👓 #عینک_واقعیت_افزوده 🎞 #گوگل در کنفرانس توسعه‌دهندگان ۲۰۲۲ خود از یک گجت جالب رونمایی کرد. این یک عینک واقعیت افزوده است که با ادغام گوگل ترنسلیت یا سرویس ترجمه گوگل می تواند خیلی مفید باشد. به لطف چنین ترکیبی شما می توانید با افراد متکلم به زبانی که شما نمی دانید، ارتباط برقرار کنید. ترجمه صحبت طرف مقابل روی شیشه عینک شما نمایش داده می شود. #google #googleglass #googlearglasses #کلیپ_کوتاه #فناوری_روز #عینک_هوشمند #واقعیت_افزوده #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🎞 سینمای ۸ بعدی در چین #کلیپ_کوتاه #فناوری_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

⚽️ زیبایی مهارت❗️ #مهارت #کلیپ_کوتاه #فوتبال_نوشت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ نیمی از مسیر توسعه پایدار شهری #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۸ خرداد ۱۴۰۱، شماره ۳۶۷۶ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ نیمی از مسیر توسعه پایدار شهری #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ بسیاری از کارشناسان و نظریه پردازان حوزه #مدیریت_شهری معتقدند: «ارتباط هدفمند و مؤثر شهرداری با دانشگاه نیمی از مسیر توسعه پایدار شهری است.» تأمین و تجهیز بنیان های پیشرفت اقتصاد شهر امروزه در حالی به یکی از مهم ترین دغدغه های اصلی سامانه های اداره شهرها تبدیل گردیده است که بر اساس یافته های علمی بهره گیری از نهادهای دانش بنیان و ظرفیت های علمی و تحقیقاتی شهرها تحقق نیمی از این هدف را ممکن می سازد. خصوصاً وقتی به یاد آوریم بحث هوشمندسازی شهرها امروزه به عنوان اولویت جدی نظام راهبردی اداره سازمان های محلی و شهرداری ها مطرح شده است این مهم بیشتر جلب توجه می نماید. ✅ به بیان دیگر دانشگاه های قطب هر کشور که از دو ویژگی «شاخص بودن در تولید دانش و مهارت» و همچنین «جذب و پرورش نخبگان» برخوردارند می توانند نقش ویژه ای در توسعه اقتصادی کشور، افزایش تاب آوری و ایمن شدن مردم در برابر تهدیدات طبیعی و غیرطبیعی ایفا نمایند. همچنین این مجموعه های پیشرو در حوزه دانشگاهی می توانند به عنوانی #الگوی_علمی و اقتصادی ضمن تسهیل ریل گذاری برای رسیدن به توسعه پایدار، پیشران سایر مراکز آموزشی در سطح ابتدایی و عالی باشند. شهرهای هوشمند که در سطح گسترده ای از ظرفیت فناوری استفاده می کنند و همچنین شهرهای یادگیرنده که آموزش های شهروندی را در سطح گسترده برگزار می کنند و در آن ظرفیت تولید، نشر، گردش و اثرگذاری دانش و اطلاعات در فرایندهای تصمیم گیری فراهم گردیده است بدون شک از پشتوانه پارک ها، دانشگاه ها و مراکز علمی، فناوری و تحقیقاتی دارای استانداردهای عالی بهره مند هستند. ✅ در مطالعات و فرایندهای #آمایش_سرزمین و همچنین در فعالیت هایی که به منظور ایجاد رشد متوازن در سطح کشورها انجام می شود یکی از استراتژی های اثربخش در مسیر تقویت کارکرد های شهرها در سطح ملی و منطقه ای توسعه آموزش عالی و تقویت نقش دانشگاهی شهرهای کوچک و میانی است تا با استفاده از پتانسیل ها و استعدادها و ظرفیت های نظام آموزش عالی در حوزه آمایش و کاهش نابرابری های سرزمینی و هویت بخشی به شهرهای کوچک و میانی، با ایجاد و توسعه شهرهای دانشگاهی گامی موثری در جهت تقویت نقش دانشگاهی این شهرها برداشته شود. ✅ البته آنچه از نقش دانشگاه همواره مورد نظر است دانشگاه های واقعی! که در آن فرایند تولید و انتقال دانش و مهارت به صورت کامل طی شده و در آن کلیه استانداردهای علمی و پژوهشی لحاظ می شود. دانشگاه ها باید نقش پناه علمی و ایده پردازی را برای اداره شهرها ایفا نمایند و مدیریت شهری وظیفه دارد از طریق مراکز علمی و پژوهشی خود ضمن حمایت از فعالیت دانشگاهی زمینه حضور و مشارکت آن ها در #اداره_شهر را فراهم سازند. 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۸ خرداد ۱۴۰۱، شماره ۳۶۷۶ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ شهر یادگیرنده #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻سه‌شنبه ۱۰ خرداد ۱۴۰۱، شماره ۳۶۷۸ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ شهر یادگیرنده #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ با افزایش چشمگیر اثرگذاری شهرها در عرصه های مختلف ملی و جهانی و روند رو به توسعه ی دولت های محلی چالش های مربوط به فناوری های جدید، نظام های #دانش_بنیان، اقتصاد مدرن، تنوع فرهنگی و پایداری زیست محیطی نیز روز به روز افزایش یافته است. با این مقدمه باید به سراغ مفهوم «شهرهای یادگیرنده» رفت. «شهر یادگیرنده» مفهومی تازه است که هدف آن بسیج منابع برای یادگیری همه شهروندان در تمام طول عمر و همه مکان ها است تا موجبات رشد فردی، توسعه اقتصادی و انسجام اجتماعی افراد را فراهم آورد. شهری که در آن مدیریت شهری توجه ویژه ای به یادگیری دارد. ✅ مکانی مناسب جهت #یادگیری_مستمر و بستری مطلوب برای آموزش شهروندان نوآور و خلاق که تحقق شهرهای هوشمند و مطابق با نیازهای روز را نوید می دهد و دروازه ورود شهرها به کانون های دانایی است که با تکیه بر نیروی پایدار خلاقیت، زمینه مشارکت دانایی محور شهروندان و تولید مداوم دانش را فراهم می سازد. لذا بر اساس این رابطه متقابل و با ترکیب دانش مستمر شهر یادگیرنده و ایده های متمایز شهر خلاق دستیابی به روند توسعه پایدار شهری محقق خواهد شد. بر اساس تحقیقات علمی مهم ترین ابعاد شهر یادگیرنده، یادگیری رسمی و یادگیری در جوامع، رسانه ها و خانواده ها است که مهم ترین مؤلفه های آن شامل موارد زیر است که با توجه به شرایط کشور و زیرساخت های موجود باید اولویت بندی گردد: ▪️«گسترش آموزش رسمی»، ▪️«یادگیری در محل کار»، ▪️«حمایت از آموزش گروه های محروم»، ▪️«تشویق یادگیری مداوم در خانواده و جامعه» و ▪️«یادگیری از طریق رسانه ها و فرهنگ ها». ✅ #شهر_یادگیرنده با اراده ای مشترک و مستمر ساخته می شود و مستلزم برنامه ای علمی، دقیق و با مشارکت همه ذینعفان و آحاد شهروندان است. همزمان با پدیده جهانی شدن و در عصر دانش و دانایی با عنایت به پیشرفت شگرفت ارتباطات و افزایش رقابت جهانی انسان های آگاه و دانا به عنوان سرمایه اصلی جوامع مطرح می گردند. شهرهای یادگیرنده در سطحی گسترده تر از سازمان ها با هدف ایجاد شهروندان دانشی و یادگیرنده در جهت پیشبرد اهداف و استراتژی های شهر تلاش می کنند و خود را برای رقابت در جهان دانشی آماده می نمایند. 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻سه‌شنبه ۱۰ خرداد ۱۴۰۱، شماره ۳۶۷۸ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ اظهار نظر نفرمایید! #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۱۲ خرداد ۱۴۰۱، شماره ۹۲۳ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ اظهار نظر نفرمایید! #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ به لطف شبکه های مجازی شکر خدا همه مردم صاحب نظر شده اند! این خیلی اتفاق بدی است که انسان خود را در تمامی زمینه ها متخصص بداند و به خود اجازه اظهار نظر بدهد. از اقتصاد، ورزش، #مدیریت، حکومت و ... بگیرید تا غنی سازی اورانیوم و کهکشان راه شیری! خصوصاً زمانی که بتوانیم افاضات خود را با یک طرح هنرمندانه و یا عکسی زیبا در اینستاگرام و سایر شبکه های اجتماعی نشر دهیم دیگر همه چیز برای توهم صاحب نظر بودن جور شده است. مگر می شود آدمی این قدر به خود اجازه دهد که در تمامی عرصه ها حرف بزند، توصیه کند، نسخه بپیچد و راهکار ارائه دهد. این در حالی است که در مکتب ما توصیه های فراوانی برای کم حرف زدن و حتی سکوت داده شده است و کم حرف زدن را نشان خردمندی و عقلانیت دانسته اند. اعتماد به نفس کاذبی فراگیر شده است که بر اساس آن هر فردی به خود اجازه می دهد در چارچوب صفحه مجازی که در اختیار دارد تمامی عرصه های اجتماعی، سیاسی و اقتصادی را نقد کند و حتی به صاحب نظران آن عرصه ها به شدت حمله کند و ژست روشنفکری هم به خود بگیرد! این اتفاق وقتی حالت حادتری به خود می گیرد که طرف به اصطلاح سلبریتی است و کلی دنبال کننده و طرفدار داشته باشد. کافی است کمی با دقت پست های این گونه افراد را ملاحظه کنید. در بسیاری از عرصه هایی که تخصص و آگاهی کافی ندارند اظهار نظر می کنند و چنان از بالا به پایین سخن می گویند و برای جامعه نسخه می پیچند که اگر کسی نداند و نشناسد فکر می کند طرف علامه ی دهر است و بر تمامی امور آگاه! ✅ حال این که چنین سخن گفتن و بی محابا در تمامی عرصه ها اظهار نظر کردن اوج نادانی است. مسابقه ای به نام اظهار نظر کردن به راه افتاده است که خط پایانی هم ندارد و افراد بسیاری که خود را صاحب حکمت فراوانه می دانند و جامعه را نیازمند افضات خویش! البته شاید دلیل اصلی رونق گرفتن این گونه انحرافات فکری خود آن ها هم نیستند بلکه گروه مردمی هستند که به عنوان طرفدار و دنبال کننده به این جریان رونق می بخشند و توهم آن ها را روز به روز بیشتر می کنند و پراکنده گویی را نشر می دهند. علاوه بر این برخی افراد هستند که به تعبیر قرآن کریم #مرجفون هستند یعنی علاوه بر این که سخن فراوان و نابجا می گویند اراجیف فراوانی نیز که حتی در بسیاری موارد دروغ هست می گویند تا در جامعه هراس ایجاد نمایند، حال مردم را خراب کنند، حس و حال بد را انتقال بدهند و پیام آور ترس و ناامیدی باشند. امری که قرآن انسان را از آن بر حذر می دارد و افرادی که دارای چنین روحیه ای هستند را تقبیح می نماید. جامعه گلستان می شود اگر کم گویی و گزیده گویی ترویج یابد و همه یاد بگیریم «هر سخن جایی و هر نکته مکانی دارد» تا نیاز نیست سخن نگوییم و در مورد آن چه آگاهی نداریم اظهار نظر نکنیم. گام مهم دیگر در راستای اصلاح این فرهنگ عدم رونق بخشیدن به افرادی است که سخن نابجا زیاد می گویند و از هر دری کلامی بی ربط نقل می کنند. اطراف آن ها را خلوت کنید و به آن ها میدان ندهید تا حرف هایشان خریدار نداشته باشد و بازار کلام شان از رونق بیفتد با بدین گونه حرف زدن های نامربوط به حداقل برسد. 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۱۲ خرداد ۱۴۰۱، شماره ۹۲۳ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar