✍ و بازهم سخن از ضرورت آموزش #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ می‌خواهم باز هم از ضرورت و اهمیت #آموزش سخن بگویم. هر چقدر در این راستا بگوییم، بنویسیم، بشنویم باز هم کم است و باید همواره خود را مدیون و مرهون این عرصه بدانیم. در سه سال اخیر به خاطر همه گیری کرونا آموزش در کشور ما هم در سطح آموزش عالی و هم در سطح آموزش و پرورش به شدت آسیب دیده است. خصوصاً برای دانش آموزانی که در مقاطع پایه تحصیلی قرار داشتند و هرگز قبل از آن رنگ مدرسه را ندیده بودند این مسأله اثرات بیشتری داشت. اکنون که همه گیری کرونا تقریباً کنترل شده و مدارس حضوری گردیده دوباره فرصتی فراهم شده است که نظام آموزشی کشور بازسازی شود و جبران مافات گردد. ✅ هر چند اثرات این آسیب تا چند سال قابل جبران نخواهد بود خصوصاً وقتی به یاد آوریم به دلیل خانه نشینی و انجام امور مدرسه و دانشگاه در #اینترنت اعتیاد نسل جوان و نوجوان به فضای مجازی بسیار بیشتر گردیده است اما در هر صورت ما وظیفه داریم چه در جایگاه متولیان امر آموزش در مدارس و دانشگاه ها و چه در جایگاه والدین نسبت به جبران عقب ماندگی های گذشته و یا کیفیت نامطلوب آموزش در چند سال اخیر (به دلیل غیرحضوری بودن) اقدامات موثری انجام دهیم. در ایام کرونا اتفاقات متعددی در ارتباط با موضوع آموزش رخ داد؛ کوچ مجازی را تجربه کردیم، عصر دو فضایی را چشیدیم، آموزش‌های شناور را باور کردیم و عصر خوشه‌ای به اطلاعات را از سر گذراندیم. ✅ همه ی این موارد علاوه بر ایجاد تغییر در استانداردهای آموزشی تجارب جدید را در اختیار متولیان امر برای برنامه ریزی مجدد در شیوه های آموزشی ارائه داد. بر همین اساس بر مبنای اتفاقات صورت گرفته و همچنین تجارب جدید باید تقویت زیرساخت‌های آموزشی در دوران هیجانی پساکرونا به عنوان یک ضرورت مورد توجه قرار گیرد. تحول، تغییر و جبران مسائلی که ویروس منحوس کرونا بر #نظام_آموزشی کشور وارد ساخته است، باید در چند مرحله اتفاق افتد؛ در ابتدا لازم است محتوا تغییر کند و کتاب‌های‌ درسی به نوعی بررسی و مرور درس‌های سال‌های گذشته باشد چراکه یادگیری آن‌ها برای پایه‌های بعد الزام‌آور است و آموزش و پرورش نباید مانند سال‌های گذشته همان کتاب‌ها را به دانش‌آموزان ارایه دهد. ✅ شیوه‌های تدریس باید تغییر کند؛ از آنجایی که محتوا عوض می‌شود، باید شیوه‌های تدریس جدید نیز به #معلمان آموزش داده شود تا با شیوه جدید، محتوایی جدید را آموزش دهند. همه این مسائل مستلزم بررسی‌های بسیار در این باره است. به عنوان مثال در دوران کرونا تجربه نشان داد که فضای مجازی می‌تواند به‌عنوان یک منبع مکمل به غنی‌سازی یادگیری و تنوع بخشیدن به منابع یادگیری شناخته شود. باید باور کنیم و ایمان کامل داشته باشیم که مسیر پیشرفت کشور راهی جز توسعه نظام های آموزشی ندارد. اگر می خواهیم به توفیقات روز دست یابیم باید نگاه دانش بنیان و پیشران نسبت به مسائل و پدیده های جاری داشته باشیم. ✅ خصوصاً امسال که با عنوان «تولید؛ دانش بنیان، اشتغال آفرین» مزین گردیده است باید در این مسیر فرصت های مناسب را شناسایی کنیم و کشور را در مسیر #پیشرفت حداکثری قرار دهیم. آموزش موضوع بسیار مهمی است که در تمام دنیا به عنوان زیرساخت اساسی توسعه و پیشرفت کشورها محسوب می گردد. پس ساده انگاری اصول آموزشی و در نظر نداشتن استانداردها سبب می شود آینده کشور به مخاطره افتد. خصوصاً عده ای سعی دارند در هر فضای التهابی جامعه پای دانش آموزان و دانشجویان را به میان آورند و عملاً به این امر مهم آسیب وارد سازند. وجه المصالحه قرار دادن آموزش برای رسیدن به اهداف هیجانی، سیاسی و ... گناهی نابخشودنی است که می تواند آسیب ها و هزینه های فراوانی به دنبال داشته باشد. 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۵ آبان ۱۴۰۱، شماره ۹۳۹ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🎞 پیش بینی تکنولوژی در آینده #کلیپ_کوتاه #فناوری_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ یکی امید و دیگری تلاش #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۱۲ آبان ۱۴۰۱، شماره ۹۴۰ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ یکی امید و دیگری تلاش #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ دو چیز را می خواهند از ملت بگیرند؛ یکی امید و دیگری تلاش. تمام سعی دشمنان داخلی و خارجی کشور پیرامون همین دو موضوع برنامه ریزی شده است. شاید با نظر داشتن و نگاه ویژه به این مخاطره است که به صورت پیاپی عناوین سال معطوف به واژگانی همچون؛ دانش، اقتصاد، تولید، همت، کار و #تلاش_مضاعف گردیده است. کشور با مسائل، مشکلات، ناکارآمدی ها و چالش های فراوانی روبرو است که هر چند فساد اداری و مالی، بی کفایتی و سو مدیریت در آن سهم مهمی دارد ولی قطعاً کارشکنی های دشمنان داخلی و خارجی در بروز و ظهور بسیاری از این موارد نقش آفرین است. تکلیف «جبهه دشمن» مشخص است که برای رسیدن به اهداف خود از هیچ اقدام ناجوانمردانه ای دریغ نمی کند. اما این طرف می ماند افرادی که خودآگاه یا ناخودآگاه در زمین آن ها بازی می کنند و از هر فرصتی برای القای ناامیدی به مردم و اطرافیان شان استفاده می کنند. ✅ خصوصاً برخی از این افراد که رسانه ای هم در اختیار دارند چنان بر طبل ناامیدی می کوبند که هیچ انگیزه ای برای تلاش مردم و هیچ افق روشنی پیش روی فرزندان آن ها باقی نمی گذارند. گام اول برای پیشرفت و اصلاح امور کشور پذیرش مشکلات، کاستی ها و ناکارآمدی ها با نگاه واقع بینانه و بی طرفانه است. افراط و تفریط در ارتباط با تفسیر و تحلیل مسائل و کاستی های کشور ما را از راه صواب و ثواب باز می دارد و به دنبال آن یا گرفتار عدم اصلاح امور و تداوم مشکلات می شویم و یا ناامیدی از #پیشرفت حاصل می گردد. گام بعدی برنامه ریزی و تلاش حداکثری جهت بهبود شرایط کشور است. اگر هر کسی در هر جایگاهی که قرار دارد تکلیف خود را به نحو احسن بشناسد و به انجام برساند و برای تعالی و پیشرفت تمام توان خود را به کار گیرد بدون شک مشکلات کشور حل و فصل خواهند شد. ✅ #جنگ_رسانه_ای و بازی های کثیفی که برای القای ناامیدی در بین جوانان و مردم به راه انداخته اند متأسفانه برای برخی کارساز افتاده است. آن قدر سیاه نمایی می کنند و مشکلات و محدودیت ها را بزرگ جلوه می دهند که نایی برای حرکت باقی نماند. این وظیفه ی ماست که آگاه باشیم و مسائل را آگاهانه و بی طرفانه بررسی و تحلیل نماییم. شاید بخاطر همین ضرورت باشد که رهبر انقلاب بر موضوع «جهاد تبیین» و افزایش حداکثری آگاهی های عمومی تأکید دارند. اتفاقات اجتماعی و پدیده های جاری نشان می دهد بیش از هر زمان دیگری مجبور به افزایش سواد رسانه ای هستیم. ✅ حالا که بخش قابل توجهی از زمان مفید بسیاری از مردم خصوصاً جوان ها و نوجوان ها صرف ارتباط با رسانه ها می گردد و بسیاری از خوراک های ذهنی افراد از این طریق تأمین می شود لازم است هر چه بیشتر آگاهی های عمومی در این راستا ارتقا و قابلیت افراد برای مواجهه با شرایط بحرانی افزایش یابد. این که گروهی بخواهند با کوچک ترین مسأله و کم و کاستی به وسیله یک جریان رسانه ای #افکار_عمومی را تحت تأثیر قرار دهند و ناامیدی را بین مردم ترویج داده و حس و حال تلاش را بگیرند اتفاق نامبارکی است که برای کشور هزینه های فراوانی به دنبال خواهد داشت. در عصر حاضر شاید مهم ترین ویژگی مورد نیاز برای کشور حفظ آمادگی در مواجهه با تمامی تهدیدها و هجمه های این چنینی است. امید و تلاش به همراه نیت خالص مهم ترین پیش نیازهای پیشرفت و تعالی کشور است. 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۱۲ آبان ۱۴۰۱، شماره ۹۴۰ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ فرصت پنجره جمعیتی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻چهارشنبه ۱۱ آبان ۱۴۰۱، شماره ۳۷۹۹ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ فرصت پنجره جمعیتی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ هر چند گروهی که دنبال ایجاد #هیجانات_کاذب و ربط دادن همه مسائل کشور به بحران های اقتصادی و معیشتی هستند، مکرر بر طبل ناامیدی می کوبند و به شدت فرزندآوری را نفی می کنند، آمار و ارقام، ضرورت دیگری را نشان می دهد. هیچ کس نمی تواند مشکلات اقتصادی کشور و تحریم هایی را که اثرات گسترده ای بر وضعیت معیشت مردم دارد، نفی کند، اما حتی با در نظر داشتن چالش های اقتصادی، باز هم نمی توان موضوع مهم پنجره جمعیتی و سیاست ناصحیح کنترل جمعیت را نادیده گرفت. بانک جهانی در گزارشی ضمن هشدار درباره سرعت پیر شدن جمعیت ایران اعلام کرده است که ایران، هند، سنگاپور و تایلند با حفظ روند فعلی در آینده نزدیک، با پیری شدید جمعیتی مواجه خواهند شد. ✅ بر اساس پیش بینی بانک جهانی، نمره ایران در شاخص وابستگی سالخوردگی تا سال ۲۰۵۰ پنج برابر خواهد شد؛ این بدان معناست که نسبت جمعیت غیرفعال ایران به جمعیت فعال طی سه دهه آینده پنج برابر می شود. وقتی نمره کشوری در این شاخص بالا باشد، یعنی #جمعیت_فعال برای تأمین نیازهای افراد سالخورده باید بار زیادی را تحمل کند. مدت هاست کارشناسان جمعیت درباره کاهش زاد وولد و پیر شدن جمعیت کشور هشدار می دهند؛ زیرا با ادامه وضع فعلی، ضمن پیر شدن جمعیت در آینده، نیروی کار به اندازه کافی وجود نخواهد داشت. در بستر تغییرات جمعیتی، مرحله ای از تحولات در کشور از سال ۱۳۸۵ آغاز شده است که در کلام جمعیت شناسان، «پنجره جمعیتی» و «هدیه جمعیتی» نامیده می شود. ✅ این وضعیت که از آن با عنوان «دوران طلایی جمعیت» نیز نام برده می شود، تا سال ۱۴۳۰ طول می کشد. در این دوران، نسبت جمعیت در سنین فعالیت افزایش می یابد و به حداکثر خود یعنی بیش از  ۷۰ درصد می‎رسد. مکانیزم های ترکیبی و رفتاری پنجره جمعیتی نظیر افزایش عرضه نیروی کار، افزایش مشارکت زنان، کاهش نسبت های وابستگی (بار تکفل)، تعامل تغییرات ساختار سنی جمعیت با چرخه زندگی اقتصادی تولید و مصرف، افزایش قدرت پس اندازها و سرمایه گذاری، بهبود و توسعه #سرمایه_انسانی، افزایش کیفیت جمعیت و ...، فرصت طلایی و ظرفیت های بسیاری برای اثرگذاری مثبت بر رشد و توسعه اقتصادی فراهم می کند. البته این وضعیت به طور خودکار عمل نمی کند و بهره برداری از آن، مستلزم بستر مناسب اقتصادی، اجتماعی و سیاسی است. مسلما در هر کشوری، جمعیت جوان، خلاق، سالم، بانشاط و تحصیل کرده، عامل اساسی توسعه و پیشرفت آن کشور محسوب می شود. لذا از مجلس، دولت و سایر نهادهای مربوط انتظار می رود که افکار عمومی را به پاسخ گویی مناسب برای رفع این دغدغه ترغیب کنند. ✅ امروزه مقوله #جمعیت، به عنوان یک موضوع مجرد مطرح نیست؛ بلکه مسئله سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و امنیتی بسیار پیچیده ای است که باید به همه جوانب آن توجه کرد. با درنظرداشتن نقش ایجابی عامل جمعیت در پیشرفت کشور، لازم است برنامه ریزی های جامع برای رشد اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور متناسب با سیاست های جمعیتی صورت پذیرد. چالش های جمعیتی حال و آینده ایران، ربط زیادی به نحوه بهره برداری از فرصت پنجره جمعیتی دارد. 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻چهارشنبه ۱۱ آبان ۱۴۰۱، شماره ۳۷۹۹ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ تنبلی اجتماعی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻۱۵ آبان ۱۴۰۱، شماره ۳۸۰۲ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ تنبلی اجتماعی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ تنبلی دو حالت دارد: فردي و اجتماعي. «تنبلي فردي» حالتي است که فرد ميان دو انتخاب قرار دارد، يکي لذت آني و ديگري نفعي در آينده که براي کسب آن بايد از اين لذت گذشت. انتخاب کردن و نيز علم به زيان‎آور بودن انتخاب لذت فعلي و سودمند بودن نفع آينده، ابعاد مهم تنبلي هستند. انتخاب در اين‎جا به معناي آن است که يک #کنشگر_عاقل، به‎صورت نسبي از مزايا و معايب هر دو گزينه آگاه است، يعني مي‎داند که الان چه مي‎کند و مي‎داند که انتخاب لذت آني در زمان حال، چه زياني براي فرد در آينده دارد و با علم به اين دو گزينه «انتخاب» مي‎کند. نوع ديگر تنبلي «تنبلي اجتماعي» است. تنبلي اجتماعي گاه محصول تنبلي افراد جامعه و برآيند تنبلي آن‎ها است. ✅ يعني وقتي جمع کثيري از افراد، بي‎عمل و لذت‎طلب هستند، در سطح جامعه نيز اين فرآيند مشاهده مي‎شود. اين نوع از تنبلي‏، پيامدهاي متعدد دارد. کاهش سطح بهره‎وري اداري، عدم اقبال به‎کار طولاني‎مدت و سخت و … از اين موارد است. اما بعد ديگر تنبلي اجتماعي، حالتي است که افراد در سطح فردي رفتاري نسبتاً مطلوب دارند، اما اين رفتار در سطح جمعي به نتيجه مطلوب منتج نمي‎شود كه دليل آن‎هم ناهماهنگي در سطح نهادهاي اجتماعي است. «تنبلی اجتماعی» یکی از مهمترین ویژگی‌های رفتاری ناپسند است. این مساله بویژه در عدم تمایل به درس خواندن در مدارس و دانشگاه‌ها، در کار اداری کارمندان، در تمایل زیاد به استخدام در دستگاه دولتی و عدم تمایل برای کسب تخصص و مهارت و #کارآفرینی، در وجود تعطیلی هاي فراوان سالانه و در موارد فراوان دیگر موجود است. ✅ به عقیده کارشناسان بسياري از رفتارهاي نامناسب اجتماعي بر جريان #تنبلی_اجتماعی حرکت مي کند. يکي از حوزه هاي جدي اين رفتار، حوزه روابط کار است. موضوع کار به عنوان منبع امرار معاش و کسب درآمد و رفاه از يک سو و از طرف ديگر پرورش روحيه خودباوري، اميد به آينده و اعتماد به نفس از طرف ديگر، يکي از مهم ترين نيازمندي های انسان را تشکيل مي دهد. بدون شک نيازها و توقعات دروني انسان بر محيط اطراف او اثرگذارند. کنش‌هاي دروني، انسان را به سوي خواسته هايش هدايت مي‌کند. کار يکي از عرصه‌هاي بروز اين کنش هاي دروني است. ✅ #افراد_موفق کساني هستند که کار و شغل خود را از روي رغبت بر مي گزينند و اين اصل در کنار ويژگي مهم تلاش و پشتکار، که ريشه اي انکار ناشدني در علاقه دارد، مي‌تواند دروازه هاي موفقيت را به روي فرد باز کند. تنبلی اجتماعی مانع پیشرفت ملی است و هیچ پیشرفت و توفیقی در جوامع بشری بدون طراحی اهداف چالشی و تلاش برای رسیدن به آن محقق نمی شود. اگر می خواهیم کشور در مدار رشد و توسعه قرار گیرد باید روحیه تلاش و کار مضاعف و هدفمند در جامعه ترویج یابد. هر چند برخی از ابعاد تنبلی اجتماعی ریشه در فناوری دارد اما ریشه های فرهنگی این موضوع از ضرورت ایجاد بسترهای پرورشی و فرهنگ سازی در جهت مقدس انگاشتن کار و تلاش و توسعه آن در بین آحاد جامعه خبر می دهد.   🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻۱۵ آبان ۱۴۰۱، شماره ۳۸۰۲ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar