#طرح_رساله_علمي ملاك هاي تدوين #فرضيه ي تحقيق 1️⃣. فرضيه بايد به صورت يك جمله ي خبري، روشن و بدون ابهام بيان شود؛ مثال: ❌سؤال تحقيق: چه رابطه اي بين هوش دانشجويان و پيشرفت تحصيلي آنها وجود دارد؟ ⭕️فرضيه تحقيق: دانشجوياني كه باهوشترند، از پيشرفت تحصيلي بالاتري برخوردارند يا دانشجويان داراي پشت كار بالا و هوش متوسط، از پيشرفت تحصيلي بالاتري برخوردارند. 2️⃣. فرضيه بايد رابطه بين دو يا چند متغير را بيان كند. اين رابطه، معمولا مثبت و مستقيم است (حسني، 1373 ص 19). ❌مثال: دانشجوياني كه انگيره ي بيشتري دارند، در تحصيل، كاميابترند. 3️⃣. فرضيه بايد قدرت تبيين داشته باشد. يعني ارتباط بين متغيرها را به صورت منطقي تبيين كند؛ 📚مانند سؤال تحقيق: آيا بين مطالعه ي صحيح و موفقيت در تحصيل، رابطه اي وجود دارد؟ ✅فرضيه ي تحقيق: بين مطالعه صحيح و موفقيت در تحصيل، رابطه معناداري وجود دارد. 4️⃣. فرضيه بايد قابل آزمون باشد؛ يعني بتوان با جمعآوري اطلاعات و مشاهدات، آن را رد و يا تاييد كرد و اگر فرضيه تأييد شد، بتوان نتايجي از آن را پيشبيني كرد، 📚مانند مثال زير: ❌فرضيه ي نامناسب: دانشجويان باهوشتر، انسان هاي ارزشيتري هستند. ✅فرضيه ي مناسب: بين خلاقيت افراد در مطالعه و سرعت فراگيري، رابطه ي معناداري وجود دارد. 5️⃣. فرضيه بايد مختصر و گويا يا بدون ابهام بيان شود. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید #مشاوره_پایان_نامه_و_مقاله_نویسی

#طرح_رساله_علمي #فرضیه ❇️فرضيه، پاسخي احتمالي و موقت به سوال پژوهشي است كه در مراحل بعدي تحقيق، درستي يا نادرستي آن مورد ازمايش قرار مي گيرد. ✳️فرضيه رابطه دو يا چند متغير است كه به صورت جمله اي خبري بيان شده و نشانگر نتايج مورد انتظار است. ❎ فرضيه حدسي است زيركانه و علمي كه بايد به كمك واقعيات ( داده ها) مورد بررسي قرار گرفته و سپس تاييد يا رد گردد. https://eitaa.com/myganj

#طرح_رساله_علمي #پایان_نامه_نویسی 📝ويژگيهاي يك #فرضيه خوب: 🖍 فرضيه بايد قدرت تبيين حقايق را داشته باشد. 🖍فرضيه بايد بتواند پاسخ مساله تحقيق را بدهد 🖍 فرضيه بايد قابليت حذف حقايق نامرتبط با مساله تحقيق را داشته باشد 🖍 فرضيه بايد شفاف ،ساده،و قابل فهم باشد. 🖍فرضيه بايد قابليت آزمون را داشته باشد. 🖍فرضيه نبايد با حقايق و قوانين مسلم و اصول علمي تاييد شده مغايرت داشته باشد. 🖍 فرضيه نبايد از واژه ها و مفاهيم ارزشي استفاده كند. 🖍 فرضيه بايد به مطالعه و پژوهش جهت بدهد. 🖍 بايد به صورت جمله خبري باشد. 🖍 فرضيه ها بايد مختص مساله تحقيق باشند https://eitaa.com/myganj

#طرح_رساله_علمي #پایان_نامه_نویسی #فرضيه #تحقيق را مي توان به دو صورت بيان نمود : 1️⃣. فرضيه گاهي فقط به صورت «بود»( تفاوت، رابطه و يا اثر ) عنوان مي گردد بدين معني كه محقق مثلا بيان مي كند كه ارتباط تفاوت ، و يا اثر وجود دارد ولي چگونگي ارتباط ، تفاوت و يا اثر را بيان نمي نمايد. به اين نوع #فرضيه ، ” فرضيه فاقد جهت ” مي گويند كه در اين حالت آزمون آماري محقق دوطرفه يا دوسويه است. 👈#مثال : « ميزان آگاهي بيماران قبل از عمل جراحي با ميزان اضطراب آنان ارتباط دارد». 2️⃣. محقق مي تواند فرضيه تحقيق را به صورت جهت دار تنظيم و بيان كند . بدين معني كه در بيان فرض تحقيق چگونگي « بود » )تفاوت يا رابطه ) را ملحوظ دارد. 👈براي مثال در #فرضيه تحقيق مطرح مي كند كه اين « بود » ( تفاوت يا رابطه ) كوچكتر است يا بزرگتر ، معكوس است يا مستقيم. در اين حالت آزمون آماري محقق يك طرفه يا يك سويه است. 👈#مثال : « ميزان آگاهي بيماران قبل از عمل جراحي با ميزان اضطراب آنان ارتباط معكوس ( يا مستقيم) ، دارد.» يك پژوهش مي تواند بيش از يك فرضيه داشته باشد. https://eitaa.com/myganj

#دستورالعمل #تدوين_رسالة علمي سطح سه و چهار ‌كه نويسندگان بايد رعايت کنند، به شرح ذيل است: 1. پس از تصويب عنوان، نخست لازم است نويسنده #طرح_تحقيق رساله را با رعايت موارد ذيل تهيه کند: 1️⃣ تبيين #مسئله رساله و محدودة آن؛ 2️⃣ بيان #اهمیت و #ضرورت بحث دربارة آن؛ 3️⃣ بيان #پيشينة مسئله و پیشینه پژوهش‌های مسئله؛ 4️⃣ بيان سؤال اصلي و سؤال‌های فرعي مورد تحقيق؛ 5️⃣ ذكر #فرضية تحقيق؛ 6️⃣ بیان #اهداف و فواید تحقیق؛ 7️⃣ ذكر #روش تحقيق رسالة علمي (#تاريخي، #توصيفي، #كتابخانه‌اي، #ميداني، #استدلالي و ...)؛ 8️⃣ تنظيم‌ اولية بخش‌ها و فصول‌ و عناوين‌ زيرمجموعة آنها همراه با توضيح اجمالي مباحث؛ 9️⃣ فهرست #منابع. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#آسيب_شناسي 1 #اخلاقي_پژوهش 🔴شهرت زدگي يكي از #آفات بزرگ پژوهش ها و تحقيقات علمي، شهرت زدگي است. بسياري به صرف مشهور بودن يك باور يا عقيده يا فرضيه، آن را مي پذيرند و بلكه در مواردي آن را پايه تحقيقات و پژوهش هاي ديگرشان قرار مي دهند. براي نمونه، پس از طرح نظريه (تكامل انواع) داروين، بسياري از تحقيقاتي كه در عرصه علوم انساني و اجتماعي صورت گرفته است بر پايه همين نظريه مشهور، بوده است. در حالي كه اين صرفا يك تئوري و #فرضيه است كه به رغم شهرت آن، هنوز به اثبات نرسيده است! يا پس از تئوري فرويد درباره اصالت داشتن ميل جنسي در شكل گيري افكار، اعتقادات و رفتارهاي انسان، بسياري از تحقيقات در زمينه علوم انساني و حتي پژوهش هاي ديني بر پايه اين تئوري و با فرض قطعيت آن، صورت گرفته است، در حالي كه اين نظريه، به رغم شهرت بسيارش هيچ دليل منطقي و محكمي ندارد! #پژوهشگر و محقق واقعي بايد بكوشد در تحقيقات خود، در دام بزرگ و بسيار خطرناك شهرت زدگي گرفتار نيايد. مشهور بودن يك راي و عقيده، هرگز به معناي درست بودن آن نيست و «اكثريت» هرگز مساوي با «حقانيت» نبوده و نيست و پژوهشگر اخلاقا مجاز نيست يك راي را به صرف كثرت طرفداران آن، يا شهرتش، بپذيرد يا آن را مبنايي براي تحقيقات قرار دهد. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#معرفی_مقاله 🖍سیرة سیاسی امام رضا(ع) در قبال مأمون 👨‍🎓نویسندگان: ابراهیم برزگر 📒منبع: فرهنگ رضوی سال دوم پاییز 1393 شماره 7 ✳️#چکیده این نوشتار می کوشد تا با تمرکز بر موضع گیری های سیاسی امام رضا (ع) ، معطوف به رقیب و دشمن سیاسی ایشان یعنی مأمون، به استنباط های نظری بپردازد و از خلال این بررسی به پرسش های سیاست در دنیای معاصر پاسخ دهد. سیاست امام رضا (ع) در دو وجه «سیاست معطوف به مأمون» و «سیاست معطوف به امام (ع) » قابل تعقیب است. رفتار سیاسی در خلأ رخ نمی دهد، بلکه در یک محیط تعاملی و کنش و واکنش زنجیره ای رخ می دهد و رفتاری راهبردی است. #پرسش این است که منطق تعامل های امام رضا (ع) با مأمون چیست؟ #فرضیه آن است که شناخت مأمون و مأمون شناسی امام (ع) ملهم از شیطان شناسی و روش های سه گانة تطمیع، تهدید و تزویر معطوف به رهبر و پیروان است. این کندوکاو بر محور پذیرش ولایتعهدی از سوی امام رضا (ع) قرار گرفته است. مأمون ابتدا قصد اغوای امام (ع) یا تزویر دارد که با بیان مقاصد پنهان مأمون خطاب به وی این مرحله به سرعت به پایان می رسد. تطمیع اول، با پیشنهاد خلافت و تطمیع دوم، با پیشنهاد ولایتعهدی و سپس «تهدید» برای القای «تصور تطمیع شدن» در اذهان عمومی غیر بصیر از فنون مأمون بوده که همواره توسط امام (ع) خنثی و این موارد به فرصت سازی تبدیل شده است. #دریافت_مقاله? http://ensani.ir/file/download/article/1543661603-10168-37.pdf https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله #مقدمه 👆🏼 عناوین مهمی که در مقدمه توصیه می¬شوند عبارت¬اند از: الف) تعریف و تبیین مسئله: (شامل تعریف عنوان و متغیرها و مفاهیم به کار رفته در آن به صورت مختصر، #طرح_مسئله، #تبارشناسی، تحدید مسئله، #فرضیه، #سؤال_اصلی، پیش¬فرض¬ها). نویسنده می¬تواند این عناصر را به وسیله جدا کردن پاراگراف¬ها از هم تفکیک کند و نیاز به تیتر جدید ندارد. ادامه دارد👇🏿 https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#طرح_تحقیق #پایانـنامهـنویسی تفاوت #فرضيه و #پيشداوري فرضيه با پيشداوري تفاوت دارد؛ زيرا فرضيه مبتني بر مطالعات و تجربيات قبلي است و فرض دانش‌پژوه بر اين است كه ممكن است اين فرضيه درست يا غلط باشد. به همين دليل، در تحقيق خود به دنبال اثبات يا رد آن است؛ در حالي‌كه پيش‌داوري، از نظر اخلاق پژوهش يك ‌ضعف است و چه بسا از نيل به حقيقت ممانعت كند. محققي كه پيش‌داوري مي­كند عجولانه و بدون دليل كافي نتيجه را اثبات شده مي­پندارد يا با تعصب، بر جهتي خاص يا نتيجه خاصي اصرار مي­ورزد. فرضيه به صورت يك جمله خبري بيان مي­شود و اطلاعات قبلي و مطالعات فعلي محقق، آن را پشتيباني مي­كند. محقق براي رسيدن به اين جواب حدسي، بايد به اندازه كافي مطالعه و تأمل كند. توجه داشته باشيد كه به تعداد سؤال‌هاي فرعي؛ يعني سؤال‌هايي كه عنوان فصل را مي­سازند، بايد فرضيه ارائه دهيد. ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#مقاله_خوب_بنويسيم 7 #آشنایی_با_مقاله_نویسی پيشگفتار پيشگفتار همانند مقدمه بعد از پايان اصل تحقيق، مقاله يا پايان نامه تهيه مي­شود. در پيشگفتار بايد مطالب زير مورد بحث قرار­گيرد: الف) #تاريخچه بحث و سابقه آن. ب) اهميت بحث و موضوع مورد تحقيق. ج) ارايه مسايل و #پرسشهاي كه در تحقيق مطرح شده است. نحوه تهيه منابع و مشكلات موجود در راه تهيه مطالب و بيان تلاشها و همكاري هاي احتمالي ديگرمحققين. د) #فرضيه يا فرضيه ها در راستاي ارايه ضرورت تدوين تحقيق. ه) تشكر و تقدير از … بايد توجه داشت كه وجود پيشگفتار در هر نوشته ي ضرورت ندارد. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#هشتگ 3 هشتگ های پایان نامه #طرح_رساله_علمي #طرح_نویسی #انتخاب_راهنما #پایان_نامه_نویسی #فرضيه #مسأله #بيان_مسئله #طرح_رساله_علمي #سؤالات_تحقیق #سؤال_اصلی #سؤالات_فرعی #تدوين_رسالة #پیشینه #اولویت_ها #پایان_نامه #فرم #فهرست #معرفی_سایت #اخلاق_پژوهش ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

برای اینکه نتیجه کار حاصل از یک تحقیق یا #پژوهش، یک نتیجه کاملا علمی باشد، محقق در طول انجام تحقیق باید دو اصل مهم واقعیت نگری و پرهیز از #پیش_داوری را رعایت کند. انجام یک #تحقیق به روش علمی، مراحلی دارد. این مراحل به ترتیب عبارتند از: الف) طرح #مساله یا #موضوع_تحقیق ب) تهیه طرح تحقیق ج) تهیه و تنظیم فرضیه د) جمع آوری اطلا عات ه) طبقه بندی اطلا عات به دست آمده و) مطالعه اطلا عات و تشخیص روابط علت و معلولی ز) تعیین اعتبار و نقد #فرضیه ها ح) گزارش #نتیجه تحقیق انجام هر یک از مراحل فوق، خود با روش ها و اصولی انجام می شود. در ادامه این بخش، برخی از مراحل فوق، که از اهمیت بیشتری برخوردارند، مورد بررسی قرار گرفته می شوند. ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

http://www.hozehqom.ir/ #موضوعات_پایان_نامه. موضوعاتی را که شما نمی توانید انتخاب کنید. (بروز شده تا 20 تیر ماه 1399) متقاضی باید موضوع یا موضوعات خود را صرفا در فرم مربوطه و با توجه به سطح (3 یا 4) و رشته مدنظر خود وارد نماید. متقاضی می تواند در فرم پیشنهاد موضوع، دو عنوان پیشنهاد دهد که عناوین پیشنهادی هردو باید در یک رشته باشد (مثلا هردو اصولی باشد یا فقهی یا حقوقی یا تفسیری و...). همچنین موضوع یا موضوعات باید بطور جامع و گویا و در کمتر از 10 کلمه و بصورت جمله خبری بیان شود. . •┈┈••✾••┈┈• . #هشتگ 3 هشتگ های پایان نامه #طرح_رساله_علمي #طرح_نویسی #انتخاب_راهنما #پایان_نامه_نویسی #فرضيه #مسأله #بيان_مسئله #طرح_رساله_علمي #سؤالات_تحقیق #سؤال_اصلی #سؤالات_فرعی #تدوين_رسالة #پیشینه #اولویت_ها #پایان_نامه #فرم #فهرست #معرفی_سایت #اخلاق_پژوهش . @myganj

#هشتگ گوشه ای از هشتگ های مهم مقاله نویسی و پایان نامه نویسی #آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله #چکیده #مقدمه #منابع #نتيجه_گيري #انواع_تحقيق #مطالعه_موفق #کتابخانه #روشهاي #روش_عقلي #روش_تركيبي #گزارش_نويسي #معرفی_سایت #انتخاب_موضوع #طرح_رساله_علمي #طرح_نویسی #انتخاب_راهنما #پایان_نامه_نویسی #فرضيه #مسأله #بيان_مسئله #طرح_رساله_علمي #سؤالات_تحقیق #سؤال_اصلی #سؤالات_فرعی #تدوين_رسالة #پیشینه #اولویت_ها #پایان_نامه #فرم #فهرست #معرفی_سایت #اخلاق_پژوهش ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#اپلیکیشن #آموزش_مقاله_نویسی👇🏻 https://eitaa.com/myganj/1753 #آشنایی_با_مقاله_نویسی #مقاله_نویسی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ✍🏼#اپلیکیشن آموزش پایان نامه نویسی 👇🏻 https://eitaa.com/myganj/1732 شامل : ✅#شیوه_نامه #پایان_نامه_نویسی حوزه برادران ✅فرم های مورد نیاز پایان نامه نویسی ✅مراحل دریافت مدرک علمی سطح 3 و 4پایان نامه نویسی ✅معرفی #سایت_های_پژوهشی مورد نیاز تحقیق ✅#عکس_نوشته های زیبا جهت تشویق به مطالعه ✅معرفی برخی از محتوای کانال مشاوره پایان نامه و #مقاله_نویسی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ✍🏼برنامه های دیگری که بزودی تهیه و در کانال قرار می دهم عبارتند از 👈اپلیکیشن روش #مطالعه و تحقیق 👈اپلیکیشن آموزش نوشتن #مقاله_پایانی برای حوزه خواهران و ... ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ #اپلیکیشن_اندروید #هشتگ گوشه ای از هشتگ های مهم مقاله نویسی و پایان نامه نویسی #آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله #چکیده #مقدمه #منابع #نتيجه_گيري #انواع_تحقيق #مطالعه_موفق #کتابخانه #روشهاي #روش_عقلي #روش_تركيبي #گزارش_نويسي #معرفی_سایت #انتخاب_موضوع #طرح_رساله_علمي #طرح_نویسی #انتخاب_راهنما #پایان_نامه_نویسی #فرضيه #مسأله #بيان_مسئله #طرح_رساله_علمي #سؤالات_تحقیق #سؤال_اصلی #سؤالات_فرعی #تدوين_رسالة #پیشینه #اولویت_ها #پایان_نامه #فرم #فهرست #معرفی_سایت #اخلاق_پژوهش ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ 🙏لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

📝ساختار #چکیده: 🔹چکیده #مقالات_علمی، چه فارسی، چه انگلیسی، تابع ساختار IMRAD است. و شامل بخشهای زیر است: 1. Introduction 🔹مقدمه: در این بخش باید اهداف، #فرضیه ها وعلت انجام تحقیق و به نوعی مسئله و اهمیت تحقیق بیان شود. چرا این تحقیق انجام شده و چه سؤالات، #اهداف و فرضیه هایی وجود داشته؟ 2. Methods 🔹روش شناسی تحقیق: در این بخش به توضیح #روش_تحقیق، افراد شرکت کننده در تحقیق(جامعه و نمونه) ، و ابزار تحقیق پرداخته می شود. چه وقت، کجا و چطور این تحقیق انجام شده و چه مواد و لوازمی برای انجام آن استفاده شده و چه کسانی در گروههای مورد توجه تحقیق حضور داشتند؟ 3. Results 🔹نتایج: #نتیجه آزمون فرضیه ها در اینجا ارائه می شود یعنی چه پاسخی به #سؤال_تحقیق به دست آوردید و نتیجه تحقیق چه بود؟ 4. Discussion 🔹بحث: پاسخ به دست آمده بیانگر چه واقعیتی است و چرا مهم است؟ از چه جهت این یافته با یافته های سایر محققان سازگاری دارد؟ و چه دیدگاهی برای تحقیقات آتی وجود دارد؟ 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#طرح_رساله_علمي #فرضیه ✅«تعريف فرضيه»: ✍🏼فرضيه يعني پژوهش‌گر یک جواب حدسی، بدوي و موقت كه حاصل تلاش‌های علمی اوست، در مورد بحثِ پيشِ‌رو ارائه مي‌دهد. ✅«كاركرد #فرضيه»: ✍🏼 فرضيه، به منزله‌ي يك دستورالعملِ اجرايي، پژوهش‌گر را از دوراهي و حيرت خارج كرده، به او مي‌گويد هم‌اكنون #تحقيق را از كدام مسير ادامه دهد. ✍🏼اين #فرآيند به #پژوهش‌گر كمك مي‌كند تا در مسيري مشخص حركت نموده و اطلاعاتي منسجم را دست‌وپا كند. 🔴#ادامه دارد.👇🏻 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#طرح_رساله_علمي #فرضیه ✅«شاهد مثال براي فرضيه»: ✍🏼تصور كنيد چراغ مطالعه روشن نمي‌شود. از خود مي‌پرسيد: ✔️چه چيزي عاملِ خرابي است؟ ✔️ آيا لامپ سوخته است؟ ✔️آيا كليد خراب است؟ ✔️آيا...؛ 🔴اين حدسيات با تعويض لامپ و كليد و ... قابل رفع هستند، اما #محقق نمي‌تواند همه‌ي فروض را يك‌جا بسنجد و در نظر آورد بلكه در آغاز، آن احتمالي را مي‌آزمايد كه احتمال بيشتري دارد؛ #اصطلاحاً به همين مورد كه محقق بيشتر احتمالش را مي‌دهد، «فرضيه» گفته مي‌شود. ✅«پژوهش‌هاي نيازمند به فرضيه»: ✍🏼همه‌ي پژوهش‌ها به فرضيه نياز ندارند، فقط در «بحث‌هاي تبييني» است كه حداقل دو متغير وجود دارد و پژوهش‌گر نيز مي‌تواند به‌تبعِ متغير، فرضيه داشته باشد. ✅«پژوهش‌هاي غيرنيازمند به فرضيه»: ✍🏼 مباحث مربوط به متون مقدس، از جمله پژوهش‌هاي غيرنيازمند به فريضه‌اند؛ ✔️مثلاً شما مي‌خواهيد نگاه قرآن كريم را نسبت به #مسئله‌اي بسنجيد، يا در حال بحث و بررسي پيرامون #موضوعي در قرآن كريم هستيد؛ اين‌ها مواردي هستند كه يك #پژوهش‌گر ترجيج مي‌دهد، از خود، فرضيه‌اي ندهد؛ زيرا شائبه و احتمال تفسير به رأي در آن مي‌رود. 🔴#ادامه دارد.👇🏻 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#طرح_رساله_علمي #فرضیه ✅«پژوهش‌هاي فرضيه‌ناپذير»: ✍🏼فرض كنيد يك نهاد يا حوزه‌اي، افرادي را مأمور کند كه در فلان منطقه بروند و شرایط و وضعيت آن‌جا را برای نهادِ مربوطه توصیف کنند؛ به اين معنا كه آیا آن مكان، آمادگی و استعدادِ تأسیس حوزه را دارد يا خير؟ در اين‌جا مأمورين، مكان مزبور را #توصيف نموده و گزارش مفصلي را ارائه مي‌دهند؛ چنين مورد و مواردي، جاي #فرضيه‌سازي نيست، چون صرفاً يك بحث توصيفي و گزارشي در كار است. ✅«پيش‌فرض»: در مورد «پيش‌فرض» لازم است به نكاتي اشاره نمود: 1️⃣«تعريفِ پيش‌فرض»: ✍🏼 پيش‌فرض‌ها، چیزهایی هستند که پژوهش‌گر نمي‌خواهد به آن‌ها بپردازد. و او آن امور را مسلّم، قطعي و مفروغ‌عنه گرفته است. پيش‌فرض‌ها از اموري نيستند كه از پژوهش‌گر، وقت و انرژي بگيرد؛ بلكه او مي‌تواند در مقدمه‌ي #پايان‌نامه يا #مقاله فقط به آن‌ها اشاره كند. 2️⃣«شاهد مثال براي پيش‌فرض»: ✍🏼وقتي كه شما از دوست خود، نام فرزندش را مي‌پرسيد؛ اين امور را نزد خود مسلّم گرفته‌ايد كه دوستِ شما ازدواج كرده و فرزنددار شده است. همچنين؛ اين نكته را نيز پيش‌فرض گرفته‌ايد كه نامِ فرزندِ او از اسرار نيست و پرسيدنش اشكالي ندارد. 3️⃣«كاركردِ #پيش‌فرض»: ✍🏼 مفروضاتِ تحقیق، نتایج به‌دست آمده از پژوهش را معنا و مفهوم می‌بخشد و از پیشنهادهای پژوهش‌گر پشتیبانی می‌کند. 🔴#ادامه دارد.👇🏻 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#کتابشناسی #پیشینه #پیشینه_پژوهش ✅پیشینه پژوهش زمینه تحقیق را ایجاد می‌کند. این بخش توضیح می دهد که چرا این موضوع تحقیق خاص برای درک جنبه‌های اصلی مطالعه مهم و اساسی است. ✅معمولاً پیشینه، اولین بخش از مقاله / پایان‌نامه پژوهش را تشکیل می دهد. ✅پیشینه پژوهش  نیاز به انجام مطالعه دقیق و جامع و مانع را دارد.  ✅در این بخش، نویسنده معمولاً تحولات تاریخی ادبیات را که به طور خلاصه منجر به موضوع کنونی #تحقیق می شود، ترسیم می‌کند. ✅اگر این #مطالعه بین رشته ای است ، باید نحوه اتصال رشته های مختلف و جنبه های هر رشته را شرح دهد. ✅ علاوه بر این ، #نویسندگان باید مختصراً پیشرفت های اصلی #موضوع_تحقیق خود را برجسته کرده و شکاف های اصلی را که باید برطرف شوند ، شناسایی کنند. ✅ به عبارت دیگر ، این بخش باید یک نمای کلی از مطالعه شما داشته باشد. بخش باید به صورت زیر تنظیم شود: 🔴چه چیزی در مورد موضوع گسترده شناخته شده است؟ 🔴چه شکاف ها یا پیوندهای گمشده ای وجود دارد که باید برطرف شوند؟ 🔴#اهمیت پرداختن به این شکاف ها چیست؟ 🔴منطق و #فرضیه مطالعه شما چیست؟ 🔴با چه #کلیدواژه‌هایی به پیشنه پژوهش خواهید رسید؟ ☑️ادامه دارد 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#فرضيه_تحقيق تعاريف متفاوتي براي فرضيه، ارائه شده است كه نتيجه ي آنها به اين صورت است: ✍🏼«راه حل پيشنهادي پژوهشگر براي پاسخگويي به مسأله» (دلاور،1375، ص 69) ✍🏼«يك جواب فرضي و يا حدس زيركانه، درباره ي چگونگي روابط بين چند متغير». ✍🏼در واقع، فرضيه، بيان كننده ي اين مطلب است كه : «اگر چنين رخ دهد، چنان نتيجه مي شود» (رمضاني، 1378، ص 27). ✅مثال: افراد سيگاري، بيشتر به بيماري هاي قلبي مبتلا مي شوند. 🔴از بررسي تعاريف گوناگون فرضيه، مشخص مي شود كه #فرضيه، نوعي حدس است كه زاييده ي درك و فهم #پژوهشگر از #اطلاعات جمعآوري شده درباره مباني نظري و آزمايشي تحقيق است و نمي تواند فقط زاييده تخيلات محقق باشد. 🔴فرضيه ي تحقيق، حدس بخردانه اي درباره ي رابطه ي دو يا چند متغير است. فرضيه ها همواره به صورت #جمله ي-اخباري بيان مي­شوند و نشانگر نتايج مورد انتظار مي باشد . 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

✅#فرضيه_تحقيق: فرضيه تحقيق بياني است كه به توصيف رابطه بين متغيرها مي پردازد و انتظارات پژوهشگر را نشان مي دهد، 🖍 و به دو دسته تقسيم مي شوند: ✍🏼 فرضيه جهت دار فرضيه اي كه جهت اختلاف و ارتباط متغيرها و يا جهت تاثير متغير مستقل بر #متغير وابسته را مشخص مي كند، و از آن هنگامي استفاده مي شود كه پژوهشگر دلايل مشخص براي پيش بيني رابطه متغيرها داشته باشد، 👈 مانند پيشينه و ادبيات تحقيق و مباني نظريها. براي آزمون فرضيه جهت دار از آزمونهاي آماري يك دامنه استفاده مي شود. اين فرضيه معمولاٌ با واژه هاي مانند بزرگتر، كوچكتر، بيشتر و يا كمترو... نوشته مي شود. 👈 مثال: اضطراب موجب افزايش افت تحصيلي مي شود. ✍🏼 فرضيه بدون جهت #فرضيه اي كه جهت اختلاف يا رابطه متغيرها را مشخص نمي كند. بنابراين براي آزمون فرضيه بدون جهت از آزمون آماري دو دامنه استفاده مي شود. با توجه به اينكه #پژوهشگر اصل را بر درستي فرض صفر قرار مي دهد، معمولاٌ درعلوم رفتاري از فرضيه بدون جهت بيشتر استفاده مي شود. 👈مثال: بين اضطراب و افت تحصيلي رابطه معني داري وجود دارد. 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

کارگزاران شیعه امامیه در دستگاه حکومتی سلجوقیان نویسندگان: حمیدرضا مطهری* حمیدرضا مطهری* ، صدرالله اسماعیل زاده صدرالله اسماعیل زاده ، نشریه سخن تاریخ » بهار و تابستان 1394 شماره21 کلیدواژه: سلجوقیان ، شیعیان ، کارگزاران شیعی ، شعائر شیعی و نظام الملک چکیده: پس از افول دولت شيعي آل بويه و با روي كار آمدن سلجوقيان سني مذهب، قدرت اماميه كاهش يافت و سخت گيري هايي از سوي حكومت نسبت به شيعيان به وجود آمد. (#تاريخچه) اما پس از مدتي، امرا و ديوان سالاران (كارگزاران) شيعي، در حكومت سلجوقي حضور موثري يافتند و مناصبي چون وزارت، كتابت و حتي امارت حكومت هاي كوچك شيعي را به دست آوردند. (#مساله) با اين وصف، بررسي هاي منسجم و كل نگري درباره برآمدن شيعيان و خدمات آنان به مسلمانان صورت نگرفته است. (#پيشينه) اين مقاله، در پي پاسخ گويي به نحوه ورود شيعيان و كاركرد آنان در دوره هاي مختلف دستگاه حكومتي سلجوقي است. (#سوال) مطالعه اين بخش از تاريخ تحولات سياسي و فرهنگي شيعه اماميه، مي تواند دستاوردهاي ارزشمندي در جهت كشف و فهم پويايي تاريخ شيعه امامي در اختيار جوامع شيعه بگذارد. (#فرضيه) ازاين رو، در اين نوشتار بر آنيم تا جايگاه شيعيان در دستگاه حكومت سلجوقي (#هدف) را به روش توصيفي - تحليلي نشان دهيم. (#روش) انعطاف پذيري شيعه براي حفظ موجوديت در سخت ترين اوضاع با تاكيد بر ابراز عقايد مذهبي، مهم ترين نتيجه اين مقاله است. (#يافته) کليدواژگان: سلجوقيان، شيعيان، كارگزاران شيعي، شعائر شيعي و نظام الملك #نمونه_چکیده #مقاله https://eitaa.com/myganj .