🌹 آقای جمهوری اسلامی تولدت مبارک/ ان شاء الله به حکومت جهانی اهل بیت علیهم‌السلام وصل بشی ❓برای جبران ضعف های جمهوری اسلامی و ارتقاء و تکامل آن باید به کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی رجوع کنیم. منشاء مشکلات اقتصادی و غیر اقتصادی کشور غربگرایان و کارشناسی مطرح در سند توسعه پایدار 2030 است. فتأمل جیداً ❓برخی به دنبال اجرای مجدد مفاهیم ضاله سند توسعه پایدار 2030 در شرایط نورانی بعد از جنگ هستند/ همه مواظب غربگرایان ریشو و بی ریش باشید. 📎جمهوری اسلامی برای تحقق اهداف اسلامی خود نیازمند کارشناسی مترقی الگوی پیشرفت اسلامی است: https://eitaa.com/olgou4/7399 علی کشوری - ۱۲ فروردین ۱۴۰۵ - قم #قیام_قوم_مشرق #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

📸 یادبود: برگزاری نمایشگاه تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی در مدرسه علمیه صدر اصفهان و برخی دیگر از مدارس علمیه اصفهان / ۲۷ دی ۱۳۹۹ ❓حوزه های علمیه را به بازخوانی نظریات فقهی مطرح در نقشه جامع تمدن اسلامی دعوت می کنیم: https://eitaa.com/olgou4/7399 ❓دستگاه استنباطی شیخ انصاری قدرت نظام سازی ندارد و نیازهای مرتبط با نظم آینده جهان را استنباط نمی کند. #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #نظم_آینده_جهان https://eitaa.com/olgou4

🎙 دسته بندی مطالب مرتبط با نظم آینده جهان / ۲۶ دقیقه/ شنبه ۱۵ فروردین ۱۴۰۵ / قم ❓یک گفتمان سیاسی و نخبگانی جذاب با موضوع نظم آینده منطقه و جهان در حال شکل گیری است. ❓گفتگوهای این گفتمان سیاسی و نخبگانی جدید در سه محور دسته بندی می شود... ❓ محور اول: بازخوانی دلایل اقتدار ایران اسلامی ❓محور دوم: ترسیم ویژگی های جهان آینده ❓مفاهیم و اصطلاحات و دانش های تئوریزه کننده نظم آینده منطقه و جهان #نظم_آینده_جهان #جهان_پسا_جنگ #کارشناسی_جدید https://eitaa.com/olgou4

✔️دوستان اجازه غلبه گفتمان غربگرایان در تجمعات را ندهید/ درباره نظم آینده جهان و منطقه با صدای بلند حرف بزنید/ این صوت را برای علمای بلاد و ائمه جمعه بفرستید/ لطفاً حتماً درباره نظم آینده جهان حرف بزنید/ آینده جهان تابع گفتمان امروز است...

⚡️اطلاعیه حجت‌الاسلام علی کشوری درباره برنامه های تمدنی مرتبط با دوران جدید انقلاب اسلامی/ سه برنامه مهم در دستور کار است 👌باسم اللّه الرّحمان الرّحیم: باورود ایران و منطقه و جهان به عصر جدید و تزلزل قطعی در شیوه آمریکایی اداره جهان؛ نیازهای فکری و عملی زیادی برای نظام سازی در ذهن نخبگان مطرح شده و‌ مطرح خواهد گردید. برای پاسخگویی به نیازهای عصر جدید با جدیت فراوان سه برنامه را پی گیری خواهیم کرد. 👌 برنامه اول: تئوریزه کردن مسئله بسیار مهم دلالت یابی حداکثری از کلمات علمی شارع محترم است. نظام سازی و تعریف نظم جدید برای جهان و منطقه به دلالت یابی حداکثری از ادله شارع و کشف و تبویبِ مفاهیم جدید وحیانی وابسته است. توضیح بیشتر اینکه: منهج فقاهتی فقه البیان در قالب قاعده اصولی "بیان مبتنی بر مُکث"، ابعاد دلالتی و انبائیِ کلمات ثلاثه شارع را تشریح و در قالب ده دسته استدلال فقهی؛ نحوه کشف آنها را تبیین می نماید. زیرساخت نظام سازی؛ دسترسی حداکثری و قاعده مند فقهاء به همه انبائات و دلالات شارع است. فتأمل جیداً 👌برنامه دوم: راه اندازی مدارس تمدنی چابک در سراسر منطقه جغرافیایی ظهور برای تدریس طبقه بندی جدید دانش است. طبقه بندی جدید دانش به تبیین حدود ۱۰۰۰ اصطلاح وحیانی مرتبط با نظم جدید جهان -در قالب ۹ دسته دانش- می پردازد. دنیای جدید نیازمند مفاهیم جدید در ۹ حوزه ۱- مدیریت و امامت،۲- طهارت و تزکیه، ۳- علم و آموزش، ۴- بیان و تفکر، ۵- مکاسب و تجارت، ۶- نظم و زمان، ۷- عبرت و پیشگیری از جرم، ۸- فرقان و ارزیابی و ۹- نفی سبیل و امنیت است. وظیفه مدارس تمدنی انتشار مفاهیم جدید در میان مردم و مقابله با مفاهیم مطرح در اسناد بین المللی است. 👌برنامه سوم: ارایه راه حل به مسئولین محترم جمهوری اسلامی درباره مسائل مهم کشور و منطقه است. پیشنهاد برنامه های اجرایی حجیت یافته درباره مسائل اصلی کشور و نقد برنامه های معیوب مطرح در اسناد بین المللی از وظایف مغفول حوزه های علمیه است. در دوران جدید انقلاب اسلامی؛ این وظیفه مهم را هم انجام خواهیم داد. برنامه هایی مانند: ۱- پیشنهاد تولید کالاهای طیب در بخش اقتصاد، ۲- پیشنهاد کتب درسی جدید، ۳- پیشنهاد بازتعریف تقسیمات شهری ایران به محوریت تعریف جدید محله، ۴- پیشنهاد اجرای الگوی جدید پدافند غیر عامل به محوریت ارایه غیرمتمرکز خدمات اساسی، ۵- اجرای برنامه ملی پیشگیری ساختاری از بیماری؛ از جمله راه حل های اخیر جریانهای تمدنی برای اداره بهتر کشور بوده است (به فضل الهی) 👌تعجیل در تحقق دولت جهانی اهل بیت علیهم‌السلام و اتمام عمر منحوس تمدن شیطانی مدرنیته نیازمند حرکت های جهادی فراوان و استضائه حداکثری به ادبیات نورانی وحی است. السلام علی عبادالله الصالحین علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) ۱۵ شوال المکرم ۱۴۴۷ - قم #نظم_آینده_جهان #قیام_قوم_مشرق #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

⚡️تصویری از آخرین جلسه هم اندیشی درباره اقتصاد مردم پایه در حوزه علمیه قم/ ۲۶ بهمن ۱۴۰۴/ مفاهیم اقتصاد آدام اسمیتی علت اصلی مشکلات اقتصادی کشور است! 📎پیشنهاد مطالعه کتاب درباره اقتصاد مردم پایه: https://eitaa.com/olgou4/6363 📎مطالعه دوره اول مباحث فقه المکاسب: https://eitaa.com/olgou4/3282 📎مطالعه دوره اول درس استدلالی مکاسب تا جلسه ۴۹: https://eitaa.com/olgou4/8604 #تبویب_جدید_فقه_المکاسب #اقتصاد_اسلامی #اقتصاد_مردم_پایه https://eitaa.com/olgou4

⚡️با طرح و‌شرح تفصیلی حدود ۱۰۰۰ اسم جدید (۱۰۰۰اصطلاح علمی جدید) فقر دانشی سند توسعه پایدار 2030 و طبقه بندی شبه علمی پشتیبان آن را به رخ جهانیان کشانده ایم. 📎پیشنهاد مطالعه ۶۰ کتاب مرتبط: https://eitaa.com/olgou4/7399 #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #طبقه_بندی_جدید_دانش #علم_دینی https://eitaa.com/olgou4

⚡️دسته بندی انبائات؛ پایه اولیه فقاهت/ معرفی اصطلاحات شارع درباره دسته بندی انبائات و دلالات شارع 👌در بخش اول مباحث فقه البیان یک دسته بندی نسبتاً جامع از انبائات شارع (بخوانید: دسته بندی دلالات شارع) ارايه می شود. پرسش بنیادین فقه البیان این است: چند نوع انباء و دلالت در دریای کلمات وحی وجود دارد؟! نوع شناسی انبائات شارع درکنار تبیین ماهیت انبائی و توصیفی کلمات شارع و تبیین گستره انبائات و دلالات کلمات شارع؛ سه مهره بسیار مهم فقاهت محسوب می گردند. برخی از اصطلاحات مادر شریعت برای تبیین تنوع دلالی و توصیفی و انبائی شارع به شرح زیر است: 👌دسته اول اصطلاحات شارع برای شناخت دسته بندی دلالی کلمات شارع: اصطلاح اسم، اصطلاح فعل و اصطلاح حرف است. "اصحاب العربیه" اسم، فعل و حرف را به محوریت انباء و توصیف، تعریف نکرده اند و با ارائه تعریف غلط از کلمات ثلاثه شارع؛ غفلتی بنیادین در حوزه دسته بندی انبائات و توصیفات شارع را پایه گذاری کرده اند! مبتنی بر این بحث اولین تقسیم انبائی شارع؛ تقسیم انبائات به انباء اسمي، انباء فعلي و انباء حرفي است. فتأمل جيداً 👌دسته دوم اصطلاحات شارع برای تبیین تنوع انبائی خود؛ اصطلاحاتی مانند: تنزیل و تأویل، عام و خاص، محکم و متشابه و ناسخ و منسوخ است. هرکدام از این اصطلاحات بر نوعی توصیف و انباء دلالت دارند. ذیل اصطلاح تنزیل؛ ماهیت غیر قراردادی کلمات شارع و ذیل اصطلاح تأویل به مصادیق خارجی و تحقق خارجی کلمات شارع و حدیث و جدید بودن کلمات شارع در همه زمانها اشاره شده است. ذیل اصطلاح عام، توصیفات عام و مشترک شارع از اشیای عالم و ذیل اصطلاح خاص، توصیفات اختصاصی شارع از اشیاء تبیین شده است. ذیل اصطلاح محکم، دلالات معلوم المصداق شارع برای مردم و ذیل اصطلاح متشابه، دلالات مجهول المصداق شارع برای مردم تبیین می شود. (البته تحقق خارجی و مصادیق کلمات متشابه برای امام معصوم علیه السلام واضح است) همچنین ذیل اصطلاحِ منسوخ، به اتمام تحقق خارجی و مصادیق معلوم المصداق یک کلمه و ذیل اصطلاح ناسخ؛ نیاز به توصیف جدید از امور مد نظر شارع تبیین می گردد. فتأمل جیداً 👌دسته سوم اصطلاحات شارع برای تبیین تنوع انبائی خود؛ اصطلاحاتی مانند: ظاهر و باطن، انصراف، معاریض و ... می باشد؛ که دلالت آنها بر دسته بندی انبائات در مباحث تفصیلی فقه البیان، بیان می گردد. فقه البیان به تبیین دسته بندی های متنوع از انبائات شارع، همت گماشته و الگوهای متفاوتی از طبقه بندی این انبائات را ارائه کرده است. طبقه بندی اطلاعات شارع را اساس نظام سازی و خروج از اخباری گری می دانیم و با استفاده از الگوریتم های فقه البیان دانش ارتباطات و مدیریت تحقیقات بشر را متحول می کنیم. (به فضل الهی) حجت الاسلام علی کشوری - درس استدلالی فقه البیان - شنبه ۲۲ فروردین ۱۴۰۵ - قم #فقه_البیان #درس_استدلالی_فقه_البیان #اصول_فقه https://eitaa.com/olgou4

⚡️تعریف علم وشبه علم از نظر پیامبران 👌کلمات اسم، فعل و حرف و توصیف و انباء و معنی و علم مترادف هستند. اگر به دنبال علم و توصیف و انباء صحیح از اشیاء عالم هستید؛ بازخوانی همه اسماء، افعال و حروف وحی را در دستور کار قرار دهید. فقه البیان شرح تفصیلی آیه "و علم آدم الاسماء کلها" را در دستور کار قرار داده است. 👌توصیف های دانشگاه های دنیا و فلاسفه و همه مکاتب بشری ناقص و شبه علم است. علم در همه حوزه ها منحصر در کلام پیامبران است. حجت الاسلام علي كشوري - بررسي ماهيت علم از منظر پیامبران - #جمعه_انتظار ۲۸ فروردین ۱۴۰۵ - قم مبارک 🔗پیشنهاد مطالعه علوم پیامبران به صورت مسئله محور: https://eitaa.com/olgou4/7399 #تعریف_صحیح_علم https://eitaa.com/olgou4

🎙توصیه های کاربردی دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی به اساتید و روسای محترم دانشگاه های کشور و مسئولین شرکت های دانش بنیان/ ۲۶ دقیقه/ جمعه ۲۸ فروردین ۱۴۰۵ ❓نکته اول: همه پروژه های علمی را ذیل نقشه علمی کشور تعریف کنید و از پذیرش مدیریت دانش دیگران به اسم همکاری علمی پرهیز کنید. ❓نکته دوم: در تعریف پروژه های علمی به مفاهیم "جدول ضد فساد" توجه کامل بفرمایید/ پروژه علمی فساد آفرین؛ ارزش علمی پائینی دارد. ❓نکته سوم: امکان حل مسائل کشور بر اساس مکاتب دانشی مختلف را بررسی کنید/ حل مسئله یک راه حل ندارد! #مدیریت_دانش_آینده #روش_تحقیق #جدول_ضد_فساد https://eitaa.com/olgou4/7399

🎙بازخوانی ۴ پرسش اصلی فقه البیان / ۷ اردیبهشت ۱۴۰۵/ قم/ ۴۰ دقیقه ❓پیشخوان جلسات فقه البیان ❓پرسش های اصلی فقه البیان به شرح زیر است: ۱- کلمه چیست؟ ۲- نحوه استفاده از کلمه در ادبیات انبیاء ۳- چگونگی تشخیص کلمات وحی از سایر کلمات ۴- طبقه بندی کلمات؟ #فقه_البیان #روش_تحقیق #نحو_انبائی https://eitaa.com/olgou4

⚡️پیام تحلیلی حجت‌الاسلام علی کشوری درباره حادثه بزرگ شهادت آیت الله خامنه ای/ قسمت اول 👌از روز ۱۰ رمضان الکریم ۱۴۴۷ هجری قمری و وقوع شهادت بزرگ عالی جناب بی تکرار و فقیه والا مقام حضرت آیت الله العظمی سید علی حسینی خامنه ای؛ تا زمان نگارش این پیام؛ بار دیگر فهم و درک خود از انقلاب اسلامی و شخصیت ایشان و راهی را که انقلاب اسلامی از ۱۵ خرداد ۱۳۴۲ تا به امروز طی کرده است؛ را مرور کردم و عمیقاً مسائل و ابتلائات قیام مقدس قوم مشرق را بار دیگر بررسی نمودم. 👌 بخشی از دریافت های فقهی خود درباره شخصیت آیت الله العظمی خامنه ای شهید و گذشته و آینده انقلاب اسلامی را مکتوب می کنم؛ امیدوارم که این نگاه تحلیلی به شخصیت انقلاب اسلامی و شخصیت ایشان برای نسل جوان حوزه و دانشگاه مفید باشد. 👌نگاه تحلیلی حقیر در ۴ قسمت: ۱- معرفی اجمالی شخصیت خاص آیت الله، ۲- موانع اصلی اقامه اسلام در دوران زعامت آیت الله شهید و روش مواجهه ایشان با آن موانع، ۳- یادآوری برخی از موفقیت های شهید خامنه ای در اقامه اسلام و ۴- آینده انقلاب و آرمان های آن پس از شهادت آیت الله خامنه ای؛ تبویب شده است. #شهادت_بزرگ #قیام_قوم_مشرق #رهبر_شهید https://eitaa.com/olgou4