#دستورالعمل #تدوين_رسالة علمي سطح سه و چهار كه نويسندگان بايد رعايت کنند،
به شرح ذيل است:
1. پس از تصويب عنوان، نخست لازم است نويسنده #طرح_تحقيق رساله را با رعايت موارد ذيل تهيه کند:
1️⃣ تبيين #مسئله رساله و محدودة آن؛
2️⃣ بيان #اهمیت و #ضرورت بحث دربارة آن؛
3️⃣ بيان #پيشينة مسئله و پیشینه پژوهشهای مسئله؛
4️⃣ بيان سؤال اصلي و سؤالهای فرعي مورد تحقيق؛
5️⃣ ذكر #فرضية تحقيق؛
6️⃣ بیان #اهداف و فواید تحقیق؛
7️⃣ ذكر #روش تحقيق رسالة علمي (#تاريخي، #توصيفي، #كتابخانهاي، #ميداني، #استدلالي و ...)؛
8️⃣ تنظيم اولية بخشها و فصول و عناوين زيرمجموعة آنها همراه با توضيح اجمالي مباحث؛
9️⃣ فهرست #منابع.
https://eitaa.com/myganj
🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید
1_23204097.pdf
694.8K
چگونه یک طرح تحقیق اجمالی بنویسیم ؟
#طرح_تحقیق
@myganj
#طرح_تحقیق
#پایانـنامهـنویسی
تفاوت #فرضيه و #پيشداوري
فرضيه با پيشداوري تفاوت دارد؛ زيرا فرضيه مبتني بر مطالعات و تجربيات قبلي است و فرض دانشپژوه بر اين است كه ممكن است اين فرضيه درست يا غلط باشد.
به همين دليل، در تحقيق خود به دنبال اثبات يا رد آن است؛ در حاليكه پيشداوري، از نظر اخلاق پژوهش يك ضعف است و چه بسا از نيل به حقيقت ممانعت كند.
محققي كه پيشداوري ميكند عجولانه و بدون دليل كافي نتيجه را اثبات شده ميپندارد يا با تعصب، بر جهتي خاص يا نتيجه خاصي اصرار ميورزد.
فرضيه به صورت يك جمله خبري بيان ميشود و اطلاعات قبلي و مطالعات فعلي محقق، آن را پشتيباني ميكند.
محقق براي رسيدن به اين جواب حدسي، بايد به اندازه كافي مطالعه و تأمل كند.
توجه داشته باشيد كه به تعداد سؤالهاي فرعي؛ يعني سؤالهايي كه عنوان فصل را ميسازند، بايد فرضيه ارائه دهيد.
•┈┈••✾••┈┈•
@myganj
#طرح_تحقیق
#مقاله : آئین چکیده نویسی
نویسنده : مهدی نجیبی
بایستگی به کارگیری فنآوری اطلاعات وارتباطات برای پیش برد علوم اسلامی، توجه بیش از پیش دانشمندان اسلامی را به ابزارهای اساسی انتقال اطلاعات نظیر نمایه و چکیدهنویسی معطوف نموده است.
چکیدهنویسی زاییده عصر اطلاعات، عضو مهم خانواده اطلاعرسانی و ابزاری اساسی برای توسعهی فرهنگی و گسترش تحقیقات و پژوهشهای نوین است. هر نوع پیشرفت در گرو گردآوری تواناییها و امکانات موجود و سپس ساماندهی آنها در مسیر مورد نظر است.
رسالت چکیده نیز تسریع جمعآوری تجربهها و آگاهی پیشین و فشردهسازی آنها برای عرضه مناسب به پژوهشگران به منظور کمکرسانی به آنان در برنامهریزیهای آموزشی و پژوهشی است.
دریافت 👇🏻
https://jipm.irandoc.ac.ir/article-1-151-fa.pdf
معرفی کانال به دوستان فراموش نشود
•┈┈••✾••┈┈•
@myganj
#مقاله_خوب_بنويسيم 4
#آشنایی_با_مقاله_نویسی
فيش برداري:
نمونه فيش هاي كوچك معمولي را تجويز نمي شود.
براي هر عنوان كه در چارت پلان يا #طرح_تحقيق خود تهيه كرده ايد يك برگه كلاسور (يا كاغذ آچهار) در نظر بگيريد كه در بالاي آن عنوان را بنويسيد و در زير #فيش برداري كنيد
به اين صورت كه اول كتاب ها را با علامت اختصاري ( ك۱- ك۲- ….) در مرحله بعد مقالات را با علامت اختصاري(م ۱- م۲و…) فيش برداري نماييد.
هريك از كتاب ها و مقالات ذكر شده در ليست منابع تان را بر اساس اهميت، قدمت، و اتقان و ديگر ملاحظاتي كه احيانا خود تان داريد، از اول تا آخر بخوانيد و به ترتيب ( اول كتاب ها بعد مقالات) در برگه هاي مورد نظر در زير عناوين كه از طرح مقاله تهيه كرده بنويسيد.
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
@myganj
✍🏼اهمیت و لزوم پیشنهاد پژوهشی
همانگونه که برای انجام و ساخت منزل و هر محلی، داشتن طرح و نقشه قبلی برای مهندس و معمار ضروری است، در انجام #پژوهش نیز داشتن طرح و نقشه تحقیقی برای پژوهشگر ضروری و لازم است.
دلیلهای متعددی برای اثبات ضرورت و لزوم تهیه طرح #تحقیق میتوان بیان نمود که بعضی از مهمترین آنها عبارتند از:
با #طرح_تحقیق، پژوهشگر برنامه اجرایی مشخصی برای انجام آن پیش روی خواهد داشت.
طرح تحقیق همانند قطب نمایی است که جهتگیری پژوهش در مراحل مختلف تحقیق را نشان میدهد.
با توافق استاد، مرکز پژوهشی و پژوهشگر دربارهٔ طرح تحقیق، بسیاری از اختلافها و انحرافهای احتمالی در مسیر تحقیق کاهش مییابد.
زمانبندی انجام کار از مراجل مهم برنامهریزی برای #تدوین هر نوشته علمی است و بدیهی است که این زمانبندی، خود در گرو آگاهی از حجم و گستره کار است و این مهم جز با شکلگیری طرح، میسر نخواهد بود.
📕 مهدیزاده، حسین (۱۳۸۵)، راهنمای پژوهشنامهنویسی (روششناسی تهیه پایاننامه)، قم: مرکز نشر هاجر
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
❤️🙏معرفی کانال فراموش نشود. 🌹
https://eitaa.com/myganj
@myganj