✨بسماللهالرحمنالرحیم،✨
سلام علیکم🌷
«یا امیر المومنین علیه السلام روحی فداک» 💚
✅اصل #روایت :
قال ابو #بصیر: قال #الباقر( علیه السلام):
🌿«مررتُ بالشام و انا متوجّه الی بعض خلفاء بنی امیه فاذا قوم یمرّون ....
قلت : «این تریدون ؟»
قالوا :« الی #عالمِِ لم نری مثلَه لیخبرنا بمصلحت شئننا»
قال (علیه السلام) :« فاتّبعتُهم حتی دخلوا بهواً عظیماً فیه خلق کثیر فلم البث ان خرج شیخ کبیر متوکئ علی رجلین قد سقط حاجباه《ابرو 》علی عینیه و قد شدّهما فلمّا استقرّ به المجلس نظر الیّ و قال :
«منّا انت ام من الائمه المرحومه ؟»
قلت : «من الائمه المرحومه»
فقال :« اَ من علمائهم ام من جهالهم ؟»
قلت : «لست من جهالهم»
فقال : «انتم الذین تزعمون انکم تذهبون الی الجنه فتاکلون و تشربون و لا تحدثون ؟»
قلت : «نعم»
فقال : «هات 《بیاور》علی هذا برهانا»
قلت : «نعم الجنین یاکل فی بطن امه من طعامها و یشرب من شرابها و لا یحدث .....»
فقال :« اخبرنی عن ساعه لیست من النهار و لا من اللیل ؟
فقلت : هذه ساعه من طلوع الشمس لانعدّها من لیلنا و لا من نهارنا و فیها تفیق المرضی.....»
فقال : «والله تعالی لاسئلنّک عن مسئله ترتطم فیها »
فقلت :« هات ما عندک»
فقال :« اخبرنی عن رجلین وُلدا فی ساعه واحده و ماتا فی ساعه واحده عاش احدهما ماه و خمسین سنه 《 ۱۵۰سال》و عاش《 زندگی کرد》الآخر خمسین سنه ؟»
فقلت : «ذلک #عُزیر و #عزره وُلدا فی #یوم واحد و لمّا بلغامبلغ الرجال مرّ عزیر علی حماره بقریه و هی خاویه علی عروشها»
فقال :« انّی' یحیی الله تعالی هذه بعد موتها و کان الله تعالی قد اصطفاه و هداه فلمّا قال ذلک #غضب الله تعالی علیه و امات ماه عام ثمّ بعثه »
فقیل له : «کم لبثت ؟»
قال :« یوماً او بعض یومِِ و عاش الآخر ماه و خمسین عاماً و قبضه الله تعالی و اخاه فی یومِِ واحد»
و صاح #القسیس باصحابه و قال :
«والله تعالی لا اکلّمکم و لا ترون لی وجهاً اثنی عشر شهراً حیث توهم انّهم تعمدوا ادخال الامام (علیه السلام)»
(کانال نشرخوبیها🌹)
https://eitaa.com/nashrekhobyhakashan
#امام_باقر_ع
#عرفه
#نشر_خوبی_ها
#حدیث
#
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍀#حدیث زیبا از رسول اکرم صلی الله علیه و آله:
🔸️آیت الله #مجتهدی تهرانی ره:
تا به حال حدیثی به این پرباری یادم نمیاد.
https://eitaa.com/nashrekhobyhakashan
#شخصیت علمی امام #صادق (علیه السلام)
امام صادق (علیه السلام) هر یک از شاگردان خود را در رشته های که با #ذوق و قریحه او سازگار بود، #تشویق و #تعلیم می نمود
هر کدام از آنها در یک یا دو رشته از علوم مانند: حدیث، تفسیر، فقه و کلام، #تخصص پیدا می کردند.
امام در دانشگاهش شاگردان بزرگ و برجسته ای همچون :
#هشام بن حکم-
محمد بن #مسلم-
ابان بن #تغلب-
هشام بن #سالم -
#مومن الطاق -
#مفصل بن عمر -
#جابر بن حیان و... #تربیت کرد
هر یک از آنها #شخصیت های بزرگ علمی و چهره های درخشانی بودند که خدمات شایانی انجام دادند.
هشام بن #حکم 31 جلد کتاب
و جابر بن #حیان بیش از 200 جلد در زمینه علوم گوناگون بخصوص رشته های #عقلی طبیعی و #شیمی کتاب نوشته است و به عنوان #پدر #علم شیمی #مشهور است.
دانشمندان #علم حدیث تعداد راویان #ثقه ای که مورد #اعتماد بوده و از آن حضرت #حدیث نقل کرده اند را تا چهار هزار نفر نوشته اند.
شاگردان امام منحصر به شیعیان نبود بلکه اهل #تسنن هم از #مکتب آن حضرت برخوردار می شدند.
بزرگان اهل #سنت چون :
مالی بن #انس،
ابو #حنیفه،
سفیان #ثوری،
#سفیان بن عیینه،
ابن #جریح،
#روح ابن قاسم و ... ریزه خوار #خوان #دانش بیکران او بودند.
ابو حنیفه دو سال شاگرد امام بود
این دوره را پایه علوم و دانش خود معرفی کرده میگوید:
اگر آن دو سال نبود " #نعمان" از بین رفته بود .
الحمدللهربالعالمین
کانالنشرخوبیها🌹
@nashrekhobyhakashan
#نشر_خوبیها_محمدمهدی
https://eitaa.com/joinchat/1471611628Cc2ba09a45b
#عظمت علمی امام صادق علیه السلام
در عظمت علمى امام #صادق علیه السلام شواهد فراوانى وجود دارد که مورد قبول دانشمندان #تشيع و تسنن است.
فقها و دانشمندان بزرگ در برابر عظمت علمى آن حضرت سر تعظيم فرود مى آوردند و برترى علمى او را مى ستودند
« #مالك »، پيشواى فرقه مالكى مى گفت:
مدتى نزد #جعفر بن محمد رفت و آمد مى كردم، او را همواره در يكى از سه حالت ديدم:
يا #نماز مى خواند
يا #روزه بود
و يا #قرآن تلاوت مى كرد،
و هرگز او را نديدم كه بدون وضو #حديث نقل كند (۱)
در #علم و عبادت و پرهيزگارى، برتر از جعفر بن محمد
هيچ #چشمى نديده
و هيچ #گوشى نشنيده
و به #قلب هيچ بشرى خطور نكرده است (۲)
شيخ #مفيد مى نويسد:
به قدرى #علوم از آن حضرت نقل شده كه زبانزد مردم گشته و آوازه آن همه جا پخش شده و از هيچ يك از افراد خاندان او، به اندازه او #علم و دانش نقل نشده است (۳)
«ابن #حجر هيتمى» مى نويسد:
به قدرى علوم از او نقل شده كه :
زبانزد مردم گشته
و آوازه آن، همه جا پخش شده است
و بزرگترين پيشوايان (فقه و حديث) مانند:
#يحيى بن سعيد،
ابن #جريح،
#مالك،
سفيان #ثورى،
#سفيان بن عيينه،
ابو #حنيفه،
#شعبه
و #ايوب سجستانى از او نقل روايت كرده اند (۴)
۱. تهذيب التهذيب، ج 1، ص 88.
۲. همان كتاب، ج 1، ص 53.
۳. الارشاد، ص 270.
۴. الصواعق المحرقه، ط 2،ص 201.
سیره پیشوایان
الحمدللهربالعالمین
کانالنشرخوبیها🌹
@nashrekhobyhakashan
#نشر_خوبیها_محمدمهدی
https://eitaa.com/joinchat/1471611628Cc2ba09a45b
بسماللهالرحمنالرحیم
﷽🕊♥️ 🕊﷽
السلام علیک یا امیرالمومنین و یا صاحب الزمان علیهما السلام
سلام علیکم
حسابرس #اعمال بینا است
یک روز جمعی از شاگردان آیت الله #بروجردی قدس سره در محضر ایشان از خدمات و کارهای آن بزرگوار تمجید میکردند
آیت الله سید مصطفی #خونساری میگوید که :
من هم در آن جمع حاضر بودم
ولی هیچ چیزی نمیگفتم
آیت الله بروجردی رو به من کرد و فرمود :
چرا شما ساکت هستید ؟
یک مطلبی بگویید
من گفتم که :
مطلبی ندارم غیر از یک حدیثی که از اجدادم به خاطر دارم
اگر شما اجازه بفرمایید این #حدیث را عرض کنم
آیت الله بروجردی فرمود :بگو
من عرض کردم که :
جدم #پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم نقل کرد که #الله تعالی فرمود :
و اخلص #العمل
فان #الناقد بصیر #بصیر
یعنی :
#عمل خود را پیراسته کن که حسابرس بینا است بینا است
تا من این عبارت را خواندم
#اشگ از دیدگان و #چشم های آیت الله بروجردی جاری شد و حالش دگرگون گردید و رو به آقایان کردند و فرمودند که :
بله اگر در #قیامت شما باشید مسئله حل است
ولی نه ،
و اخلص العمل فان الناقد بصیر بصیر
بعد از آن جریان هر وقتی که آیت الله بروجردی به من برخورد میکردند میفرمودند که :
و اخلص العمل فان الناقد بصیر بصیر
و حالشان هم دگرگون میشد
آیت الله بروجردی واقعاً به #معاد و #قیامت باور داشت و به آن یقین پیدا کرده بود
داستان دوستان صفحه ۵۷۴
الحمدللهربالعالمین🌹
@nashrekhobyhakashan
https://eitaa.com/nashrekhobyhakashan
گل های مهدوی عجل الله تعالی فرجه
https://eitaa.com/joinchat/1471611628Cc2ba09a45b
بسماللهالرحمنالرحیم
﷽🕊♥️ 🕊﷽
السلام علیک یا امیرالمومنین و یا صاحب الزمان علیهما السلام
سلام علیکم
علم رجال ۱
#علم_رجال چند بحث دارد :
۱ - تعریف علم رجال
۲ - #هدف علم رجال
۳ - #موضوع علم رجال
۴ - #مسائل علم رجال
۱ -تعریف علم رجال :
علم رجال علمی است که از ۳ چیز بحث میکنم :
۱ - از نام راوی #حدیث و نام پدر راوی حدیث
۲ - از حالات و صفات راوی حدیث مثل وثاقت و #قدرت ضبط و حفظ حدیث و #عدالت و غیره
۳ - از مدح و ذمّ راویان حدیث
۲ - هدف از علم رجال :
۱ - شناخت حالات راویان حدیث از نظر :
عدالت و عدم عدالت
ثقه و غیر ثقه بودن
ممدوح و غیر ممدوح بودن
مهمل و مجهول بودن
۲ - شناخت اساتید و شاگردان و معاصرین راویان حدیث
۳ - شناخت طبقه راویان حدیث
۴ -شناخت راویان مشترک از غیر مشترک
۵ -شناخت راویان مرسل و مسند
۳ - موضوع علم رجال :
موضوع علم رجال عبارت است از :
راویانی که در سلسله سند حدیث هستند
۴ - مسائل #علم رجال :
مسائل علم #رجال عبارت است از :
قضیه هایی که به صفات راوی مربوط است از قبیل وثاقت و عدالت و غیرو
الحمدللهربالعالمین🌹
@nashrekhobyhakashan
https://eitaa.com/nashrekhobyhakashan
گروه گل های مهدوی عجل الله تعالی فرجه
https://eitaa.com/joinchat/1471611628Cc2ba09a45b
✨بسماللهالرحمنالرحیم✨
﷽🕊♥️ 🕊﷽
السلام علیکما یا امیرالمومنین
و یا صاحب الزمان علیهما السلام
سلام علیکم🌹💐
کار #علم_اصول و کار #علم_فقه
#کار علم اصول عبارت است از :
#تولید نظریه
یعنی علم اصول در ذهن انسان نظریه پردازی میکند
مثلاً میگوید :
خبر ثقه حجت است
یا ظواهر حجت است
علم #اصول تولید کننده است
نظریه از اصول است
مثلاً :
یک #دکتر نظریاتی را جمع آوری میکند
ولی تطبیق این نظریات روی بیمار نیاز به دقت بیشتری دارد که اگر دکتر خطا کند بیمار میمیرد
مثل :
#قوه_مجریه و #مقننه است که :
#قوه_مقننه قانون وضع میکند
و قوه #مجریه اجرا میکند
هرچه قوانین قوه مقننه قویتر و درستتر باشد #کار قوه مجریه دقیقتر و بهتر است
پس همانطوری که کار قوه مقننه در قوه مجریه دخیل است
همینطور هم علم اصول در علم فقه دخیل است
#فقیه #راه های فقهی را کشف میکند و در اصول بحث میکند تا گره باز شود
کار علم فقه :
کار علم فقه مصرف و تطبیق آن اصول است
در فقه نظریهها را تطبیق میکند
در فقه (( خبر ثقه حجت است )) را به کار میبریم
علم فقه مصرف کننده است
تطبیق از فقه است
علم فقه در آغوش #علم_حدیث متولد شد
و علم اصول در آغوش علم فقه متولد شد
پس میگوییم :
علم اصول ابن علم فقه ابن علم حدیث
یعنی :
اول #حدیث بود
بعد علم فقه آمد
بعد علم اصول آمد
الحمدللهربالعالمین🌹
@nashrekhobyhakashan
لینگ گروه گل های مهدوی عجل الله تعالی فرجه
https://eitaa.com/joinchat/1471611628Cc2ba09a45b