سلامالله علیها با سخنرانی آیتالله مدرسی یزدی
🔸شنبه 10 دیماه 1401/ تهران، سالن اجلاس سران
🔸یکشنبه و دوشنبه 11 و 12 دیماه 1401/ قم، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
اطلاع از جزئیات این برنامه ها در
💠 کانال مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🆔 @meshkatnoor
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ شبهه 4
🎥 چرا حضرت امیر علیه السلام از ابتدا برای جلوگیری از فتنه بیعت نکردند؟
◀️ پاسخ از حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر محمدرضا جباری؛ عضو هیئت علمی و مدیر گروه تاریخ مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔷 رزومه علمی آقای دكتر جباری
🌐 https://asatid.iki.ac.ir/?prof=1128
🔶 كانال گروه کلام و فلسفه دین موسسه امام خمینی(ره)
🆔 @meshkatnoor
#جباری #شبهه
✴️ یک بسته کتاب جدید ویژه فاطمیه ۱۴۴۴
🔻 آثار جدید از مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات (حوزههای علمیه):
📕 اسلام، ایران، ناسیونالیسم
📕 طلوع بیپایان (پاسخی به شبهات زندگی، سیره و شهادت حضرت فاطمه سلام الله علیها)
📕 از شبهه تا فتنه (پاسخ به شبهات و چالشهای فکری معترضان)
✅ دانلود از: #ویکی_پاسخ:
https://fa.wikipasokh.com/view/کتاب_پاسخ
➡️ @spasokh 🆔 @meshkatnoor