برخی از خانواده‌های گرفتار بارندگی اهواز خصوصا در کوت‌عبدالله، فقیر محسوب می‌شوند

بسم الله الرحمن الرحیم خانه‌های مردم در مناطق مختلف اهواز زیر آب و فاضلاب رفت و دیدن وضعیت آسیب دیدگان بسیار دردناک است ... برای شستشوی فرش و موکت ها باید هزینه زیادی پرداخت شود ... گروه‌های جهادی ضمن اجاره کردن شرکت‌های قالیشویی برآن شدند از آلام مردم بکاهند... هم اکنون نیاز به هم‌یاری شما هم‌شهریان و هم‌وطنان عزیز می‌باشد. ۶۰۳۷۹۹۱۹۳۷۴۲۳۸۳۲ حیدرآزاد قرارگاه جهادی شهید موسی اسکندری مجموعه طلیعه‌داران ظهور اهواز

🌹امام صادق علیه السلام: ✍ الشِّتَاءُ رَبِیعُ الْمُؤْمِنِ یَطُولُ فِیهِ لَیْلُهُ فَیَسْتَعِینُ بِهِ عَلَی قِیَامِهِ وَ یَقْصُرُ فِیهِ نَهَارُهُ فَیَسْتَعِینُ بِهِ عَلَی صِیَامِهِ 🌹 زمستان، بهار مومن است؛ از شب های طولانی اش برای شب زنده داری، و از روزهای کوتاهش برای روزه داری بهره می گیرد 📚 وسائل الشیعه، جلد ۱۰، صفحه ۴۱۴ 🍉 یلداتون مبارک 🍉

این کلیپ در فضای مجازی عراق در حال انتشار است شما هم نشر دهید @modafeharamnarimani

✨﷽✨ ✅فقیــر کیـست؟ ✍پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله از اصحاب خود پرسید: فقیر کیست؟ 🌹اصحاب پاسخ دادند: فقیر کسی است که پول نداشته و دستش از مال دنیا تهی باشد. 👈حضرت فرمودند :آنکه شما می گویید فقیر واقعی نیست، فقیر واقعی کسی است که روز قیامت وارد محشر شود در حالی که حق مردم در گردن اوست، بدین گونه که یکی را فحش و ناسزا گفته، مال کسی را خورده، خون دیگری را ریخته، چهارمی را زده، اگر اعمال نیکو و کار خیری داشته در مقابل حقوق مردم از او می گیرند و به صاحبان حق می دهند، و چنانچه کارهای نیکویش کفایت نکند، از گناهان صاحبان حق برداشته و بر او بار می کنند، و روانه آتش دوزخ می نمایند، فقیر و بینوای واقعی چنین کس است. 📚:بحارالانوار ج ۷۲، ص۶ @farhangialborz

💎 نماینده اعزامی رهبرمعظم‌انقلاب صدای ماهشهری ها را شنید حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمد قمی، رئیس سازمان تبلیغات اسلامی به نمایندگی از مقام معظم با حضور در شهرک طالقانی ماهشهر، پای درد دل مردم نشست. 🔻رئیس سازمان تبلیغات اسلامی: ◽️ تقریبا همه مردمی که با من در جاهای مختلف صحبت کردند، گفتند سلام ما را به رهبر انقلاب برسان و ما سرباز رهبر و نظام جمهموری اسلامی هستیم. ◽️با اطمینان می‌گویم که اینکه یک عده از نجابت مردم این منطقه سوءاستفاده کردند و برای آنها بدنامی ایجاد کردند ربطی به خصوصیات بارز و برزگواری مردم شریف شهرک طالقانی ندارد و مطالبات به حق این مردم باید شنیده و به مسئولین مربوطه منتقل شود. http://hawzahnews.com/news/877192

♦️هم‌راهان ارجمند سیدفقیری برای تعمیر یخچال منزلش نیاز به کمک دارند. عزیزانی که تمایل به پرداخت سهم سادات یا انفاق دارند تا فردا شب خودشان را به خیر برسانند. ۵۰۵۸۰۱۱۲۰۴۸۴۸۹۴۶

Ⓜ️ داشتن نصاب علمی، #شرط_علمداری ! 🔴ملا و باسواد نباشیم #اثر_گذار نخواهیم بود😱 🔵علت اثر گذاری #امام_خمینی ملابودن ایشان بود #امام_خامنه_ای 🔻 اگر می‌خواهید افکارتان، پیشنهادهایتان، خصوصیّات برجسته‌ای که روحیّه‌ی شما بحمدالله از آن برخوردار است، در جامعه تأثیر بگذارد، باید #باسواد باشید، باید درس بخوانید، باید #ملّا باشید. درس را جدّی بگیرید؛ 🔹 نگویید حالا دنیا دارد براساس پیشرفتهای فنّی و فنّاوری و مانند اینها اداره میشود، ما نشسته‌ایم داریم مثلاً فرض کنید #حاشیه‌ی_ملّاعبدالله میخوانیم یا فرض کنید #منطق_مظفّر میخوانیم! نه، این منطق مظفّر را باید بخوانید؛ این کتاب نحو را یا کتاب صرف را به‌عنوان مقدّمه باید بخوانید؛ این کتاب فقه را و کتاب اصول را باید بخوانید تا بتوانید به‌عنوان یک روحانی -که حالا عرض خواهم کرد روحانی یعنی چه- اثرگذار باشید. باید درس خواند. 🔺 ما در بین روحانیّون کسانی را داشتیم که ازلحاظ مبارزه چیزی کم نداشتند، امّا ازلحاظ علمی، نصاب لازم را نداشتند؛ اینها نتوانستند تأثیر قابل توجّهی در پیشرفت این مبارزه یا در ایجاد این حرکت عظیم بگذارند.😳 آن کسی توانست که -مثل امام- در حدّ نصاب کامل بود . ۱۳۹۶/۰۶/۰۶⏰ #اسلام_ناب #مسجد_طراز #انسان_طراز_انقلاب_اسلامی #آگاهی #تمدن_نوین_اسلامی #نشرحداکثری #علمداری #رصد_لحظه_به_لحظه_انقلاب_جهانی_ایران_اسلامی Ⓜ️🕌مطالب #ناب مجمع جهانی #مسجد_طراز✌️ Ⓜ️🕌 @masjedetarazz 👈

#پیامبر_اكرم (ص) فرمودند: 🔴 مَنِ استَعمَلَ عامِلاً مِنَ المُسلِمينَ وَ هُوَ يعلَمُ اَنَّ فيهِم اَولَي بِذلِکَ مِنهُ وَ اَعلَمُ بِکِتابِ اللهِ وَ سُنَّةِ نَبِيهِ فَقَد خانَ اللهَ وَ رَسولَه وَ جَميعَ المُسلِمینَ. ✍ هر کس، از میان مسلمانان، #کارگزار (مدیر) گردد، در حالی که #می داند دیگری نسبت به او در این کار، اولی و #آگاه تر به کتاب خدا و سنت رسول اوست، 👈 به خدا 😱 👈و پیامبر 😱 👈وتمامی مسلمانان 😱 #خیانت کرده است😡 📚دعائم الإسلام، ج1، ص 380 #درست_انتخاب_کنیم #انتخاب_اصلح

💢 فقه الخمینی به چه معناست؟ 👈مطالبه رهبر انقلاب از حوزه علمیه در گام دوم انقلاب، به وسیله مکتب #فقه_الخمینی و اندیشه امام خمینی (ره) محقق می شود. 🔰 استاد آیت الله فرحانی 🌐🌐🌐🌐🌐🌐 🔸به نظر ما اندیشه امام خمینی (ره) یک مکتب عمیق انسانی و یک بیان بسیار راقی از حرکت و صیرورت انسان ولایی و جامعه ولایی است. مکتب امام خمینی (ره)، سیر، حرکت و صیرورت انسان ولایی و جامعه ولایی را تببین کرده است و ما از این مکتب به #فقه_الخمینی تعبیر می کنیم. 🔸فقه الخمینی یک مکتب است که به دست امام عظیم الشأن، بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی شکل گرفت و راه افتاد. نمی گوییم که این مکتب توسط امام خمینی(ره) تأسیس شد. این مکتب قبلا هم وجود داشت. اما توسط امام (ره) شکل گرفت و راه افتاد و الحمدلله آثار این اندیشه نورانی روز به رور دارد در انقلاب اسلامی ظهور و بروز پیدا می کند. 🔸این اندیشه که از فیضیه شروع شد، آثار و برکات خود را در چلّه اول انقلاب،‌ نشان داد و انشالله در چلّه دوم انقلاب هم باید آثار خودش را نشان بدهد. 🔸این تفکر در چله اول انقلاب، دفاع ابدی از نظریه نظام انقلابی را (به تعبیر مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم) درست کرد و در چله دوم نیز به تعبیر آقا باید نظام پیشرفته اسلامی را محقق کند. 🔸رهبر انقلاب در بیاناتشان می فرمایند که این جوشش انقلابی، قدم اول انقلاب، بود که منجر به یک نظام انقلابی شد و این نظام انقلابی نتیجه این تفکری است که حضرت امام (ره) ارائه کرد. قرار است که در گام دوم انقلاب این نظام انقلابی، به شکل یک نظام پیشرفته اسلامی محقق شود. 🔸آقا در همان بیانیه می فرمایند که همانطور که در گام اول انقلاب، شکل گیری نظام انقلابی مرهون یک خصوصیتی در اندیشه امام خمینی (ره) بود که نام آن را نگاه انقلابی، روحیه انقلابی و عمل جهادی می گذارند، در گام دوم انقلاب هم با همین نگاه انقلابی، روحیه انقلابی و عمل جهادی، باید نظام پیشرفته اسلامی و تمدن انقلابی محقق شود. 🔸پس خلاصه حرف ما در #فقه_الخمینی این است که، فقه الخمینی یک اندیشه ای است که این مرد حکیم و فقیه بزرگوار ارائه کرده اند و در مسیر حرکت انقلاب اسلامی، آثار آن روز به روز در حال ظاهر شدن است. این مکتب از فیضیه و با شعار «علمای اسلام به داد اسلام برسید!!» شروع شد. 🔸به نظر می رسد این مطلب که آقا در بیانیه گام دوم می فرمایند که جوانان محور تحقق نظام پیشرفته اسلامی هستند و تحقق این نظام پیشرفته به دست جوانان نیازمند، نگاه انقلابی، روحیه انقلابی و عمل جهادی است، در حوزه علمیه نیز باید پیگیری شود. 🔸به نظر ما این مطالبه مهم رهبر فرزانه انقلاب در گام دوم انقلاب (که انصافا خودشان به این مدل فکری امام خمینی (ره) در چلّه اول انقلاب عمل کردند) در حوزه علمیه، با همین مکتب #فقه_الخمینی محقق می شود. 📌بیانات استاد در جلسه اول درس خارج سال ۹۸ #پای_درس_استاد #بیانیه_گام_دوم #شاخصه_های_فقه_الخمینی @fegh_alkhomeini

🌺طلاب قم بخوانند🌺 ❇️همایش گفتمان تبلیغی فاطمیه با سخنرانی استاد #پناهیان برگزار می گردد: 📚همراه با ارائه بسته #تبلیغی فاطمیه با ۳۰% تخفیف ویژه ▫️زمان: دوشنبه ۹ دی ماه، ساعت ۱۸ ▫️مکان: قم، بلوار جمهوری، سالن همایش‌های سازمان تبلیغات اسلامی 🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره🔰 http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243 🎙مؤسسه تخصصی خطابه #امیر_بیان @bayanbook

💠 حدیث روز 💠 💎 راهکاری برای رهایی از خواری نادانی 🔻پیامبر اکرم صلي‌الله‌عليه‌وآله: مَن لَم يَصبِر عَلى ذُلِّ التَّعَلُّمِ ساعَةً بَقِيَ في ذُلِّ الجَهلِ أبَدا ⏳ آن‌كه ساعتى خوارىِ فراگرفتن علم را تحمّل نكند، براى هميشه در خوارى نادانى خواهد ماند. 📚 بحارالأنوار، ج ۱، ص ۷۷ ‌ ‌ •┈┈••✾••┈┈• @HawzahNews

💠 حدیث روز 💠 💎 شیعیان علی (ع) این افرادند 🔻 امام عسكرى عليه السلام: شِيعَةُ عَليٍّ عليه السلام هُمُ الذينَ يُؤثِرُونَ إخوانَهُم على أنفُسِهِم و لَو كانَ بِهِم خَصاصَةٌ، و هُمُ الذينَ لا يَراهُمُ اللّه ُ حيثُ نَهاهُم، و لا يَفقِدُهُم حيثُ أمَرَهُم، و شِيعَةُ عليٍّ عليه السلام هُمُ الذينَ يَقتَدُونَ بِعليٍّ عليه السلام في إكرامِ إخوانِهِمُ المُؤمنينَ ◽️ شيعيان على عليه السلام آنانند كه برادرانشان را بر خود ترجيح مى‌دهند، هر چند خود نيازمند باشند ◽️ آنانند كه خداوند ايشان را در آن جا كه نهى كرده، نمى‌بيند و در آن جا كه امر كرده، هميشه حاضر مى بيند. ◽️ شيعيان على عليه السلام آنانند كه در گراميداشت برادران مؤمن خويش به على عليه السلام اقتدا مى كنند. 📚 بحارالأنوار: ۶۸/۱۶۲/۱۱ ‌ •┈┈••✾••┈┈• @HawzahNews

💠 حدیث روز 💠 ➖ عملی که جلوی باریدن باران را می‌گیرد 🔻امام رضا عليه السلام: اِذا كَذِبَ الْوُلاةُ حُبِسَ الْمَطَرُ وَ اِذا جارَ السُّلْطانُ هانَتِ الدَّوْلَةُ وَ اِذا حُبِسَتِ الزَّكاةُ ماتَتِ الْمَواشى ◽️ هرگاه حاكمان دروغ بگويند، باران بند مى‌آيد ◽️ هرگاه سلطان ستم كند، دولت سست و بى‌اعتبار مى‌شود ◽️ هرگاه زكات داده نشود، چارپايان بميرند. 📚 امالى مفيد، ص ۳۱۰ ‌ ‌ •┈┈••✾••┈┈• @HawzahNews

💠 حدیث روز 💠 💎 تفاوت عالم و عابد 🔻رسول خدا صلي‌الله‌عليه‌وآله: وَ الّذي نَفسُ مُحَمَّدٍ بِيَدهِ! لَعالِمٌ واحِدٌ أشَدُّ عَلى إبليسَ مِن ألفِ عابِدٍ؛ لأِنَّ العابِدَ لِنَفسِهِ و العالِمَ لِغَيرِهِ ❗️ سوگند به آن كه جان محمّد در دست اوست، هر آينه وجود يك عالم براى ابليس سخت‌تر از هزار عابد است؛ زيرا عابد به فكر خويشتن است و عالم در انديشه ديگران. 📚 كنز العمّال : ۲۸۹۰۸ ‌ ‌ •┈┈••✾••┈┈• @HawzahNews

♻️ جنگ با «گرگ‌ها» سخت‌تر است یا جنگ با «موریانه‌ها»؟! 🔰 وقتی گرگ حمله می‌کند، با صدای بلند حمله می‌کند؛ و فرصتی برای واکنش دارید؛ فرار یا مقاومت... اما وقتی موریانه هجوم می‌آورد، از همان ابتدا بی‌سروصدا و تنها به جان محصولات می‌افتد، زمان می‌برد تا به هدف برسد. ایستادن در برابر گرگ، شجاعت می‌خواهد؛ اما دفع خطر موریانه‌ها بصیرت... بصیرت سواد نیست، بینش است. ✅ بصیرت؛ یعنی نگاهت به "شخص" نباشد، بلکه همواره به "شاخص" چشم بدوزی! ✅ بصیرت؛ یعنی بدانی حتی مسجد، می‌تواند "مسجد ضِرار" باشد و پیامبر، آن را خراب کند و به زباله دانیِ شهر تبدیل نماید! ✅ بصیرت؛ یعنی قرآنِ صامت روی نیزه، تو را از قرآنِ ناطق منحرف نکند! ✅ بصیرت؛ یعنی بدانی جانباز صفین، می‌تواند قاتل حسین در کربلا باشد! ✅ بصیرت؛ یعنی بدانی در جنگ با فتنه، نمی‌توانی آغازگر باشی اما تا ضربه نهایی، نباید از پا بنشینی! ✅ بصیرت؛ یعنی "مالک اشتر"ها را به تندروی و "ابوموسی اشعری"ها را به اعتدال، نشناسی! ✅ بصیرت؛ یعنی بدانی "معاویه"ها به سست‌ عنصرهای سپاهِ علی دل بسته‌اند! ✅ #بصیرت؛ یعنی بدانی تاریخ، تکرار می‌شود؛ نه با جزئیاتش، بلکه با خطوط کلی‌اش... #فتنه_های_جدید

شعار تظاهرکنندگان عراقی مقابل سفارت آمریکا: ( الله الله اکبر ، امریکا شیطان الاکبر) @tashakkoleasatid

♦️حاج قاسم سلیمانی وصیت کرد کنار چه کسی دفن شود؟ چرا؟ شهید محمد حسین یوسف‌اللهی سال 1340 در شهر «کرمان» متولد شد، پدرش فرهنگی بود و در آموزش و پرورش خدمت می‌کرد. محیط خانواده کاملا فرهنگی بود و همه فرزندان از همان کودکی با حضور در مساجد و جلسات مذهبی با اسلام و قرآن آشنا می‌شدند. علاقه زیاد و ارتباط عمیق محمدحسین با نهج‌البلاغه نیز ریشه در همین دوران دارد. در روزهای انقلاب محمد حسین دبیرستانی بود و حضوری فعال داشت و یکی از عاملان حرکتهای دانش‌آموزان در شهر کرمان بود.  با آغاز جنگ عراق علیه ایران در لشکر 41 ثارالله واحد اطلاعات و عملیات به فعالیت خود ادامه داد و بعدها به عنوان جانشین فرمانده این واحد انتخاب شد. در طول جنگ پنج مرتبه به سختی مجروح شد و بالاخره آخرین بار در عملیات والفجر هشت به دلیل مصدومیت حاصل از بمب‌های شیمیایی در بیست و هفتم بهمن ماه سال 1364 در بیمارستان لبافی‌نژاد تهران به شهادت رسید. شهید «محمّدحسین یوسف‌اللهی» عارفی است که در در واحد اطلاعات عملیات لشکر 41 ثارالله، مراتب کمال الی الله را طی کرد و کمتر رزمنده‌ای است که روزگاری چند با محمد حسین زیسته باشد اما خاطره ای از سلوک معنوی و کرامات او نداشته باشد. محمدحسین، مصداق سالکان و عارفانی است که به فرموده حضرت روح‌الله رحمت‌الله‌علیه، یک شبه ره صد ساله را پیمودند و چشم تمام پیران و کهنسالان طریق عرفان را حسرت زده قطره‌ای از دریای بی‌انتهای خود کردند. ♦️این عارف شهید اسراری دارد که موجب شد حاج‌قاسم سلیمانی شیفته او شود: * به من گفته بود در کنار اروند بمان و جذر و مدّ آب را که روی میله ثبت می‌شود بنویس. بعد هم خودش برای مأموریّت دیگری حرکت کرد. نیمه‌های شب خوابم برد. آن هم فقط 25 دقیقه. بعداً برای این فاصله زمانی، از پیش خودم عددهایی را نوشتم. وقتی حسین و دوستش برگشتند، بی‌مقدّمه به من خیره شد و گفت: تو در این جنگ شهید نمی‌شوی. با تعجّب به او نگاه کردم! مکثی کرد و گفت: چرا آن 25 دقیقه را از پیش خودت نوشتی؟ اگر می نوشتی که خوابم برده، بهتر از دروغ نوشتن بود. در آن شب و در آن جا هیچ کس جز خدا همراه من نبود! ♦️با مجروح شدن پسرم محمّدحسین برای ملاقاتش به بیمارستان رفته بودم نمی‌دانستم در کدام اتاق است. در حال عبور از سالن بودم که یک دفعه صدایم کرد: مادر! بیا اینجا. وارد اتاق شدم. خودش بود؛ محمّدحسین من! امّا به خاطر مجروح شدن هر دو چشمش بسته بود! بعد از کمی صحبت گفتم: مادر! چه طور مرا دیدی؟! مگر چشمانت ... امّا هر چه اصرار کردم، بحث را عوض کرد ... ♦️پنجمین بار که مجروح و شیمیایی شد سال 62 بود. او را به بیمارستان شهید لبّافی‌نژاد تهران آوردند. من و برادر دیگرم با اتوبوس راهی تهران شدیم.  ساعت 10 شب به بیمارستان رسیدیم. با اصرار وارد ساختمان بیمارستان شدیم. نمی‌دانستیم کجا برویم. جوانی جلو آمد و گفت: شما برادران محمّدحسین یوسف‌اللهی هستید؟ با تعجّب گفتیم: بله! جوان ادامه داد: حسین گفت: برادران من الآن وارد بیمارستان شدند. برو آنها را بیاور اینجا! وارد اتاق که شدیم، دیدیم بدن حسین سوخته ولی می‌تواند صحبت کند. اوّلین سؤال ما این بود: از کجا دانستی که ما آمدیم؟ لبخندی زد و گفت: چیزی نپرسید؛ من از همان لحظه که از کرمان راه افتادید، شما را می‌دیدم! محمّدحسین حتّی رنگ ماشین و ساعت حرکت و ... را گفت! ♦️دو تا از بچّه‌های واحد شناسایی از ما جدا شدند. آنها با لباس غوّاصی در آب‌ها جلو رفتند. هر چه معطّل شدیم باز نگشتند. به ناچار قبل از روشن‌شدن هوا به مقرّ بر گشتیم. محمّدحسین که مسؤول اطّلاعات لشکر ثارالله بود، موضوع را با برادر حاج قاسم سلیمانی ـ فرمانده لشکر ـ در میان گذاشت. حاج قاسم گفت: باید به قرارگاه خبر بدهم. اگر اسیر شده باشند، حتماً دشمن از عملیّات ما با خبر می‌شود. امّا حسین گفت: تا فردا صبر کنید. من امشب تکلیف این دو نفر را مشخّص می‌کنم. صبح روز بعد حسین را دیدم. خوش حال بود. گفتم: چه شد؟ به قرارگاه خبر دادید؟ گفت: نه. پرسیدم: چرا؟! مکثی کرد و گفت: دیشب هر دوی آنها را دیدم. هم اکبر موسایی‌پور هم حسین صادقی را. با خوش حالی گفتم: الآن کجا هستند؟ گفت: «در خواب آنها را دیدم. اکبر جلو بود و حسین پشت سرش. چهرۀ اکبر نور بود! خیلی نورانی بود. می دانی چرا؟ اکبر اگر درون آب هم بود، نماز شبش ترک نمی‌شد. در ثانی اکبر نامزد داشت. او تکلیفش را که نصف دینش بود انجام داده بود، امّا صادقی مجرّد بود. اکبر در خواب گفت که ناراحت نباشید؛ عراقی‌ها ما را نگرفته‌اند، ما برمی‌گردیم.» پرسیدم: چه‌طور؟!  گفت: شهید شده‌اند. جنازه‌هایشان را امشب آب می‌آورد لب ساحل. من به حرف حسین مطمئنّ بودم. شب نزدیک ساحل ماندم. آخر شب نگهبان ساحل از کمی جلوتر تماس گرفت و گفت: یک چیزی روی آب پیداست. وقتی رفتم، دیدم پیکر شهید صادقی به کنار ساحل آمده! بعد هم پیکر اکبر پیدا شد! ♦️زمستان 64

بود. با بچّه‌های واحد اطّلاعات در سنگر بودیم. حسین وارد شد و بعد از کلّی خنده و شوخی گفت: در این عملیّات یک راکت شیمیایی به سنگر شما اصابت می‌کند. بعد با دست اشاره کرد و گفت: شما چند نفر شهید می‌شوید. من هم شیمیایی می‌شوم. حسین به همه اشاره کرد به جز من!  چند روز بعد تمام شهودهای حسین، در عملیّات والفجر 8 محقّق شد! از این ماجراها، در سینۀ بچّه‌های اطّلاعات لشکر ثارالله بسیار نهفته است. رازهایی که هیچ جا بازگو نشد ... منبع: کتاب نسل سوخته

کلنا منتقمون ⚡️اول لهوف، سید بن طاووس روایتی را نقل میکند که در آن پیامبر اکرم در مسجد مدینه داستان شهادت امام حسین را برای مردم تعریف میکند. همه شروع میکنند به گریه کردن، بعد پیامبر همه را توبیخ میکند با این جمله تاریخی که اتبکونه و لاتنصرونه... برایش گریه میکنید ولی یاریش نمیدهید؟ ⚡️از هر کس میپرسی میگوید، انتقام سختی میگیریم. ولی همه منظورشان این است که نیروهای نظامی و اطلاعاتی کشور انتقام حاج قاسم را میگیرند. خوب پس ما چی؟ من دقیقا چطوری انتقام بگیرم؟ شما چطور؟ ⚡️آهای روحانیون! آهای علما! زشته بخدا که فقط روضه خوان باشید، بلند بشید شما باید به این مردم بگویید، ترامپ محصول غربه، ترامپ معنای آزادی غربیه. باید میگفتیم نگفتیم الله ولی الذین آمنوا را نگفتیم هر سطحی از کفر معنایش حاکمیت طاغوت است. حالا باید منبرهای فاطمی را پر کنیم از احساس تنفر به غرب. ترامپ نماد غرب است. ⚡️امشب دیدم جوانی رو که روی لباسش پرچم آمریکا بود. خواستم فریاد بکشم لامصب هنوز روت میشه اینو بپوشی؟ دیدم من باید یادش میدادم. من سالها است که خفه خون گرفتم. سردار تصمیم گرفت کم کاری مثل مرا جبران کند. آی روحانی و آیت الله حجره نشینی که رهبر را برای بازگشت مردم به خودشان یاری ندادید، اتبکونه و لاتنصرونه؟ ⚡️آی آقایی که پولهاتو تبدیل به مسکن کردی و ریسک نمیکنی؟ از این داغ دلت سوخت؟ میخوای انتقام بگیری؟ بسم الله بیا سرمایه ات رو بیار وسط بزن تو کار تولید ملی که آدمهای ضعیف الایمانمان موقع فشار ها باز نیم نگاهی به دستان آلوده این حاکمیت خبیث جهانی نیندازند. به خدا همه ما مسوولیم ⚡️آی جناب مدیر، جهادی شو حرکت کن. جناب وکیل غیرت کن و مدیران بی خاصیت را مجبور به حرکت کن. اینها انتقام نیست؟ ⚡️آی خانمهای خانه دار! بیایید از این پس تصمیم بگیرید ایرانی بخرید هزار توجیه در نخریدن کالای ایرانی را کنار بگذارید. نفرتتان را از غرب به بچه هایتان یاد بدید تا فردا با سند بیست سی و آرزوی اون ور آب به دانشگاه ها نروند. ⚡️آی مردمی که دلتان سوخته، هر جایی هستید نفرتتان را تبدیل به سبک زندگی تان کنید. آمریکا یک فرهنگ است یک سبک زندگی است یک سبک پوشش است آمریکا یک سبک سرمایه گزاری و کار است. آمریکا یک سبک اجتهاد است یک سبک منبر است یک مدل اسلام است یک سبک شیعگی است به خدا. بیایید کنار بگذاریم اسلام آمریکایی را. ⚡️کاش رسانه های ما روضه ها و اشکها را مقدمه کنند تا انتقام را تبدیل به یک واقعه عمومی کنند در کشور نه واقعه ای که صرفا باید به دست رزمندگان انجام شود. ⚡️انتقام یعنی مردم شیفتگی و خوش بینی به غرب را در درونشان منفجر کنند. یعنی بازگردیم به خودمان. این انتقام عمومی، دوران ساز است. آمریکا باید از خانه دلمان خارج شود و البته از منطقه و جهان نیز هم. @ali_mahdiyan

♦️ آیا زمان سیلی دوم رسیده است؟ یادداشتی از حجه‌الاسلام سیدعلی موسوی ۱. طبعا مسئولیت اخراج آمریکا از منطقه در درجه اول بر دوش مردم خود منطقه است. اما این تنها مردم ایران و نظام جمهوری اسلامی است که پرچم این نبرد را بر دوش می‌کشد و رهبری این نبرد را به عهده دارد. سرمایه اجتماعی عظیمی که در تشییع جنازه حاج قاسم جمع شده بود آتش تهیه این مبارزه خواهد بود. انفعال امروز بخش جدی بچه‌های جبهه انقلاب در برابر هجمه لشکر مجازی حریف می‌رود که این سرمایه اجتماعی عظیم را به فراموشی بسپارد. مقابله و دادن پاسخ کوبنده به آمریکا، همچنان مطالبه عمومی مردم است. طبعا این واقعیت از چشم کسانی که در تویتر و کانال‌های تلگرامی امپراطوری آمریکا زیست می‌کنند پنهان مانده و خواهد ماند. اما عطش عمومی از سیلی عین‌الأسد سیراب نشده و در صورت نزدن سیلی دوم، نوعی یأس بر جریان عمومی توده‌های مشارکت‌کننده در تشییع حاج قاسم سایه خواهد انداخت. ۲. واضح است که آمریکای ترامپ تا قبل انتخابات آنچنان زیر فشار افکار عمومی امریکا از این خطای فاحش خود است که جرأت پاسخگویی متناسب را نخواهد داشت. این احتیاط آمریکا به حدی رسیده که حتی حاضر به عربده‌کشی نیز نیست. با توجه به نوع مدیریت افکار عمومی آمریکا توسط دولت‌مردان آن، افکار عمومی آمریکا تصور می‌کند هنوز ایران پاسخ نداده است و از این رو منتظر ضربه بعدی ایران است. از سوی دیگر منتقدین کانادایی آمریکایی ترامپ و تا حد خوبی دموکرات‌ها، ترامپ را مقصر اصلی در فاجعه هواپیمای اوکراینی می‌شمارند. از این رو حمله موشکی مستقیم بعدی ایران مبرّر قابل توجهی در افکار عمومی آمریکایی و جهانی دارد. در صورت طراحی دقیق سیلی دوم در تقاطع با موقعیت داخلی ترامپ، می‌توان مطمئن بود که آمریکا هیچ پاسخ قابل توجهی به سیلی دوم نیز نخواهد داد. ۳. فضای رسانه‌ای جهان عرب به تبع رسانه‌های غربی، سیلی ایران را بیشتر به یک نمایش با مصرف داخلی تقلیل داده‌اند. این به معنای آن است که این حمله به‌جز اثری که در میان نخبگان بالای حاکمیت‌های عربی داشته، در فضای مردمی نتوانسته است به موج اخراج آمریکای در حال زوال کمک زیادی بکند. آنچه در عراق موج اخراج آمریکایی‌ها را پیش می‌برد، بیش از پاسخ ایران، حمله مستقیم امریکا به حاج قاسم در خاک عراق است. لذا باید توجه کرد که در سیلی دوم باید عملیات دارای دو بعدی نظامی-رسانه‌ای باشد. اولین روایت است که در فضای افکار عمومی می‌ماند. بعد رسانه ای عملیات باید برای مخاطبان ایرانی- منطقه‌ای - امریکایی سه روایت حساب‌شده طراحی کند که به موج مطالبه مردمی ایران، منطقه و خود آمریکا در خروج آمریکا از منطقه کمک کند.

♦ متاسفانه مثل هَمیشه شاهد تحلیل‌های سطحی و اکتفا به نقل جملات حضرت آقا هستیم. بنده معتقدم خطبه عربی ایشان مکمل محتوای خطبه فارسی و نقشه راه نظام در حوزه بین‌الملل اسلامی برای رسیدن به مرحله آخر حرکت انقلاب یعنی تمدن‌سازی اسلامی است.

♦مرور راهبردی خطبه های نماز جمعه ۲۷ دی ۹۸ امام خامنه‌ای: 🔻محورهای خطبه فارسی: ۱. ارائه تفسیر عمیق از مفهوم یوم‌الله مبتنی بر صبّار و شکور بودن ملت ۲. تعیین تشییع ده‌ها میلیونی حاج‌قاسم و درهم‌کوبیدن پایگاه آمریکا به‌عنوان دو مصداق جدید یوم‌الله ۳. نگرش عرفانی به وقایع امروز عالم: تعلق اراده الهی بر پیروزی ملت ایران، لزوم دیدن دست قدرت الهی در به‌میدان آوردن ملت ایران، لزوم دیدن باطن خداجوی ملت ایران و هم‌راهی آنان با مجاهدت و مقاومت. ۴. تداوم برکات شهادت حاج قاسم سلیمانی: رسوایی آمریکا، شکست امپراطوری رسانه‌ای صهیونیسم، افزایش عشق، وفاداری و حضور مردم و تازه شدن روحیه انقلابی در آنان ۵. معرفی مکتب و مدرسه تربیتی حاج قاسم ۶. معرفی ابعاد الهی و انسانی سپاه قدس ۷. تحلیل حادثه سقوط هواپیما و اشاره به خباثت اروپایی‌ها ۸. تعیین راهبرد اصلی: *قوی شدن ملت ایران* در زمینه نظامی، اقتصادی، علمی و... ۹. تاکید بر لزوم حضور حداکثری در انتخابات ۱۰. تبیین بشارت‌های الهی: انّ الله معنا، انّ معی ربّی سیهدین 🔻 محورهای خطبه عربی: ۱. حرکت بزدلانه ترور حاج قاسم سلیمانی ۲. مخلوط شدن خون فرزندان ایران و عراق ۳. تنبیه اصلی: *اخراج آمریکا از منطقه* ۴.لزوم استمرار مبارزه با صهیونیسم ۵. لزوم تشکیل قدرت اسلامی و غلبه بر هیبت قدرت‌های فاسد مادی از طریق: الف) وحدت علمای دین جهت ارائه راه‌حل‌های اسلامی برای سبک زندگی نوین اسلامی ب) همکاری دانشگاه‌های اسلامی برای ارتقای علم و فناوری ج) هماهنگی رسانه‌ای جهت اصلاح فرهنگ عمومی کشورهای اسلامی د) ارتباط نیروهای مسلح کشورهای اسلامی برای دور کردن جنگ و تجاوز ه) ارتباط بازارهای اسلامی برای رفع سلطه کمپانی‌های غارتگر و)رفت و آمد و سفر مردم مسلمان جهت هم‌زبانی، هم،دلی و دوستی. *جمله آخر: دنیای اسلام باید صفحه جدیدی بگشاید، وجدان‌های بیدار و دل‌های مومنان باید اعتماد به نفس را در ملت‌ها بیدار کنند و همه بدانند که تنها راه نجات ملت‌ها تدبیر و استقامت و نترسیدن از دشمن است. خداوند رحمت و نصرت خود را بر ملت‌های مسلمان شامل فرماید*

💠سخن روز 💎علامه طباطبایی (ره) ✅از قرائت قرآن لذت می‌برم من عهد دارم كه هر روز یك جزء از قرآن را بخوانم و الآن چهل سال است كه این كار را انجام می‌دهم. هر ماه یك ختم قرآن تمام می‌شود و باز از ابتدای آن شروع می‌كنم و هر بار می‌بینم كه انگار اصلاً این قرآن، آن قرآن پیشین نیست! از بس مطالب تازه‌ای از آن می‌فهمم! از خدا می‌خواهم به بنده عمر بسیاری دهد تا بسیار قرآن بخوانم و از لطایف آن بهره ببرم . نمی‌دانید من چه اندازه از قرآن لذت می‌برم و استفاده می‌كنم! 🔰 @ofogh_howzah

💠 علوم انسانی به شکل کنونی مضر است 🔰 مقام معظم رهبری 🔅 ما نمیگوییم علوم انسانی غیر مفید است؛ ما میگوییم #علوم_انسانی به شکل کنونی #مضر است؛ بحث سر این است. 🔅 بحث سر این نیست که ما جامعه‌شناسی یا روان‌شناسی یا علم مدیریت یا تعلیم و تربیت نمیخواهیم یا چیز خوبی نیست یا فایده‌ای ندارد. چرا؛ قطعا خوب است؛ قطعا لازم است. من یکی از حرفهایی که دارم، همین رشته‌ی #تعلیم_و_تربیت در حوزه است. بحث در این نیست که این علوم مفید نیست؛ بحث در این است که اینی که امروز در اختیار ما قرار دادند، مبتنی بر یک جهان‌بینی است غیر از جهان بینی ما. 🔅 علوم انسانی مثل پزشکی نیست، مثل مهندسی نیست، مثل فیزیک نیست که جهان‌بینی و نگرش نسبت به #انسان و #جهان در آن تأثیر نداشته باشد؛ چرا، تأثیر دارد. شما مادی باشید، یک جور علوم انسانی تنظیم می کنید. 🔅علوم انسانی ما برخاسته‌ی از تفکرات #پوزیتیویستی قرن پانزده و شانزده اروپاست. قبلا که علوم انسانی‌ای وجود نداشته است؛ آنها آمده‌اند همین اقتصاد را، همین جامعه‌شناسی را در قرن هجدهم و نوزدهم و یک خرده قبل، یک خرده بعد تدوین کردند و ارائه دادند؛ خب، این به درد ما نمیخورد. این علوم انسانی، تربیت‌شده و دانش‌آموخته‌ی خود را آنچنان بار می‌آورد که #نگاهش به مسائل مبتلابه آن علم و مورد توجه آن علم - چه حالا اقتصاد باشد، چه مدیریت باشد، چه تعلیم و تربیت باشد - نگاه #غیر_اسلامی است. 🔅 می‌بینیم همان شخص متدین در داخل دانشگاه که فرض کنید مدیریت یا اقتصاد خوانده، هرچه با او درباره‌ی مبانی دینی این مسائل حرف میزنیم، به خرجش نمیرود. نه اینکه رد میکند، نه؛ اما آنچه که شما در باب اقتصاد اسلامی با او حرف میزنید، با یافته‌های علمی او، با آن دو دو تا چهار تاهائی که او در این علم تحصیل کرده، جور در نمی‌آید. 🔅 من با ورود علوم انسانی به حوزه‌ی علمیه اصلا مخالفتی ندارم. من میگویم حوزه‌ی علمیه باید پایه های علوم انسانی مبتنی بر تفکر اسلامی و جهان بینی اسلام را مستحکم بریزد؛ همان کاری که در اول انقلاب جناب آقای مصباح و تشکیلات ایشان شروع کردند؛ که اگر تا امروز ادامه پیدا می کرد، به یک جاهایی میرسید. باید این پایه ها ریخته شود؛ و این ممکن نخواهد شد، مگر اینکه با علوم انسانی آشنا باشیم؛ شکی در این نیست. بنابراین در حوزه علمیه علوم انسانی را بخوانند، اینها را یاد بگیرند، صورت‌بندی مسائل و عناوین را در این علوم فرا بگیرند؛ بعد برگردند به #مبانی_اسلامی، ببینند مسائل متناظر آنها با تفکر اسلامی چگونه است و چگونه شکل می‌گیرد. بنابراین من نمی‌گویم علوم انسانی نافع نیست، می گویم اینی که هست مضر است؛ آنی که باید باشد، لازم است. 📌 بیانات در دیدار جمعی از اساتید و فضلا و طلاب نخبه حوزه علمیه قم ۱۳۸۹/۰۸/۰۲ #علوم_انسانی #کلام_رهبری @emtedade_hekmatt