👌آشنایی با ۸ برنامه اجرایی در مساجد تمدنی 👌در دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه (که به میزبانی بنیاد هدایت برگزار گردید) ۸ برنامه اجرایی زیر برای اجرا در مساجد محله پیشنهاد گردید: 👌۱- برنامه اجرایی کاهش قیمت ها (به محوریت فروشگاه طیبات مسجد یا بازارچه موقت مسجد)، ۲- طرح سلام ( آموزش تکنیک های فقهی مرتبط به لحظات ملاقات اول و لحظه خداحافظی به مردم)، ۳- طرح عطر ( آموزش تکنیک های فقهی مرتبط با خوشبو سازی بدن و عطرهای همراه و درختان مثمر و معطر)، ۴- برنامه شادی آفرینی ( توجه به ۱۰ موضوع شادی آفرین حلال در زندگی از جمله مسئله مهم غذاهای شادی آفرین)، ۵- برنامه ارتقای عقل در میان نمازگزاران و اهالی محله ( معرفی روش های فقهی افزایش عقل)، ۶- برنامه اجرایی تسهیل بازی برای کودکان ( توجه به اجرای اصول سه گانه بازی کودکان در اسلام)، ۷- برنامه اجتهاد برای کودکان (روش تثبیت پرسش گری از امام در دوران کودکی) و ۸- روش مواجهه با مس جن و سحر ( آموزش روش های فقهی مواجهه با مس جن) 👌 در دوره های مباحثاتی آینده طرح و برنامه های فقهی دیگری را برای تقویت محله محوری به محوریت مسجد تبیین خواهیم کرد. (به فضل الهی) حجت الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - معرفی محورهای پرسش چهارم دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه - جمعه انتظار ۲ تیر ۱۴۰۲ -قم مبارک #هفت_پرسش_درباره_مسجد #الگوی_جدید_خدمت_در_مساجد_محلات #مدیریت_شهری_محله_محور https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی: تبیین اولویت های تمدنی ۱۲ گانه در اصفهان... ❓در حال برگزاری.... https://eitaa.com/olgou4

🔈 صوت نشست تخصصی: تبیین اولویت های تمدنی ۱۲ گانه (قسمت اول) در جمع روحانیون و علمای حوزه علمیه اصفهان - یک شنبه ۴ تیر ماه ۱۴۰۲ ❓چرا حوزه علمیه نباید به راه حل های مطرح در اسناد بین‌المللی و سند 2030 اعتماد کند؟ ❓مفهوم پایه برنامه ریزی مبتنی بر الگوی پیشرفت اسلامی چیست؟ ❓مهمترین عوامل موثر بر تنظیم روابط انسانی کدام هستند؟ #نظام_سازی_فقهی #اولویت_های_تمدنی https://eitaa.com/olgou4

🔈 صوت نشست تخصصی: تبیین اولویت های تمدنی ۱۲ گانه (قسمت دوم) در جمع روحانیون و علمای حوزه علمیه اصفهان - یک شنبه ۴ تیر ماه ۱۴۰۲ ❓چگونه اولویت‌های تمدنی ۱۲ گانه را در جامعه مطرح و احیاء كنيم؟ #نظام_سازی_فقهی #اولویت_های_تمدنی https://eitaa.com/olgou4

🔈 صوت دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه - جلسه سیزدهم - جمعه انتظار ۲ تیر ۱۴۰۲ - بنیاد هدایت ❓ بررسی پرسش پنجم دوره: ابزارهای ارتباطی و اجرایی یک مسجد کدام هستند؟ #الگوی_جدید_خدمت_در_مساجد #کالبد_جدید_مساجد_محله #هفت_پرسش_درباره_مسجد https://eitaa.com/olgou4

✍گزارش خبرگزاری مهر از نشست تخصصی اولویت‌های تمدنی دوازده گانه در جمع روحانیون و علمای حوزه علمیه اصفهان ❓حوزه های علمیه برای حل مسائل کشور ایده های نو ارائه کنند. mehrnews.com/x32tQq #نظام_سازی_فقهی #اولویت_های_تمدنی https://eitaa.com/olgou4

✍خبر خبرگزاری صدا و سیما درباره نشست تخصصی: اولویت‌های تمدنی دوازده گانه در جمع روحانیون و علمای اصفهان ❓دولت برای حل مشکل مستأجران ۱۰ میلیون قطعه زمین هزار متری به آنها واگذار کند... https://www.iribnews.ir/00GL26 #نظام_سازی_فقهی #اولویت_های_تمدنی https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی: تبیین اولویت های تمدنی دوازده گانه (در مقایسه با آرمانهای ۱۷ گانه سند توسعه پایدار 2030) روز یک شنبه ۱۱ تیرماه ۱۴۰۲ از ساعت ۸ صبح در شهر شاهرود برگزار می شود.(به فضل الهی) 🗞پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/2990 #نظام_سازی_فقهی #اولویت_های_تمدنی https://eitaa.com/olgou4

🔈 صوت دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه - جلسه چهاردهم - جمعه انتظار ۲ تیر ۱۴۰۲ - بنیاد هدایت ❓ بررسی پرسش ششم دوره: چگونگی تأمین مالی مساجد #الگوی_جدید_خدمت_در_مساجد #کالبد_جدید_مساجد_محله #هفت_پرسش_درباره_مسجد https://eitaa.com/olgou4

⚡️در مدرسه فقهی هدایت دو نوع طبقه بندی از دانش های فقهی وجود دارد/ شارع پنج دسته دانش جامع دارد! 👌طبقه بندی اول: به محوریت ۴۰۰ نظریه و در قالب ۹ دسته علم و با غرض مواجهه ظرفیت بنیان با طبقه بندی بیکنی از علوم و سند توسعه پایدار 2030 تدوین شده است و به صورت مسئله محور بینش ها و دانش های مدرنیته را به چالش می کشد! (به فضل الهی) 👌طبقه بندی دوم: با محوریت اصطلاحات فرائض کبار و حدود کبار به یک طبقه بندی توقیفی دست یافته ایم و در این طبقه بندی، دانش های مورد نیاز برای زندگی به پنج اَبَر دانش: ۱- دانش جامع صلات، ۲- دانش جامع زکات، ۳- دانش جامع حج، ۴- دانش جامع صوم و ۵- دانش جامع ولایت تقسیم می شود. 👌هر کدام از این دانش های خمسه، دارای سرفصل های درونی متعددی هستند.(شرح فقهی اصطلاح حدود کبار) به عنوان مثال: دانش جامع صلات دارای سرفصل های ۱- دانش جامع طهارت، ۲- دانش جامع وقت، ۳- دانش جامع قبله، ۴- دانش جامع تکبيرة الافتتاح، ٥- دانش جامع رکوع، ۶- دانش جامع سجود و ۷- دانش جامع دعا می باشد. (در جلسات آینده سرفصل های دانش های دیگر شارع را شرح می دهیم.) 👌بررسی های عمیق مدرسه هدایت، با موضوعٍ کشف کارکردهای اجتماعی دانش جامع طهارت و دیگر دانش های شارع، کارکردهایی همچون: ۱- کارکرد سیاسی تبلیغاتی، ۲- کارکرد پیشگیری از بیماری، ۳- کارکرد اقتصادی و کاهش هزینه، ۴- کارکردی امنیتی و پدافند غیر عامل، ۵- کارکرد پیشگیری از جرم و... را برای دانش جامع طهارت و سایر دانش ها به اثبات رسانده است. (به اذن الهی) 👌 مهمترین نشست تاریخ شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی و مدرسه فقهی هدایت را با عنوان: تبیین طبقه بندی دانش های جامع شارع برگزار خواهیم نمود. (به فضل الهی) حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - دیدار و گفتگو با جمعی از فضلای حوزه علمیه قم با موضوع: تبیین طبقه بندی جامع دانش های شارع - سه شنبه ۶ تیر ۱۴۰۲ - قم #دانش_های_جامع_شارع #طبقه_بندی_معیوب_بیکنی #حدود_کبار https://eitaa.com/olgou4

🔈 صوت دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه (استماع بفرمایید) 1⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه اول https://eitaa.com/olgou4/5354 2⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه دوم https://eitaa.com/olgou4/5359 3⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه سوم https://eitaa.com/olgou4/5361 4⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه چهارم https://eitaa.com/olgou4/5364 5⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه پنجم https://eitaa.com/olgou4/5367 6⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه ششم https://eitaa.com/olgou4/5369 7⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه هفتم https://eitaa.com/olgou4/5373 8⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه هشتم https://eitaa.com/olgou4/5377 9⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه نهم https://eitaa.com/olgou4/5388 0⃣1⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه دهم https://eitaa.com/olgou4/5392 1⃣1⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه یازدهم https://eitaa.com/olgou4/5397 2⃣1⃣مسجد و اداره جامعه - جلسه دوازدهم https://eitaa.com/olgou4/5399 3⃣1⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه سیزدهم https://eitaa.com/olgou4/5405 4⃣1⃣ مسجد و اداره جامعه - جلسه چهاردهم https://eitaa.com/olgou4/5410 #الگوی_جدید_خدمت_در_مساجد #کالبد_جدید_مساجد_محله #هفت_پرسش_درباره_مسجد https://eitaa.com/olgou4