فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کار_گروهی
@modiryar
برای #شاد_کردن_همکارانتان تلاش کنید
#پایگاه_جامع_مدیریار
✍ منبع: کتاب Work Happy Now
وجود #اطرافیان_شاد در #محیط_کار سبب شادی شما میشود. هر چه به افراد شاد نزدیکتر باشید، درصد بالاتری از شادی و انرژی مثبت نصیب تان میشود. با تداوم این محیط شاد و پرانرژی بهرهوری هم افزایش مییابد. اگر در اطراف ما افراد شاد حضور ندارند بکوشیم با تشویق دیگران به شاد بودن، بر شادی خودمان بیفزاییم.
تحقیقات علمی دانشمندان نشان داده هنگامی که در حال خنداندن و روحیه دادن به دیگران هستید، مادهای به نام #ایندورفینز وارد جریان خون میشود که از آن بعنوان «ماده شیمیایی که در ما احساس خوشی و سرزندگی پدید میآورد.» یاد میشود. پس خوب است همگان بیشتر مشوق شادی باشند تا مصرف کننده و گیرنده شادی.
هزاران راه برای #شاد_کردن_دیگران وجود دارد:
• انجام #کار_گروهی
• داستان تعریف کردن
• تعریف و تمجید از آنها
• #گوش_فرا_دادن به مشکلات دیگران
• پیشنهاد روشهایی برای مقابله با #استرس
• دادن هدیههای کوچک و نهچندان گرانقیمت
این فهرست را میتوان تا بی نهایت ادامه داد. هر چه برای شاد کردن دیگران بیشتر تلاش کنید، شادی بیشتری نصیب شما میشود. وقتی دیگران را به شاد بودن تشویق کنید، مثل اینست که در کارش به او کمک میکنید و غیرمستقیم از او میخواهید از نگرانی و ناراحتی درباره کار و زندگی خودداری کند. با این کار احساس رضایت و شادکامی شما نیز چند برابر خواهد شد.
@modiryar
✍ مهارتهای برتر برای پیشرفت بیشتر
▪️امروز برای ورود به بازار کار علاوه بر داشتن تخصص و تجربه کافی، نیاز به دانستن مهارت های زندگی هم احساس میشود. این مهارتها، به افراد در تصمیمگیری و برخورد درست با مسائل مختلف کمک میکنند. بسیاری از افراد جامعه در هنگام رویارویی با مشکلات و چالشهای جدید محیط کار یا زندگی شخصی، نمیتوانند تصمیم بگیرند یا انتخاب درستی داشته باشند. منشا این مسئله کجاست؟
▪️ریشه اصلی این اتفاقات نداشتن درک درست از موقعیت و مسئولیت است؛ یعنی فرد دقیق نمیداند که وضعیت چگونه است و باید براساس چه ویژگیهای تصمیم بگیرد؟ اکنون میخواهیم درباره مهارت های زندگی و اهمیت آنها در جامعه امروز صحبت کنیم. با تمرین این مهارتها و استفاده از تکنیکهای اجرایی هر کدام، یاد میگیرید تا راحتتر از چالشها عبور کنید. در ادامه با ما همراه باشید.
1⃣ وارد #رقابت شو:
با پیشرفت و تاکید روی ده مهارت زیر پیشرفت کن.
2⃣ #ارتباطات:
اصطلاحات فنی رو آسون توضیح بده.
3⃣ #گوش_دادن:
همیشه به دیگران گوش بده.
4⃣ #کار_گروهی:
بدون کجا باید رهبر باشی و کجا دستیار.
5⃣ #مدیریت:
تقسیم کار کن و روی هدف نهایی تمرکز کن.
6⃣ #مربی_گری:
با صبر و حوصله بقیه رو در مشکل های فنی راهنمایی کن.
7⃣ #انعطاف_پذیری:
تغییر رو بپذیر، دنبال راه حل های جدید باش.
8⃣ #خلاقیت:
بهترین راه حل ها رو پیدا کن.
9⃣ #مذاکره:
توافقی رو مشخص کن که برای همه رضایت بخش باشه.
9⃣ #سخنرانی:
ایده هاتو واضح برای بقیه بیان کن.
🔟 #تصمیم_گیری_قاطعانه:
هر کاری رو تا ته برنامه ریزی کن.
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
Modiryar | مدیریار
🔺 مدل کتزنباخ و اسمیت 🔻 مدل اثربخشی یک تیم #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
🔺 مدل کتزنباخ و اسمیت
🔻 مدل اثربخشی یک تیم
✅ #یان_کتزنباخ و #داگلاس_اسمیت این مدل اثربخشی تیمی را در سال ۱۹۹۳ و پس از بررسی تیمهای مختلفی که در محیط کاری خود با چالشهایی مواجه بودند، ارائه کردند.
✅ آنها #تیم را به این صورت تعریف میکنند: «گروه کوچکی از افراد با مهارتهای مکمل که به مقصود، اهداف کاری و رویکرد مشترکی تعهد و مسئولیت دارند.»
🔴 این مدل برای تیمهایی که اعضای آن نمیتوانند به راحتی ذهنیت کار فردی خود را به ذهنیت کار گروهی تبدیل کنند مناسب است. بر اساس این مدل چهار سطح از #کار_گروهی وجود دارد:
1⃣ کارگروه:
اعضای تیم جدا از هم #فعالیت میکنند نه در کنار هم.
2⃣ شبهتیم:
#اعضای_تیم باور دارند در قالب یک تیم فعالیت میکنند، اما در واقع به صورت انفرادی کار میکنند.
3⃣ تیم بالقوه:
اعضای تیم #همکاری با یکدیگر را آغاز میکنند.
4⃣ تیم واقعی:
تیم به هدف مشترک دست پیدا کرده است.
5⃣ تیم پرقدرت:
اعضای تیم پا را از همکاری فراتر گذاشته و به #پیشرفت یکدیگر کمک میکنند.
✅ این مدل، #اثربخشی تیمها را به کمک یک نمودار مثلثی به نمایش میگذارد که نتایج بالقوه آن (مواردی که تیم باید برای رسیدن به آنها تلاش کند) در سه گوشه این مثلث قرار میگیرند: ثمرات تلاش جمعی، رشد شخصی و نتایج عملی.
🔴 برای دستیابی به این نتایج، اعضا باید روی سه عامل #اثربخشی_تیمی کار کنند که ضلعهای این مثلث را تشکیل میدهند:
✅ #مهارت_ها:
مهارتهای حل مساله، فنی و بینفردی چند نمونه از مهارتهایی هستند که همه اعضای تیم باید از آنها برخوردار باشند.
✅ #مسئولیت_پذیری:
در کارها و پروژههای گروهی، مسئولیتپذیری متقابل و فردی از اهمیت ویژهای برخوردار است.
✅ #تعهد:
وقتی همه اعضای تیم برای رسیدن به اهداف گروه مشارکت و تمرکز کنند، راحتتر میتوان کارها را به سرانجام رساند.
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
🔴 #تعریف_کار_گروهی چیست؟
✅ در #بوم_کسب_و_کار بخشی به نام فعالیتهای سازمان وجود دارد. این فعالیتها شامل تمام کارهایی است که در یک مجموعه انجام میشود تا مجموعه را به هدفهایش نزدیک کند. هر کسب و کاری اهداف خاص خودش را دارد.
✅ #کار_گروهی در حقیقت به این معناست که این فعالیتها به صورت منظم و هدفمند توسط اعضای مجموعه انجام شود. دقیق مثل چرخ دندههایی که چرخش هر کدام از آنها باعث چرخش دیگری میشود و سیستم به کار میافتد.
✅ کار تیمی یعنی همکاری چندجانبه از سوی #اعضای_سیستم برای رسیدن به یک هدف مشخص. به جرات میتوان گفت کار تیمی یکی از مهمترین بخشهای سازمان است؛ اگر هر کدام از اعضا بصورت جداگانه کار کنند هرچقدر هم که در کارشان حرفهای باشند عملا رشدی صورت نمیگیرد.
🔴 چرا کار تیمی برای استارتاپها یک ضرورت محسوب میشود!
✅ چه قبول کنید چه نه شما به عنوان فردی که ایدههای خوب و خلاقانه زیادی دارد و قصد راه اندازی یک #استارتاپ را دارد، نمیتوانید به تنهایی همه کارها را به دوش بکشید و همه مهارتهای لازم برای پیشبرد کارهایتان را به دست آورید.
✅ #تیم_کاری شما میتواند تنها از ۲ نفر تشکیل شود و یا از مجموعه افرادی با تواناییهای مختلف باشد که هر کدام کاری را مطابق با تواناییهای خودشان انجام میدهند، در هر صورت باید بدانید که هماهنگی و هم بستگی تیم شما اهمیت زیادی دارد.
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
Modiryar | مدیریار
انواع فرهنگ سازمانی ✍ کوین و کامرون #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
انواع فرهنگ سازمانی
✍ کوین و کامرون
✅ #کوین و #کامرون مدلی با چهار نوع فرهنگ سازمانی در سال ۱۹۹۹ میلادی ارائه کردهاند. آنها چهار نوع فرهنگ را مبتنی بر انعطاف پذیری در مقابل ثبات و تمرکز داخلی در مقابل تمرکز خارجی را تعریف کردهاند. در ادامه به انواع این فرهنگهای سازمانی میپردازیم:
1⃣ فرهنگ طایفه ای (وظیفهای)
▪#فرهنگ_قبیله_ای ساختاری تقریبا دوستانه دارد. در آن رهبران بهعنوان مربی عمل میکنند و همه برای رسیدن به یک هدف مشترک تلاش میکنند. این سازمان از طریق وفاداری و سنّت بهعنوان یک سازمان وجود دارد و فعالیت میکند.
▪این نوع #فرهنگ به افرادی اهمیت میدهد که بهخوبی با هم کار میکنند و میتوانند در سطح شخصی تعامل داشته باشند و برای رسیدن به هدف موردنظر تلاش کنند. این گونه بین مربی و دیگر اعضا رابطهای به وجود میآید که باعث افزایش روحیه، کار تیمی و مشارکت میشود.
▪افراد در اینگونه #سازمان_ها احساس میکنند در یک خانواده هستند. فرهنگ قبیلهای یک محیط کاملا مشارکتی به وجود میآورد که در آن به هر فردی ارزش داده میشود و ارتباطات در اولویت اصلی قرار دارند.
▪تمرکز این نوع سازمانها بر راهنمایی و #کار_گروهی است. بدین صورت که غالبا با یک ساختار افقی روبرو هستیم. برای از بین بردن موانع، با یکدیگر مشورت کرده و به نتیجه مطلوب میرسند.
2⃣ فرهنگ سلسله مراتبی (قدرت)
▪ شرکتهای دارای #فرهنگ_سلسله_مراتبی از ساختار سنّتی پیروی میکنند. تمرکز اولیه این نوع فرهنگ بر ساختار و ثبات بوده و دارای تمرکز داخلی هستند. اینها شرکتهایی هستند که از طریق زنجیرهای روشن از فرماندهی و چند ردیف مدیریتی که کارکنان و رهبری را از هم جدا میکنند، بر سازمان داخلی تمرکز دارند.
▪ این نوع #فرهنگ بسیار فرایند محور بوده و یک محل کار رسمی است. رهبران مانند یک هماهنگ کننده عمل میکنند و در رفتار با کارمندان رسمی هستند. فرهنگ سلسله مراتبی روش مشخصی برای انجام کارها دارند که باعث میشود پایدار و ریسک پذیر باشند. در این نوع فرهنگ قدرت و نفوذ در رأس سازمان بسیار تثبیت شده است.
3⃣ فرهنگ بازار
▪#فرهنگ_بازار سودآوری را در اولویت قرار میدهد. تمرکز اولیه آن بر رقابت و رشد است. دارای ثبات بوده و تمرکز خارجی دارد. همه چیز با در نظر گرفتن نتیجه نهایی ارزیابی میشود.
▪در این نوع #فرهنگ_سازمانی هر موقعیت دارای هدفی است که با هدف اصلی و بزرگتر شرکت همخوانی دارد. اغلب چندین درجه تفکیک بین کارکنان و نقشهای رهبری وجود دارد.
▪اینها سازمانهایی #نتیجه_گرا هستند که به جای رضایت درونی، بر موفقیت خارجی تمرکز میکنند. فرهنگ بازار بر اهمیت دستیابی به سهمیهها، رسیدن به اهداف و نتیجهگیری تأکید دارد.
▪این نوع #فرهنگ معمولا برای تلاشهای رقابتی ارزش قائل است و به دستاوردها پاداش میدهد. فرهنگ بازار کارایی بالایی از کارمندان میخواهد، اما بازدهی واقعی را نیز برای موفقیت به همراه دارد. این فرهنگ در بین مرکزهای فروش و خرده فروشان بسیار ثمربخش است.
4⃣ فرهنگ توسعهگرا
▪#فرهنگ_توسعه_گرا ریشه در نوآوری دارد. تمرکز اولیه این نوع فرهنگ سازمانی بر ریسک پذیری و نوآوری است. این نوع فرهنگ دارای انعطاف بالایی است و تمرکز خارجی دارد.
▪در این نوع ساختار، #سازمانی مدرن و پویا وجود دارد که به همه کارکنان، صرفنظر از درجه و نقش آنها، انگیزههایی برای مشارکت داده میشود.
▪این نوع سازمانها به فکر #توسعه هستند. آنها در تلاش هستند که کارهای نو و جدید را قبل از دیگران شروع کنند و روی این امر نیز ریسک میکنند.
▪فرهنگ توسعهگرا به معنای فردی بودن #کارکنان است. به این معنا که فکر خلاقانه و ارائه ایدههای کارمندان را به دیگر امور سازمان ترجیح میدهد.
▪از آنجا که این نوع فرهنگ سازمانی در گروه تمرکز و تمایز خارجی قرار میگیرد، ایدههای جدید باید به رشد بازار و موفقیت #شرکت گره بخورد.
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
Modiryar | مدیریار
✍ طبقه بندی سطوح یادگیری بلوم در یک کلاس معکوس #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modirya
✍ طبقه بندی سطوح یادگیری بلوم در یک کلاس معکوس
✅ در یک #کلاس_معکوس سطوح یادگیری نیز معکوس میشود. به این صورت که افراد در داخل کلاس فعالیتهایی را انجام میدهند که در مدل سنتی در داخل کلاس انجام میدادند. به همین دلیل فرآیند ابداع، نقد، تحلیل و کاربرد در داخل یک کلاس معکوس انجام میگیرد و دانش آموزان در خارج از کلاس به فهم و به یاد سپردن مفاهیم میپردازند.
✅ در یک #کلاس_درس_معکوس، دانش آموزان و دانشجویان مطالب درسی را بصورت آنلاین و یا از طریق ویدئوهای ضبط شده توسط استاد مشاهده نموده و درکلاس در مباحث ها ، با یکدیگر مشارکت میکنند . در واقع در یک کلاس وارونه ، تحویل محتوا ممکن است انواع مختلفی داشته باشد چرا که از آنجا که، این نوع از یادگیری فعال میتواند #آموزش با روشهای بسیار متفاوت داشته باشد.
✅ #تحقیقات و بررسیها را در خانه انجام میدهند و در نهایت مفاهیم را در داخل کلاس با راهنماییهای مربی به کار میگیرند. یک کلاس معکوس، آموزش را به یک مدل دانشجو محور تبدیل میکند که در آن ، زمان کلاس، صرف بررسی موضوعات عمیقتر و ساخت موقعیتهای یادگیری بیشتر میشود.
✅ در یک کلاس معکوس، کلاسی #دانشجو_محور و تعاملی جایگزین مدل سنتی شده و کلاس به صورت تعاملی توسط معلم و دانش آموز مدیریت میشود. در این نوع کلاس ، معلم نقش سنتی خود که ، یک متکلم وحده است را از دست می دهد و صرفا نقش یک مربی را ایفا می کند.
✅ در کلاس معکوس، زمان بیشتری را میتوان در کلاس برای مهارتهای تفکر در مرتبه بالاتر گذاشت ؛ همانند یافتن مسئلهها ، همکاری، طراحی و حل مسائل. در یک کلاس معکوس دانشجویان و دانشآموزان از عهده مسائل سخت بر خواهند آمد، کار گروهی و تحقیقات را بهتر درک میکنند و در نهایت برای #کار_گروهی در محیط کاری آمادگی بیشتری پیدا میکنند.
✅ معلم در این نوع #کلاس_ها بیشتر نقش مربی را دارد به همین دلیل ترجیحا باید معلمانی انتخاب شوند که در رشته های مربوطه تجربه های اجرایی داشته باشند. شیوهی کلاس درس معکوس بیشتر بر باور و قانون “راهنما و رهبر کنار دانش آموزان” تاکید دارد و از باور اشتباه “استاد بر منبر” در گریز است. بنابراین این مفهوم کمک میکند تا بنیان کلاس درس بیشتر بر پایه دانش و تعامل خود دانشجویان یا دانشآموزان باشد تا انتقال دانش از معلم به دانشجو .
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar
✍ مزایای کار تیمی
✅ کار کردن به صورت انفرادی هم گاهی میتواند بسیار جذاب باشد؛ زمانی که افراد به تنهایی کار میکنند به راحتی میتوانند ایدههای خود را در کار استفاده کنند و نیازی به #ارتباط برقرار کردن با افراد دیگر یا گوش کردن به نظرات دیگران ندارند. بنابراین همه چیز در یک فضای آرام و بیدغدغه پیش خواهد رفت اما آیا به این شکل دستاورد بزرگی هم حاصل میشود؟
✅ برای رسیدن به موفقیتهای بزرگ و دستاوردهای بیشتر باید با ایدهها و مهارتهای بیشتر و گستردهتر هم کار کرد. #کار_گروهی میتواند میزان موفقیت افراد را به طرز چشمگیری افزایش دهد اما تیمی کار کردن تنها منجر به دستیابی به موفقیتهای بزرگ نمیشود. کار کردن با افراد دیگر و تلاش برای ایجاد فضای همکاری با دیگران میتواند تاثیرات مثبت و فوقالعادهای هم بر زندگی افراد داشته باشد.
✅ مهم ترین مزایای #کار_تیمی عبارتند از:
▪ایجاد اعتماد متقابل
▪ارتقای سطح خدمات
▪حل سریع تر اختلافات
▪اعتمـاد به نفس بیشتر
▪گسترش زوایا و افق دید
▪کسب مهارت های بیشتر
▪خلاقیت و همکاری بیشتر
▪قدرت ریسک پذیری بیشتر
▪دستـاودهای بیشتر و بهتـر
▪حل آسان مشکلات و مسائل
▪احساس شادی و امید بیشتر
▪معاشرت بیشتر و سطح بالاتر
▪استـرس کمتـر و آرامش بیشتر
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com
@modiryar