🎙صوت نشست تخصصی جدول فقهی تسخیر (در مقایسه با جدول تناوبی عناصر) - دوشنبه ۲۰ فروردین ۱۴۰۳ - دانشگاه رازی کرمانشاه ۵۳ دقیقه ❓ ضعف های روشن علم شیمی و جدول تناوبی عناصر ❓الگوی جدید تصرف در جهان و استفاده از اشیاء ❓معرفي جدول فقهی تسخیر #جدول_فقهی_تسخیر #جدول_تناوبی_عناصر #تالی_فاسد_های_مدرن https://eitaa.com/olgou4

🎞 دقایقی پیش: درایه در روایات و آیات آخرالزمان - تالار شهید بهشتی کرمانشاه - سه شنبه ۲۱ فروردین ۱۴۰۳ #تعریف_آخرالزمان #نظریه_فقهی_آینده_جهان https://eitaa.com/olgou4

⚡️دیدار و گفتگوی حجت الاسلام علی کشوری با جمعی از دانش آموزان کرمانشاه / سه شنبه ۲۱ فروردین ۱۴۰۳ ❓مطالعه و تدریس کتاب درسی مرتبط با پیشگیری از بیماری و کتاب درسی مرتبط به مشاغل برتر و کتاب درسی مرتبط با معماری و ساختمان را برای همه دانش آموزان لازم می دانم! #آموزش_و_پرورش_آینده #کتب_درسی_جدید #برنامه_ملی_احداث https://eitaa.com/olgou4

⚡️دانش آموزان نیازمند مطالعه کتب درسی جدید هستند! / زندگی افراد با تغییر کتب درسی مدارس بهتر خواهد شد! 👌شما دانش آموزان کتاب های متعددی را در طول دوران تحصیل مطالعه می کنید؛ ولی بسیاری از اطلاعات علمی مورد نیاز و بسیاری از مهارت های مورد نیاز زندگی را یاد نمی گیرید. تغییر بنیادین کتب درسی در آموزش و پرورش یک ضرورت محسوب می شود. بخشی از کتب درسی مناسب برای دانش آموزان را در ادامه معرفی می کنم! 👌به عنوان مثال اول: دانش آموزان باید چند کتاب معتبر برای یادگیری تدابیر مرتبط با پیشگیری ازبیماری را مطالعه کنند. فقر اطلاعات دانش آموزان در حوزه تغذیه سالم و طیب و عدم آشنایی آنها با مفاهیم حوزه سلامت باعث شده است؛ که بیماری های گروه مرار (صفراء و سوداء)، بیماری های گروه بلغم و بيماري هاي گروه دَمْ در میان آنها افزایش پیدا کند. عدم آشنایی دانش آموزان با فواید مفهوم طهارت و تزکیه هم یک معضل مضاعف بیماری زا محسوب می شود. 👌به عنوان مثال دوم: دانش آموزان باید چند کتاب معتبر مرتبط با مشاغل برتر را مطالعه کنند. نزدیک بودن محل خانه به محل شغل، بهتر بودن مشاغل آزاد نسبت به مشاغل استخدامی و انتخاب شغل های مرتبط با تولید طیبات، بخشی از ویژگی های مشاغل برتر است؛ که آموزش آنها به دانش آموزان واجب است. درک دانش آموزان امروز از شغل برتر تقریباً هیچ است! 👌به عنوان مثال سوم: دانش آموزان باید چند کتاب معتبر مرتبط با معماری و ساختمان را مطالعه کنند. آشنایی با اصول فنی ساخت ساختمان (مانند: ارتفاع، اشراف، تهویه طبیعی، ویژگی های پله، حریم، نور و..) و آشنایی با کاربری های ساختمان یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. فقر اطلاعات افراد از مسئله ساختمان، هزینه های مختلفی را در حوزه معیشت، سلامت، تربیت، محیط زیست و... به افراد و حاکمیت تحمیل می کند. دانش آموزان فعلی، خانه را محل استراحت و خواب می دانند و از کارکردهای متفاوت خانه برای زندگی بهتر خبر ندارند! 👌موارد دیگری از کتب درسی مفید را در جلسات دیگر تبیین خواهم نمود. تدریس این کتاب ها در همه رشته های تحصیلی را یک ضرورت می دانم. حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - دیدار و گفتگو با جمعی از دانش آموزان شهر کرمانشاه درباره کتاب های درسی جدید - سه شنبه ۲۱ فروردین ۱۴۰۳ - کرمانشاه #آموزش_و_پرورش_آینده #کتب_درسی_جدید #برنامه_ملی_احداث https://eitaa.com/olgou4

.

🗞 متن کامل گزارش مدرسه فقهی هدایت درباره الگوی مردم پایه مشاغل برتر - ۲۱۰ صفحه با ارجاع به ۱۸۶ آیه و روایت ❓پاسخ به ۶ پرسش مهم در حوزه اقتصاد ❓نماگرهای اقتصاد مردمی چیست؟! و روش ارزیابی اقتصاد مردمی کدام است؟ ❓۴۰ اقدام مرتبط با مردمی کردن اقتصاد کدام است؟! #مردمی_کردن_اقتصاد #الگوی_مردم_پایه_مشاغل_برتر #عید_فطر https://eitaa.com/olgou4

⚡️اساتید شیمی کشور را به آغاز مطالعات شئ پایه و بررسی خاصیت های اشياء دعوت می کنم! ❓جدول فقهی تسخیر جایگزینی کاربردی برای جدول تناوبی عناصر محسوب می شود! 🎙 آشنایی اجمالی با جدول تسخیر https://eitaa.com/olgou4/6358 📚ویرایش اول جدول تسخیر https://eitaa.com/olgou4/4488 #جدول_فقهی_تسخیر #جدول_تناوبی_عناصر #تالی_فاسد_های_مدرن https://eitaa.com/olgou4

⚡️فلسفه و علوم پوزیتویستی (مثل شیمی) معرفی ناقصی از اشیاء ارایه می دهند. ❓توصيف ناقص از اشیاء، علت پیدایش تالی فاسد در حوزه محیط زیست ، سلامت، غذا، شوینده ها و... می باشد. / برای شناخت اشیاء به علم خالق و مخترع اشیاء تکیه خواهیم کرد. 🎙 آشنایی اجمالی با جدول تسخیر https://eitaa.com/olgou4/6358 📚ویرایش اول جدول تسخیر https://eitaa.com/olgou4/4488 #جدول_فقهی_تسخیر #جدول_تناوبی_عناصر #توصيف_ناقص_اشياء https://eitaa.com/olgou4

⚡️ پرسش طبی از طلاب مدرسه هدایت 👌با توجه به روایت امام صادق علیه السلام درباره منشاء پیدایش بیماری ها که منشاء همه بیماری ها را پرخوری و امتلاء دانسته است و فقط تب را به منشاء بیرونی نسبت داده اند؛(۱) چگونه این روایت را با تب های ناشی از غلبه مزاجی (مانند: ارتباط تب ربع با غلبه صفرا و ارتباط تب ثلث با غلبه سودا و ارتباط تب مطبقه و تب گرم با غلبه بلغم) جمع می کنید؟! ❓شرح سؤال: اگر ارتباط یک بیماری با اختلال در طبایع برقرار شود؛ به معنای تصور منشاء امتلائی برای بیماری است و این موضوع با تصور منشاء بیرونی برای تب در تعارض است! (مفاد روایات محمد ابن سنان و ابو ایوب الخراز از امام صادق علیه‌السلام) (۱).كُلُّ دَاءٍ مِنَ اَلتُّخَمَةِ مَا عَدَا اَلْحُمَّى فَإِنَّهَا تَرِدُ وُرُوداً (محاسن - محمد ابن سنان از امام صادق علیه السلام) دایره پژوهش مدرسه فقهی هدایت - شنبه ۲۵ فروردین ۱۴۰۳ #پاتولوژی_فقهی #فقه_البیان #طبیب_مشاور_تب https://eitaa.com/olgou4

🎞 تقاضای دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی از مسئولین میراث فرهنگی استان کرمانشاه برای روایت دقیق و کاربردی تکیه معاون الملک و سایر آثار تاریخی استان کرمانشاه / ۵ دقیقه ❓روایت های سطحی و غلط و روایت های متأثر از تعالیم سازمان یونسکو فرصت سوز است. ❓ پیشنهاد ۴ محور کاربردی برای روایت میراث فرهنگی و تکیه معاون الملک 📚 متن کامل الگوی جدید روایت میراث فرهنگی (۱۷۰ صفحه) https://eitaa.com/olgou4/4522 #تکیه_معاون_الملک #ایده_های_معیوب_یونسکو #روايت_صحيح_تاريخ_كرمانشاه https://eitaa.com/olgou4

⚡️ نشست های تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی در دانشگاه مازندران برگزار می گردد. (به فضل الهی) ۱- نشست تخصصی جدول فقهی تسخیر (در مقایسه با جدول تناوبی عناصر) - شنبه ۸ اردیبهشت ۱۴۰۳ در دانشکده شیمی 🎙 پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/6358 ۲- نشست تخصصی مقررات فقهی ساختمان - یکشنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ در دانشکده هنر و معماری 📚 پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/6183 ۳- نشست تخصصی مفاهیم پایه ساخت جامعه (در مقایسه با ساخت دو سویه گیدنز) - دوشنبه ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ در دانشکده علوم انسانی #الگوی_پیشرفت_اسلامی #طبقه_بندی_جدید_علم https://eitaa.com/olgou4