⭕️ سلسله جلسات آموزشی تربیتی 📌 #دوره_عوامل_تربیت 🟡 7 جلسه صوت + تصویر اسلایدهای کلاس 🟢 در هفت جلسه 👈🏻با ابزار و وسایل لازم برای مربی گری آشنا شوید 👈🏻 راه و روش تشویق و تنبیه صحیح را بدانید 🟡#مخاطب ویژه: #مربیان مراکز تربیتی دانش آموزی + والدین 🟢تشویق و تنبیه ابزارهای پر کاربرد مربیان برای اصلاح رفتار و حالات کودک هستند؛ در این دوره هفت جلسه ای، #سوالات زیر گفتگو شده است: 1️⃣ تشویق و تنبیه غلط چگونه است؟ 2️⃣ تشویق و تنبیه غلط چه آسیب هایی دارد؟ 3️⃣ روش صحیح استفاده از تشویق و تنبیه چیست؟ 📌پ ن: 🔹این #بسته_صوتی در جلسات آموزشی مربیان مساجد یکی از محله های شهر قم ضبط شده است 🔹 تصویر اسلایدهای ارائه شده در این دوره در فایل فوق قابل مشاهده است 🔹 هفت فایل صوتی این بسته آموزشی در پست های قبلی کانال در دسترس است 👇👇👇 #دوره_تربیتی #تربیتی @morabbiha @hadianeha

*اربعین تربیتی* ✅ نکات #تربیتی برای کاروان های #زیارت_اربعین #دانش_آموزی 🔰در کاروان دانش آموزی 1⃣چه برنامه هایی داشته باشیم❓ 2⃣چه نکاتی رو رعایت کنیم❓ 3⃣چطور زمینه بهره بیشتر از این سفر رو فراهم کنیم❓ 🔻اگر دانش آموزانی رو برای سفر اربعین می برید این چند دقیقه می‌تونه #ایده های خوبی براتون داشته باشه 🔺برای کسانی که کاروان دانش آموزی دارن می تونید بفرستید @hadianeha

📌یک نکته #تربیتی #آموزشی *مادام که #سوال ها طرح نشده و فکر ضربه ندیده، جواب ها جایگاهی نخواهند داشت* علی صفایی _ مسئولیت و سازندگی _ ص ۳۴۸ 📌 چه در کار آموزشی و چه در کار تربیتی هنگام مواجهه با متربی اولین کار ریخت و پاش مطلب نیست آقای مبلغ، آقای مربی 👨‍🏫👳‍♂ در دادن محتوا عجله نکن گام اول = طرح سوال + تخلیه ذهن مخاطب در موضوعی که نیاز اوست 🔹این روش دو فایده داره: ۱_ باعث میشه مخاطب رو بهتر بشناسی و با روحیات و طرز فکر و جو جمعشون بیشتر آشنا بشی ۲_ مخاطب برای دریافت محتوای مورد نیازش آماده تر میشه #گزیده_کتاب @hadianeha

🎬 ماجرای جذّاب دانش‌آموزی که حرص یک مُبلّغ را درآورده بود توصیه اخیر رهبر انقلاب به مسئولان حوزه و مبلغان انگیزه‌ای شد تا باب گفت‌وگو با یکی از مبلغان حوزه را باز کرده تا گپ و گفتی پیرامون مسئله تبلیغ در حوزه داشته باشیم. این کلیپ ماحصل گفت و گوی ما با حجت الاسلام محمدهادی صالح پرور، معروف به «شیخ صالح» است که تقدیم می شود. @HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه

#ویژه اصلا خبر دارید سریالی در حال تولید هست که در هر قسمت، خاطره تبلیغی یک مُبلغ را به زیبایی به تصویر میکشه و آخر هر قسمت اون طلبه را معرفی میکنه. حالا که خبر دار شدید، بهترین فرصت هست که خاطره جالب تلخ یا شیرین تبلیغیتون را برامون بفرستید. حیفه تو این جنگ رسانه ای که دارن چهره مبلغان دین را برای مردم خراب میکنن، این خاطرات را پیش خودتون نگه دارید. این هم مصداق جهاد تبیین هست. کافیه خاطره تون با اسم و فامیل و شماره تون را به آیدی @admin_mobalegh بفرستید. به همین راحتی. راستی لازم نیست مته به خشخاش بگذارید و دنبال کلمات قلنبه و سلنبه و ویرایش خاص باشید. شما فقط خاطره تون را بفرستید اصلاح و ویرایشش با ما. یاعلی #فاطمیه

🔔دعوتید به ویژه برنامه بیتوته ۲ 🔰 شبی در امام زاده 🔸ویژه دانش آموزان پسر پایه هفتم تا نهم 🔹با اجرای برنامه های معنوی و تفریحی (هیات، ورزش پهلوانی و حضور در زورخانه، رزمایش نظامی و میدان تیر، بازی های گروهی و...) 🔸با حضور حجج الاسلام تراشیون، رستمی تهرانی، حاج امیر عباسی 📆عصر پنجشنبه ۱۶ الی عصر جمعه ۱۷ آذر ماه 📍آستان مقدس امامزاده قاسم بن الحسن عليه السلام شمیران ☎️برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۱۹۶۲۵۴۸۰۷ تماس بگیرید. 📣مهلت ثبت نام تا ۱۴ آذر ماه 🔹جهت ثبت نام به سایت زیر مراجعه نمایید. 🌐Ahlamenalasal.com 🔸به علت محدودیت ظرفیت اولویت با عزیزانی است که زودتر ثبت نام می‌کنند. 📥 @imamzade_ghasem 🌐 Ahlamenalasal.com 🔰zil.ink/imamzade_ghasem

#ایده_تربیتی اردوی قم ✍ یکی از فعالان تربیتی اصفهان می خواست بچه های کانون شون رو اردو بیاره قم و از من برای برنامه ریزی راهنمایی خواست در این صوت ایده ها و کدهای متعددی که به ذهنم رسید برای #برنامه_سازی و برنامه ریزی متناسب با ظرفیت های اردوی قم عرض کردم 📌ظرفیت های زیر بررسی شده👇 1⃣_ شخصیت حضرت معصومه س و ارتباط با اهل بیت ع و حمایتشان از امام رضا ع 2⃣_ ظرفیت حضور طلاب و معرفی گزینه حوزه برای بچه ها در کنار دانشگاه 3⃣_ قبرستان شیخان و بحث سلسله علما و حفاظت از دین در طول قرون 4⃣_ ریشه های انقلاب در قم و فیضیه 5⃣_ قبر شیخ فضل‌الله نوری در حرم و شیخ بافقی و روحیه مبارزه 6⃣_ جمکران و کوه خضر با محوریت مباحث مرتبط با امام زمان عج و انس با ایشان 🔹از لیزرتگ و آب و تاب تو اردو قم استفاده کنیم یا نه؟! #تربیتی @hadianeha

♦️ منظومه تبلیغ دانش آموزی🇮🇷 💠 جلسه بیست و دوم 📣 #برای_مربی ✅ مهمترین نکاتی که مبلغ قبل از ورود به مدرسه تا بعد از خروج از آن باید رعایت کند 📌موارد ممنوع ❌ 📌 اگر ابراز علاقه به ما شد چه؟🥰 📌اگر آقای مجردید مدارس دخترانه نرید 😎 📌 از دانش آموزان شاخصه دار فراری باشید 🏃🏃 📌 رابطه ی شخصی مجازی با نامحرم ممنوع🚨 📌 هدیه به شخص خاص🎁 📌 تنبیه بدنی،عصبانیت، فحاشی🤬 📌 رفتارسبز،زرد،قرمز🚦 📌 عدم رعایت بهداشت و ظاهر🦠 📌 مسابقه ی مخ زنی🏆🧠 📌 تمییز و باکلاس غذا بخورید🍱 📌 سر کلاس منبر نرید👳 📌 گاز اشک آور نباشید☢️💥 📌 آنتن نباشید📡 📌 کجاکوتاه نیاییم وعصبی بشیم؟😡 📌 زیرآب مدیر ، ناظم، پرورشی رو نزنید🤐 📌 الفاظ نامفهوم یامشترک♻️ 📌 نامحرم رو سوار ماشینت نکن🚙 🔺ادامه دارد... @mdehban313

دوره تربیت مربی "تنها راه" مباحث تربیتی استاد صفایی حائری (عین صاد) با راهبری استاد: حجت الاسلام قربانی مربی تخصصی نوجوان/موسسه ی لیلة القدر ۳۰ جلسه ی یک ساعته به صورت مجازی جلسه ی اول: معرفی طرح، قوانین و اساسنامه به صورت حضوری برگزار می شود. و شرکت در این جلسه برای ادامه ی دوره الزامی ست. زمان: یکشنبه ۳دیماه ساعت ۱۵ مکان: مجتمع نور پاتوق اندیشه 🔺مخصوص بانوان🔺 اگر قصد شرکت در دوره را دارید با آیدی @Zr3069 در ارتباط باشید ♦️کافه کتاب پاتوق اندیشه♦️ https://eitaa.com/joinchat/249495810Cf629980439

🌱 نشست تربیتی مجازی با موضوع ظرافت‌های تربیتی در اعتکاف نوجوانان کارشناس: حجت الاسلام سید محمد انجوی‌نژاد ✨برگزار کننده بزرگترین اعتکاف جوانان کشور ⏳زمان: دوشنبه دوم بهمن‌ماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۵:۳۰ لینک ورود: https://www.skyroom.online/ch/saman2/taouj عضویت در کانال همراه مربی👇 @hamrah_morabbi

✍ *یادداشتی برای مربیان اعتکاف* 1⃣ یک پرونده تفکری برای #خودت و پرونده هایی برای #متربیان باز کن 📂 *پرونده خودت:* 2⃣ حتما ساعات #خلوت برای خودت و تفکر روی وضعیت موجود و مطلوب (زندگی و معنویت و رابطه هایی که با خدا و اهل بیت و دیگران داری) اختصاص بده 3⃣ در ساعات #عبادت و تلاوت و دعا از طرفی، و در #رفتار و اخلاق در برخوردها از جهت دیگر دقت کن چرا که مهم تر از گفتارهای تو گاهی رفتارهاست که در ذهن ها ماندگار می شود 🗂 *پرونده متربیان:* 4⃣ برای متربیانی که به تو می سپارند #نقشه داشته باش؛ برای *جلسه های گروهی، گعده ها، صحبت های فردی و سایر برنامه ها* _ و این که در هرکدام چه ایده ای را دنبال کنی 5⃣ انتخاب #طرح_بحث_گروهی مناسب که نمونه های مختلفی در کانالهای گوناگون آماده شده و ایده های خوبی هست که می‌تونه مفید باشه دو نمونه از کانالهایی که ایده هایی دارند: https://eitaa.com/Itkaf_Strategy https://eitaa.com/itikaf_mohtava 6⃣ از ظرفیت #گعده های غیر رسمی چند نفره غافل نشو و مشتت رو از داستان و خاطره و حکمت ها پر کن نکته۱_ گعده فضای گپ و گفت غیر رسمی چند طرفه است و نباید به سخنرانی تبدیلش کنی ولی خوبه بهش جهت بدی نکته۲_ این گعده ها میتونن فرصت خوبی باشن برای : شناسایی، انس و رفاقت و جذب، آموزش غیرمستقیم (که گاهی عمیق تر از آموزش مستقیم است)، و ... 7⃣ در #گفتگوی_فردی دو چیز رو مد نظر قرار بده: الف_بیشتر #بشنو تا این که بخوای بیشتر توصیه کنی ب_ اگر می خوای اثر عمیق بگذاری بیشتر سعی کن او را با #سوال منطقی و صحیح مواجه کنی و در توشه اش سوالاتی که عامل حرکت فکری است به یادگار بگذاری 8⃣ اگر ارتباط مستمری با بچه ها نداری و این اولین برخورد توست و امکان ادامه جدی با همه نیست... الف_ حتما با معیار و ملاک های صحیح بچه هایی که یا از استعداد ویژه ای برخوردارند یا از آسیب جدی و فوری رنج می برند را برای ادامه ارتباط و کمک های بعد اعتکاف شناسایی و جذب کن ب_ همراهی با تو باید برای همه بچه ها جاذبه داشته باشه _ این جاذبه می تونه با خوش مشربی و اخلاق خوب و حل مشکلات و ارائه راهکارها و ... باشه 📌 با وجود فاصله ها و موانع، فرصت تاثیر عمیق کمه مگر بشه تلنگرهایی زد، پس یادت باشه دو کار #شناسایی و #جذب اونم نسبت به افرادی که ذکر شد، فوری تر و مهم تر هستن #اعتکاف #فرهنگی @hadianeha @morabbiha

🔰 خاطره تربیتی 🌷نقش #حریت مربی و 🌷نقش #تشویق و توجه به رشد نوجوان را در این #خاطره شیرین (از رفتار تربیتی حضرت آقا با یک نوجوان) ببینید #خاطره_مربی @morabbiha

.

⭕️ نشست مجازی مربی و انتخابات۱ 🌱 با موضوع شیوه‌های نقش آفرینی مربیان و فعالان تربیتی در انتخابات 🎙با سخنرانی حاج حسین یکتا ⏰ امشب(دهم تیرماه) ساعت ۲۰ 📲 پخش زنده از کانال همراه مربی👇🏻 ➖ @hamrah_morabbi ➖

🎙بحث ناب استاد #هادیزاده درباره #نماز 👈یک منبر پر مغز خودم چندبار گوش کردم پیشنهاد می کنم👌 🔹معنای نماز ( از عناوین نماز در روایات) 🔹و راه رسیدن به نماز خوب (فهم نیاز) 🔹روش تربیت متربی برای نماز پ ن: متن گزارش این جلسه با کمی دخل و تصرف در پست بعدی تقدیم می شود https://eitaa.com/hadianeha/1438

🔹نهضت نوجوانان اربعینی 🌱 ✏️با سلام خدمت تمامی مربیان ، معلمان و فعالان تربیتی. 🔹امسال دوباره باید از فضای امام حسینی اربعین برای تربیت و به میدان آوردن نوجوانان حسابی استفاده کنیم. با تلاش قرارگاه ویژه اربعین نوجوانان، بناست که در چند مراسم بدرقه در ایران و چند مراسم در ابتدای طریق با موضوع بیعت با امام زمان عج برگزار بشه و در طی مشایه هیئت‌هایی با محوریت نوجوانان برگزار بشه.📝 راستی چند المان هویتی مثل کلاه، سربند، مچ بند و عکس شهدای محور مقاومت به همه بچه ها داده میشه که تو مسیر از دیدن بقیه رفقاشون از کل ایران حسابی حس خوب پیدا کنن.🏴🧢🎤 همچنین در صورت تمایل، گروه‌هایی که همراه خود بیش از ۲۰ نوجوان دارند، تعدادی لوازم خادمی (مانند : مشک آب و بیرق و جارو و مه پاش دستی وسایل شستشوی پا و ماساژ و... ) توزیع می‌گردد. 🧹🚿🇮🇷 پیش بینی شده تا نوجوانان بتوانند در طی مسیر پیاده روی ، توفیق خادمی هم پیدا کنن و تو مواکبی که هماهنگ شده در صورت تمایل خدمت به زوار کنن. در صورت تمایل و ارتباط گیری بیشتر لطفا پرسش نامه زیر را کامل کنید تا سریع با هم هماهنگ بشیم.🤝🏻 🆔. https://survey.porsline.ir/s/xgAJ2P6p

. 🔸براى به جريان انداختن فكر، گاهى از استدلال‌ها شروع مى‌كنيم و با دليل و منطق، فكر را به راه مى‌اندازيم. ولى در حقيقت اين به راه انداختن نيست، بلكه فكر را به زير بار كشيدن است. اين روش فكر را مشغول و متوقف مى‌كند و به زير بار مى‌كشد. سنگينى استدلال براى فكر ركود مى‌آورد... 🔹بهترين راه براى به كار انداختن فكر، طرح سؤال‌هايى حساب‌شده است. انسان در برابر سؤال‌ها مى‌خواهد جوابى بياورد و براى به‌دست آوردن جواب ناچار است كه فكر كند...در صورتى كه سؤال‌ها حساب‌شده و دقيق باشند، فكر زودتر به شناخت‌ها و به عقيده و علاقه و به حركت و عمل منتهى مى‌گردد. 🔸طرح سؤال براى حركت فكرى، راهى است كه پيامبران از آن‌جا رفته‌اند و قرآن از آن خبر مى‌دهد و مى‌بينيم سؤال‌هايى را كه تلنگرهاى محرك فكر هستند و در قرآن به كار گرفته شده‌اند. 🔹مربى آگاه به‌جاى اينكه با سنگينى استدلال‌ها فكر را خسته و تنبل كند، با سؤال‌ها و راهنمايى‌ها فكر را آماده مى‌كند و حركت مى‌دهد و به مقصد مى‌رساند. مربى آگاه آن نيست كه به‌جاى افراد فكر بكند و استدلال كند و بفهمد و ببيند. مربى آگاه كسى است كه چشم افراد را باز مى‌كند و پرده‌ها را كنار مى‌زند و فكر را حركت مى‌دهد تا افراد استدلال‌ها را بيابند و بفهمند و زيبايى‌ها را ببينند. 🔸در اين‌صورت استدلال‌ها مستقيماً دريافت شده‌اند و بدون سنگينى، در فكر هضم گرديده‌اند. و در ضمن شخصيت افراد و استقلال آنها مجروح نگرديده است. ✍ #استاد_صفایی_حائری | مسئولیت و سازندگی، صفحات ۸۷ تا ۸۹. 💡#تربیت_عقلانی 4⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

دیروز آقا نقشه‌ی راهی برای استفاده از فرصت طولانی عمر دادند که اینچنین بود: جوانی‌تان را قدر بدانید؛ میدان وسیعی در مقابل شما است. ان‌شاءالله شصت سال دیگر، هفتاد سال دیگر شما در این دنیا حضور خواهید داشت و کار خواهید داشت؛ از این فرصت استفاده کنید. برای این فرصت طولانی #برنامه‌ریزی کنید؛ برای اینکه برنامه‌ریزی‌تان درست از آب دربیاید #فکر کنید؛ برای اینکه درست بتوانید فکر کنید با #قرآن آشنا بشوید، قرآن را بخوانید، #تأمّل کنید، از کسانی که پیش از شما و بیش از شما تأمّل کردند #یاد_بگیرید. به نظرم رسید این بخش از صحبت‌های مرحوم #صفایی_حائری که در صفحات ۸۷ تا ۸۹ مسئولیت و سازندگی آمده، می‌تواند مکمل نسبتاً خوبی برای فرمایش آقا باشد. بخوانید 👇👇 براى به جريان انداختن فكر، گاهى از استدلال‌ها شروع مى‌كنيم و با دليل و منطق، فكر را به راه مى‌اندازيم. ولى در حقيقت اين به راه انداختن نيست، بلكه فكر را به زير بار كشيدن است. اين روش فكر را مشغول و متوقف مى‌كند و به زير بار مى‌كشد. سنگينى استدلال براى فكر ركود مى‌آورد ... بهترين راه براى به كار انداختن فكر، #طرح_سؤال‌هايى_حساب‌شده است. انسان در برابر سؤال‌ها مى‌خواهد جوابى بياورد و براى به‌دست آوردن جواب ناچار است كه فكر كند ... در صورتى كه سؤال‌ها حساب‌شده و دقيق باشند، فكر زودتر به #شناخت‌ها و به #عقيده و #علاقه و به #حركت و #عمل منتهى مى‌گردد. طرح سؤال براى حركت فكرى، راهى است كه پيامبران از آن‌جا رفته‌اند و قرآن از آن خبر مى‌دهد و مى‌بينيم سؤال‌هايى را كه تلنگرهاى #محرك_فكر هستند و در قرآن به كار گرفته شده‌اند. مربى آگاه به‌جاى اينكه با سنگينى استدلال‌ها فكر را خسته و تنبل كند، با سؤال‌ها و راهنمايى‌ها فكر را آماده مى‌كند و حركت مى‌دهد و به مقصد مى‌رساند. مربىِ آگاه آن نيست كه به‌جاى افراد فكر بكند و استدلال كند و بفهمد و ببيند. مربى آگاه كسى است كه چشم افراد را باز مى‌كند و پرده‌ها را كنار مى‌زند و فكر را حركت مى‌دهد تا افراد استدلال‌ها را بيابند و بفهمند و زيبايى‌ها را ببينند. در اين‌صورت استدلال‌ها مستقيماً دريافت شده‌اند و بدون سنگينى، در فكر هضم گرديده‌اند. و در ضمن شخصيت افراد و استقلال آنها مجروح نگرديده است. #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

💥تمدید شد‼️ 💠 دوره تربیت اسلامی کودک و نوجوان 🖊شرایط پذیرش: 1⃣ سابقه فعالیت تربیتی 2⃣ فراغت لازم برای شرکت در دوره 3⃣ اتمام پایه هشت 4⃣ شرط سنی: حداکثر ۲۸ سال 5️⃣ قبولی در آزمون مصاحبه 6️⃣ سکونت در قم ✴️✴️برادران و خواهران✴️✴️ ✅مزایای طرح: 🔸گواهی معتبر از دفتر تبلیغات اسلامی 🔹تشکیل پرونده تبلیغ تخصصی کودک و نوجوان 🔸دعوت به همکاری در پروژه‌های تربیتی 🔹اولویت شرکت در سایر دوره‌های تربیتی 🔸️ تقدیر از برگزیدگان دوره 🔻شیوه برگزاری: 1⃣دو ترم آموزشی به همراه کارورزی 2⃣دو روز در هفته در نوبت عصر 3⃣ آغاز دوره از ابتدای مهرماه اطلاعات بیشتر: https://eitaa.com/tarbiate_eslami 🌐ثبت نام در سایت: https://el.balagh.ir/form/tarbiyat

🗣این دوره مباحثی را برایمان باز کرد که هر جایی پیداش نمی‌کردیم. 💠 مرکز آموزش‌های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می‌کند. شرکت در این دوره برای افرادی که دغدغه و تجربه کار تربیتی دارند اما برایشان مهم است که تربیتشان مبتنی بر مبانی اصیل اسلامی باشد، از نون شب واجب‌تره ‼️برای ثبت نام و #کسب_اطلاعات_بیشتر به کانال دوره مراجعه کنید. 🆔https://eitaa.com/tarbiate_eslami

❇️دروس عمومی: 🔅وضعیت شناسی تربیت اسلامی در ایران آشنایی با وضعیت موجود تربیت اسلامی در «خانواده»، «مدارس»، «مهدکودک‌ها»، «مساجد»، «کانون‌ها و مؤسسات تربیتی»، «رسانه و فضای مجازی»، «آثار علمی» و «مراکز و رشته‌های تخصصی مرتبط با موضوع تربیت اسلامی» 🔅تربیت اسلامی۱ (نظری) آشنایی با «مفهوم»، «ضرورت»، «مبانی»، «اهداف»، «اصول»، «عوامل»، «مراحل»، «ویژگی های مربی» و «خصوصیات متربی» در تربیت اسلامی 🔅تربیت اسلامی۲ (مهارتی) آشنایی با «روش‌ها»، «قالب‌های هنری و ادبی» و «گام‌های شروع در امر تربیت» 🔅تربیت اسلامی۳ (الگوی نهادی) آشنایی با «راهبری و مدیریت»، «برنامه درسی»، «تربیت نیروی انسانی»، «معماری و فضا و تجهیزات»، «ارزشیابی»، «تأمین و تخصیص منابع»، «ارتباط با سایر نهادها» 🔅روانشناسی آشنایی با ویژگی‌های «جنسیتی»، «سنّی »، «اجتماعی (امروزی)» در تربیت اسلامی با تأکید بر کودک و نوجوان 🔅مسائل کودک و نوجوان و شیوه حل آن‌ها آشنایی با مسائل و مشکلات فراگیر تربیتی در دوره کودکی و نوجوانی و شیوه‌های حل آن‌ها ❇️دروس تخصصی: 🔅مدیریت فرهنگی و تشکیلات تربیتی آشنایی با چگونگی مدیریت در کار فرهنگی و اصول تشکیلات تربیتی 🔅تولید مواد و رسانه‌های آموزشی تولید مواد و رسانه‌های آموزشی و کاربست آن در تربیت اسلامی 🔅مهارت پاسخ گویی به سوالات تربیتی و والدین و مربیان آشنایی با چگونگی حل مسائل و چالش‌های اعتقادی و اخلاقی و ارتقاء دین‌داری متربیان 🔅مهارت پاسخ‌گویی به پرسش‌های دینی کودک و نوجوان کسب دانش و مهارت در پاسخ‌گویی به پرسش‌های دینی کودک و نوجوان برای کسب اطلاعات بیشتر: 🆔https://eitaa.com/tarbiate_eslami

تصاویر اسلایدهای پاور #دوره_مدیریت_تشکل_تربیتی 🔹این ۹ جلسه در (***دوره مهارت های کاربردی تربیتی دفتر تبلیغات*** ) سال گذشته اجرا شد ( صوت های آن فعلا اجازه پخش ندارد) https://eitaa.com/morabbiha/112

✍ پیشنهاد به آقای مدیر *نمونه ارزیابی یک مجموعه تربیتی* یکی از دوستان طلبه‌ در ایام محرم و اربعین با مجموعه ای تربیتی همراه شد و مدیر آنجا از ایشان تقاضای ارائه ارزیابی کرد؛ ((به نظرم این کار نگاه مدیر مجموعه را نسبت به ‌ضعف ها و قوت‌های مجموعه‌اش روشن تر می‌کند 💡 و برای حفظ نشاط و #مدیریت بهتر کمک خوبی است)) این طلبه خوش فکر برای این کار از حقیر تقاضای یک مدل برای ارزیابی کرد بنده نیز در پاسخ ایشان *برای یک ارزیابی جامع، محورهای زیر را پیشنهاد کردم*: 1⃣ محور مدیریت مجموعه - مباحثی حول محور *مدیریت مجموعه تربیتی* داشتم که در این بخش مفید است و بیانگر ابعاد مدیریتی یک مجموعه است(شامل برنامه ریزی راهبردی و عملیاتی، سازماندهی، هدایت و رهبری و ...) 👈سرفصل‌های این دوره در آدرس ذیل قابل مشاهده است https://eitaa.com/morabbiha/112 2⃣ محور کنشگران و مربیان مجموعه 🔹 تسلط نسبی به مباحث دانشی تربیت 🔹 تسلط نسبی به مباحث عملیاتی تربیت 🔹 احراز نصاب اولیه ویژگی های رفتاری مهارتی مربی (به لحاظ تأثیر رفتار مربی بر متربیان این نکته مهم است) 👈سرتیتر های ویژگی های مربی در آدرس ذیل قابل مشاهده است https://eitaa.com/morabbiha/42 3⃣ محور تناسب برنامه‌ها با اهداف و شرایط مجموعه 4⃣ محور وضعیت جذب و گزینش مجموعه 5⃣ محور تعامل با والدین 6⃣ محور برنامه‌ریزی برای خروجی‌های مجموعه 7⃣ محور شناسایی وضعیت افراد ویژه و برنامه خاص برای ایشان (مثبت و منفی) ارزیابی خوب این هفت محور از نگاه یک کارشناس بیرونی می‌تواند کمک بزرگی به مدیر یک مجموعه باشد @hadianeha

🎙سلسـلـه جلســـات تربیتـی فــانــوس 🔸 تربیت عقلانی؛ راهکارهای سنجش و تقویت تفکر - نقشی تقویت تفکر در تربیت کودک و نوجوان - شیوه های ارزیابی قدرت تفکر متربی - راهکارهای تقویت قوه تفکر 👤 استاد قراباغی #جلسه_اول ❇️ https://eitaa.com/fanouse

🎙سلسـلـه جلســـات تربیتـی فــانــوس 🔸 تربیت عقلانی؛ راهکارهای سنجش و تقویت تفکر - نقشی تقویت تفکر در تربیت کودک و نوجوان - شیوه های ارزیابی قدرت تفکر متربی - راهکارهای تقویت قوه تفکر 👤 استاد قراباغی #جلسه_دوم مجموعه فرهنگی تربیتی شهید حاج عبدالرحمن مَشی (مسجد امام حسین علیه السلام) ❇️ https://eitaa.com/fanouse ❇️ https://eitaa.com/shahid_mashii